在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的努力奮鬥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力奮鬥的作文1
我有一個夢想，堅持了兩年的夢想。
每個人都會有一個夢想，併爲這個夢想努力前行着。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富；有人理想成爲一名醫生救死扶傷；也有些人幻想成爲一名科學家探索新世界；而我，夢想成爲一名足球隊員振興國足。
要實現自己的夢想，必須得付出努力的代價。例如愛迪生，他的每一個發明都不是很容易的。多少個夜晚他廢寢忘食，待在他那不離不棄的工作室裏反覆琢磨實驗遇到的種種問題，爲的就是要滿足他爲人們造福的夢想。結果，電燈的福音傳到了人們的生活中，他也完成了自己的夢想。我也懂得這個道理，努力也是塑造夢想的零件。所以，我每天都努力的鍛鍊：跑步、球聖等等的訓練我一樣都沒落下。終於，我被選中進了我們學校的足球校隊。那是我的第一支球隊，也使我開始接受正規的訓練。我努力訓練，用了一年的時間就當上了我們學校足球俱樂部的會長，也是第一個八年級就當上會長的人。可我不想把這個夢想只定格在這，我還要繼續前行。
爲夢想前行的道路上，總少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正規的足球場看比賽，比賽前一支球隊的一名球員因特殊情況缺席，那支球隊很着急。於是我自告奮勇，當時我只是場邊一個撿球的球童而已，終究還是被拒絕了。比賽結束後，拒絕我的那支球隊以大比分輸了，就拿我來發泄：”你一個球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎麼和他們踢，先顧好腳下的球鞋，別射球的時候把它給飛了……”那個空氣冰冷的夜晚，我跑山坡坐着。一切都顯得那麼靜，風吹動着樹葉沒有沙沙聲、身旁的小溪水衝擊着石塊也沒有點滴聲響。身邊一切的喧譁我只看到，聽到的只有自己的抽泣聲。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自從那一次後，我更加努力練球了。有時候晚上12點球場打烊了，場主會教我踢球，一直練到凌晨兩點。打擊是免不了的，可我還要繼續前行。
努力奮鬥的作文2
今天晚上我觀看了《開學第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什麼，只想做一個英雄。他長大後拍電影，一開始只是演一具死屍，結果也演不好。到最後，導演也不要他了，他就決定自編自導演電影。在他拍電影的時候受了無數次的傷，但每次受傷包紮後他都咬牙爬起來繼續拍。他說“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成爲了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，纔有前進的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉村學校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮据，而他們並沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學習，再加上社會的幫助，順利考上了大學，畢業後找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個人，他是新東方創始人俞敏洪。他在第一次大學聯考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學。以後，他邊在家裏幹農活邊抓緊看書，結果第二次大學聯考又考了55分，與大學聯考錄取標準還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答說“當然要考！”她對媽媽說“我不幹農活了，我要把全部的精力放在學習上！”就這樣，憑藉自己的努力，他不僅超過了考大學分數58的最低界限，還考上了北大，後來又創辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮鬥，百折不撓，終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想纔有未來。我們每一個人都要心懷夢想併爲之不懈奮鬥，這樣才能實現夢想，成就人生。我的夢想是成爲改變人類命運的偉大科學家發明家，我要努力學習，去實現這個夢想。
努力奮鬥的作文3
結果並不意爲着成功，也許過程纔是最大的收穫。
——題記
人生就如一場場比賽，時時刻刻都在分着高低。然而在這殘酷的現實面前，只允許兩個結果：勝利和失敗。在人們看來勝利與失敗之間是遙不可及的，其實只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會在你眼前。
成功其實就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮着，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過不懈的努力和堅定的意志去不懈奮鬥，去不寫追求。
有人說：”爲什麼我老是失敗，成功離我真的好遠。”不，你錯了。你的失敗並不是你從未成功，而是來源於你失敗後並未吸取教訓，並不去努力奮鬥。成功絕不會白白而來的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經拼搏過，奮鬥過，努力過的人。但是，我們也不能因爲失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時刻也會戰勝一切，衝破阻擋，或得成功。因爲我相信：只要有一絲的希望，就會換來無窮的力量。
在這個競爭力強的社會中，努力成了一個必需品。但嚴酷的現實前努力過也並不一定會獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最後斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事蹟卻讓每個人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執着，他們的深情愛國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因爲這些失敗才激發了我們的鬥志，纔會跌倒又爬起來走向成功，努力，再努力，更加努力，去實現自我，昇華自我，超越自我。
成功就是一個頭銜，然而在這一路上得奮鬥纔是我們獲得的真正成功，纔是有意義的，纔是我們最大的收穫。
努力奮鬥的作文4
“小強”大鬧英語課堂
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因爲我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環遊世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學九年級6班”的地方。爬了那麼久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出遊前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟！
咦？那個W同學怎麼一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯着我。課堂裏一下子亂了套，儘管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察着我的一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這麼高，怎麼下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學鬨堂大笑。唉！我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭着，試圖找到出口
