我的朋友作文[範例15篇]

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

如果我是池裏的荷花，那麼朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那麼朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那麼朋友就是我身旁的小星星。而在這羣星中有着一顆最亮的`星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼裏閃着智慧的光。他憑自己的喜好做事，有着一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。

一.愛惡作劇加敢於承認。

啊!啊!啊!這是什麼聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏着一隻蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發白，一步一步的向後靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那隻蚯蚓好像不願意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。爲什麼?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認爲他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當，是我乾的。老師驚訝的說下次不要這樣了。

二.膽大包天和隨機應變

叮叮噹噹，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要幹嗎。他一臉壞笑，我們去敲老師的門吧。我驚訝的說那則麼行。他說放心，說幹就幹。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎麼了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在幹什麼。我正以爲他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇死了，還以爲遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到沒。

雖然我不認爲他這樣的行爲很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。

我的朋友作文2

夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖不在我身旁可我從未將你遺忘親愛的朋友，最近好嗎？

靜靜地坐下來,我隨着記憶來到了國小,我和她二年級坐過的那一張課桌前,在課堂上,時不時相互對視一會兒,我看着她,她看着我,兩人都忍不住笑了出來。她就是燦,頭上扎兩個小辮兒,笑時露出一排潔白的牙齒,她很愛笑,盪漾着笑容的臉上有着小小的酒窩。

小時候交朋友是很單純的，只有歡笑,它是天上一顆永不敗落的星星，永遠那麼亮，那麼燦爛。漸漸憶起和她在一起做過的事,心裏不禁笑自己那時的天真:“叮……”下課鈴響起,燦和我拿着紙折的小籃子去學校花壇翻找爬行的小蝸牛,燦總是找到好多。課堂上,總是擔心着藏在抽屜裏的蝸牛爬走,我和燦就經常往抽屜裏瞟,好將“逃犯”捉回。

可以說,我和燦做過的許多開心事都是在老師的課堂上,有一次,我和燦在數學課上低着頭搶一塊冰吃。當時眼看就要被燦搶去了,於是我先下嘴爲強,一口啃了上去,誰知道,這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來。我發出無聲的.慘叫,燦捂着肚子笑了起來,我撇着嘴說:“不吃了,給你!”“不,不了,還是你,你吃吧!”燦已經笑岔了氣。我瞥了她一眼,趕緊捂住嘴裝作認真聽老師講課,燦也忍住笑,開始在意課堂的內容。下課後,燦看着我又接着笑,我則一臉嚴肅的對她說我在課堂上一直在想的事:“喂,我爺爺告訴過我,掉了的牙撿回來扔進牀底下可以長得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”燦又笑了起來:“哈哈……我幫你找就是了。”至於我的門牙,它沒有被找到,我記得當時我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任,希望着班主任能幫我找回。

二年級過去了,三年級到了,我期盼着再次與燦同桌。但卻從老師口中得知她已轉學,聽到這個消息後心裏空落落的,腦海中想的都是與她在一起的畫面,曾經與她在一起做的事再也沒有做過了,僅僅是回憶。這個存在過兩年的女孩漸漸被同學淡忘,而她也僅僅是偶爾來到我的腦海中,但每一次都那麼深刻:她的模樣,她的笑容,我與她一起度過的時光……

我的朋友作文3

班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以爲是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“VCD”。

要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎麼會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎麼這麼大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑眯眯地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期後，要舉行“十佳學生評選”活動了。

我將和一名女生作爲全年級代表參加這次活動，心裏那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快瀰漫開來，引起一陣騷動。響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前後後忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事後，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的髒物。

此後，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的`時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點淒涼。我問她：“你會忘了我嗎？”

“不會。”好堅定乾脆的回答！

“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”

“你會寫信給我嗎？”

“會，每星期都會！”

“真的？”

響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。

我的朋友作文4

狗，是人們生活中最常見的一種動物。它是人類最早馴養的家畜之一，是人類最忠實的朋友。

我家院子裏有幾隻流浪狗，其中有一隻很可愛，它的毛是純黑色的，可愛的小臉上鑲嵌着兩顆閃閃發光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來，頭頂上立着一對小耳朵，可愛極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠遠的地方，就像是沒有媽媽的孩子比較膽怯一樣。

