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拾金不昧作文通用15篇

作文 閱讀(1.84W)

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的拾金不昧作文,歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧作文通用15篇

拾金不昧作文1

3月2日下午,我在105班的後窗戶下面看到有一張100元。心想:是誰丟了100元,它的主人一定很着急吧?於是,我撿起錢,馬上交給了四點鐘學校的老師。

老師拍拍我的肩膀,笑眯眯地說:“林鋒,你真是個好孩子,你應該把撿到的100元交給班主任老師。”

我立刻跑到了三樓,把錢交給了正在工作的錢老師。錢老師和顏悅色地說:“你讓那邊的老師幫忙找一下失主,找不到的話,我會交給鍾老師的。”

第二天,在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說:“我們應該向林鋒同學學習這種拾金不昧的好品質。”

因此,我還得到了三張風采卡的獎勵,我的心裏可真高興啊!

拾金不昧是每個少先隊員應有的品質。我想:以後,我還會這樣做!

拾金不昧作文2

我們班上有這麼一位同學,他叫楊九威,有一天早上,他和其他同學一起到校外去複印卷子,走在街上,他突然發現;了一張五十元的人民幣躺在地上,於是他蹲下身來把這張錢撿起來,並大聲喊着,前面的一個人:“叔叔!叔叔!你的錢掉了!”那位叔叔轉過來,楊九威把錢給了他。叔叔還誇他是拾金不昧的好孩子。

這件事傳到學校,我們班幾乎所有人都罵他很傻,他卻只是微微一笑,什麼也沒說,老師知道它在班隊活動課上,當着全班同學表揚了他,並組織同學們討論:“如果當時撿到五十元錢的人是你,你會怎樣做?”同學們積極參與討論,有的同學說“我會把錢留給自己用;有的同學說我會把它用來買好吃的東西;還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……

通過這次的討論,同學們對拾金不昧的行爲有了更深的認識,對楊九威更加敬重了!

拾金不昧作文3

二年級的時候,老師常常說撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。

下課後,我和同學在走廊玩。突然,我看見一個錢包,撿起來。同學看見了說:“你收起來吧。”“不行,不行,老師說過撿到錢要交給老師。”我說。“反正老師沒看見,你收起來吧!”同學說。我說“一定要交給老師。”於是,我把錢包交給了老師。老師表揚了我,批評了那些同學。

我撿到錢,無論是一百元還是一角錢都交給老師。

有一次,我看見154班前面有一根跳繩,一個同學趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說:“撿的東西應該交給老師。”他說:“沒關係,他們丟在那不要了,我就拿了。”“誰說不要了,有可能不小心落下的。”我說。“那有可能是他不要的。”他說。我給他講了很多道理,他才把跳繩給我。然後,我把跳繩交給了老師。

還有一次,我放學回家的時候發現地上有十塊錢。附近沒有警察,我只好趕緊跑回學校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學的時候,老師當着同學的面表揚了我。我都有點不好意思了。

撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文4

傍晚時分,放學了。大南門桂香村蛋糕店附近一如往常,人來人往,非常熱鬧。這時,一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過優盤,非常感激地說:“謝謝,謝謝你們,裏面可是有重要的資料,如果丟了,那就糟了……”我和爸爸連忙說:“不用謝,不用謝!”這是怎麼一回事呢?那還要從那個週末說起。

那天,我和媽媽在學校裏跑步。突然發現跑道上有一個白色的東西,我跑過去仔細一看,原來是個優盤。於是,我趕緊叫媽媽過來看看。

“這是誰丟的呢?”

“也許是他在跑步時丟的吧?”我和媽媽在議論着。

“不管怎麼樣,我們想辦法找到失主,說不定優盤裏有重要資料,失主正着急呢!”我說。

“那我們把它先帶回家再研究一下,看能不能找到線索吧!”我們邊說邊把優盤撿了起來。

晚上,我和爸爸把優盤研究了一下。看了看裏面的文檔,看了看裏面的照片,發現了一些可靠的`線索,但是還不能找到失主。於是,爸爸又通過只有警察才能進的公安網來尋找線索。功夫不負有心人,費了幾番周折,終於搜到了。爸爸趕緊給失主打電話,並約好傍晚在桂香村附近碰面。

隨後就發生了文章開頭的那一幕。

這時,晚風吹來,我胸前的紅領巾在風中飄動,心裏有一股特別的爽意!