但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，並被他扔出了窗外
有兩點，別忘了我的“雅號”是什麼，>我的理想是什麼。我當然還會繼續朝着我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現爲止！
目標尚未實現，我仍需努力！
努力奮鬥的作文5
歷史的車輪碾過了無盡的滄桑歲月猶如一本匆匆的日曆。寫滿了奮鬥，寫滿了執着。風風雨雨的三個世紀中，今天變昨天，明天變今天，歲月，留下了一道道歷史的痕跡，刻下了種種辛酸與艱難。
中國——母親！
永遠忘不了三百年前的一次戰爭，它像一個面目猙獰的怪獸，殘酷地奪去了數以萬計的生靈。您，也因此而改變，肉體的疼痛，精神的折磨，您的極力掙扎，換來的卻是列強那狠狠的一腳！您再也沒有力氣反抗，在血泊中，您望着那揚長而去的背影，暗暗告誡自己：我不能倒下，我要奪回我的孩子！終於，您站了起來！您用震撼大地的話語向全世界宣佈：我不再退縮，不再軟弱，不再忍讓，我要把我的骨肉——澳門奪回來！
於是談判桌上，您橫眉冷對，脣槍舌劍，一次次的據理力爭一次次的拍案而起。歷史的傷痛讓這位母親堅定了奪回澳門的決心。
飽嘗骨肉分離的無限酸楚，歷經磨難的母親正在竭力爭取主權！
她，正在努力用汗水築造天堂！
邊防線上，手持鋼槍的解放軍戰士威武地？I衛着中國領土，因爲他們已經深切感受到您那失去骨肉的辛酸；奧運會中，步伐矯健，身輕如燕的健兒們奮力拼搏，一展雄姿，甩掉了“東亞病夫”的恥辱，證明了中國人強壯的體魄，因爲他們深知“東亞病夫”之冠的沉重；經濟潮中無數企業家一次又一次地啓用資金，不讓祖國的經濟支柱倒塌；科學潮中，科學家們兢兢業業，埋頭苦幹，製造先進的國防武器和電子設備，爲設計祖國宏偉藍圖打下堅實的基礎。
中國，努力；中國，發展；東方，屹立！
您，用期盼的目光遙望着遠方！
時光流逝，歲月如梭，當1999年新年鐘聲敲過12下之後，您流淚了。這淚水飽含你百年的努力，百年的奮鬥，更飽含了您的辛酸與艱難。三百年來您日夜期盼的。如今，終於在這一刻得到實現。
歲月的車輪繼續沿着它的軌跡前進，澳門終於回到了祖國的懷抱。在這回歸五週年之際，讓我們這羣與太陽同行的孩子們，用最真摯的聲音祝福祖國：明天會更好！
努力奮鬥的作文6
對於努力，每個人都會努力，有努力就會有成果。總而言之，成果的多少，決定於一個人所付出努力的多少。
近一段的努力，是從上學期期末考試之後開始的。一向成績優異的我見了上學期的期末考試成績便傻了眼，我明白八年級第二學期會出現“兩極分化”。如果我不努力，遲早會進入差等生的隊伍。
果然，進入八年級，我的一切成績直線下降，全部變爲了六、七十分，甚至不及格，不努力已經不行了。
以前，我仗着自己有良好的基礎，湊合寫一下作業就行了，有時不會的題就不想了。可如今這樣已經不行了，我要改寫我自己。
現在，每天放學後，我第一件事就是進小屋複習今天學過的知識。以往這個時間我都是看電視的。可現在我明白我已沒有半點時間揮霍在看電視上，現在學習效果果然高了許多。
以前我寫字總龍飛鳳舞，現在我會一筆一劃地寫，現在許多同學都比我寫字好，我要付出努力趕上他們，儘管這樣寫作業很慢，但爲了可以寫出一手漂亮的字，我不後悔。
數學題以往我都不想，但現在我認真思忖每一道題，不論到幾點，爲了成績能同以前一樣優異，我心甘情願。
語文作業以前總偷奸取巧，少寫一點是一點，老師不發現就好。現在我明白，學習是我一個人的事，必須自覺完成好作業，這也是我作爲一個學生的本職任務。
以往每天七、八點鐘就可以寫完作業的，現在卻寫到十二點、一點，有時兩點也不罕見，但爲了成績能夠上去，我不後悔，因爲我在努力。
週末我也不休息，以往上網遊戲、聊天的我改成了上網校，向老師提出問題，預習新課，複習舊課，還做許多練習題，查漏補缺。
現在，成績有了一些好轉，這是努力的結果。爲了長久的以後，爲了成績更加優異，我在努力，並且會一直努力下去。
努力奮鬥的作文7
在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，爲着我們共同的夢想而奮鬥，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作爲城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學七年級、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名爲“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。
剛開始，大家幹勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，剷除小廣告，大家從這個電線杆跑到另一個電線杆，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線幹上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不幹了的時候，老師教導我們說：“你們這才幹了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，爲了我們的肥城夢，大家不應該儘自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持着重複同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。
終於，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，彷彿陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放鬆了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看着我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴着幾朵浮雲，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這纔是我們的夢想，這纔是我們心中的家園，爲這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。
努力奮鬥的作文8
曾幾何時，我們在嬉笑歡鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚而婉轉的兒時樂章。難道你忘了夕陽下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒有我們只是忘記了奮鬥，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮鬥，這是最開始的初衷沒有奮鬥也就眼裏的成功。望着那山水而下的抽自己，卻始終無能爲力，只會等待，等待撞上一座小島，然後停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機會。可自己卻選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉就在遠方。或許，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮鬥，就是成功的前提，確定了奮鬥別埋頭苦幹，不要抱怨，因爲生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現狀，待有朝一日，傾盡繁華纔有資格說不，纔有資格不在別人的強迫下來某生……