看到小狗無家可歸，無人餵養，我心裏感到難過。家裏有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來，專門去喂這隻可憐又可愛的`小狗吃。剛開始的時候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠的地方，然後走開，看着它吃掉。慢慢熟悉後，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來了。每次一見到我拿着小塑料袋過來，它就飛快地跑到我面前，兩隻前腳就撲騰着離開地面，彷彿在問：“又有什麼好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪裏學的，當我把肉骨頭丟給它的時候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來，津津有味，嘴裏還發出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就擡起頭看看我，好像是感謝我似的，然後又低下頭繼續吃，吃完以後，它伸出舌頭來舔舔嘴巴周圍，意猶未盡地盯着我，居然還想吃呢！

我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個簡陋的窩，其實就是一個筐子側過來靠在牆上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個家，可以擋風禦寒，它也挺滿意。每次我走近那個小窩，它都會連蹦帶跳地跑出來，搖晃着它那小尾巴歡迎我。

我還發現它的尾巴有表達語言的作用，尾巴豎立着表示“興奮”，尾巴不動表示“不安”，尾巴放下表示“危險”，尾巴夾起來表示“害怕”……

這隻聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛，願它有個溫暖的家，從此不再流浪。

我的朋友作文5

望着窗外飄動的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬語，我想對你說，一個和我並肩戰鬥過的朋友。

聽我說，朋友。六月，我們會分開；六月，我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。

聽我說，朋友。六年來，我們像路邊的小樹苗一樣經歷了風吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時間過得多快，我和你之間的輕鬆會永遠持續下去。

聽我說，朋友。在六年的國小生活中，我們經歷了無數令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是，這一切，只有因爲你在我身邊，我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我；是你在我開心的時候陪着我。我窮困潦倒的時候你保護了我。我的朋友，我永遠不會忘記這一切。

聽我說，朋友。你還記得曾經發生過什麼嗎？也許你已經忘記了，但我會永遠記得你對我的關心和鼓勵。那是一次考試，成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來安慰我。我還清楚的記得你對我說的話：“不要哭，不要因爲這點小事而哭，記住，不管什麼時候，什麼地方，發生什麼事情，我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”

聽我說，朋友。謝謝你陪了我六年，冒着生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的照顧；謝謝你六年來把我當成你最好的朋友。

聽我說，朋友。也許這一次，還要再過幾個六年才能見面。但是，綠葉不會在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會像這綠葉，因爲真誠的友誼不需要承諾；永恆的緣分不需要約定。我堅信，幾年後我們還會見面的。

我的朋友，我很高興有你做我六年的'朋友。我的朋友，雖然我們要分開了，但我們的友誼永遠藏在我心裏。畢業的最後一刻，我一定會對你說：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段裏，我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我。”

我的朋友作文6

以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。

我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。

我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！

我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的.執着！

我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。

可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！

我的朋友作文7

升到七年級，我們重新進行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，並且交到了不少志同道合的朋友。

董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學前兩個星期，我們還稱她爲“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。爲了表達對董老師的親切之情，我們班所有同學都稱董老師爲“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她爲“董老師”，我們也都一一遵守着。

老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次，有同學在上課時擾亂課堂秩序，老董並沒有單獨懲罰那一個學生，而是很有耐心地對大家說：“有同學上課講話，不是隻有他的問題，大家都有責任，因爲我們是一個大家庭，應該互相幫助，當別人講話時其他同學要進行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學習環境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。

在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的學習和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學後的這一個月裏，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，並且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。

我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發出了一個奇怪的.聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成爲了我們兩個人之間的“梗”。

這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠不翻。

我的朋友作文8

“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”

他便一手抓住了那東西。這小玩意其實是個玩具，這玩具是個鐵的，外面塗着金黃色的燃料，最底下記着一個紅繩，這個鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。

真是太引人注意了，看着這個小玩意兒，我心裏想：“這個東西這麼美觀，做的這麼精緻，讓我拿走真是太配了，這次機會來之不易，我一定要拿走。”我看着我的朋友趙佳俊的.眼神，是如此的堅定臉上帶着嚴肅和笑的表情，好似在跟我PK，心裏肯定沒安好心。

他還沒等我開口，就說：“你是不是也想要這個東西啊！那我們就來用比賽做決定吧！”我聽了這句話，頓時慌了神，這可該怎麼辦呀，如果考智力的話，我比過他，如果比速度吧，我也比不過他，我不知該怎麼辦。

