無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的海底世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底世界作文1
我乘坐着“海底5號“潛水艇，來到了五彩繽紛鮮豔奪目的海底世界。
剛入海底我就被那奇妙的景色陶醉了，一條兇猛的獅子魚正緊追一條小丑魚。只見小丑魚面無懼色，飛快得衝到水母的.懷抱。水母張開雙臂迎接小丑魚。那條獅子魚好在剎車剎得緊，否則後果不堪設想啊！
一大羣小姐魚，像龍捲風一般捲過來。弄得我們寸步難行。着魚羣真是太大了，過了好久我們才能前進。
走得越深景色就越迷人了。一座座五顏六色的小山坡，一條條色彩不同的小魚兒在自由地游來游去。看上去是那麼的舒適安詳。但最引人注目的還是那條紫色的小魚了。只見它翹着小尾巴，活像個可愛的小皮球。真讓人忍不住得想抓起它，拋一拋。
接着還看見銀龍和小銀龍在玩笑嬉戲。“螃蟹橫行霸道”真不假，只見那樣威武地舞動着兩個大鉗子，還不時發出“咔嚓”聲。小魚兒都不敢靠近它。藍鯨媽媽帶領着小藍鯨在海里捕魚。大貝殼露出它那閃閃發光的大珍珠。海星躺在沙灘上睡懶覺。大章魚眼見鯊魚就要追上了，慌忙噴出烏黑的墨汁……
“小豬豬，睡覺還小呢？快起牀上學了。”這真是個美夢啊~~！
海底世界作文2
20xx年，我已經25歲了。那一年的1月1日元旦節，我準備去參觀海底世界，我聽說那些去過的人回來都說海底世界很漂亮。所以我準備去看看那美麗的海底世界。
我來到了海邊，對着海說：“大海啊，大海，讓我進去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時間我就已經來到了海底。一眼看去可真是一望無際啊。突然，有一隻小魚遊了過來，從我身邊轉了兩圈以後大聲地叫：“兄弟們，快來啊，我們來了一位新客人了啊，快出來吧。”不過一會兒，游過來一大羣魚兒，它們把我帶走，我也不知道它們要帶我去哪裏。突然有一道金光射了過來，十分耀眼，我走近一看，原來有一座金碧輝煌的涼亭，裏面坐着一隻魚王。小魚兒們請我過去，我便走過去，同時那隻魚王按了一個鍵，便彈出了一張椅子。我覺得那些椅子越來越先進。魚王突然問我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是。”忽然間我坐不穩，在椅子的後面伸出一隻機械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過了一段時間，我和魚王兩個，聊着聊着，越聊越熟悉對方了。漸漸我的`膽子就變得大了起來，便與魚兒們一起吃喝玩樂，玩着玩着，我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心，最後，魚兒們把我送回了岸上。
這就是未來的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界麼？
海底世界作文3
今天一大早我們就從日照出發去青島。在青島我們主要去了海底世界。
經過了買票、站隊、等候等好長時間終於隨着人羣走進了青島海底世界。我們先去了水母館。我看到了好多美麗又奇怪的水母。有一種水母上面有一層輕紗，好像輕輕一碰就會掉下來一樣；還有一種水母頭上有一朵像是畫上去的花，有4個瓣的，還有6個瓣的，很美麗。除了這些還有很多很多呢！
看完這些，我們又來到了生物標本館，裏面都是一些生物的標本。於是弟弟嚷嚷着要去海底世界。
我們來到海底世界，上了電梯。玻璃外面，我們的頭上和兩邊都是一些奇形怪狀的魚。我緊緊的拉住爸爸的手，生怕上面的水落下來。我們走着走着看到了海星，還看到了一種跟海星長得差不多的東西，卻不是海星。我們走出了電梯，想看人魚表演
可是人太多了，擠都擠不進去，我們只能站在椅子上遠遠的'看。
看完了表演，我們乘電梯往上走。在電梯上，我們的衣服好像會發光，漂亮極了。我們還看到了一種奇怪的魚，在沒有光的地方看，這種魚就像一片小樹葉。我還看到了鸚鵡海螺和會發光又會換光的一種魚，還有好多呢，講也講不完。
海底世界作文4
今天，我和姐姐去海底世界參觀。我們先坐汽車，再去坐輪船，我還是第一次坐輪船，太刺激了。我們到了海底世界，看見了 很多魚。有鯊魚、彩色魚、海龜、電鰻、魚龍等等，還有很多叫不出名字的魚。我還看見了鯊魚的化石。這個化石是在廈門發現的，人們把它挖出來，看見尾巴沒了，就去找，找不到。後來，人們花了一年的時間做了一個標本，我還和它照了相。
我還看見海獅表演，海獅在表演的時候把水打到我的衣服。還有海豚表演，海豚倒立着走，看它走路的樣子，我哈哈大笑。
我們看好以後，又坐船回家，在回家的`路上，我想：下次我還要來。
名師點評： 這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先說明了去海底世界的車程，接着與讀者分享了在海底世界所看到的一些有趣畫面，最後表達了自己的體會。作文思路清晰，內容具體，表達的中心明確，這點非常好，值得表揚哦。
