在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的重拾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重拾的作文 篇1
不知從什麼時候開始，我感覺自己與父母之間好像總有一扇門在阻擋我們之間的交流。但我們沒有一個人想打開這扇門，相互交流、溝通，重拾家庭本該有的歡樂，直到那次家庭聚會……
自從上了國中，我的學習時間逐漸增加，玩兒的時間與以前相比又是越來越少。自己也不願和父母有太多的交流，甚至有時因作業多的緣故，寫到深夜而向他們發脾氣。父母也沒有與我多說些話，只是努力工作，忙於生計。漸漸地，我們之間的話越來越少，各自做着自己的事情。
一個週六的早晨，表妹給我打來了電話：“姐姐，自你上了國中後，我就沒怎麼和你玩了，也很少看見你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父來我家吃晚飯。晚飯後表演節目，搞一個家庭聚會怎麼樣?”我聽後頓時眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都沒有好好玩過了，那就這麼愉快地決定了。”
夜幕降臨，我們一大家子圍坐在一張大大的桌子上其樂融融，臉上都掛着從未有過的愉悅，當我們舉起各自裝滿果汁的杯子，一起幹杯時，大家都不約而同地笑了起來。原來一家人聚在一起吃飯是那麼的溫暖、幸福，家庭裏充滿了關愛，和家人在一起總能使自己情不自禁地放聲大笑。吃過了那一桌的美味佳餚，我們開始表演節目了。開場首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，結束後，那些坐在沙發上的“觀衆”紛紛送上了自己最真摯的掌聲。看到他們的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設置了搶答問題的環節，大家都積極參與，答對有獎。
家庭聚會後，我回到家主動去敲開父母的房門，爲他們捶背、捏肩，與他們交談趣事，暢所欲言。家庭的氛圍又變得幸福，充滿歡樂。
我重拾了家庭的歡樂，並且會一直珍惜、守護它，不讓它再次丟失。
重拾的作文 篇2
記憶，猶如一望無際的海灘，而生活中的點點滴滴就如同沙灘上各式各樣的貝殼。可是，不經意間，一些貝殼被海水帶走，一些貝殼被沙粒埋沒，一些貝殼失去了光澤，被遺忘在角落，留在沙灘上的只有普普通通的很少閃爍其光澤的貝殼。
重拾起兒時的記憶，我看到了星星點點的彩色，不算絢麗卻也耀眼。仍記得，爸爸帶我去的各種遊樂場，那是父愛的一份體現，也是兒時的我快樂的源泉。仍記得，媽媽教會我的各種生活常識，那是母愛的一份責任，也是兒時的我知識的來源。仍記得和小夥伴們一起玩耍時的開心，那是孩童天真爛漫的生活，也是兒時的我寄託情感的地方。
重拾起國小的記憶，我看到了一片絢麗多彩。第一次自己上學的緊張，第一次回答老師問題的羞澀，第一次交到新朋友的快樂……回憶起我的每一個第一次，仍歷歷在目，讓我回味無窮。還記得，最奪目的那朵彩色是爸爸帶我去徒步。那天爸爸告訴我第二天要帶我走着去衡水湖，年幼的我開心極了，忙幫着收拾“行李”，第二天5點起牀也興致勃勃。可路程過半後，我卻追悔莫及，毫無了出發時的鬥志，猶如霜打的茄子。可最終，在爸爸不斷的鼓勵下，我竟然成功了。我第一次知道原來幼小的身體中隱藏着這麼大的力量，同時我也學會了堅持。同樣絢麗的，還有那朵彩色，國小畢業典禮時，我不僅表演了節目，也爲新少先隊隊員佩戴了紅領巾，這是我小小夢想實現時的無限快樂，所以國小的記憶是我人生的寶藏，我會把它一直珍藏在心底。
回到現在，回到現實中那一望無際的記憶沙灘上，我才發現我丟失了不知多少這樣美麗的貝殼，我開始尋找。這一次，我要將我所丟失的美麗的貝殼全部找回，也將我童年時那份快樂與天真爛漫找回。希望，海水沒有將它帶走太遠；希望，沙粒沒有將它埋沒太深；希望，我能找到每一個曾被我遺忘的角落。
重拾的作文 篇3
“綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方”。電臺里正播放懷舊經典，是鄧麗君的在水一方。她的歌聲柔婉，纏綿，寂寞，仿若潺潺涓涓的溪流，小河一般地流淌到了心裏，舊日的情懷慢慢地漫延開來。
每一片樹葉都叮叮咚咚地落在心底，開啓一扇窗，我彷彿彷彿望到，昔日地身影，在綠色如同翡翠地草地上看書，又擡頭看見暗紫色天空，身邊地暮色迷濛。
從青城山城騎車滑翔而下，微笑是壓抑着沒有喊出的孩子氣地快樂。孤獨的來去路上，明淨的天空有飛機飛過的筆直痕跡。
彷彿在歲月深處的背影裏，有無數的十字路口在守候。讓人有一種淡淡的甜蜜，又交織着淡淡的哀傷。
在時間瀑布無悔的奔流中，我體會到了生命最純美的色質。像是赴一個仙子的約會。那麼瀟瀟灑灑，連簡單單。
風，從水中略過，留下絲絲的波紋，陽光從雲中穿過，留下縷縷溫暖，歲月，從樹林中穿過，留下算算年輪。而我們應當留下真我的風彩，尋夢的足跡，燦爛的星光，和無悔的拼搏。
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太過匆忙。至於我們想要重新讀的時候，發現青春的字跡，落滿塵埃。
但是我相信，有些情懷是不會遺失的，一些人會永遠留在記憶中，他們帶給我們深深的烙印，忘不了也帶不走，令人反覆回味。
就如離開我們的鄧麗君，其剎那芳華的短暫一生，卻代表了那些年很多美好的記憶。
歲月似歌，人生如茶。於流光中慢斟細酌，讓縷縷馨香輕輕瀰漫。
任時光溜走，紅顏老去，這情懷必然傲然於歲月枝頭，隨他綻放。
重拾的作文 篇4
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細細品讀，書香薰染，茶香繚繞，心香氤氳。
生命誠可貴，讀書價更高。書需要人們去讀，才能耀耀閃光;人需要多讀書，才能頂天立地。古往今來，書作爲人類文化傳承的載體和最親密的夥伴之一，在歷史的長河中推動歷史前進的影響是非常深遠的。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，古人有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之言，可放眼當下，能真正靜下心來，細細品味書籍的人又有多少呢?
