在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於淚水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於淚水的作文1
今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽項目：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽項目，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。
自從報名後，我就開始了積極的訓練。首先爲了測試我的.能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心裏十分沮喪，沒想到自己的跳繩這麼差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，並且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我彷彿看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。於是從那之後，只要是課餘時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。
比賽這一天終於來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終於取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出後收穫的喜悅。
關於淚水的作文2
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀着每個角落，一切顯得那麼美好。可是這天對於森林裏的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林裏的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑着，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子爲了自己的利益傷害了這些動物，他們把動物關在籠子裏，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們爲了自己的'利益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫着，哀求着，而人們卻無動於衷，多麼自私的人呀！
動物們都望着籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都溼潤了，不知不覺地我從它們的眼睛裏跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛裏流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
關於淚水的作文3
在我人生的金色記憶中，母愛佔據了一大部分，我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠儲存在愛的日記中。
那是一個赤日炎炎的下午，我懷着好奇心來到您身邊，懇切您教我騎自行車。您爽快地答應了。隨後，我便興奮地騎上嶄新的自行車，但緊張的心理難免也會有的。
“媽媽，您可要扶住啊！千萬別鬆手！”我生怕從自行車上摔下來，用力踩着腳踏板，“加油！速度太慢，會摔下來的`。”就憑您這句話，促使我猛地踩着腳踏板向前。突然，您鬆手了，我——淚水在我眼眶裏打轉兒。望着您，我想哭，我想罵，可我一切都忍住了。然而您，還是狠下心來，無動於衷。我連忙起來，騎上自行車，腳踩上踏板，可是車龍頭一扭，又摔倒在地。我知道您心中也不忍心，但是爲了讓我學好騎自行車，您必須讓我多摔幾跤。驟然間，我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車，再一次猛地一蹬踏板，自行車終於聽我使喚了，在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了，這是成功的淚水——
沒錯，是您告訴我在困難面前要勇於克服，又是您給了我一片遼闊的天空，使我這顆星星散發出亮光，使我這隻小鳥展翅飛翔！
關於淚水的作文4
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的。可是，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看着同學們一個個信心滿滿的樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過。考完試後，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的`眼淚，而且還不停地在水槽裏沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨着你的情感變化而變化。
關於淚水的作文5
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；爲與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的.情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因爲它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
關於淚水的作文6
本以爲淚水都是鹹的,但經過那次以後,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.
前幾天,物理課代表捧着厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的`眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.
再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的.有次暑假裏,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要爲弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問爲什麼.弟弟天真的眨巴着眼睛說:"我覺得腳比臉髒,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這麼快樂的笑了,沒這麼徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.
關於淚水的作文7
每一滴淚水都有它落下的原因：是因爲喜悅，是因爲感動，是因爲悲傷，是因爲懊悔……每一滴淚水背後都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知爲什麼，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經通通繃的緊緊的，一絲一毫的鬆懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊裏只有稀少的人影，更多的是再教室裏書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的.一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……
終於等到考試那一天了，我們懷着既忐忑不安又激動興奮的複雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個人懷着不同的心情聚在一起對答案，等待分數結果出來的那一刻。
考試結果在三天後公佈了，當我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！
淚水不僅是鹹的，裏面還包含着一股甜甜的成功。
關於淚水的作文8
在我的記憶裏我流過許多淚水，但我記憶猶新的是那次——拔河比賽。它像一顆閃爍的星星在我的腦海裏眨着眼睛。
拔河比賽的那天，太陽好象格外的燦爛，給人帶來一種喜悅的心情。但是我們的懷裏像揣了一隻小白兔一樣，因爲我們馬上就要舉行——拔河比賽了！一轉眼比賽開始了，我的.心情又激動又緊張，我和其他的比賽隊員上了場，只聽裁判一聲令下，我就使出全身的力氣向後拉，拉着，拉着我覺得筋疲力盡了。但我聽到了同學們喊的加油聲“加油！加油！”一遍遍喊聲傳入了我的耳中，聽到同學們的加油聲，我又有了一身的勁，又使勁地向後拉，我看見繩子一點一點的向前移，我們一點一點地向後移……“我們勝利了！”聽到同學們的叫聲，我也高興極了。流下了眼淚，這不是感動的眼淚，這也不是悲傷的眼淚，這是喜悅的眼淚。
我永遠也不會忘記這件事，也不會忘記這次流下的眼淚。
關於淚水的作文9