“海獅在表演的時候把水打到我的衣服”、“還有海豚表演，海豚倒立着走，看它走路的樣子，我哈哈大笑”，這些細節上的描寫讓人覺得真實、可信，這點很棒哦，值得大家學習。以小作者的年齡來說，能將一件事情敘述清楚、完整，這點已經很不錯啦，繼續加油哦！
海底世界作文5
今天我給大家推薦的地方是杭州海底世界。我原以爲他是在海里的，可是它在一座假山上，讓我非常的驚喜又意外。現在隨我去參觀吧。
首先我們來到了一樓的淡水生物區。牆上寫滿了淡水生物的介紹，讓我對淡水生物有了重新的認識。接下來我們走進了蜿蜒的海底隧道，也是海底世界的'精彩之處，頭頂是藍藍的海水和成羣結隊的魚羣，突然一隻魔鬼魚進入了我的視線，它是菱形的身體好像電視機裏的戰鬥機。回頭一看一直大白鯊正在我身後，還有檸檬鯊，海龜，蝴蝶魚，護士鯊，狐狸魚，豹紋鯊……圍繞在我身邊，彷彿在浩瀚的海底深處。
烏龜慢慢悠悠地在水裏散步，有的一動不動地趴在角落裏悠閒自在，千萬別以爲他們是溫順的像小綿羊，發起怒來非常有攻擊力的。
二樓是珊瑚礁生物館。有海星、海葵、海蘋果、氣泡珊瑚、萬花筒珊瑚。讓我想更多瞭解它們。
如果這些你們都不好奇，那海獅表演、人鯊共舞、萬魚爭食，還有來自南極的可愛企鵝和來自北極的北極狼，總能讓你們好奇心滿滿吧。
海底世界作文6
有一天，老師讓同學們說說自己喜歡的地方，有同學喜歡動物園，有同學喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個風和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，裏面的水母有的像氣球，飄浮在水裏，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿着長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的.鯊魚在身邊的玻璃櫃裏遊染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從裏面跑出來怎麼辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一羣小魚在珊瑚的縫隙裏來回穿梭，像一羣小朋友在捉迷藏。
最後一站是海獅館，一隻可愛的海獅正在進行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的遊客來一場接球大戰，逗得整個海獅館裏一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這裏嗎？
海底世界作文7
“時光機，前往未來海底世界！”我坐在時光機上，按下了按鈕。頓時，四處金光閃閃，金光消失後，我來到了未來海底世界。
未來海底世界可真美啊！特製的海底纜車可以將整個海底一覽無餘。海中散佈着一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫院、超市、學校等各式各樣的建築應有盡有。各種新型魚類正自由自在地遊着。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實是一種叫做“彩燈魚”的新型魚類。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚……一條建在海中的馬路伸向遠方，交通工具是美麗的新型魚種“座椅魚”，紅綠燈當然是“彩燈魚”，而指揮交通的是訓練有素的梭子魚。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！牆體是用海底特產的彩色玻璃做成，柔軟而結實。房子還進行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲存室構成。牀是用堅固的`貝殼加工製成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫字檯上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，遊覽未來海底世界之旅結束啦！叮咚！”時光機的聲音在耳畔響起，我又回到了現實世界。“如果能早點創造出未來海底世界該有多好啊，未來值得期待！”
海底世界作文8
天氣可真熱啊！我坐在“自動調溫椅”仍然覺得很熱，我滿頭大汗，連忙就讓我的助手機器人邁克給我拿一瓶冰涼的飲料。我一邊喝一邊想：到哪個涼爽的地方去玩耍呢？我想啊想，終於想到了一個即涼爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀請了我幾個最好的朋友一起去遊玩，故事就從這裏開始了。 我們坐着防水，防撞，防咬的先進鯊魚機械車，開着它來到離海面300米的海底世界去遊覽。我們事先做好準備，帶好“龍珠”穿上高能的潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以爲我們在海底提供氧氣。潛水服呢，可以隨着海水的溫度來調節我們身體適應的能力，要不，海底溫度那麼低，我們不凍壞纔怪呢......