隨着生活節奏的加快，網絡信息服務的發展，繁重的學業讓人們與名著漸行漸遠。據一項調查表明，中國人年均讀書量僅爲兩本，而以色列等一些國家，則高達六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時尚雜誌，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個比自己生命更高的生命，因爲他增加了生命的深度，儘管並不是在時間上延長它。但縱觀當下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月鬆間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當見到同學們的作文中出現吳用扶助劉備復興漢室，李逵大鬧長板橋一類語句時，不禁仰天疾呼，同學們，別再迷戀網絡了，再繁重的學業也要擠出點時間看看名著啊，別隻將書名記下，在物質文化豐富的今天，精神文明也要進步啊。
望着書店那一冊冊無人問津的名著，心想：人們何時才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細細品讀，用心靈去感受那書中獨有的清新。
重拾的作文 篇5
八月的雨，早已失去了往日的清涼，任由溫熱且夾雜溼氣的風拍打在身上，望着眼前熟悉卻又略帶幾分陌生的身影，雙眸中增添了些許迷茫。
我的朋友雖說不少，但真正知心的卻沒有幾個。此時的眼前人是國小時的一個普通朋友，他是一個健康活潑的男孩，性格十分豪放，一言不合就會衝上去，跟對方吹鬍子瞪眼，臨走時還總不忘詼諧的來一句燕小六的口頭禪：“照顧好我的七舅姥爺！”
就是這樣一個開朗的大男孩，如今卻透露出一股頹然的氣息，就像當年魯迅眼中的閏土一樣發生了巨大的改變。回過神來一番詢問之後才明白，他的成績下滑十分嚴重，加上父親的生意不景氣，脾氣也越發暴躁，而他作爲家中的長子，常受責罵是必然的事。
正在我們相互寒暄意猶未盡之時，天空卻毫無預兆的落下一滴雨水，緊接着便是傾盆而下，八月的天可也真像小孩子的臉。雖然我仍面不改色，但卻早已在心中暗罵老天爺的不按常理出牌了。眼瞅着雨越下越大，心中焦急萬分，唉！看來今天是要淋雨回家了！
可沒想到老天彷彿給我開了個玩笑，只見他變戲法似的從包中拿出兩件雨衣，雙手一拉，就將這嶄新的雨衣披在了我的身上。正在愣神的當口，他卻淡然一笑：“我前面就要轉彎了，不知道啥時候才能再見，這雨衣就送你吧！”“你不害怕你爸爸打你嗎？”沉默了許久的我開口了。“沒事，我挨的打還少？不說了，走了，走了！”
燈火闌珊，目光透過雨水，卻隱藏着幾分迷茫，或許他才應該成爲我的知心朋友吧！
躊躇片刻，咬緊牙關，走向前去，重拾那份已被遺忘的友誼。
重拾的作文 篇6
夏夜的天空，掛滿了星星，閃爍着微弱的光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹葉裏不知疲倦地叫着。我和朋友在這星光下歡快地玩起了遊戲……
自從上了國小，我們家就搬到現在住的這個地方了。這裏的居民很少，和我能說的上話的夥伴沒有幾個。我每天都是一個人呆在家裏看電視。原本屬於我的童真早已從這電視裏悄悄地溜走了。
今天來到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒說幾句話便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包遊戲。可能是我比他們都高一點吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會兒，他們好像知道了自己的身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學校可是足球隊的。即使看到跑起來他們也追不上我。
玩了許久，我們雖然一個個汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過時間也不早了，大家都陸陸續續地回家了。
我意猶未盡，問妹妹：“這裏還有什麼好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們去摘無花果吧！小區的那邊有棵無花果樹。”“行啊。”說完我倆便一起來到了那棵樹下。
“哇，這樹好高呀！怎麼摘得到！”我疑惑的問道。“小意思，看我的。”沒想到妹妹竟然這麼麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹。我在底下呆呆地看着，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開，伸出大拇指，給了她一個大大的贊。因爲我們沒有袋子，所以，妹妹摘到的無花果只能一顆一顆扔給我。我玩遊戲多年的經驗也派上了用場。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。
不一會兒，我們就摘了許多，吃着自己的勞動果實，覺得從來沒有這麼香甜。
今天，我找回了屬於童年的快樂，原來快樂如此簡單！
重拾的作文 篇7
我是個國小生，本該享受童年的樂趣，卻被如大山似的作業壓得喘不過氣來。寫作業、背文章。背得我們暈頭轉向，背完文章，又將迎來期會考試，一張張複習卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。
雙休日回到家，我本以爲可以睡大覺了，沒想到老師佈置的作業真多：語文2張試卷，數學2張試卷，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業，心想，這下我可以看一會兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來：“貝貝，去把閱讀書準備好，晚上去上課，再把奧數書準備好，明天早上去學奧數！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發上。哎，我的童年，屬於我的快樂童年在哪裏？來救救我吧！
星期天，我終於可以放鬆一下了！我們一家去動物園遊玩，看到一些五六歲的小朋友個個興高采烈，我多麼羨慕他們啊！他們無憂無慮，自由自在，沒有作業，沒有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺中我也開心起來了，特別是在給孔雀餵食時，我把玉米粒放在手中，一隻開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地擡着頭向我走來，把我手中的玉米一粒粒吃進肚子裏。
幸福感一下佔據了我的全身。原來，快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀，我試着去喂猴子。我把一顆棗子扔過去，一羣猴子擁上來，你爭我搶，棗子剛被小猴子搶着，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場面，誰見了都會開懷大笑！
“找到了！找到了！”一陣歡笑之後，我忽然發現：歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴羣中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開朗的，歡樂就在我們的心中。回家的路上，天彷彿格外晴朗！雲彷彿格外柔軟……
重拾的作文 篇8
一個玻璃杯，外表晶瑩剔透，內在卻滄桑無力，如果不用水加溫，它的一輩子會不會在寒冷孤傲中度過。
回首往日，我又何嘗不似它，從來沒有主動過，縱使有個華麗的外表，但內在卻像一張白紙，乾乾淨淨，在自以爲是的思維中反反覆覆，像個孤獨患者，在自給自足的氧氣中欺騙自己。看，地獄就在前方。
古道殘影，少年風華幾多時？待到曇花謝，忽見我如他，一如驚鴻，雖有燦爛時，更有伴靜寂落寞。沒有人會憐憫我爲何至此，更多的是嘲諷，亦或是責罵，就這樣一步步墮落，在流言蜚語中患得患失。於是，地獄便將我收留。
但是，我不能再自愛自憐中度日，每個人生都有低谷，有輝煌，都有傷心，有快樂，就想爬山一樣，一步一個腳印，途中風景，或飄渺，或真實，或陰暗，或絢麗，心情也會因爲它們而變化，喜、怒、哀、怨，人之常態。也許，我在途中會跌倒，但我不怕，我相信只要有毅力，有念力，我便會咬起牙，一次次爬起來攀向高峯！就是這樣的我，要重新向天堂邁進！
秋風蕭瑟，紅，黃遍地，交織出專屬於詩季的穹窿，人們都說秋是悲傷，離愁的哀鳴，但我認爲也許這是一個嶄新的開始。花凋零了，在這個季節，等待着開放，這便是開始：燕兒飛向南方，等待下的來臨，迴歸依戀的故鄉，這便是開始：人披上了外衣，等待春季的盡情奔跑，這便是開始……我的開始，我的天堂，我便是那一個浴血的鳳凰，將要登上屬於自己的輝煌！
流年慚慚，原來的我在黑暗的角落裏自我束縛，而現今，我更希望自己是空中的啓明星，在黑暗的夜空中點明自己，爲愛我的人，我愛的人，努力發光！
在流年的日子裏，莫失莫忘！
重拾的作文 篇9
又是一個人在湖邊，柳前。一陣風撩起柳枝親嫩的秀髮，湖面卻只是微微動容。我望過去，湖中映襯過來的，是一個怎樣的自己?