拾金不昧作文5

今天早上,我們見天氣晴朗,陽光燦爛,就決定去新廣場玩。我們在那裏爬山、騎自行車、談天說地、哈哈大笑,還吃東西......

正當我們準備回家的時候,爸爸在草地邊上的臺階旁發現了一個錢包。“我們打開錢包裏看看有什麼失主的信息。”媽媽謹慎地說。我們不慌不忙地打開錢包,看見裏面有150元現金,各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個人住的地方,媽媽想找到那個人的電話號碼,而我想找到一些有用的信息,但除了發現失主可能是在紹興工作回建德老家過節外,沒有找到其他有用的信息。

想到失主丟失錢包會非常着急,我們立即分頭往三個不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而着急地時候,我們發現了錢包夾層裏有一張身份證。在這張身份證反面有這個人的家庭地址,就在廣場邊上的新安明珠小區。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口,在覈實身份後把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡,想給我們一些錢當面酬謝,但我們婉言謝絕了。最後我和爸爸媽媽高高興興地回家了。

感覺這一天真美好!

拾金不昧作文6

一雙大眼睛,一張小嘴巴,一隻不大不小的鼻子。你們猜?他是誰?對了。他就是我們班的徐之榆,他是個長着瓜子臉的人,他也是個拾金不昧的人。

這一天,老師讓我們到操場去跑個十圈再回來,因爲馬上是運動會了,老師要挑幾個出來去參加跑步比賽。

一開始就有好幾個人累的倒下了,只有七個人時,六個人又倒下了,只有我和徐之榆還有一個學習成績很差的袁平,跑到一半時,袁平發現了一張100元錢的紙幣,大概是之前跑過去的人掉落的吧。

袁平想跑上去佔爲己有時,徐之榆使出全部力氣撞了上去,把袁平撞出了十里外的地方,撿起100元錢向傳達室走去。路上,袁平想阻止,可一次次地用拳頭打在袁平臉上,袁平臉上立刻出現了青一塊紅一塊。

徐之榆說:“這是剛纔一位老婆婆掉下來的,我一定要還給她。這也不是你的。”

看,這就是拾金不昧的徐之榆,雖然他有點暴力,但他是個拾金不昧的人。

拾金不昧作文7

都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔,在這週五,我也有了一段拾金不昧的經歷。

這天,我像往常一樣步行回家,不經意間我看見了髒髒的垃圾桶旁有一部手機,我心裏十分好奇,心想:“咦?垃圾桶旁怎麼會有手機?會不會是壞的或掉的啊?”我慢慢走上前,拿起手機一看,咦,這不是好的嗎?我飛快地跑了回去,像一支離弦的箭,回到了家,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽看着我說:“兒子,你長大了,有主見了,撿到別人的東西要主動歸還,這叫拾金不昧。”媽媽給失主打了電話,在掛電話這一瞬間我心裏開始興奮了起來,心像一隻兔子在裏面跳似的,想到失主找到手機一定很開心。我在門外等候,我用殷切期待的目光看着門,等待着門被敲響,失主看到手機開心的不得了,嘴上不停的說:“謝謝你,謝謝你,我手機裏有重要的文件,掉了可不行,太謝謝你了,小朋友!”

道謝之後我回到屋中,心裏開心的不得了,我以後要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣,站在別人的角度去思考問題,因爲這個東西可能是他最重要的!

拾金不昧作文8

一天,我放學回家,街上的人很多。原先正好是長壽一中也放學了。許多人都急匆匆的奔走着。一位大姐姐急急忙忙的從人羣中穿過,包裏的錢卻掉了出來。

一個國小生把錢撿了起來,嘴裏還笑嘻嘻地說:“哈哈,這天運氣太好了,白撿了二十五元錢。”我想:“他是不是想獨吞這些錢,這可不行,那是別人的錢。我必須要把錢從他手裏拿過來還給那位大姐姐。”

我走到他身旁,對他說:“你不能把這些錢佔爲己有,這是別人掉的錢,撿到了就應還給失主,這樣做纔是對的。”他的臉一下子紅了,連忙把錢給我,說:“我做錯了,你幫我把錢還給失主吧!”