他的話讓我鬆了一口氣，他說：“我們就來比耐心吧！“我就說好，怎麼個比法，”就是每人坐在一個凳子上，誰也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個長槍放在中間，等時間到了，才能去搶。“我順口答應了，誰知道後面……我最安靜了，我覺得自己肯定能贏，就在這時，到睜開眼睛時，我卻發現，他人不見了，玩具也不見了，我頓時惱怒了，心想：”怎麼這麼狡猾，你會耍詭計，我也會，下次你能等着。“

新的一天又開始了，我拿着一個好吃的去找他，說實話吧，這東西很小，等我拿到的時候，他一追我，我就趕緊撕開吃掉，到時候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說：“我們看誰先拿到就是誰的。“我頓時感覺到他那種心態，心裏有點害怕了，本來我是裁判的，卻玩玩沒想到，他一說開始，因爲我沒反過味兒來，一下子被他搶走了。我大聲放話，說：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食。”，我一追他，沒想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺到，我不如他了。

哇，好一個朋友，真是一個會耍詭計的朋友啊！他的詭計真是無處不在啊。

我的朋友作文9

我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。

過生日的時候，爸爸送給我兩隻鸚鵡。一隻羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一隻的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。

空閒時，我喜歡拿着小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望着我，彷彿有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪裏有吃的就停下來，難怪這麼胖，原來是吃貨一枚。

聽爸爸說鸚鵡會說話，於是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終於有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。

放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的'表哥表姐認識認識，於是把他們放在車子的後備箱。一路顛簸到了小姨家，打開後備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以爲他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎麼叫他都沒反應，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢裏。

沒過多久，不幸的事情又發生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來發現她已經倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？後來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。

一天放學回家，我發現家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……

我的朋友作文10

我在我們社區有很多好朋友。但是要說最好的，當然是祝俊浩，誰讓我們是幼兒園同學呢？我後面想講的是我和祝俊浩的故事。

我上幼兒園的時候，有一天，我們出去玩。看到郵件櫃的頂部，有一個天藍色的天幕，不大(回想起來只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長長的藍色像魔法一樣吸引着我。我是多麼好奇把世界擋在天幕之上！

終於，我找到了一個可以讓我爬上去的工具。這是一個古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒那麼熱！(當時是夏天)，視野好了很多。俗話說“站得高，看得遠”！站在這個天藍色的天幕上，彷彿站在一朵雲上，迎面吹來的微風讓人覺得很涼爽。接下來，我開始在這兩個方形遮陽棚上玩耍，在上面跑來跑去，然後做了個開槍的手勢，對自己說：“哈哈哈，小子，你被我的`軍隊包圍了。快投降，你死定了！”然後，又是一聲“砰”的射擊；過了一會兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習。

“蒂姆！回來吃飯！”正當我玩得開心的時候，一個熟悉的聲音從家裏傳來。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎麼才能下來？往下看，覺得頭暈。“我是怎麼起來的？對了，老體育設施！”我對自己說。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動時，祝俊浩像箭一樣向我跑來，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時候，我看到祝俊浩的腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見他不理自己的腳，一直問我：“蒂姆，你沒事吧？”

我把祝俊浩送回家了。在他家門口，我聽到他父母在罵他。當祝俊浩的祖母問他的腳怎麼了時，我的心很不安。過了一會兒，我聽到祝俊浩說：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗，流了下來.

我的朋友作文11

誰沒有朋友呢？我也不例外，我和他的感情可比那桃花潭水還深呢？想了解我的朋友嗎？下面我就給大家介紹介紹吧！

要說我和他的認識，那還要從我四年級的時候說起呢！平時寫作業的時候我總有一些題目不會，有的題目老師課堂上講過了，我還是聽得不太明白，每當這時候，我心裏就特別着急，怎麼辦呢？我給這些題目總結了一下，就是“煩、難、複雜”，想想我都頭疼。媽媽也發現了我不喜歡做，她拿來那些題目看看，自言自語地說：“ 這些不是我們以前做的奧數嗎？看來得給她多練習練習了。”