有一段時間，我彷彿迷失了自己，不知自己奮鬥的是爲了什麼?目標像繁星般，多，但很遠。頭一回感到心累，又如此無助。累着，累着，產生了莫名的幻覺，對人人有敵意，笑臉背後，總以爲是寒光。對鏡子發問“我是誰?”，迴應的是無聲的寂靜。
一切都是瞬息，一切都將過去。
爸媽早看出我那愁眉下，暗藏了什麼。“又不想返校了嗎？”爸爸一針見血的說。我不語，也自認爲無可語，窗外的鳥鳴爲我訴說着一切。“走，出去逛逛”，我默認了，只當是逛逛。我知道他們會帶我去那兒，一個社區公園，我童年的百草園，那裏曾經沉睡着我的歡笑，花香自是他們的呼吸聲。上次來是半年以前了，初次來這是六年前了。五年半的時間，我伴他呼吸，與他成長，他不曾變化，我卻換了幾張臉龐。
爸媽跟着我，談着這法制走廊上我怪誕的塗鴉，林子裏，我摘過幾顆枇杷——現在枇杷已被摘光了。草坡上，也許留着我剛從圖書館借來的書的香味。現一張張畫面都有自己。也許我並未迷失自己，我一直在自己記憶的角落裏。不曾離開，只是忘卻。
“也許，你只是”累及生悲”了，沒事的，別怕迷失自己，因爲你就在那角角落落裏。”媽媽撫着我的頭說。一刻間，我忽然明白了，我終日無頭蒼蠅般的奮鬥，使我離自己越來越遠，回想夜間看到的那遙遠的星星，也許那就是我自己。&#
8221;奔跑時，回頭看看，不要把自己落在原地了。如有落了，拾起來，繼續”。那一刻，我終於重拾了自我。我不再只是一個毫無價值的空殼，我是一個有自我精神的人。震撼的那一瞬間，我找回了自我，我有了目標，有了希望，更有了自我。
鳥鳴，花香，我與自我，都歸於一體。
奔跑的路上，別丟了自己，不過如果丟了，別忘了拾起，因爲它還在那裏，從不離去。
那一刻，我重拾了自己，繼續奔跑。
重拾的作文 篇10
夜，靜得深沉。仰望着窗外的夜空，只有一顆星星在發出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來就只有一個人。作爲獨生女的我，工作繁忙的父母，身在遠方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過氣來，孤獨、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見一本有點微微泛黃的相冊放在桌面，是前幾天清理出來的。不由自主地翻開了相冊，一幅幅熟悉卻遙遠的畫面浮現在腦海中。
照片上的女孩無比幸福地吹着生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢着快樂的神采。那時距離現在多久了，那是十歲的我，只知道什麼是快樂。沉浸在父母寵溺的愛中，朋友的關切的目光中，是多麼的無憂無慮。如今，遠離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個長不大的孩子，永遠生活在父母的羽翼下嗎？是時候走出這個充滿呵護與溫暖的溫室，接受風雨的洗禮了。再見了，只懂得快樂的我。
翻開另一頁，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的劃出一條弧線。當時的自己是多麼的傻，爲了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎麼哄，就是不停止哭。現在，我還能這樣無所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強忍着。因爲淚水是軟弱的，而我要學會堅強，淚水就不能隨便地出現在臉上。因爲，長大需要堅強。再見了，軟弱的我。
時間，永遠是我們成長中最好的導師，他不言不語，只會讓我們不斷地經歷失敗、挫折，然後讓我們自己重新站起來，他從來不會扶我們一把，因爲他知道，只有我們自己才能幫到自己。時間從來不會停下他的腳步，誰也抓不住時間的影子，而我們只能在時間的消逝中學會長大。
合上相冊，擡頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引着人的眼球。
重拾的作文 篇11
他開始學習太極也不過幾個月前的事，他突然去報了一個太極拳班，在家裏揮拳踢腿，把所有招式都抄了下來，“白鶴亮翅”、“金雞獨立”，還挺有模有樣。
一次在小區裏我看着他認真地端着手運氣，就問：“爸，你現在上班忙，沒太多時間和精力，學太極幹什麼？”他手上動作不變，笑着答道：“中華好幾千年文化智慧，太極強身健體修身養性好着呢。”我是不太懂他的心思，只覺得這不是他真正所想，也沒有多問。
我一直在想老爸學習太極和從前支持我的事，忽然想到另一件事。
此後的父親仍懷着武俠情懷，卻緘口不提學武之事，後來他開始念大學，進入社會爲生活奔波。我從出生所見的他大多是那麼平穩務實，卻偶爾記得他也曾意氣風發，壯志滿躊。那個當年獨自離家的少年到如今成爲了我的可親的父親，我看着他比劃的動作，想到多少人的美好憧憬卻不得不因殘酷的現實而選擇放棄，可父親在他四十歲時，再拾少年的癡夢，專注着領會曾經嚮往的氣息與步伐。此刻，他想起彌補自己心中的殘缺，他在替年少時的自己填補遺憾啊。他嘗過遺憾的滋味，因此他不想他女兒重蹈覆轍，所認他儘可能滿足我的一切渴求。
徬徨，我明白四十歲父親不再奢望千金散盡還復來，就像劉亮程寫道，事能做多大，錢能掙多少，都清楚了，他看到自己日漸衰老的身體，不願在今後的日子仍懷遺憾。我發現我只認識作爲父親角色的他的生活，四十餘歲的他還能揹負十幾歲的夢多久？從小他守望着小小的我成長到現在，如今，我守望着他重拾舊志，再次圓夢。
重拾的作文 篇12
魯迅先生曾在《朝花夕拾》中寫到，他幼年一直在家後的百草園內玩耍，那裏是他的樂園；蕭紅也曾在《呼蘭河傳》中寫到她和祖父的菜園子。家鄉的村莊也有這樣一個園子，它是我兒時的美好回憶。
還記得曾經家鄉的村莊，雖說不上青山綠水，但也十分詩情畫意了。從鎮上出來，拐個彎，再往山上走點，就到了村門。一根小木棍立在門口，細看上面用刀刻了“李家村”三個大字。往裏走，便會來到一大片蘆葦叢，那旁邊是一大塊地，全村人的水稻都種在那裏。
我小心翼翼地從一片河上走過，姥姥家就在河對岸。姥爺酷愛養花，被分到的一塊農田裏，小部分種着姥爺的花。總能聽見姥爺對姥姥說，“老婆子，快看，花開咯。”姥姥嗔：“地裏都是你的花，菜都種不下啦”。小時候，我常常躲在園子裏，不時折下姥爺的花戴在頭上，還在泥裏打滾，爲此總挨姥姥罵……
