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獎勵自己作文彙編15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的獎勵自己作文,歡迎閱讀與收藏。

獎勵自己作文彙編15篇

獎勵自己作文1

獎勵自己,難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰麼不必須,事實上,就在日常生活中,我們經常獎勵着自己,讓自己堅持着心境的舒暢。

考完試,放下了繁重的學習包袱,向着天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米衝刺般的速度跑下樓,在籃球場上揮汗如雨。這件事情,只要是有點活力的男生,在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以爲常,卻不知,就在籃球場上奔跑之時,我們便在獎勵着自己。不信看看吧。

我們在籃球場上奔跑着,所說出的每一句話都帶有笑意,難道這個時候,我們還不開心嗎隊友傳球給我們,代表着隊友對我們的信任,我們做出的一次成功防守,有着場邊球員的喝彩。難道在此時,我們的心靈還無法感到一次欣慰麼當我們投出球清脆的墜入籃網之時,那清脆的聲音,不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈,給我們帶來難以形容的歡樂麼把這些和於一體,心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悅的放鬆,這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼

做完繁重的功課,如釋重負地打開電腦,與網友展開你死我亡地血拼。在網絡遊戲中的我們拿着自己的心愛的qiang支,對着自己在現實生活中的好友甚至是教師,一陣狂掃,似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說,90後因爲這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。可是,我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所,找到了好心境的加油站,找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳,在文學的激浪中漂完流,便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是,我們獲得了新的`活力,我們得到了心的安慰,我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻,我們的心靈就像在廣闊的森林中做着深呼吸,簡便自然,爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵,又是什麼

給自己一次獎勵,讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵,讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵,讓歡樂的基調充滿每一次呼吸。

獎勵自己作文2

當我們揮灑了奮鬥的汗水而收穫豐碩的果實時,獎勵就像是一杯甘甜的美酒,滋潤你勞累的心田;當我們深感沮喪而困惑不已時,獎勵就像是黑夜中的一盞孤燈,爲我們指引前進的方向;當我們倍感身心疲憊而無力前行時,獎勵就像是一劑催化劑,催化我們心中的那股勇氣,釋放出無窮的力量,給予我們鼓勵。有時侯,我們也需要鼓勵自己。留點獎勵給自己。

失敗

那失敗獎勵自己。世上沒有一帆風順的人生,我們也是如此。是被乃兵家常事,我們要懂的失敗。發明大王愛迪生嘗試了無數次失敗,而他卻說:失敗,讓我找到了一種不正確的方向,代表着我又向成功靠近了一步。愛迪生用失敗來獎勵自己。鼓舞自己以此堅定的信念。若我們總是把失敗當做失敗,我們就是失敗的,因此,收起我們的灰心,接受這份失敗的獎勵。

微笑

那微笑獎勵自己。不用言語說明僅一個微笑變足以。2009年的夏天,江映蓉,一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快樂女生的舞臺。然而華麗的外表掩藏了多少不爲人知的'辛酸,她就是這樣沒心沒肺的笑着,那微笑獎勵自己,一換了取代悲傷。

那愛獎勵自己,每個人的心中都有一泛清泉,它清澈純淨,他潔白無瑕,這就是愛。在數十年美國西雅圖殘奧運會中一位拄着雙杖的小夥子連續跌到了三次,他傷心大哭,跑到上的選手聽到哭聲後都停了下來,和小夥子手拉手,肩並肩一起走到了終點線,賽場上響起了雷鳴般的掌聲。他們放棄了人與人相爭的獎牌,而選擇了愛,用愛來獎勵自己,也許愛,纔是他們,心中最高的榮譽。

獎勵自己,用失敗獎勵自己,用微笑裝飾自己,用愛感染自己,留點獎勵給自己。

獎勵自己作文3

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐,做時間的追逐者,這何嘗不好,可我卻無法回答自己,一時間只剩下心底的茫然,還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。