沒過幾天，我的書桌上就多了一本《奧數起跑線》。起初，我死活也不願意做上面的題目。後來沒辦法在媽媽的威逼利誘下我舉起了“白旗”。翻開《奧數起跑線》的第一頁，哇！裏面的題目分門別類，五花八門，看得我差點昏了過去。唉！早知道就不答應媽媽了！我無奈地翻到第一講《簡單的數列問題》，也就是“高斯求和法”。我花了十分鐘左右看完了例題，還好，感覺不是太難，書中講解得思路很清晰，我信心滿滿地做了起來。時間一分一秒地過去了，終於把上面的題目做完了！我連忙請“考官大人”檢查。“考官大人”邊拿邊說：“怎麼幾題做了這麼長時間呀？又走神了吧！咦？”我擡頭一看，媽媽眉頭緊鎖，看着第一題愣那兒了。哈哈！這偉大的“考官大人”居然被難住了！趁着媽媽思考時，我出去透透氣。過了好一會兒，才聽媽媽深深嘆了口氣說：“終於弄明白了！”批改完了，一看我只錯了一題，成績還是很好的。我想：媽媽是大人，用了30分鐘纔看懂，她用的'時間是我的3倍呀！看來我還是很有潛力的嘛！從此，我愛上了做題目，看着一道道題目被我攻破，我的自信心是直線上升呀！人們常說“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情！”現在我是“桃花潭水深千尺，不及此書送我情”了。

怎麼樣，現在你熟悉我的朋友了嗎？哈哈！一定被你猜中了！就是書！希望你們也能和他交朋友。

我的朋友作文12

我有一個好朋友，他叫張小華，他十分幽默也很聰明，還喜歡幫助別人，如果你不信請看下文。

幽默大王

“叮鈴叮鈴……”下課鈴聲響了，張小華的桌前又圍着許多人，不用看，我便知道他又在搞事了！

張小華大聲嚷嚷：“除了人哪個動物最愛問爲什麼？”周圍的同學都你望望我，我望望你沒人回答。“豬！”張小華得意地說。“爲什麼？”我疑惑地問。張小華一臉壞笑地看着我，“糟糕，中計了！”這時我才猛然醒悟。

還有一次，他問我：“二加二等於幾？”“四！”我回答。“四加四呢？”他又追問。“八！”我想也沒想地說。“嗯，兒子乖，真孝順！”他對着我哈哈大笑。哎，我居然又中了他的詭計。

賽諸葛

我們班女生23人，男生僅有19人，女生欺負男生那是家常便飯。

那節體育課，女生們又集結起來攻擊男生。張小華搖搖手中的`書本，似乎已然化身智慧的代表——諸葛亮：“敵方人多，必定輕敵……”他手一揮，將所有男生召集起來，戰術佈置完畢後，我們便開始行動了。

我與十個男生率先對女生髮起進攻，但是很快就被一羣女將打得四散奔逃，女方統帥楊雨萌瞬間得意：“都說張小華才智超羣，賽過諸葛亮，我看也不怎麼樣嘛！”哪知這時張小華已帶着餘下的男生從後面殺了過來，還沒等女生反應過來，我們已經形成了兩面夾擊的態勢，女生們這一次“大敗而逃”！

樂於助人

別看張小華平時不可一世、大大咧咧，關鍵時刻卻很有愛心。

一個冬天的下午，我倆正要坐公交車回家，看見一位盲人老爺爺幾次過馬路，都被飛馳而來的汽車逼得退了回去。張小華二話不說，跳下公交車向盲人老爺爺跑去。那天，他扶着老爺爺過了馬路，我們卻錯過了最後一趟公交車，等我倆拖着疲憊的雙腿走回家時，天早已漆黑。

聽了我的介紹，你們願意和這樣的他做朋友嗎？

我的朋友作文13

進入國中的第一天，我就結交了一位好朋友——沈哲楷。

記得那天下午上完三節課後，我餓得前胸貼後背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看着同學們津津有味地啃着自帶麪包、餅乾等，我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心，一邊用手捂着肚子趴在桌上。

突然，我的背被人拍了一下。我猛然擡頭，只見一個戴着黑框眼鏡，身材高挑的男生手裏拿着一袋巧克力豆，微笑着對我說：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我連他名字都叫不出，怎麼好意思吃他的東西呢？於是，我搖了搖頭，婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子餓了。來，吃點墊墊飢。”說罷，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴裏。那顆巧克力豆頓時化爲一股暖流，涌入我的心頭。“謝謝你！”我連忙道謝。“不用謝！”他邊說邊往我手裏倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉。我覺得手裏五顏六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難！