後來，媽媽把我們接到鎮上去生活了，再後來爸爸走出村莊，出來創業，我們一家便搬到崑山來，很少回去。有一天，原來的鄰居打電話給姥姥，“你有時間嗎？村子裏要拆遷了，你和你家裏人要不要回來看看？這畢竟是你生活半輩子的地方。”我陪着姥姥，我們乘車回了老家，看到了熟悉的園子。
想想上次回家是三年前的事了，村子的變化真的好大，好大。牆上刻了一個個紅字“拆”。大農田裏已經沒有種菜了，小河裏的水也乾涸了。還好姥爺沒來，不然看到這番景象，喜愛自然的他又會怎麼說呢？
我坐在家後的園子裏，那個曾經的“百花園”。我坐在裏面回憶了好多，好多……眼淚不禁流了出來。
重拾的作文 篇13
重新回到那片廢墟，一大堆破爛不堪的石頭堆在那，時不時有一兩塊小的滾落下來，它們孤獨地矗立在那，幻化成我最美好的回憶……
“噼噼啪啪”的鞭炮聲在我耳邊迴盪，如小溪般在整個村子流淌、碰撞、激盪。炸飛的紅色紙屑在空中旋轉、翻騰、墜落，濃濃的年味盪漾在家門口，也盪漾在我心中。
黑夜來得很慢，如一滴墨汁在空中慢慢漾開。當天際最後一抹晚霞隱入黑暗，當天空第一顆星星睜開調皮的眼睛，當月亮在雲邊露出她半遮半掩的臉龐。平凡的小村中家家戶戶飄來了年夜飯的香味，一家人圍坐在偌大的餐桌旁，有說有笑地吃着年夜飯。
飯桌上，雞鴨魚肉冒着熱氣，如雲霧般神祕，不可捉摸。如仙子般嫋娜，緩緩向上漂浮。泥土建成的竈臺內，火焰正在躍動，如一羣青年男女正跳動着青春旋律。木製的鍋蓋上一道道裂橫，那是歲月的痕跡，滄桑的見證。鍋中的紅燒豬蹄的香味透過木板間的縫隙飄出，愈飄愈遠，帶着新年的祝福，飄向遠方，飄向未來。
爺爺與太爺爺並坐在餐桌一旁，兩位飽經風霜的老人滿面風光地看着滿堂的子孫，心中像吃了蜜一般甜。他們那較爲乾枯、皺紋繁多的臉上顯現出少有的紅潤，像吸飽了水的海綿一般。
爸爸總是站着，一遍遍給其他來做客的人敬酒，杯中的黃酒一遍遍喝光，再填滿。他那洪亮又微帶沙啞的聲音充斥着整個餐廳。媽媽與奶奶正認真地煮着菜，沖天的熱氣將兩位婦女熱得大汗淋漓。但她們堅信着：新年時勤奮，來年一定會美夢成真。
小小的磚砌房，洋溢着笑聲與說話聲，更充滿着溫馨與幸福。
如今，那簡陋卻洋溢着溫馨的磚砌房不復存在了，取而代之的是一片廢墟……落寞地望着那成堆的石塊。走近，彎腰——拾起那一塊小石頭，那塊被溫馨浸潤過的石頭。
放在心口，重新感受那份溫馨。
重拾的作文 篇14
“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默着，我停下筆，望着窗外那顆在夜空中閃爍着的微弱星星，思緒不經越飛越遠，那些被掩埋着的記憶的碎片也飛快地飄進了我的腦海……
記得大概四歲的時候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄杆的小院，把我交給一個長頭髮的阿姨，我還記得她溫柔地對我說要教我學畫畫，那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關，我迷迷糊糊地點點頭。我還清楚地記得那是一個下午，夕陽溫暖得令人沉醉。
後來，我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的喜愛也隨着年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執地學習着，我想，以後就做一個畫家吧。那些鮮豔的色彩，在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的夢想。
再後來，媽媽無意中得知了我的夢想。在一個下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關閉着，投不進一丁點兒爛漫的陽光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢?不如從今天開始，努力學習，做一個註冊會計師……”媽媽不斷重複着“註冊會計師”這個冰冷而陌生的詞。我茫然地聽着，覺得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知爲何手腳冰涼。
一年又一年，我逐漸長大了，試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風的牆，把我困在裏面。我還是依然在學畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描，我曾問過媽媽爲什麼會這樣，媽媽的臉沉了沉，“學素描是爲了你之後幾何方便，之後會考美術是要加分的……”我愣在了原地，爲什麼連學畫畫的理由都不那麼單純了呢……一瞬間，我好像聽見了夢想破碎的聲音。
不知爲什麼，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來，翻出了抽屜裏那盒已經蒙了塵的畫筆……
重拾的作文 篇15
昏暗，四周都是昏暗。周圍充斥着迷茫、不安。內心被恐懼所包圍，不知哪裏是前行，也不知前方會有什麼在等待着我。
這，便是我如今的現狀。
或許我早已迷失了自我吧。
會考來臨之際，氣氛時刻緊繃着，我想要放鬆，可是我不敢，我怕一但放鬆下來，便再也堅持不下去。就好比長跑一樣，一但自己被說服，再鼓起勇氣堅持時，變前功盡棄了。
記得剛上學之時，老師最常問的問題便是“你長大了想要做什麼”，這一句話似乎永遠都是最流行的。爲了應對老師，自己便滿懷期待地說出自己所想要成爲的人，可是，我卻發現自己的內心沒有絲毫波動。我害怕這種感覺，感動自己身上好像有個千斤重的山，壓的我喘不上氣來。
或許我早已麻痹自我了吧。
黑板上的會考倒計時，時間在一天一天地減少，感覺自己早已被折磨的自亂陣腳，越害怕，越慌張。自己想要發泄，卻沒有一個導火線。那天晚上，房間裏黑漆漆的一片，自己就這麼呆呆地望着天花板，感覺自己不再害怕這漆黑而又壓抑的環境，眼睛很快適應了這個環境。突然感覺到一股衝動;爲什麼自己不再拼一拼呢?記得曾經好像看見過這麼一句話：自己拼盡全力地拼過，即使結果不好，但至少沒有愧對自己。因爲這個緣故，大腦又處於亢奮狀態直到公路的路燈熄滅，我才昏昏沉沉地睡去。總以爲這種感覺第二天便會消失，結果那一股衝勁依舊在，穿衣的速度不禁快了一些，心裏也明快了。
或許是一場夢，萬幸的是，我已經醒來，或許，我是不是重新找回了自我?