可我有什麼對時間不滿的理由呢?我的日子滴在時間的洪流裏,沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它,背誦古詩是我最大的嗜好。

從婦孺皆知的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,日積月累,我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫,卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動,像是隨時會甦醒的野獸,我的心也跟着狂躁起來。

偏頭看向窗外,一朵潔白無瑕的雲朵佔據了我的視線。凝視着它,竟發現自己完全看不透它。也是,這天地間最乾淨的產物無疑是最純淨的,我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安撫住了我,亂如麻的思緒,迷茫的心情,似乎一股腦地鑽進雲深處。擡頭仰望洗滌後寧靜的.晴朗天空,雲,還是這麼白。

我頓悟了,在煩躁如薄霧消逝後,一切都明瞭。原來自己也是盼望着在廣闊天地下自由享受,扮演着時間追逐者的角色多了,也漸漸乏味了。這一刻,我只願做一個時間的支配者。

霍然起身,自由天地的春色,我來了!或許這便是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領略乍暖還寒時節的春景。即便在校園裏,一花一草皆春色。感受着“吹面不寒楊柳風”,向樓下望去,“春風吹又生”的小草已經爲草坪點綴着些許圖案。清清楚楚地告訴人們:春天的腳步近了!注視着青青的小草,去感受春的訊息,對我而言是一種享受。

時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了,我倚着走廊的欄杆,心情卻是更加愉悅。

獎勵自己作文4

毛毛蟲在破繭成蝶時,會獎勵自己一次藍天的飛行;週期蟬在經歷13年後或17年的苦熬後,會獎勵自己一夏的放縱;人們在達到一個目標後,會獎勵自己打開下一扇門的鑰匙。

欣賞自己,在什麼時候?獎勵自己,在什麼時候?

欣賞自己就是在獎勵的時候;獎勵自己,在沒有做違心事的時候。

人的一生都在選擇,在岔路的面前,選擇的權利掌握住自己的手中。我會在長遠利益和眼前猶豫不決,我會在誠實和欺騙面前拿不定主意,我會在善與惡之間難斷定最後的選擇。雖然會在這些選擇面前耗時很久,但我仍會讓自己做出正確的選擇。

這時候,欣賞我的、獎勵我的是輕鬆和快樂。

欣賞自己和獎勵自己在信守諾言之後。

在朋友的哀求下,我會信誓旦旦地說:“沒問題,包在我身上!”之後,我會爲我所承諾的辛苦一段時間。當我做到時,朋友會道謝。

這時候,欣賞我的,是朋友;獎勵我的,是朋友的歡樂。

欣賞自己、獎勵自己,在與命運抗爭的時候。

與困難的搏鬥總是辛苦的,它就像一片烏雲,要把太陽遮住,我在距離它幾萬米的地方,拼命地把它趕走。它又像海浪,我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力划着漿,逃離被吞噬的可怕命運。當烏雲散去,海浪退去時,陽光照在我汗水油亮的額頭上。

這時候,欣賞我的,是我自己;獎勵我的,是汗水的`鹹澀和勝利的喜悅。

欣賞和獎勵,難道一定是物質上的欣賞和獎勵嗎?考試成績好得來的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎勵。

細心地去傾聽,仔細地去觀察,太陽會欣賞自己的日日勞累,獎勵自己的一夜歇息,泉水也會欣賞自己幫助那麼多的生物而獎勵自己欣賞優美的伴奏曲……

獎勵自己作文5

花兒沉睡了一個冬天,在春天獎勵了自己一個最美的笑臉;蝴蝶在繭裏待了那麼久,破繭而出時獎勵了自己一對美麗的翅膀;蟬在泥土下堅持了十二年,鑽出泥土時獎勵了自己一個最嘹亮的歌喉……