生活需要奮鬥，用最少的時間去打造一個屬於自己的故事。記住，一切靠自己，萬事皆要奮鬥。奮鬥出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮鬥一次迎來後半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背後的辛酸，成功這種奇蹟並不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然後再停留在你的肩頭，然後纔會有磅礴大雨後的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經歷，去體驗，然後才能發現。
有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮鬥叫做生活……
努力奮鬥的作文9
不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力，似一隻黑馬不斷奔跑，終會成功。
——題記
我一直認爲自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷着希望，卻爲那個糟糕的'數字打得失望。
那次期會考我只考了61。5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰濛灰濛的，風無情地颳着路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打着地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家裏，天色已晚，雨仍下着，"噼裏啪啦”，捶擊着窗戶，我啥事也不幹，就趴在牀上，一遍一遍的刷新着qq，然後把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗戶，向着黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎麼了？”我說：“這次考試，很差。”爸爸的表情並沒有發生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地說。“不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力。
似一隻黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峯，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮鬥。拼搏？你好好想想吧！”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，並改正。然後我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，於是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以後，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。
努力奮鬥的作文10
他，沒有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢想，讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。
回到莢冬我再次觀看了《感動中國》，心中忽然有種說不出的感覺，總會給我長久的思考與感動：是什麼樣的情懷使他們造就瞭如此浩瀚宏闊的精神世界？是什麼樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，問問自臥冬在感動中找尋本真。
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。”
腳下風景無窮，心中音樂如夢，無臂鋼琴師劉偉，他用事實告訴人們努力奇蹟就有可能發生。命運對於劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個孩子的青春夢想，但劉偉知道，沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨後，他開始學習足球、游泳，可學習歷程並非一帆風順，大量的練習，過度的體能消耗導致免疫力下降，無奈之下只的同遊泳、足球說再見，可他始終不認輸，他說，我的人生只有兩條路，要麼趕緊死掉，要麼出*地活着。他做到了，他終究是生命的強者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇蹟。
生活中的感動是不經意間的，一個舉動，一種精神都會使人感動，感動讓你堅強，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質使很多人對他刮目相看，在生活中，我經常碰到一點小麻煩小困難就堅持不下往，與劉偉比起來我是多麼的懦弱！
劉偉失往了雙臂，卻沒有失往頑強的信念，他展開了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍天中自由翱翔！讓衆人明白，努力就有可能！
努力奮鬥的作文11
這個寒假，因爲疫情每天窩在家中上網課，剛剛媽媽因爲我學習上偷懶狠狠地批評了我。我內心無比煩躁，天哪，這暗無天日的生活何時才能結束。
我鬱悶地拉開冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱裏意外的發現了一袋長了白毛的胡蘿蔔。這袋胡蘿蔔在冰箱裏已經放了一個多周了。本該成爲盤中餐的它們在冰箱寒冷的環境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，爲了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽，有的鬚根爲了獲得更多的水分竟從袋口鑽出來。
我想把它們養起來，媽媽二話不說拿着刀就把它們切掉了一大半說：“你放水裏養着吧。”“都被你切去一大半兒了，沒有根，它們還怎麼活啊?”“過幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水裏，還加上了幾滴營養液放在陽光下。我對小胡蘿蔔說：“小傢伙，你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發現，胡蘿蔔的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿蔔換水。幾天後，胡蘿蔔的葉子長到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿蔔的周圍也長出了許多粗壯些的鬚根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱並不意味着生命的終結，對於一個懷揣希望的生命來說，災難不會摧毀生命，他們只會讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。
當我再次坐到書桌前，我的內心漸漸明朗起來，此刻蝸居在家的我不就像冰箱裏的胡蘿蔔一樣嗎?我要努力的汲取知識的養分，奮力拼搏，蓄勢待發。後來的日子裏學習上我沒有再偷懶，每天都主動安排自己的學習，作業的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的祕密，我不想告訴她是冰箱裏的胡蘿蔔警醒了我。
在這個特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力，致敬奮鬥的時光!