是啊，不拼一拼，怎麼能對得起這國中四年，怎麼也應該爲了自己在衝一衝，也許結果不是很理想，可那又怎麼呢?因爲我至少沒有對我這青少年時期留下遺憾。
四周的昏暗早已消散，而眼前的路是我唯一的路，不安與恐懼也早已隨風而去。陪伴我的，是家人朋友的鼓勵，不管前方有什麼在等待着我，我都會去面對，這也許是人們在最關鍵的時刻所爆發出的潛質把。
好在夢早已散去。
我，重拾了自我。
重拾的作文 篇16
在不知幾年級的時候，我們放學是在攀巖區等人來接的。本來是好好的，和陳一銘在那聊天，也不知道是誰打了誰，就吵了起來。
“你爲什麼要偷襲我！”
“我沒有！”
“還沒有，我能感覺到，信不信我打死你。”
“打就打，誰怕誰。”
於是我們就飛奔到操場，打了起來，可是沒打一會兒就停住了，約好下次再打。
就這樣弄了兩三天。有一次好像有點過火了，誰也不理誰，不說話也不一起玩。可每次都會偷偷看一眼又急忙轉回頭不看。
那個時候除了陳一銘我也很少跟別人玩過，他也沒有幾個朋友。在吃完飯後，他遠遠的跟着我，我遠遠地跟着他。明明在同一個地方，可誰也不敢開口，都在躲着對方的眼光。
一次下課，我想跟着他，到處看他在哪裏。發現他也在找我，我們的目光對上了。
我覺得還是以前好，在一起玩，一起聊天，可現在這個情況，我太難接受了，就鼓起勇氣，走了過去。
“以後我們不打了，和好吧。”
“肯定不打了，再打我就死掉了。”
我笑了，他也跟着笑。我知道以前的友誼又回來了。
放學後，依舊是那個攀巖區，依舊還是在那個等人來接的地方。可是那操場上少了兩個你一拳我一拳在打架的男孩了。以後也不會再有了。
重拾的作文 篇17
北方的秋，肅殺，寒冷，憂鬱的楊柳，無盡落下，片片霜葉，帶走了十四度的春華秋實，十四度的風花雪月。
漫無目的，在無盡的寒，眺望着，行走着，總在測算會考的距離，才發現，往日似滿目的落葉，飄然逝去。
常常和人比，又常常汗顏不已。
汗顏，傷痛，失意，淚花，那些無法挽留的回憶，如痙攣的葉，漸漸地，退到了人的身影后，恍惚，消失。
成功，喜悅，快樂，自由，那些無法預知的未來，如頹落的葉，緩緩地，迎到人的面前，飄落出現。
弓腰拾起身後的落葉，紋理已定，無法改變。
弓下腰拾起面前的落葉，紋理空白，無法勾勒……
心靈無法掩飾往日的無奈。
心靈無法預測未來的成敗。
它，從同一個世界來，訴說同樣的故事，只是，成了黑白鏡頭……
偶然拾起，是吧？
清晰的紋理，烙印着生命中深深的痕跡，樹，搖曳……
生命，死亡，成功，失敗，榮華，沉淪？
滲透盡，榮譽和夢想；滲透盡，幻化和毀滅。
傾聽，落葉的低音。失意，惆悵……
既然葉落，又爲何失意？既然葉落，又爲何失意？於是，拾起它，繼續前進。
重拾的作文 篇18
我的腦海猶如一片星空，閃着無數的星，而這些星就是我的記憶，別的星都黯然無色，唯有一顆是那樣的明亮，那樣的閃爍着。
具體是哪一年？呵呵，不記得了。只記得是一年的端午節……
早晨寫來，就聞到一股糯米的香甜，我從牀上爬下來，來到廚房，往鍋裏一看，只見鍋裏住着4個糉子和桌子上的一盤鹹鴨蛋。我不太喜歡糉子，便直奔那盤鹹鴨蛋。我拿了一個往桌子上磕了磕，心想不知道有沒有蛋油。突然回憶起小時候的端午節，自家的孩子聚在一起，玩一個遊戲，貌似是“碰蛋”吧。所謂“peng蛋”就是一人拿個蛋，相互碰……
唉，自家的孩子，再也不會聚在一起拉吧，就是真的聚在一起還會玩這個無聊的遊戲嗎？我忽然起啦興趣，我在盤子裏選啦兩顆來碰。記得只要緊握着蛋，露出一頭來碰，可以強大很多，不過忘啦誰教的啦……我式拉式，果然輕鬆戰勝對手，那顆碎拉的鴨蛋，在盤子裏，可憐巴巴的望着勝利者……我連着碰啦幾次，直到最後，那個蛋被戰勝了。望着一盤鴨蛋有一種說不出的感覺。
唉，虧我還有這份童心，總歸是長大的人了，重拾記憶又如何？還不還是體驗不到兒時的歡笑？不過這個記憶還是我最美好的回憶……
重拾的作文 篇19
時間如白駒過隙，轉瞬即逝，轉眼間國中兩年過去了，回味生活，感觸萬千，國中學習壓力過大。學習生活充足且充實，可我似乎不在愛看書了，對閱讀的興趣已經淡然，並沒有過於強烈的渴望，這也就使我作文水平得不到提高，作文素材不多，素材也太常見。寫作文常常讓我頭大。
我決定給我的身心一個放鬆，於是我選擇來到圖書館，一進門就聞到了書卷香，我不由自主的閉上雙眼，深吸一口氣，品味那隻屬於書讀自由的味道，如此沁人心脾，我疲憊的身心得到放鬆，接着我想到了圖書館中央，發現人們都在細細的品讀着，滿堂的人也安靜，男女老少樣樣皆有，我是多久沒有放鬆過了，我不盡感嘆。
隨即我也加入了大家的閒餘時光中，讀傅雷的《傅雷家書》，我切實感受到傅雷對兒子的尊尊教導，濃濃父愛，對兒子的熱烈期盼，希望將兒子教育成德藝兼備，人格卓越的藝術家。；讀鋼鐵是怎樣煉成的？我感受到保爾那鋼鐵般的意志，不向命運屈服的精神，頑強奮鬥的精神品質，保爾令我欽佩不已。如浮雲，遊子意，落日故人情，無領悟到友人的，依依惜別，讀零落成泥碾作塵，只有香如故，我體味到了作者的不媚世俗、清高自傲的高貴品質。
重拾的作文 篇20