我拿着錢趕忙去找失主,我看到那位大姐姐正站在那乾着急。我走上前去,把錢還給了她。大姐姐說:“太多謝你了小弟弟,你真是一個好孩子。”我連忙說:“沒什麼,拾金不昧是就應的。”

我平時也經常拾金不昧。在錢和人格面前有的人會去選錢,而失去名譽。實際上錢是買不來名譽的,我們都就就應做一個愛惜自我名譽,有高尚品質的人。

拾金不昧作文9

有一件事讓我記憶猶新。

記得那天放學了,我慢慢地向家走去,“吱嘎”,我眉頭一動,想:我會不會踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看,一個閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時,就有了個壞念頭:要是有很多錢,我就可以買很多東西了。我又想:這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了,他該多着急啊!過了一會兒,我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鍊拉開,看到裏面有一個電話號碼。我找到一個電話亭,拿起電話,撥了號碼。電話通了,我說:“我撿到了你的錢包。”

“我正在找呢,你現在在哪裏啊?”

“我就在不遠處的公共電話亭裏。”

“噢,我看見你了,是不是穿藍色衣服的小男孩?”

“是,是的!”

這時,一個穿黃衣服,戴眼鏡,帥氣的小夥子向我走來。我向他揮了揮手,然後把全包還給了他,他數了數說:“一分也沒少。”他拍拍我的頭,載我回家了。

人人都獻出一點愛,世界永遠美好!

拾金不昧作文10

我最敬佩的人是我的同學兼小夥伴劉耀琦。

有一天,我和劉耀琦一起回家。在路上,劉耀琦發現了20元錢,我可高興了,說:“20塊,這麼多,我們一起去用這錢買吃的吧!”可劉耀琦卻不肯:“不行,這可不是我們的,必須交還給失主或老師!”我生氣了,說:“你不會想獨吞吧?白白撿到20塊錢,還要交?”劉耀琦義正言辭地說:“老師教育過我們,要把撿到的東西交還給失主,不是自己的東西不能佔爲己有!”在他的提醒下,我也想起了老師的教誨,慚愧地低下了頭。然後,我們一起把錢交給了值日老師。

還有一次,劉耀琦和我還有班上其他同學在上體育課,突然發現跑道上有一根車鑰匙。同學們都很驚訝:”誰這麼不小心。”有一個同學建議大家找到這輛車,在裏面玩,可劉耀琦卻一口否決,說:“我們可是少先隊員,不能這樣!”在劉耀琦的帶領下,大家把鑰匙交給了體育老師,老師很快找到了失主,並還給了他。自從此事之後,我對劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。

劉耀琦拾金不昧,不貪圖小利,讓我十分敬佩。

拾金不昧作文11

拾金不昧 一個陽光明媚的上午,小紅興致勃勃地走在路上。小紅走着走着,突然,她看見一個騎自行 車的阿姨後面放着的東西不知爲什麼掉在地上,小紅馬上跑到馬路幫阿姨撿起東西,在馬路上追。

她邊跑邊喊道:“阿姨你東西掉了。”那個阿姨根本就沒聽見,繼續趕路。小紅只好請求警察 叔叔幫助。叔叔問:“小朋友你爲什麼在路上跑呢?”小紅說:“剛纔一位騎自行車的阿姨掉了一 包東西,她卻一點感覺都沒有,我追了許久叔叔你可以幫我去追嗎?”叔叔說:“那也不能在馬路 上跑,馬路上有車看多危險!”然後小紅乘上警察叔叔的摩托車繼續追趕阿姨。

不一會兒,就看見那位阿姨的身影了,加油,終於追上了。

“阿姨你的東西掉了。”阿姨連忙把頭往後面一看說:“我是什麼時候掉的,一點都不知道。”

阿姨很感激的接過東西,嘴裏忙說:

“謝謝你們。小朋友你真是一個拾金不昧的好孩子。”