獎勵自己,因爲自己用汗水換來了成功。記得那一次,學校舉辦“愛國”主題演講活動,我也報名參加了。時間比較緊,僅有四天的準備時間。那幾天,演講稿時刻待在我的身上,就連放學回家的路上,我也在小聲地揹着演講稿。比賽的那一天,我自信滿滿地演講着早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會白流的.,我取得了全校第二名的好名次。在領獎時,我獎勵了自己一個滿意的微笑,因爲我用汗水換來了成功。

獎勵自己,因爲別人讓我辦的事,我竭盡全力地辦好了。“你,來一下,去幫我打印五十份卷子。”聽完教師的話,我立刻馬不停蹄地向打印室奔去。“請幫我打印五十份卷子”。等了好長一會兒,卷子最終打印好了,拿着微微發熱的卷子,急忙向教室跑去。當我氣喘吁吁的把卷子遞給教師,看着教師滿意的微笑時,我獎勵了自己一個燦爛的微笑。

獎勵自己,因爲自己能在別人需要幫忙時,伸出援助之手。“砰”伴着一聲巨響,一個六七歲小男孩摔倒了,隨即他大哭起來。我趕忙上前伸出一隻手,把他扶起來,並帶他洗了洗臉。他真誠地對我說“大姐姐,多謝你!”看着他感激的目光,我獎勵了自己一個會心的微笑。

獎勵自己,其實很簡單。一個會心的微笑,一句鼓勵的話語,都是對自己努力、奮鬥的最好獎勵。獎勵自己,使自己更加自信、歡樂!

獎勵自己作文6

“嘀嗒,嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊着木質的鐘面,時間在指針的移動間悄悄逝去。

在這個美麗的午後,在從窗邊照入的溫暖的陽光下,我伏在桌前,目光隨着尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的,除了寫字的沙沙聲,呼吸的喘氣聲,便只剩下空氣中那無形“閃電”撞擊時發出的火花了。

“嘀嗒,嘀嗒……”流動的空氣彷彿越來越稀少,最後叮地停了下來。筆尖疾行的速度越來越快,教室的'說話聲早已“滅絕”,不久便被一陣陣“沙”聲淹沒。“交卷!”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪,教室中一片喧譁。

推開窗扉,教室中的火藥味盡散,同學也三三兩兩地離開了教室,龐大的教室中只剩下我一人。我翻開草稿本上新的一頁,深吸了一口氣,好像把一切煩惱都吸入無盡的深淵。這一頁,就是一片空白,沒有我們努力追求的鮮紅分數,也沒有密密麻麻的數學運算,只有充滿了整張紙的白色。我盯着這張紙入了神,不禁發起呆來。腦海中影影綽綽地縈繞着一些我曾看過的書中的奇特內容。

在不知不覺中,我那本來亂如麻的心情漸漸放鬆下來。時間彷彿被一把剪刀一分爲二,凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”;我想我明白了陶淵明的那種悠閒;也許在下一個月,也許還要幾年,我相信我還會明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。

我想推開草稿本,卻發現了一個令人驚奇的事——才過了一秒鐘。在我驚歎於時間的停止時,也感嘆於在我的生命中有一刻是停滯的。

天,淡淡地渲染成了粉白,煙雲也漸漸暗了下來。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最後一絲陽光下放鬆了心情;我想我不是一個富裕的人,但我還是能獎勵自己一份大禮,一段停滯的時光,這段時光也就是一秒鐘,可這一秒就像滴入大海中的水珠,在我的心中激起了圈圈水波!

獎勵自己作文7

我想獎勵自己,用沿途的風景。

“人生就是一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景,以及看風景時的心情。”我記憶中最深刻的畫面,便是伴着這遼遠的聲音所說的話出現的場景:一節有着未知目的地的`火車,車上是帶着照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風吹草低現牛羊的景緻。那一刻,我羨慕那個旅人,他明白那些我從未見過的風景。

我總是習慣於週六被窗外的叫賣聲叫醒,然後腦袋探出窗外,看着濃妝豔抹打扮的花枝招展的人們走來走去,看着穿着睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往,川流不息;看着豆漿上的熱氣,看着樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡不過的小事,在我眼裏都成了樂趣,它們是沿途的風景,在我人生路上留下腳印。