家裏養的幾隻母雞正當壯年，性格難免有些“暴躁”。這不，家裏的小花這幾天不知道咋了，整天霸着雞窩一動也不動，任憑我反覆轟趕，它卻穩如泰山。還是媽媽最瞭解它了，悄悄地放了幾十個雞蛋在窩裏。原來我們的小花要孵寶寶了。開始，它倒還興奮地恪盡職守，天天蹲在雞窩裏不動，有時也只匆匆啄幾粒糧食就急忙趕回窩裏，漸漸地，小花按捺不住那份寂寞了，三番五次地下來閒玩，一逛就是好長時間，媽媽不得不用強制的方法，可最終也沒制服它。小花去意已決，用腳踏翻雞窩，逃了。獲得自由的小花在外高興地耍着，一時竟忘了自己的職責，或許它也意識到自己闖下大禍，竟害怕得不敢回家了。這可急壞了我們，尤其是媽媽，要知道小花可是她的心肝寶貝。於是，全家出動挨家挨戶地尋找，功夫不負有心人，終於在大伯後院的林子裏找到了小花，它耷拉着腦袋，頭上、
頸上的毛被扯掉不少，蜷縮在刺堆裏，顯得又瘦又小。媽媽一把抱起奄奄一息的小花，竟有些泣不成聲了：“哎呀，你害我找得好苦啊，我的寶貝。”小花也像個犯錯的孩子乖乖地躺在媽媽的懷裏一動不動。歷經這場劫難後，小花在家裏踱來踱去地還哼起了小調，再怎麼趕都趕不出去了。
重拾的作文 篇21
天大寒。從遙遠的西伯利亞涌出的寒流，襲捲了神州大地。熾熱的陽光穿透不住，在濛濛霧靄中徘徊不前。
在醫院內，查出我的左眼爲弱視時，母親震驚萬分，癱坐在走廊兩側的椅子上；父親顯得有些無奈，忙來安慰我與母親。現在想起，那年我才兩歲。
雨，淅淅瀝瀝地下個不停，對於母親來說，恐怕天早已塌了。但她並沒有泄氣，在崑山大大小小的醫院詢問治療方法。
四年過去了，父母並沒有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界，但所有的努力都付之東流。漸漸地，在我數萬顆黑色顆粒組成的世界中，早已沒有了重拾光明的希望。
聽慣了子規悲啼，猿聲哀鳴。在我以往的“經驗”來看，那天或許有什麼不尋常的事情發生。我循着父母的腳步聲走去，母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上，臨走前再三囑託我不要撕掉眼貼。家裏只剩下我與外婆，我無聊地搬弄着綠色植株，不知不覺，母親回來時又搬來許多儀器。
我有些好奇，每天玩弄着這些儀器，幾年後，在醫院測視力時，左眼視力從原來的0。1變爲0。5，我不勝歡喜，望着湛藍的天空，看着九足金烏衝破重重霧靄，給予我們最溫暖的陽光。現在我才察覺到，萬物萌生，天漸漸暖和了。
我重又拾起光明。
重拾的作文 篇22
童年是美好的，是充滿活力的，是人生中最天真最純真最富有活力的一個階段。
記得小時候，經常沒事就和姐姐表姐表妹一起去玩放風箏，一起比賽賽跑什麼的，那時候整個人每天都會感覺很輕鬆，沒有一點壓力，整天就是玩，而現在，長大了，上國中了，該盡學生應盡的職責了，每天都感覺很累，整天都是學習，空閒的時間很少。
星期五下午，放假了，我感覺身上沒有一點力氣，特別想爬在沙發上直接睡一覺，回到家，書包一扔`，整個人躺在沙發上，過了一會兒，小鐲來找我了，說'我們去放風箏吧？'我說：“現在去？”他說'對，好久沒玩了，想念嗎，讓我們去重拾童年。”我說：“好，去重拾童年。”
我們拿了風箏去高處放，一開始都幾乎放不起來，可是我們依然很開心，慢慢的，我們找到感覺了，越放越高，知道風箏已經放到很高，我和他都笑着，很開心，最後直接累得坐到了地上，很累，但也很開心，”真是好久都沒這麼玩過了。”
憶童年，不如去重拾童年，去重溫童年，再次去感受童年給我們帶來的歡樂，那種樂是獨一無二的。
重拾的作文 篇23
三、四年級時，我們班掀起了“寫書風波”。此起彼伏，其熱烈程度已經到了連“你好。”“hi！”之類的招呼都變成了“今天你寫了幾頁書？”“你覺得今天誰寫的書能進入作家榜？”等。（注：作家榜是語文老師爲鼓勵大家寫書而設的特立榜。每天被閱讀數量前十者可加一枚圖釘，積累足夠多可兌換獎品。）但後來不知爲何，這個活動就慢慢地冷淡了下來。
一直到五上的時候，有同學竟然拿出了一本完整的稿子，他榜上的圖釘數量在瞬間衝頂。（注：特別規定，一百頁書可換50枚圖釘。）於是全班同學看着他拿走了一個又一個令他們垂涎欲滴的獎品，全班轟動了，一股新的寫書風暴來臨了。大家爭先恐後地寫書。有人甚至故意犯錯導致體育課也留在教室裏寫書，爲的便是那令人眼紅的獎品。還有同學認爲朗讀比書寫快，便在微信上用語音轉文字的功能寫。還有人用打字的方法寫書，結果因爲速度太快手抽筋了，不過幸好是左手。
現在雖然沒有原來那麼的瘋狂，但依舊有很多人在寫，細水長流嘛。我們班寫書的種類也很多，有科幻、武俠、未來、玄幻、寫真紀錄等等。我一直對此不感冒，但我還是跟風寫了幾頁，要看請好評。
重拾的作文 篇24
在倉庫的一個角落裏，有一個鋪滿灰塵的箱子，那個箱子，裝着我曾經學電學的工具。
記得以前，我非常愛學電學，經常手癢癢地打開擺弄兩下，我期待成功，電路接好後嘴都笑咧開了。
可因爲年級的增高，功課越來越重，這些玩耍爲主的培訓班全停了。
就在那回老媽打掃倉庫大整理的時候，我發現了它，一下子，我把它奪過來，抽幾張紙巾，把灰塵撣去，想擺弄工具的強烈感情如沸騰的熔漿一樣涌上心頭，彷彿聽見了電動齒輪的咔咔聲，蜂鳴器的嗡嗡聲，這種感覺使我放下手頭的平板電腦，打開箱子，第一眼掃過去，一切關於鐵的東西除了陳舊，沒有別的詞可以來形容它們的“蒼老”。
