在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的生活中的啓示作文，希望對大家有所幫助。
生活中的啓示作文1
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。一份勞動一份金錢，要想有收穫，背後必須付出代價。上幾天，我經歷了一次打工。
在天宮城堡浩瀚的兒童職業裏，我的眼睛轉來轉去，不知道去哪個職業裏工作好。終於，我踏着沉重的步伐，走進了中國郵政，準備當一名郵遞員。
開始送信了，我掏出幾封信，在人山人海的人羣中鑽來鑽去，找到了收件的公司。其他的信都送完了，唯獨這封寄給建設公司的信。可我怎麼也找不到，居然把雙鹿公司誤認成了建設公司。連忙走進去向人家道歉。在經過幾番挫折後，我終於把信全部送完了。輔導員老師也給了我工資，並表揚我說我已經成爲一名正式的小郵遞員了，有禮貌，有責任感。我聽了，心裏比吃了蜜還要甜。
經過這件小小的打工記中，我悟出了一個道理：要想成功，就必須付出代價。就像爸爸媽媽每天辛苦地工作，並還要把我培養成人，還要處理工作和生活上的繁瑣事。而現在的我，最重要的是好好學習，以優異的成績來報答父母，讓他們爲我而感到驕傲！
生活中的啓示作文2
在我們的生活中，有許多意想不到的奧祕，從這些奧祕中我也獲得了不少的啓示······
有一天晚飯過後，我正坐在沙發上看書，爸爸端來菸灰缸，對我說：“幫爸爸把菸灰缸洗一洗吧”，我一看菸灰缸裏全是又髒又臭的菸蒂，說道：“您看您，每天抽那麼多的煙，對身體也不好，我看您以後還是少抽點吧。”爸爸聽了，不好意思的笑了笑。我便把菸灰缸裏的菸蒂水隨手倒進了花盆裏。第二天，我突然發現花盆裏的蛀蟲大部分都死光了，難道是我昨天····
爲了證實我的想法，下午一回到家我便馬上放下書包，然後主動幫爸爸把菸灰缸裏的水倒入花盆裏。接着我目不轉睛地盯着蛀蟲的一舉一動。半個小時過去了，我發現蛀蟲們開始有些煩躁了，在葉子上面爬來爬去。一個小時過後，有的蛀蟲死在葉子上，有的一動不動地躺在花盆上。難道菸蒂水是治療蛀蟲的“良藥”？
從那以後只要花盆上一有蛀蟲，我便泡一些菸蒂水倒在花盆裏，保準“藥”到蟲除。
從這件事中，我明白了生活中處處都有學問，只要你留心觀察，就一定會發現生活中無處不在的奧祕！
生活中的啓示作文3
今年暑假的一天，天下着傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。
當時爸爸正在客廳裏全神貫注地盯着電視看，我一邊聽着音樂，一邊玩着玩具，邊玩邊想：天下着這麼大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披着雨衣渾身溼漉漉的，順手遞給我一個小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是乾的。我想：這個快遞員真細心。我說：”下這麼大的雨，你進來歇會兒吧。“”不用了，我還有很多快遞要送，再見。“快遞員說。於是我目送着快遞員出了家門，看着他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩着”溜溜球“，一邊想：下這麼大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來，這種敬業精神難道不值得我們學習嗎？
由此，我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中，關於”公民“的要求，是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作，兢兢業業、勤勤懇懇，那麼，這個社會就會變得更美好。
生活中的啓示作文4
那年，我還未滿十歲。有一天，媽媽叫我陪她去山上挖筍。
不一會兒，我們就到了山上。媽媽拿着鋤頭開始在一個有裂縫的土上挖了起來，我在一旁觀看着。
幾分鐘過去了，一個穿着黃色外衣的筍兒出土了。我趕緊從媽媽手裏拿來，摸上去，感覺有點滑。我想了一會兒，問道：“媽媽，您怎麼知道這兒有筍呢？”我百思不得其解。媽媽說：“每個筍兒快出土時，地面上都有裂縫的，這有什麼奇怪的？”
不久，我又陪同媽媽一起上山。那時候，筍已經出土了。我在竹林裏轉悠着。這時，我看到了一棵被石頭壓着的筍。它彎彎曲曲地從石頭下擠了出來。我想，它原來可能是長在石頭下面的，要出土時被它擋道了，於是才彎曲地從石頭旁邊鑽出來的吧。它那堅強不屈的精神令我敬佩！
在後來的日子，我又見到了許多令我欽佩的植物。比如：一粒瓜子落在牆角，幾天後，居然發芽了。它在沒有陽光，沒在水份的地方，靠着堅強的毅力活着，儘管它只活了幾天。蒲公英的種子被風吹到了荒蕪人煙的地方成長了……
通過這些事，我明白了：只有靠堅強不屈的毅力，經得起考驗的人才能獲得成功。
生活中的啓示作文5
生活，是一本永遠讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點點滴滴都是那麼精彩。生活還是一盞引導我們人生方向的指路明燈。
記得在上一個星期，我的小姨在朋友圈發了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園裏的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然後她和她的朋友們在花瓣雨中照了這張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經被搖落了下去，那些花兒好像在說：“啊，我還是一個孩子，我還未完全綻放，請你們不要把我搖下去。”但，小姨似乎沒有聽到。