我一如既往愛火車,只是因爲留戀車窗外的風景。或是樹木急速地向前後退,只在我眼中留下模糊的影子,或是幾片低矮的樓房,幾戶人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養了蚌,或是在夜晚穿過一個城市,只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景,在我心中留下腳印。

我一如既往相信,面對困難我會堅持下去,正如我相信那些濃妝豔抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過,穿着睡衣的人們仍會到早點攤上買油條,豆漿仍會冒着熱氣,落葉會又一次被風吹起……

我一如既往相信,面對挫折我會永不放棄,正如我相信樹木會枯又榮,在火車掠過後在乘客眼中留下樹影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會到上學的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的珍珠,城市的黎明會到來,映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……

我愛沿途的風景,它能給我帶來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

正當我迷惘不前時,我總會對自己說:“去看看窗外吧,看着人們一如既往地過着生活,我也應該一直微笑前行。”

我將獎勵自己,用沿途的風景。

獎勵自己作文8

池塘邊的一株株柳樹,已在這個春天不約而同的抽出新芽,枝芽上綴滿了一個個綠色精靈,又如一道道綠色屏障,在微風吹拂中輕輕搖擺。我站在樹下,望着漫天飛舞的柳枝,陷入沉思中……

清晨的霧,朦朦朧朧,大地如同籠罩着一層銀灰色的輕紗,展現出一種朦朧之美。

月考成績下來了,出乎意料。我考得特別好,望着媽媽那滿是笑容的臉龐,我的心情也不由的豁然開朗。

我快步從家中跑出,沐浴着微風,細雨如絲,飄落在地上,沒有一絲聲響。

“嗯……這次考試太棒了,應該做些什麼,對了,這幾天太辛苦了,應該好好獎勵自己!”說罷,我眼睛一亮,嘴角揚起一絲微笑,連忙躥入一旁的超市中。

“這個,這個,還有這個……哇!這麼多好吃的,都想要,太棒了!獎勵自己,心情太好了!”我高興的自言自語,臉笑的如一朵花一般,連忙把大包小包的零食擁入懷中,“這些我都要了!”我滿臉興奮的'說。

雨淅淅瀝瀝的下着,在地上形成一個個水渦,細密的雨點跳躍着,旋轉着,飛騰着,從雲端裏落了下來。

我坐在陽臺上,耳朵上插着耳機,嘴巴里嚼着零食,望着窗外的細雨。

“今天真開心啊!”我隨着音樂左右搖擺,不時的站起來舞動一下,手舞足蹈的哼上幾句。

“呼—”我累得嘆了口氣,坐下來,一連打開幾包零食,抓起一把塞進嘴裏,“嗯,好吃好吃,嗯,這個更好吃,嗯……我真是太幸福了!”我嘴裏塞得滿滿的,但手卻絲毫未停下。

不一會兒,那一堆的零食被我吃完了,我望着那一包包空袋子,不由回味,“獎勵自己真好啊!”

池塘邊,楊柳隨風搖動,風輕輕吹拂,吹落了片片綠色精靈,我回過神來,望着漫天飛舞的柳枝,不由微微一笑,走遠……

獎勵自己作文9

世上有許多至高無上的榮譽:耀眼的奧運金牌,迷人的奧斯卡金像獎,至高無上的諾貝爾獎,然而,這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做着平凡的小事,也同樣能體驗着人生,享受着生活,感悟着幸福,我們爲什麼不能獲得獎勵?