我們首先遊覽了茂密的`海底森林，海底森林真密啊！這時我們感覺到好像有危險的存在。於是，我們打開了“魚語翻譯器”。果然不出所料，魚兒們說前面有危險，因此在倉皇逃車。我們朝危險物游去。發現竟是一個定時炸彈，計時器還在滴答滴答地響，大家首先是嚇一跳，但很快的又氣憤起來，“哼，準是壞人乾的事情！我們想辦法切斷開關。”我鎮定地說。時間一分一秒地過了，在最難的關頭，我終於找到了開關，制止了這場災難。
我們幫助魚類們擺脫了這次大災難，我們可真是太高興了。
海底世界作文9
那天，老師帶着我們，來到了海南的海底世界，讓我向大家介紹一下我在潛水時看到的東西吧！
我們先看到了一羣可愛的“小黃魚”，它們在珊瑚中自由自在地游來游去，一會兒來個倒立，一會兒做個騰空翻，一會兒成了一隻大鳥，在向天上飛。它們好像在對我炫耀“沒見過那麼牛的魚吧！我的雜質表演可是一流的。”
正當我們看得出了神的時候，一條黃藍相間的“神仙魚”遊了過來，看它那幅自由的樣兒，搖着尾巴，在我面前也毫無懼色，可真叫人羨慕！這就是它叫“神仙魚”的原因吧！過了一會兒，一羣色彩鮮豔的小魚映入了我的眼簾，它們在美麗的珊瑚叢中若隱若現，好像在和人們玩捉迷藏！就在這個時候，一條美麗的魚在我身邊遊過，我連忙游過去，一看，那條魚披着天藍色的外衣，只有背上有一條花紋，它就像一位高貴的夫人，昂着頭，挺着胸，遊在正中間。再向下一看，哇，好多珊瑚啊！雖然它看起來是一株植物，其實它也有生命，它們有的`綻放，有的收縮，有的張牙舞爪，有的美麗輕柔。
我遊着遊着，差點撞上一個東西，我擡頭一看，原來是一隻漂亮的水母。那水母有着黃黑相間的條紋，它非常巨大，下半身的觸角一會兒張開，一會兒合閉，像一個仙女在飛。緊接着，一條小丑魚在我面前遊過，它先是在海葵叢中游了一個“S”形，再轉了一個圓圈，它跳着優美的舞蹈讓我中了邪似的看着它，過了好久才反應過來。
海底世界可真美，我戀戀不捨地離開了那兒。
海底世界作文10
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什麼意思。可是事實與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍色的小豆豆，有的五隻腳，有的四隻腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵裏的小魚，海葵有橙的、粉的、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點，大的.和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在海葵裏遊戲，時而躲在海葵裏不出來，時而又小心翼翼地遊離海葵；泥彈魚躲在沙裏是很難被發現的，我要用蛙鞋在沙裏撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙遊開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗，親眼所見。
海底世界作文11
今天，爸爸決定帶我和媽媽去遊玩一下上海的海底世界，我高興得一蹦三尺高。買了全家套票（五一黃金週的大優惠政策）以後，便徑直走向了入口。檢票處。
終於來到了1號展廳。
這裏的魚可真多，你看有紅的、有黃的、有黑的……真是應有盡有，把我的眼睛都累壞了。這種名叫綠毛龜的.水生物，烏龜殼上全是些綠茵茵的毛，有些還“盪漾”在水中，這毛還有些像細毛線邊上的絨絲，在五顏六色的雨花石上擺動着它那笨拙的身子，顯得分外可愛。我記得有一本書上講它是一種瀕臨滅絕的動物，十分稀有，許多偷獵者從各種途徑來得到它，使本來就爲數不多的它現僅存幾隻了。今日一見，果然很奇特。
“嘿，這是什麼？”這種魚五顏六色的形體較小，尾巴上還有一到兩個小黑點，背上的魚鱗閃閃發光，頭上頂着一個大胞，就像一個老壽星的頭一樣，媽媽最喜歡這種魚了，說它是個小老頭兒，逗得我和親愛的老爸哈哈大笑還引來了許多人的目光，我們都有些不大好意思了，哎，我的老媽喲。
這海象可真大，長有兩米多，渾身足有一大水桶那麼粗，遊着遊着還倒過來，肚皮上泛了一絲白色，遊得可快了，尾巴一甩，水波里蕩起層層波浪，大家都歎爲觀止，紛紛讚歎它的神奇。爸爸也看得目瞪口呆的。
我們還去了海底隧道，一切水生物彷彿置身於我的周圍，可漂亮啦，還有海龜、海獅、紅肚魚、小丑石魚……
今天可真是大飽眼福啊，再見了，海底世界，我帶着依依不捨的心情離開了這個神奇的地方。
海底世界作文12
寒假裏，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋裏的生物。
我們走進了海洋館，映入眼簾的是一隻只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿着一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍色，一轉眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個水母的頭上，好像在玩疊羅漢的遊戲呢，又像一個個風箏。