看了這張照片，我的心裏久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構成自然界的生態系統，而我們需要做的是保護環境。美麗的景色是大自然給予的，然而小姨卻爲了自己的美，去破壞環境，或是爲了自己的快樂而破壞環境。我呼籲大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻？花兒可以淨化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個人這樣吧！所以我要呼籲世界人民：“讓我們一起保護環境，讓世界變得更加美好！”
我的啓示是：在生活中，每個人如果都能爲保護環境做出一些貢獻，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環境。因爲在世界上，保護環境，愛惜花草，就是愛護我們共同的家園。
生活中的啓示作文6
媽媽常說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”果不其然我就驕傲過。
那個時候是三年，在一個陽光明媚的中午，天空蔚藍蔚藍的，校園中充滿了歡聲笑語，我想：今天一定是個好日子。回到教室老師就要髮捲子了，同學們緊張起來，我的心加速着蹦着，老師一個個同學都點名了，有的臉上特別開心，有的臉上充滿了失望，有的臉上充滿了想哭的感覺，這時我就在想：我會是哪一種呢！只聽老師大聲說：“張涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地變成O的表情，我感覺真的是太開心了，臉上掛上了燦爛的笑容，我急忙去領卷子，老師讚賞說：“張涵琪進步非常大，書寫也特別好。”我迅速回到座位上，得意地看着我的卷子。轉眼間吃飯的時間到了，我還向同學們炫耀我的分數，我真是是太開心了。其實在我炫耀的時候，我就已經慢慢地退步了。
果不其然，那也是一個陽光明媚的中午，老師又要念分數了，我的心不由自主的放輕鬆了，我覺得我能考好。但是等老師說我的分數的時候，老師說道：“張涵琪73分。”啊！73分啊！我這時真想鑽個地縫，讓我鑽進去，對比上一次有着20多分，我的眼裏凝固着許多小水珠，一顆一顆地像珍珠般落下來，老師還找我去談心告訴我不要驕傲。
通過這件事我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
生活中的啓示作文7
有一個週末，我們一家人在逛天街，每當我們逛到四樓的溜冰場時，看到那一位位傑出的高手優美、靈巧的舞姿時，我總會投出那羨慕的眼神。於是，我們便焦急地問媽媽：“媽媽，我們能不能滑冰啊？”媽媽微笑的點了點頭。
一進休息室換鞋時，我就想：溜冰這麼簡單，像我這樣學過一段時間旱冰有一點基礎的人肯定特別容易。結果，事實卻於我想象的相反，剛進溜冰場就發現連站也站不穩，我只好慢悠悠的扶着邊緣走，更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁，甚至開始打退堂鼓，正在這時，我突然想起：世上無難事，只怕有心人。這句話告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅持不懈的人才會獲得最終的成功！於是我開始挪動我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠將自己的手鬆開來滑。果然，我的努力總算沒有辜負我的期望。現在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心裏美滋滋的，我超越了自我！
是啊！每一個人在做同樣的事情都是有一個從不會到會的過程。但只要你是一個堅持不懈的人，無論是什麼樣的困難就都能被克服！
生活中的啓示作文8
在人的一生中，有一本神奇的書，那裏沒有一個字，但卻對你有很大的幫助。這本書上處處都是學問，並且這本書會讓你得到很多啓示。大家來猜一猜這本書是什麼呀？猜不出了吧！它就是生活。今天我就給大家講一講，我生活中的啓示吧！
記得那是在一次考試中，捲紙發下來了，我先看了一遍題，胸有成竹地說：“太簡單了。”我奮筆疾書，不一會兒就做完了。自信滿滿的我沒有檢查捲紙，只是坐在那趴着，又坐着、閒着沒事幹。終於下課鈴響了，我總算熬過了這漫長的時間了，第一個交上捲紙，就高興地出去玩了。
第二天，考試成績出爐了，老師拿着捲紙，念着一個一個成績，有50多分的，60多分的，還有100分的。我的心裏忐忑不安。此刻的心情，比我考試的時候緊張多了，擔心我考不好。突然，我聽到老師點到我的名字，說我考了80多分，我一聽，就像一塊巨石砸到了我的心頭，怎麼辦啊！我垂頭喪氣地回了家。媽媽看見了，連忙問我怎麼回事？我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己的考試成績。奇怪，媽媽沒有批評我，只是耐心地對我說：“無論做什麼事情，都要認真對待，這次雖然沒有考好，是給自己一次教訓，下回注意就好了。”
這件事給了我很大的啓示，它告訴我要認真對待每一件事，如果你對這件事不認真，吃虧的只有自己。我想在以後的人生道路上，一定也會遇到類似的事情，但是我不會再一次犯同樣的`錯誤了。
