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寫景校園作文3篇

作文 閱讀(3.14W)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的寫景校園作文3篇,希望對大家有所幫助。

寫景校園作文3篇

寫景校園作文 篇1

我在校園,快樂中全面成長天津河東實驗國小 五年二班 鍾晴我是河東實驗國小五年二班學生,我叫鍾晴,我們學校是一座美麗的學校,它環境優美,整潔、安靜,讓每一名學生感覺學習環境舒適,我把它視做我的第二個家。我在校園,快樂中全面成長。首先在德育方面,老師教育我們要尊敬師長,講文明,有禮貌,有愛心,珍惜現在幸福生活。另外,學校組織了小貝當家活動,即把壓歲錢存到銀行,把利息捐給貧困學生,這樣,不但養成節儉、不亂花錢的好習慣,從國小會理財,更重要的是懂得幫助、關愛別人,對需要幫助的人獻上自己一片愛心。其次在智育方面,學校擔心我們被過重的學業負擔所拖累,在不影響教學質量的前提下積極想辦法減負。教師作爲課堂教學的引導者,她們在教學中改變了枯燥的教學方法,寓教於樂,使我們在課堂教學中通過動眼、動口、動耳、動手、動腦進行學習,多種感官結合運用,相互配合,讓我們學得高效,學得快樂。例如在教學中,有的老師語言生動、風趣幽默;有的老師和我們一起做遊戲,用實物道具,在互動中學會了語言,加深了記憶,提高了我們的學習興趣。另外,學校還舉辦“古詩文比賽”,即提高了自己的文化修養,又從中感受到了中國古代文化的博大精深。另外,學校爲了促進我們全面發展、提高身體素質,開展了豐富多彩的課外、校外興趣活動。例如學校因地制宜舉辦了“小型多樣比賽”,內容有跳繩、踢毽子等,人人可以參加,每個人都可以找到自己喜歡的項目。我參加了踢毽子比賽,從最初只能踢一個到參加比賽拿到了第一名,使我明白瞭如果遇到困難去解決的一個道理:只要你努力、堅持不懈,就能克服困難,就可能達到自己的目標。令世人矚目的XX奧運會明年將在北京舉行,天津是奧運會分賽場,作爲奧運小主人,我雖然不能像那些體育健將那樣去爲祖國爭奪金牌,但我們會以火一般的熱情來迎接這次盛會,我們會認真開展“迎奧運,講文明,樹新風”的活動,培養我們的文明習慣;其次,我要好好學習英語,到時候我要給老外們介紹我們的天津,讓他們徹底地瞭解天津、仰慕天津!第三,我和我的的同學們一起加入到迎接“奧運”的行列中來,我們爭當環保小衛士。我慶幸我在河東實驗國小學習,在辛勤園丁培育下快樂中全面成長!

我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學們業餘活動的場地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!

我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學們一窩蜂似的飛出了教室,衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!那一羣男同學正在打籃球,這兒一團女同學正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕雲亭,遊覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋裏,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動物雕像栩栩如生,形態萬千。有機靈的'小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園裏最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的,一個小女孩站在地上,手抱着書本,仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動物們生活中的畫,這是同學們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時代的畫呢!,看着這些美麗的畫,彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景,書聲琅琅,一幅人文生態的和諧畫卷正在這裏繪就。

啊,美麗的校園,我愛你,願你的明天變得更美麗!

寫景校園作文 篇2

我們的學校就在小溪的對岸,這裏山青水秀,環境十分幽雅。這兩年來,我們學校可說是發生了天翻地覆的變化。你看,那是新築的圍牆,這是新建的水泥球場,還有許多的花壇。

在我們校園的東北角上,就有一個美麗的花壇。我們校園的這個花壇中,就像有一個技藝高超的魔術師,根據一年中不同的季節變換着各式各樣的花草樹木。

你瞧,陣風蕭瑟的.秋天來臨了,花壇裏到處是枯葉,可就在這落葉中間,幾株盛開的菊花隨風擺動,不時散發出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然爲數不多,但經常受到同學們的讚賞,這是因爲它有着傲霜鬥雪的性格。

然而老師說,最動人的菊花卻在我們教室裏,那就是我們同學。我們就像菊花一樣不怕困難,茁壯成長。正因爲有了我們,校園才生機勃勃,時時處處瀰漫着花的芬芳。

寫景校園作文 篇3

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,裏面有爲我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過了每一天的同學,還有和我一起長大的花草樹木。

春天,我們的校園充滿了勃勃生機,同學們在開心地玩耍着,花壇的植物在使勁的向上長,他們似乎在和同學們比看看誰一個學期後成長的`更快,學校的內圈裏在上了一顆顆美麗的櫻花樹,在這個季節裏

滿校園的櫻花隨風飄揚,彷彿在跳着優美的舞蹈,校園裏一片春意盎然。

夏天,烈日在空中掛着,吹來的是一陣陣的暖風,同學們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學們的激情,校園裏還是充滿着歡聲笑語,花壇裏的植物們彷彿長得更高了,而且從原來的嫩綠色漸漸地變成

了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個充滿歡樂的。

秋天,學校裏的桂花樹散發出了誘人的清香,聞起來是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時,我都會出來問問這香味,難過的心情一下子就會被吹的煙消雲散,涌出來的都是愉快的心情,校園下課時也沒用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。

冬天,漫天的雪花飛舞着,慢慢的飄落下來,整個校園,冬姑娘爲她披上了一件雪白的棉襖,操場上時不時還有同學們在打雪仗,堆雪人,還有門衛叔叔爲我們掃雪,這是我們心裏都暖洋洋的。冬天,是個溫暖人心的季節。

我們的校園,時而充滿了歡聲笑語,時而充滿了書聲琅琅,時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這裏已經度過了4年,在接下來的四年裏,我要珍惜這個時光,我想對母校說:“親愛的母校,我會永遠的愛你!”