拾金不昧作文12

他,一頭烏黑的頭髮,麻黑的臉蛋上濃密的眉毛,一雙有神的大眼睛,看上去十分老實。

記得有一次,我和他高高興興地下樓玩,可剛到樓下,我們不知是中了什麼“狗屎運”,看見了一個棕色的錢包掉到了地上,我們立馬撿了起來,打開一看,呀哈!裏面有五百元錢和各種卡!我欣喜若狂,我這個“小財迷”不禁打起了歪主意,高興地說:“不如,我們把這些錢拿去打個幾十盤遊戲,多爽呀!玩累了,就去肯德基吃點東西,怎麼樣?”他聽了,黑黑的臉上笑容消失了,他眉頭緊皺,模仿着大人的口吻說:“不行,我們不能這樣做,俗話說拾金不昧,不是我們的東西,就不能拿。”說着,他意味深長地嘆了口氣。我無可奈何,只好依依不捨地把錢包交給他,他拿上錢包拉着我,向小區物管處走去。

來到小區物管處,他把錢包放到了臺子上,對物管說:“物管阿姨,我們在小區裏撿到了一個錢包,錢包裏有五百和很多卡,麻煩您幫我們找到失主,還給他!”他的語氣十分堅定,微上揚的嘴角,讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點了點頭,向他豎起了大拇指,他笑了,笑得那麼甜。

他,拾金不昧,那種正能量令人敬佩,他就是我親愛的哥哥——餘佳洋。

拾金不昧作文13

我並不喜歡別人對我的讚揚,可是,那件事在我心中留下了深刻的印象,同時我也要爲自己點個贊。

那一天,我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗,牽着狗繩,無憂無慮地走在大街上。走着走着,我踩到了一個軟軟的東西,撿起一看,原來是一個錢包,裏面還有好幾百塊錢。這時,我的頭上出現了“惡魔和天使”。惡魔說:“主人,把它拿走吧!沒有人會知道是主人你乾的!”天使打斷了惡魔的話:“小主人,我們不可以這樣,要在這裏等失主!”惡魔和天使爭吵起來……

最後天使戰勝了惡魔。我拿着錢包走進小公園之中,過了10分鐘,我看見有一位高大的男士在那裏徘徊,似乎在尋找什麼東西,我猜測,這是他的錢包,問那男士:“叔叔,這是你的錢包嗎?”男士緊緊地握住我的手說:“小妹妹,實在太謝謝你了,要不是你撿到了我的錢包,我租房子的錢就沒了!”此刻,我猶如一隻出籠的小鳥一樣開心,好像我就是位施主,這喜悅的心情,不足以用任何語言表達。

拾到錢包歸還給失主,雖然這只是一件微不足道的小事,卻讓我豎起大拇指,爲自己點個贊,爲誠實、拾金不昧的我深感自豪,同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信,更有力量

拾金不昧作文14

今天我們明白了一個很深刻的道理,是什麼呢?

今天我們上課上的好好地,突然學校廣播播放了失物招領報告。原來是一位同學撿了一角錢上交個了教務處啊。聽了後同學們便在下面竊竊私語起來。

"切,才一毛錢都撿,還上交了,真沒出息。“

“就是啊,我看都不看。"

"哎呦!你看得了嗎,你家還沒有呢。它都快成古董了!“

老師聽了忙是制止,對我們說:同學們別說了,這位同學不是好學生嗎?他撿的是錢!這是一個概念哦,不是原來衡量的哦。而且正如小明說的,他都快成古董了,難道這爲同學不值得我們讚揚嗎?“

我們聽了也覺得老師說得有道理,便也讚揚起了那位同學。

看來今天我們上了一節人生課啊。

拾金不昧作文15

一天中午,爸爸帶我去吃肯德基。我們準備先去下洗手間再點餐,剛進洗手間,我就發現衛生紙筒上有一個黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸,爸爸走上前打開一看,發現有一大沓現金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手裏,一邊對我說:“宸宸,我們暫時不能吃肯德基了,得馬上去尋找失主。”

爸爸拉着我,找到了值班經理,向她說明情況,並要求她再找一名同事對錢包進行現場清點。經過清點,發現錢包中共有現金4300餘元,各種卡片9張以及一些單據。

工作人員通過錢包中找到的身份證和電話號碼,很快找到了失主,原來是一對帶女兒前來吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過錢包後非常激動,連聲對我們說謝謝,並要求妹妹以後要向我學習,做一個拾金不昧的人。我們連忙說:“不用謝,誰拾到錢包都會這樣做的。”

那天,雖然吃肯德基的時間耽誤了一會,但我們幫助失主找到了錢包,心裏別提多開心了!