生活中的啓示作文9
生活中有許多事，並且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學找我去騎自行車，還說要和我比賽，我想：他之前就沒我快，我這次肯定勢在必得。於是我爽快地答應了他。可他要和我比慢車，我想：我聽說過比快車，可還沒聽說過比慢車。但我又一想：他連快車都比不過我，就更別說慢車了。還是爽快地答應了。可是說起來簡單做起來難，我一慢下來就摔了個大跟頭，而他呢，又慢又穩地到達了終點，他的輪子比我大的多，還比慢，真不知道他下了多少功夫。我靈機一動，想到了一個好辦法：我左腿蹬一下，右腿再蹬下，慢慢的不就慢下來了嗎？於是我採取了這個辦法，果真贏了。
又有一天，哥哥的一個同學去找哥哥比賽游泳，哥哥的游泳技術可高超了，一定可以戰勝他的那個同學。沒想到他竟然要比誰慢，哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了，差點喝了一大口水，我想：這不就和我那次和同學比慢車一樣嗎，可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法：游泳的方法裏最慢的是蛙泳同，再加上哥哥高超的技術一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥，哥哥聽了我的話，說："妙！妙！可真是個好辦法！"哥哥聽了我的話用蛙泳，真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理：只要肯動腦筋就能成功；如果你覺得這種方法不能達到你的目的的話，就可以用另一種方法試試；凡事都要講究方法，對症下藥。
生活中的啓示作文10
今年學校班級文化主題是：中國文化。彭媽通過精心策劃，決定我們班宣傳製作”東巴文字“，並同時進行製作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務後，和其他幾位同學相約週三的晚上去琪琪家完成手工製作。週三下午放學回琪琪家的路上，我們心裏充滿了期盼，興高采烈，有說有笑，像一羣歡快的小鳥。
到了琪琪家，爲了在有限的時間完成製作，我們進行了合理分工。高媽媽爲了幫助我們完成本次作業，已經提前在網上進行圖片資料查閱，並且有些進行了打印，以便我們模仿。通過高媽媽的指點，每個同學都聚精會神地開始了東巴文和京劇臉譜創作。
在繪畫的過程中，同學們互相幫助，通力協作。有時同學幫我畫不會畫的地方，我有時幫同學調色，大家畫的不亦樂乎。由於我未畫過水粉，所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個同學的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經過幾個小時”奮戰“，我們的作品終於出爐了！我們每個人把作品進行了展示，大家不約而同地互相稱讚並加油。在這製作過程中，高媽媽用手機拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過這次活動，我明白了，有些事情，同學們只要共同參與，齊心協力，就能收穫意想不到的驚喜。同時同學們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。
這是一件令我難忘的事！
生活中的啓示作文11
在生活中，會有很多啓示，如：攀巖讓我學會堅強和勇敢；跑步讓我懂得了衝刺和快樂。我今天又懂得了一個道理……
學校“三跳”中有：一搖、二搖和二人轉接。我把一搖和二人轉接都已經練得滾瓜爛熟了，唯獨那二搖，我是一竅不通。老師說：“有一纔有二，只有練好一搖，二搖簡直就是輕而易舉的事。”那我爲什麼就不會呢？我每次在練習二搖時，都會先練習50個一搖，之後纔會慢慢變二搖。我儘量跳得高，手掄繩快一些，但是還是不行。我沒有放棄，一遍又一遍地練習一搖，之後馬上變成二搖。之後，大概練習到第六遍時，我完成了第一個二搖。老師說：“很好，現在只用練習二搖了。”我吃驚地望着老師，“老師，我只是突然會了，也不能直接全練吧！”我說。“李子涵，要知道熟能生巧，二搖難度高，沒錯，但只有好好去練，纔會完全學會！”我聽了老師的話後，不僅練習時練，下課也練，晚上寫完作業去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無數下，但我十分快樂，不是因爲我會了，而是因爲我知道了一個非常深刻的道理。
當老師看到我跳二搖動作那麼熟練、輕盈時，說：“運動員的品質你已經有了，你一定會爲本校爭光的！”
“熟能生巧”，一個人要想做好某件事的話，必須這樣做纔會萬無一失……
生活中的啓示作文12
在生活中，一件小小的事都有一個啓示。有一句啓示，我親身體驗過。
有一天上午的數學課，數學老師讓我們做一張報紙，我一看：哈哈，這麼簡單，我一會兒就能做完。但是我在做報紙的期間，寫幾道題就玩一會兒，寫幾道題就玩一會兒。我終於在下課之前寫完啦。快要下課時，數學老師讓各組的小組長收了報紙。
到了下午，數學老師批完報紙，就發下來了，我一看我的成績，啊，才76分。我後邊劉葉的分數是75分。唉，我早知道結果是這樣就認認真真的做這張報紙了，我看了錯的題，有一些我會做，做錯了。有一些是真的不會。我改了我會的題，拿着不會的題問了問其她人，接着，我把不會的題也做完了。然後，又寫了這張報紙的其它版面。這會我是把這張報紙徹徹底底地做完了。我又做了其它報紙的其它版面。