試試看,不要忘記把掌聲獎給自己。

小草沒有大樹偉岸的枝葉,但小草卻說:“我也能爲春天增添綠色”,正是有了小草的自我獎勵,纔有了“草色入簾青”的'美景;蠟燭沒有太陽般的光芒,但蠟燭卻說:“我也可以爲世界帶來光亮”,正是有了蠟燭的自我獎勵,纔有了“蠟炬成灰淚始幹”的悽美。生活中,我們不必一味地羨慕別人,而忽視了自己的存在,把掌聲獻給自己,你的成功將從這一刻開始。

試試看,不要忘記把挑戰困難的目光獎給自己。

在困難面前,我們總是把希望寄託在別人身上,爲什麼不把那雙充滿鬥志的眼神獎給自己呢?美國總統林肯,面對自己坎坷的人生道路,他選擇把堅強的目光獎給自己,最終,他戰勝了困難,成爲一個偉大的總統;大文豪蘇軾面對黑暗的仕途,他選擇把樂觀的目光獎給自己,發出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中,我們應該勇敢地挑戰困難,不要一味依賴別人,記住:你能!

試試看,在面對快節奏生活時,不要迷失自我,我們應該把從容處世的態度獎給自己。

人在官場,給自己留一份從容,就不會大搞“形象工程”而勞命傷財;在商場,給自己留一份從容,就不會濫用假冒僞劣產品而失信於民;在演藝圈,給自己留一份從容,就不會因潛規則和緋聞而自亂分寸。

獎勵自己,你會擁有“給我一個支點,我能撬起整個地球”的自信;獎勵自己,你會擁有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁。獎勵自己,從現在開始。

獎勵自己作文10

人一生下來,挫折、困難便會接踵而來,並不是每個人的人生旅途都是一帆風順、風平浪靜,生活總得要來些驚濤駭浪人生纔會變得豐盈充實,可你在了劈波斬浪活着戰敗後是否悲傷過呢但一向的悲傷沉淪也於事無補啊,所以,不管成與敗都應當學會獎勵自己。

記得有那麼一次,在考數學科目之時,我做題做的得心應手,剩餘的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放鬆心境,心裏也是一陣甜蜜,感覺分數應當不遜。幾天後,數學教師改完試卷了,坐在教室裏等候分數的我,高興的神情溢於言表,誰料,試卷發到我手裏,眼一怔,手裏頓時變得千斤鐵重,霎時我感到晴天霹靂,自己的成績竟然創了自己的新低,其他同學想必考得不錯,都喜形於色。

而我卻無法相信,這些天的努力複習都付諸於東流了,一去不復返,都一如一陣豔麗的霧,煙消雲散了,返家的路途,一切的景物依舊,花朵依然是這麼的`鮮翠欲滴,樹木依然那麼挺拔直立,放學歸家的同學依舊是吵吵鬧鬧的,而在此時我的眼裏都變得面目全非,花草樹木都是灰暗的,而同學們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。

一臉愁容的回到了家,母親得知了事情,並無厲聲地呵責我,而是叫我反省這張試卷錯在哪裏,並且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和期望,一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。於是我收拾好了悲傷的心境,向自己微笑,對這張試卷進行全面性的檢討,從中我得到了許多教訓,這些教訓使我在以後的數學考試中並無再重蹈覆轍了,所以,我學會了不管以後會遇到多大的困難與打擊,我都會坦然應對,獎勵自己一個微笑。

獎勵自己歡樂,即使是在浩瀚乾涸的沙漠裏也能感到一絲絲的清甜。

獎勵自己微笑,即使是在朔風凜冽的冬日裏也能感到一陣陣的溫暖。

獎勵自己信心,即使是在驕陽似火的夏日裏也能感到一縷縷的甘涼。

獎勵自己作文11

獎勵自己,難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰麼?不一定,事實上,就在日常生活中,我們經常獎勵着自己,讓自己保持着心情的舒暢。

考完試,放下了繁重的學習包袱,向着天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米衝刺般的速度跑下樓,在籃球場上揮汗如雨。這件事情,只要是有點激情的男生,在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以爲常,卻不知,就在籃球場上奔跑之時,我們便在獎勵着自己。不信?看看吧。

我們在籃球場上奔跑着,所說出的每一句話都帶有笑意,難道這個時候,我們還不開心嗎?隊友傳球給我們,代表着隊友對我們的信任,我們做出的一次成功防守,有着場邊球員的喝彩。難道在此時,我們的心靈還無法感到一次欣慰麼?當我們投出球清脆的墜入籃網之時,那清脆的聲音,不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈,給我們帶來難以形容的快樂麼?把這些和於一體,心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悅的放鬆,這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼?