我們繼續向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個個飽滿的豆芽，可愛的小魚在珊瑚中露出半個臉，像一個害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開的花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的.衣服，一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續向前走去，來到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水裏游來游去，別看它胖乎乎的，遊起泳來可機靈着呢。有的三個一羣五個一夥像在開大會。還有的張開翅膀向人們炫耀着自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類繁多，五彩繽紛的魚。
海底世界多麼有趣，多麼神奇啊！
海底世界作文13
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走着走着，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關於水母的介紹，水母分爲很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹後，立即走進水母館裏，看見了鍾水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說：“海豚表演要開始了，我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開始了。水裏出現了兩隻小海豚，觀衆們大叫着：“哇！多麼可愛的'小海豚啊！”別看它倆小，它倆還會表演“雜技”呢！海豚館的半空掛着兩個汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會做數學題呢，有觀衆問“3+4=？”一隻小海豚拉了8個鈴鐺，一隻小海豚拉了7下鈴鐺。結果，做對的小海豚得到了主人的獎賞。
海底世界真好玩，有時間你也來看看吧！
海底世界作文14
晚上，我安靜地躺在牀上，突然，一隻小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現在我要帶你去一個神奇的地方。”說着，我很快就來到了一個祕密通道，小精靈告訴我，這裏是奇妙的海底世界。
來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這裏海水湛藍湛藍的，但是在海底世界裏，人們是可以在水裏呼吸的。突然間，大藍鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機…
更神奇的`是，在海底世界裏，人們可以在水裏生活，學習。珊瑚礁是這裏的學校，我好奇的走進去瞧瞧：人們把貝殼當做課本，把堅硬的魚骨當做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當做課桌，附着在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板，把海蔘當做粉筆，這樣的課堂超級有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒裏爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界裏，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨遊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現實世界…
海底世界作文15
“啊！又到了假期，我又可以玩嘍！”我高興地叫道。今天是10月1日國慶節，爸爸和媽媽都休息，我們一家決定去海底世界玩。
我們坐上車，我就先找好了一個位置坐了下來。我向外面張望，一輛輛五顏六色的自行車穿梭而過，形成了一道亮麗的風景線。
開車開了40分鐘，終於到了那裏，我迫不及待地衝向門口，門口那裏有兩個售票員，門票可真貴呀，要150元一張，爸爸買好了門票，我直衝進去，那裏可真大呀！第一映入眼簾的是幾個大字“杭州海底世界”，極地海洋世界的外面還有一個遊樂場呢！我們先進入了海底世界世界裏面去看看。我們往裏走，裏面更加引人注目，有北極熊、北海獅和南海獅還有海豚……的`海底動物，我還獲得了很多知識呢！
北極熊是世界上第二大的陸地食肉動物，雄性北極熊身長大約體重一般爲公斤。而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右，身長約體重約公斤。到了冬季睡眠時刻到來之前，由於脂肪將大量積累，它們的體重可達500公斤。
北海獅爲海獅科最大的一種。雄性體長釐米，體重1000千克以上。雄性成體頸部周圍及肩部生有長而粗的鬃毛，體毛爲黃褐色，背部毛色較淺，胸及腹部色深。雌性體色比雄獸淡，沒有鬃毛。面部短寬，吻部鈍，眼和外耳殼較小。
南海獅是聰明的雜耍明星。南海獅的頂球表演十分精彩。訓獸員將一個籃球大小的綵球拋向水中。南海獅立即探頭出水，用鼻尖接住飛來的綵球。綵球在南海獅的鼻子上不停地旋，始終不會掉下來。