唉！這件事讓我理解了一句啓示：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”大致的意思是：做事虛心就能做出這件事，相反，做事自滿，比如要做十件事，九件事就做不好。
我再也不要在犯這種錯誤了。
生活中的啓示作文13
生活像一首好聽的歌，等着我們去聆聽；生活像一本書，藏着豐富的知識，等着我們去汲取；生活像一個無窮無盡的寶藏，等着我們去探索，今天我就講講關於生活中的啓示。
下午放學，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏着媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看着那位大叔，他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進了鹽水，擰着把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來回淘了兩下。然後再把菠蘿取出來。這時菠蘿纔到我的嘴邊，可是，頓時我心中出現了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿爲什麼要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是爲了更好吃吧！”
回到家，我跑去問號稱“百科全書”的爸爸，也無奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時，我向左瞟了一眼，發現了一臺電腦，電腦？我怎麼把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我終於查到了資料：因爲菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會出現腹瀉、嘔吐或頭痛等症狀，還可能對口腔黏膜和嘴脣的幼嫩表皮產生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水裏浸泡一下再吃。生活中的奧祕深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人，去探索更多的奧祕。這樣纔可以使我們的生活更加幸福和美滿。
生活中的啓示作文14
在生活中一些微不足道的小事，可以發現生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什麼事情要團結一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習慣，不願脫離慣有軌跡的人永遠不會有所突破，做自己的主人；小牛爲自己做主，告訴我們如果習慣被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。
我記得一次六一兒童節，我們班級跳了一個舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學習跳舞的時候，因爲我們男生沒有練過舞蹈，所以身體僵硬。在學習時我們男生愁容滿面，垂頭喪氣，悶悶不樂。而女生那邊眉開眼笑，得意洋洋。我們男生的心裏猶如淌着血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。於是我們開始跳起舞來，一遍不行，再來一遍，不行再來，我們男生的成績飛速提高。經過多次排練，最後演出時得到了大家的認可，成爲全校優秀表演的節目。
這件事讓我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也讓我明白了一個道理，我們每一個人都要團結在一起，團結就是勝利。
生活中的啓示作文15
生活中，總有一些事情帶給你啓示。這句話讓我不禁想起了從前的一件事。
那天，我放學回家，路上買了一個燒餅，邊走邊吃。吃着吃着，我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看，只見一個黑色的小點在那塊燒餅上面爬來爬去。我蹲下來仔細看，原來是一隻螞蟻。
我想，單憑一隻螞蟻是肯定搬不動它的，不過書上說螞蟻在遇到搬不動的食物時是會搬救兵的，我倒要見識見識！
果不其然，螞蟻停留了一會就爬走了，不一會兒，又來了一羣螞蟻，想必是那隻螞蟻搬來的“救兵”。它們在燒餅周圍轉了好一會兒，像是在擺着某種奇特的陣型。過了一會兒，它們似乎對此無能爲力，於是爬走了。我想它們不會再回來了，但好奇心驅使我繼續等着。
突然，一大羣螞蟻爬了過來。它們仍像上次那樣，在燒餅周圍轉來轉去。不一會兒，它們就鑽到了燒餅底下，把它抗了起來。看着它們那瘦小的身軀，我真擔心那對它們來說有千斤重的燒餅，會突然將它們壓倒。不過還好有驚無險，它們扛着燒餅，把它擡走了。
我被眼前的景象深深地感動了。螞蟻，多麼微小的生物，只要團結一心，竟然可以擡起比它們自身重幾十倍，甚至好幾百倍的物體。我們人類不也是一樣嗎？生活中，我們總會遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話一樣：輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。只要我們做事團結一心，不管是多麼困難的事，也會迎刃而解。