雖我幾年未用，但搭法步驟還是記憶猶新，不管這些工具散發多重的鏽味、黴味，完全不影響我要動手的強烈慾望。將電池搭上電池盒，接上電線，裝上燈泡，我的手法還是那麼嫺熟，如今，我把它當做了一個最新奇的玩具。見燈泡一閃一閃的時刻，都是滿滿的懷念，就好似丟失的小狗重新見到主人那樣快樂。
重拾電學不僅僅是再一次讓燈泡散發着光芒，更是讓我所懷念的電學在心靈中散發光芒。
重拾的作文 篇25
在過不久就要會考了，可是我一點信心都沒有。因爲我還是沒法將貪玩的心收回來。一個星期在學校的五天時間，我上上下下不知經過了多少回卻也是一眼也不看複習資料。
每當作業本發下來時，那一個個醒目的大紅叉刺着我，誰還有閒情逸致去操場上玩。一想到如果現在不努力，以後的一幕幕可想而知，那可真是觸目驚心。爸爸常說，人生在世，就要各司其職，作爲一個學生，當然是以學習爲主。可我，是做什麼都不盡人意，這一次的物理也考砸。
吃過午飯後，我獨自一人走在回教室的路上，彷彿行屍走肉那般。此刻，我所有的願望都不在強烈了，就像天上的星星一顆一顆隕落，慢慢地，就算整個夜晚一片漆黑，對於此時我又有何不同呢?那個欣欣向榮的世界，燈火闌珊的城市離我越來越遠，直至我的視野模糊不清，幾片花瓣吹到了我的衣上，我小心翼翼的將他們拿下。用指尖輕輕觸摸，好嫩。還有這一絲絲的紋理，這顏色，粉白交織，我向前走去，一些正從樹上飄落下來，就像浮在天空中薄薄的雲彩一樣。昨夜下了雨，它的花瓣被打落得到處都是，可它卻依然開得燦爛，那
此刻，我看到了雲層底下透過的一縷陽光，它讓我彷彿看到了希望。重拾希望，我相信我可以的。
重拾的作文 篇26
在我的記憶中有許許多多的第一次，如：第一次疊被子，第一次穿衣服，第一次一個人睡……但在我的記憶當中第一次騎自行車的情景，卻讓我至今難忘。
在我10歲的生日時，媽媽給我買了一輛自行車，說留着我以後長大一點再騎。那輛自行車就一直放在那兒，放着讓我覺得很不舒服。終於有一天，我決定要學騎自行車。我讓媽媽在後邊扶着自行車，自己兩手握緊把手，兩腳放在踩踏板上一踩，就騎了很長一段路，媽媽慢慢地放了手，自行車突然翻了，我人也摔跤了。媽媽立刻從遠處跑過來扶我。我生氣地說：“我不想學騎自行車了。”媽媽說：“世上無難事，只怕有心人，相信自己，你一定行。”聽了媽媽的這句話，我想：如果我這樣放棄，以前的努力不就白費了，我要相信我自己，我一定行。我心裏默唸。於是我又很有信心的踏上了自行車的踩踏板。一次次的跌倒，又一次次的爬起，我沒有放棄，因爲我相信只要我不放棄，我一定能學會。
終於，在我堅持不懈的努力下，我學會了騎自行車。在這次學車中我明白了，做事情不但要堅持不懈還要對自己有信心，因爲信心就是成功的支柱。
重拾的作文 篇27
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪裏？
——題記
我很鬱悶，近來上的科學物理部分，爲什麼總是搞不好呢？面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是——？我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有！我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對着這個“可惡”的東西。面對物理，我怎麼了？或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索着。對着擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎麼辦？我像是心中懷着一隻兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行！”我不斷激勵着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”
原來，只要在做題是多和實際生活聯繫起來，學習物理也就成了一件非常容。
重拾的作文 篇28
我坐在窗前，眺望遠方，遠處的天空，像墨一般籠罩着大地。我嘆了口氣，拎起書包走出門外。
此時是早上6點半，街道上空無一人。我邁着沉重的步伐，一步一步的“挪”向學校。想到老師那鐵青的臉，我便放慢腳步，開始祈禱。
刺骨的寒風吹過我的臉，我不由打了個寒顫。我越發感覺到這個世界的死寂，沒有色彩，沒有生命的消息，只有無邊的黑暗。
我想人生也許只是一場浮華的過往，人們都在爲自己所求之物而奔波、勞累、疲憊，最終或許會在失望中閉上雙目。在我眼中，生活已沒有任何意義，世界也失去了色彩。
我仰天長嘆，正想將自己的壓抑發泄出來，忽然看見了那顆星。它高高懸掛在夜空中，發出耀眼的光芒，整個天空成了它的陪襯，它成爲了整個宇宙中最美的存在，即使它是一顆小的可憐的星星，但它卻努力地發出耀眼的光芒。霎那間，我似乎明白了什麼，一顆星星都儘自己全部的力量來散發光芒，我又怎能不努力呢?在那一刻，它成了我心中的啓明星，照亮了我死寂的心。
我豁然開朗，發現街道上的行人多了一些，馬路上的汽車開始走動，空氣的溫度上升了不少，周圍似乎也明亮了許多，我不禁邁開大步，哼着小曲兒向學校走去。
那顆星，讓我重拾信心!