做完繁重的功課,如釋重負地打開電腦,與網友展開你死我亡地血拼。在網絡遊戲中的我們拿着自己的心愛的,對着自己在現實生活中的.好友甚至是老師,一陣狂掃,似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說,90後因爲這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。但是,我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所,找到了好心情的加油站,找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳,在文學的激浪中漂完流,便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是,我們獲得了新的活力,我們得到了心的安慰,我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻,我們的心靈就像在廣闊的森林中做着深呼吸,輕鬆自然,爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵,又是什麼?

給自己一次獎勵,讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵,讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵,讓快樂的基調充滿每一次呼吸。

獎勵自己作文12

也許你貌不驚人,也許你語不出衆,也許你沒有別人的才華,也許你沒有輝煌的成就,也許你爲此而傷感,爲此而自卑。不,朋友,別這樣,請接納自己,珍惜自己,這是給自己最大的獎賞。我們活在這個世界上,最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的傑作,每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你,你只要儘自己所能,做好應做的事,你並不一定要變得傑出。你生命的歌是爲自己唱的,即便沒有別人的鮮花和掌聲,也用不着爲此傷感,至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

朋友,你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒有到達彼岸;也許你攀登了一生,也沒有達到巔峯。不必關心奔跑的結果如何,奔跑了,就問心無愧,攀登了,就是成功的人生。生活中,總有一些所謂的成功者被善意地誇張着,好像他一生下來就是個不平凡的.人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成爲不平凡的人。平凡有什麼不好呢?我幹嗎要庸人自擾地看着那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?

這個世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩着別人的影子生活。世界上只有一個愛因斯坦,也只有一個牛頓、一個愛迪生,很多人曾努力過,奮鬥過,但沒有人能成爲愛因斯坦第二、牛頓第二和愛迪生第二。你就是你自己,只要你站在適合自己的位置上奮鬥,即使你是平凡的,你也一樣是成功的。“成功”這個字眼並不意味着像愛因斯坦那樣聞名於世,像愛迪生那樣造福人類。成功並不一定要轟轟烈烈,也並不一定要出人頭地。只要你好好地活着,欣然地接納自己,把握自己,獎勵自己,別在煩惱中虛度光陰,學會體驗人生,享受生活,感受幸福,實現自己的人生價值,你就是成功的。朋友,看重自己,沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己,你才能發現自己在芸芸衆生中的價值。

獎勵自己作文13

宇宙浩瀚,生命短暫,每當夜深人靜,自己常捫心自問:忙忙碌碌所爲何來是否悵然若有所失生命到底是追求什麼呢,是自己歡樂,還是別人歡樂

有人告訴一位不歡樂的國王:“找到世上最歡樂的人,然後穿上他的襯衫,你就會歡樂了。”之後,國王最終找到了世界上最歡樂的人,可是他窮得連一件襯衫都沒有!

有一位貨車司機,每一天都載花到花市拍賣,有一回,他載女兒去上學。女兒問:

“爸爸,你喜歡載花嗎

爸爸說:“我喜歡載花,但我喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵,脫口而出:“爸,這些花好漂亮!”爸爸說:“人不必須要生得漂亮,但卻要活漂亮!”

人的一生,追求的還不就是這顆漂亮的心嗎!

人生最遙遠的距離,不是相隔天涯海角,而是當你站在鏡子前面,望着鏡子裏陌生的`自己!