努力奮鬥的作文12
我是熱愛我的生活的，我一直在爲它努力着。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀；那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀；那滿牆的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那麼多那麼多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個努力的孩子。纔剛幾個月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，於是小小的我不服輸的努力起來了。可笑的是，我兩手一撐地，慢慢往後退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會爬。看着其他那些快樂的爬的孩子，我努力的練習。我從來不哭，因爲我要靠努力來完成這項任務呀。再後來，我很快學會了走路，儘管我始終沒有嘗試過爬的滋味，但是我努力過了，我的每一次後退，不正代表着一次前進嗎？
後來長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力着，因爲我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在於我努力着。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監督，樓下不時傳來小夥伴嬉戲的聲音。我努力着，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀，拿到優秀！我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自己手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，但是我得努力呀！
現在的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，擡起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力着呢！
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
努力奮鬥的作文13
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時有許多開心和傷心的事情，經過努力的訓練，最後比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校爲我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間爲我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經過了兩年的比賽。在今年是最後一次爲母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬老師對我說："畢業考有作用，加油啊！放鬆”劉老師在我身邊不停提醒我提點我，要向前衝。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，爲我加油，因爲我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話：陳庭慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見到老師睇到成績後噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時我的心是多亂啊~~老師這麼緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧，在學校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點解這差跳左3米77。”
我呆呆的看着老師們做在欄杆上，抽了一根菸。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
努力奮鬥的作文14
高三一年，說是一年，左不過三百天而已。這個時候我還是全班後數十名的差等生，對於大學聯考，說不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時候看看自己的成績也會無數次有破罐子破摔的壓力。以至於現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個起早貪黑一步步堅持下來的人竟然是自己。
決定開始努力的時候，整個人都撒發着強大的光，而爲了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時間。冬季的凌晨四點全校都處於黑暗之中，我在爬起牀拿着牙刷往教學樓走。中午放學跑着去買飯，倒進塑料袋裏拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室裏也會有幾個同學陪伴着，連上廁所都拿着文言文。我仔細看過那幾個同學，算上我，班裏成績從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經眼熟我了，每次我拿着課本路過她都會說幾句話，也算是爲枯燥的學習尋一些驚喜了。
我的成績沒有什麼變化，舍友說我與其中午困着學習起早貪黑還不如把時間用來好好睡覺養足精神，反正成績也不會提升什麼了。所有人，好像所有人都覺得我是在自我感動，做着無用功。我也笑着迴應說我可能真的就這樣了學不會了。可我不信，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒資本這樣說，我只能默默努力些，再努力些。
有一次晚上教學樓熄燈了，我抱着書向外走，路過的保安大爺看着我說小姑娘這麼晚了這麼黑你不害怕麼，我想說，我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡，因爲我比誰都相信努力奮鬥的意義。
大學聯考分數下來的那一天，所有人都驚呼我的成績，他們都說我命好，連父母都說我的運氣太好了，可只有我自己知道，爲了今天的成績我付出了多少，天下沒有免費的東西，想要得要必須付出，靠着那點運氣能走多遠?可我還是跟他們說順其自然想要的都會有，因爲我知道就算我說我很努力了也不會有人相信，那個差等生的我已經刻在他們腦子裏了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。
努力奮鬥的作文15
在自然界中，無論是哪一個種羣，都是強者至上，而現代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因爲只有強者才能贏得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成爲強者，理所當然地成爲萬衆共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什麼，生老病死是無法改變的事實，苟活一生有口飯吃他們就已經滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那麼擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認爲天生的殘疾只能讓他終生不幸，因爲他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是爲了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那麼，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之爲樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活着，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因爲他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那麼他們就要努力給自己創造一個完美的人生。所以，他們更加認真地活着，活出屬於他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強者。所有人都會爲之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。