甜甜的，澀澀的，到底哪個纔是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視着遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的'。任憑淚水打溼剛發下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想着這次考試。老師念分數時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信那是我那麼多天努力得來的成績，但我不得不信，因爲這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發白。
窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我擡起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經屬於我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下一個挑戰。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
關於淚水的作文10
在我的記憶裏，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅。可是，我萬萬沒有想到這次只考了86分。
看着試卷，我心情十分低落。天上飄着點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家裏，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳着；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我彷彿看到了爸媽那憔悴的`面孔，忙碌的身影。我怎麼能用86分來報答他們？
這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛，凝視着我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓。”媽媽的眼神裏充滿了信任和希望。
媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，於是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。
關於淚水的作文11
1937年8月28日，黑暗瀰漫着整個上海的天空。因北站被敵人封鎖，逃亡的人羣涌向南站，小東也跟隨着爸爸媽媽在人山人海的人流中徘徊，不知該去哪裏。就在人們茫然恐慌的時候，萬萬想不到的是災難悄悄來臨。
五六架轟炸機想猛獸一般撲來，逃亡的人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機在火車上課盤旋，投下無數顆炸彈。瞬間，整個火車站變成了廢墟。屍體橫七豎八，血流成河，慘不忍睹。有四五歲的小東倖免於難。作在滿是屍體的地上拼命地哭者喊者。
就在這時，又一批轟炸機來了，它們再一次在中國的`領土上狂轟濫炸。小東真的嚇壞了，炸彈一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺地哭喊着。我不禁想器當今世界的又一個悲慘的角落——伊拉克。那裏的人們也同樣在哭泣。戰爭給無數的人帶來了多大的災難！
停止吧！戰爭！讓和平之花永駐人間！
關於淚水的作文12
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。
這事發生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿着一組英語家庭作業本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了，一下子把本子推倒在地上。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業。周春蘭生氣地說：“有什麼了不起的！是陸惠叫我交的！”
在第一節英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的`無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊！我想當時我爲什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裏我的眼眶就溼潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該爲有你這樣好的朋友而感到高興。”
現在我後悔了，我不應該那樣無情，想到這裏，我留下了後悔的淚水……
關於淚水的作文13
六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。
下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱着歌，跳着舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的岩石多了起來，路不平坦了……
擡頭看到成羣的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續落在了峽谷裏的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光着腳就跑到了淺水區域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐着。我趴到岩石上站着，腳下一滑，心頭一慌，“譁”一下掉進水裏，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉着的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉着我的手，我睡在水上？回首發現我只是腳浸入了水中。
頓時，我們一家看着叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪着眼睛。我心都要飛出來了。
“以後別站上大石頭，這水那麼深，石頭上雨下了溼溼的'，還有青苔，滑滑的１叔叔說着拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱着叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握着叔叔的手。
我擦乾眼淚，終於說了聲：“謝謝！”
關於淚水的作文14
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛會要求檢查衛生。檢查後班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊揹着我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。”說着說着，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直衝老師她們班而來。男生在前面，女生在後面，團結一致把那個小偷打了一頓。以後她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的'故事後，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛生評比爲什麼失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以纔出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！
關於淚水的作文15
你流下過成功的淚水嗎？你是否嘗過它的味道？在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。
記得那一天，老師說明天要舉行拔河比賽，一天拔河比賽四個字，我們班的男生就熱血沸騰，有的大叫起來：“好！”。老師還特意把我安排在第一位，好讓我使出全身的力氣，戰勝35班。
在拔河比賽那天，我早早就起了牀，急急忙忙的.吃早餐，還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，今天我們學校舉行拔河比賽，老師把我安排在第一位，今天我拿個第一名給你們看看！”“好，我們在這等你的好消息，去吧！”爺爺說，“加油，老爸看好你喲！”爸爸說。
我來到學校，看見操場上以人山人海，連一隻蒼蠅也飛不進去了呢！我趕忙跑到樓上，放下書包，鍾老師讓我們排好隊下去，我們排着整齊的隊伍下了樓，一下樓，就有同學說：“哇，好多人呀！”還有的同學說：“我們一定能贏！”我肯定的點了點頭。
拔河開始了，第一局我們贏了，交換場地時，還是我們贏，我在這時留下了成功的眼淚，我仔細嚐了嚐，甜甜的還帶點鹹。
那次流的淚我一生也不會忘。