給自己一顆漂亮的心,你就能找到自己了。

在一個偏僻遙遠的山谷裏,有一個高達數千尺的斷崖。不明白什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。可是,它心裏明白自己並不是一株野草。它的內心深處,有一個頑強的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”

給自己一顆漂亮的心,就能提高自己,擁有自己的一切。

有的人一生忙忙碌碌,卻不得歡樂,也許擁有整個世界,也不會感到歡樂的存在,其實,歡樂很簡單,能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種歡樂,不是嗎心境歡樂,自然就會擁有一顆漂亮的心。

給自己一顆漂亮的心,就是給自己最好的讚賞。

獎勵自己作文14

現實生活中,我發現很多同學對自己不太滿意,要麼嫌自己貌不驚人,語不出衆,要麼嫌自己沒有出衆的才華。其實,我們並沒有必要這麼傷感、自卑。因爲在這世界上不可能有兩片相同的樹葉,更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命,正如李白所說“天生我材必有用”。因此,對於我們來說,要學會接納自己,欣賞自己,相信自己,更要獎勵自己。

在現實生活中同學們經常會放棄自己,羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好,因爲可以取其長處棄其短處。但是,每個人各有各的天賦,每個人都是大自然的傑作,都扮演着一個角色,每個人發揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的`儀器,我們每個人都是其中的一部分,每個都應該發揮自己獨特的功能。

人生在世,就要不停地追求,就要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,都沒有到達彼岸,也許你攀登了一生,都沒有達到頂峯。不必關心奔跑的結果如何,奔跑了,就問心無愧,奔跑了,你的人生就是成功的。再說,我們大多數人都是平凡人,平凡有什麼不好呢?

世界上只有一個愛迪生,一個牛頓,一個愛因斯坦,多少人曾經努力過,奮鬥過,但至今也沒有出現第二個愛迪生,第二個牛頓,第二個愛因斯坦。世界上總會有適合自己的一個角色,我們又何必踩着別人的影子過日子呢?

我們就是我們自己,我們也是世界上獨一無二的孤本,也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮鬥,你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈,只要你好好地活着,欣然接納自己,把握自己,獎勵自己,別虛度光陰,能夠享受生活,感受幸福,實現自己的人生價值,你就是成功者。

既然這樣,我們有什麼理由不相信自己、不獎勵自己呢?

獎勵自己作文15

生活中,獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光,在緊張的課餘時間獎勵自己一次伸伸懶腰,打打哈欠的機會,在週末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間,或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖,大家的方式都各有不同。

如果是我,我會獎勵自己一次放空腦袋,遐想的機會。

年少的我,總有比其他同學更豐富的想象力、有比創造者更天馬行空的想法……因爲幼時的我爲了知道搖搖馬的'內造結構,就動用了不下十次的螺絲刀,拆了又裝起來,裝了又拆掉,好像拆東西比玩任何玩具都好玩;所以現在的我腦中總是佈滿了奇形怪狀的東西:電話座機內部的電路圖、手機的內存卡,甚至是外星人圓圓的腦袋。因爲我總想以衛星的角度看看浙江,看看溫州的全部地貌,所以我總幻想着幾年後汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕着ufo來做客、飛機能以光速飛上月球,帶着我們去月球做客......

爲了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的願望,我的思路又會在週末如洪水般氾濫:如果給人兩個翅膀會怎樣?如果給人套上螺旋槳會怎樣?或是給人裝上叮噹貓的竹蜻蜓呢?如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣?我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能,但我卻還是會想,哪怕一點點希望也會讓我”滿血復活”;爲了滿足我“汽車可以在天上飛”的願望,我又會在紙上認真地畫草圖:先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”,再裝上幾個螺旋槳......這時候的我往往會坐在書桌前好久好久不動,只爲了畫出心儀的草圖。

雖然憑空遐想很容易,但真正能自由想,自由畫的時間卻很難得。因爲在這個過程中我想怎麼想就怎麼想,所以我得到了更多不受拘束的自由,這種自由是精神上的,同樣是肉體上的;也收穫了很多遐想的快樂,這種快樂不是一般的快樂,而是發自內心的快樂。