古人去：“君子與君子以同道爲朋。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有着相同的.興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲，在國小裏編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰等遊戲。課餘閒暇時，我又“重操舊業”，在紙上塗塗畫畫起來。有一天，我正趴在桌上設計着我的遊戲。“嘿！”不知什麼時候，小沈站在了我的身邊。他手裏拿着一本本子和一支筆，說：“你要不要加入我的遊戲？”“好……啊。”我有些意外，“能讓我看一下嗎？”“嗯。”我看了看他的遊戲設計稿，驚奇地發現他畫的小人、炮等與我的極其相似，足以以假亂真。“小沈，我以前也經常設計遊戲，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”說着，我們開始合作設計起了第一個遊戲。我倆友誼更深了。

這就是我最好的朋在——沈哲楷，一個樂於助人，與我志同道合的人。

我的朋友作文14

這一週，我們家迎來了一對新成員——金絲雀。一公一母，公的取名叫五萬，母的取名叫六萬。

五萬、六萬身體小小的，略長，看起來優雅極了。小小的腦袋上，有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身着黃色禮服，拖尾還是白色的，黃和白搭配在一起更顯精緻，小小的腳更像兩根牙籤，好像一摸就斷了，讓人心生憐憫。可它們好像覺得自己不夠媚似的，偷偷拉出根眼線，給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺裏，在籠子的映襯下，金絲雀更顯嬌小。

五萬、六萬的主食是小米，在他們的籠子裏總放着填滿小米的食盆和清澈的水。我還經常給他們吃菜葉，穀子，生雞蛋，畢竟誰忍心虐待一隻嬌小美麗的動物呢？可他們並沒有我想象的那麼若不驚風，每次吃飯時它們都爭先恐後地飛過來，先到的就會爲了維護自己的食物和後到的鳥打架，叫聲不絕，有時撲撲翅膀，可是並沒用嘴啄對方，只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會上演一遍，於是在籠子外邊也都是小米，水裏邊也都是羽毛，真是讓我哭笑不得。

每天早上叫醒我的不是太陽，而是五萬和六萬。請想象一下吧，清晨兩隻金絲雀相繼醒來，舒展舒展翅膀，開始一點一點吃早餐，雖然陽光未起，但仍遮不住它們金色的光芒，在站臺上磨了磨嘴後，開始打架。一個寧靜美好的早晨就這麼被打破了。

它們雖然總是因爲食物吵架而叫，但這並不是經常之事。當它們不因爲吵架而叫時，那格外平靜的叫聲就會猶爲清脆，兩個小精靈輕聲細語交談着，雖然這只是偶爾，但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。

只有睡覺時優雅纔會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區別就是有腦袋和尾巴了。爲什麼平時它們那麼瘦，睡覺時就會那麼圓呢？當然作爲它們的主人我也有同樣的.問題。於是經過我的觀察，得到了結論：它們肚子裏有一股氣，把它們像皮球似的吹起來了。因爲我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓，不過睡覺時也能做到打哈氣時的行爲，它們也挺厲害的。請你再次想想：在安靜的夜裏，微弱的月光照在兩小隻的羽毛上，給金色鍍上一層銀，在黑夜裏微微發亮，優雅中又帶了一絲睡顏的可愛。

有這麼大反差的小毛球，你想擁有嗎？

我的朋友作文15

我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭髮如瀑垂肩，聖潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！

她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌裏拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻着紙張，目不轉睛地閱讀着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險的情節時，她會更加專注地看着，想知道下一秒究竟會發生什麼，好像自己就是書中的主人公一般。

因爲小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽着老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的'目光，但她也從不驕傲，一直保持着自己的成績。

小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春遊，她十分高興，一直期待着第二天的春遊，總跟我說，這次春遊她興奮極了，一晚上都沒睡着。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞着這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地衝了出去，在陽光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都盪漾着幸福的笑容。她深情地望着遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖裏，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮豔，她微微翹起的嘴脣掛着一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不捨地離開了。夕陽下的景色那麼美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那麼的和諧、美好……

小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……