重拾的作文 篇29
連續好幾次都沒有考好了……我站在秋天的樹下，瑟瑟的秋風迎面吹來，淚水滑落在我的臉龐，隨着雨滴滴在地上，“噠……噠……”我心想:“我在班上名列前茅，平時都在五名以前，這次……居然考了70多分……對於老師，爸爸媽媽，更是我，我愧對他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底，猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛着，時起時伏，好像過一會兒就要被大浪給永遠拍在海底，不願意再繼續行駛。
烏雲已經籠罩着整片天空，緩緩的移動着，雨滴像一顆顆豆子無情的打在我身上，但我願意也甘心承受着打擊，讓我靜一靜吧……我飛奔回家，腳踏進一個個水潭，就像跳進了一條條小河，雨水在我腳下，濺起一個個晶瑩的浪花，褲子已經溼了一半了，可我，無暇顧及這些，號回家吧，甩掉那一切的煩惱。
忽然，我想通了什麼:人生的挫折，難道少嗎？就算這一次考差了，那又怎樣？我要相信我自己！天塌下來也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚，就要用更好的成績來挽回。一想到爸爸媽媽，老師，我的鬥志昂揚，爲了自己，家人，我要更努力的學習！
功夫和負有心人，在一個月的複習後，期末考試，我打了一場大勝仗，考到了年級第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝陽。
重拾的作文 篇30
一抹笑容滿載着親情，一份溫暖洋溢着內心細膩的關愛。
春節已快接近尾聲，可是公園裏的活躍程度依然爆表，喧鬧聲24小時不停歇……
人來車往，街上的汽車一直是屁股挨着臉，警察也起不到多大的作用，而現在的我，就在警察的旁邊，心中暗暗地厭惡着他，還不如從這竄出去，但是，每一次都受到了他的嚴肅阻擋。
可人與人是有區別的，每個人的素質也不盡相同，沒有太強規則意識的我就在充滿危機的縫隙間穿過了，卻並沒有意識到危險就在眼前。“咚——”疼痛躍動着，時間靜止了。
十字路口的中間，呈現的是一幅撞車的畫面，衆人快速圍攏過來，而警察放棄了手頭的工作，急忙過來幫忙。
我撞到的是一位開着三輪車的老奶奶，直到現在，內心還存留着一絲愧疚。她急忙下車，周圍人也紛紛議論起來，中國人最大的缺點在這個十字路口淋漓盡致地展現，疼痛和尷尬在瀰漫全身，心中思緒複雜波濤洶涌，拋開所有雜念，趕緊看看老奶奶有沒有傷到哪裏，但老奶奶卻對我會心一笑，我不敢相信眼前的一切，急忙揉揉眼睛，但看到的仍是她那慈祥的笑容……
笑容，不能跌倒；態度，不能失去……如果失去任何一樣，它就再也拾不起來了。
重拾的作文 篇31
那是一個晴空萬里週末的一個上午，我和方案教學的小夥伴們一起在喜薈城門口進行了調查問卷，我們每個組員發了二十份問卷！雖然每一學期都有調查問卷的活動，可是我卻心裏還是很害怕自己會遭到別人的拒絕，但是任務總是要完成的，不能退縮，我心裏壯着膽子，找到一位叔叔對他說：“叔叔，您好！我是百仕達國小的學生，今年讀四年級了，我們學校最近在組織一個關於深圳閱讀設施是否滿意市民的要求的調查，請問您能幫我填一填這份表嗎？”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說：我沒時間，別來打擾我，你去找別人吧！我心裏有點難受，於是尋找下一個目標，突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閒地跑步，我和陳欣怡衝上去，不過我剛想要把表交給姐姐的時候，黃啓偉衝了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表，我垂頭喪氣心想：“哎！我怎麼這麼失敗呀！”有點沮喪！
後來通過阿姨們的鼓勵，我自己再繼續找目標，終於順利的完成了20份問卷，我心裏那個激動不已啊！
我想要告訴大家，當失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己，相信自己一定能做到你就會有信心，當你失敗了不要不開心，因爲自己才能幫助自己！
重拾的作文 篇32
星期六，媽媽將家裏大掃除了一遍，從沙發底下掃出一張照片，我拿過來拍了拍上面厚厚的灰塵，仔細一看，呵，這不就是我小時候的照片嗎？照片上的我在滑輪滑，一個架子，大概跟運動會上跳高的杆子差不多，教練把杆子調得很低，讓我扎馬步從下面滑過去，那時候，我的個子本來就矮，再加上我輪滑技術不錯，過這個杆子對我來說輕而易舉，當時，這個練習大家對我的期望都很高，旁邊圍着一大羣人，聚精會神地看着我，在我滑過去的時候，有的人瞪大了眼睛，有人張大了嘴巴，這張照片，重新激發了我對輪滑的興趣。
我找出輪滑鞋，到花園裏迫不及待地穿了進去，呀，好小，但這些都擋不了我。我跌跌撞撞地站了起來，誰料到以前輪滑高手的我竟然站都站不起來，我又一屁股坐到了椅子上，好強任性的我又一次站了起來，終於站穩了，我試着走了幾步，走得很僵硬，還好，以前的肌肉記憶，還沒有完全忘記，不到十分鐘，我又可以隨心所欲地滑了，看來，我低估自己了。剛想着，又失了控，差點摔倒。我在輪滑中找回了以前的我，在花園裏一圈又一圈地滑着，沉浸在快樂的時光裏。
重拾輪滑，回憶起了以往幼兒的美好時光，我很開心，我並沒有把以前的驕傲忘記。
重拾的作文 篇33
自信是通往成功的橋樑，一個人，如果失去了自信，就會躊躇不前，最終將無法成功。
我是一個小胖子，每一次跑步總是最後幾名，有一次，在體育課上測試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項目了。
我無奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學都似脫繮的野馬一般飛奔了出去，我頓時感覺自己像一隻離羣的無助的小鳥，不一會兒，我就摔倒在跑道上，從此，我幾乎失去了踏上跑道的勇氣。
有一次，我偶爾間看到一個一年級的國小生在跑步時摔倒在跑道上，可他沒有餒，他站了起來繼續跑，看他那小小的個子，我想：我怎麼能連一個一年級的國小生都不如呢?我在心裏暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。
第二次測試的時候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會不會又摔倒呢?..........可是，當我想起了那個一年級的國小生時，我便滿懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，衝了出去，頓時我的全身彷彿被灌注了無窮的力量，不一會就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啓明星，爲我驅除了前進道路的種種迷霧，爲我指引前進的方向。
重拾的作文 篇34
它靜靜地躺在我的體內，如綠巨人一樣擁有神力，只是等待我呼喚，久不喚醒，將會愈來愈弱，它就是毅力，在我體內已睡了多個年頭。
不久前，老爸帶我爬山。宅家多日的我沒走幾步便躺在路邊的椅子上，不想繼續了。老爸嘆息道：“小時候的你，在鬆台山跑上跑下三個來回，口乾舌燥也不肯休息，要堅持下去。現在的你竟敗倒在楊府山下。”是啊，空調房呆着，從沒想過鍛鍊，久了，整個人鬆垮垮的。想起孩提時的我，天天爬山，毅力多麼頑強啊。重拾毅力？可不簡單，要在我認爲自己不可能繼續時堅持下去。
我從椅子上爬起來，一步步向上爬，喉嚨裏似乎有一團火在燃燒，我默默唸着“堅持住”，爲了重拾毅力，我又往前邁了一步，多麼艱難的一步，腳有些不聽使喚了，軟得要塌了。可爲了見證我的毅力，我開始奔跑起來，看見山頂了，每一步都要耗費我所剩無幾的力氣，我一定要堅持下去。握住山頂上那根旗杆，快要虛脫的我卻有了自豪感，今天毅力在我體內被激發了。
重拾毅力，不是簡單的堅持，對我來說，還是撿回小時候不服輸的精神，我要延續這種精神。
重拾的作文 篇35
想把陰雲埋在看不見的天際裏，想把發黴的食物埋在土裏，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄雲外。
七月的太陽就像一把刀，插在骨子裏，拔都拔不出；嵌在骨子裏，悶熱的，煩躁極了。
那年，剛升入國中，無形的熱像鬼一樣緊緊抓着人的四肢，不能脫身、無能爲力。
被當堂老師半小時的自我演講弄亂了心情？還是被不愛乾淨、不愛聽課的新同學打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟着太陽一起，發瘋、發火、生氣。像一座火山一樣——隨時會爆發。慢慢不停地壓抑着，把自己悶在心裏。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！
可老天在這時總會給你帶來“驚喜”的。回家的路上走到一半，天忽然下起了雨，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時，一朵朵水花迎面而來，都澆成落湯雞了還怕什麼大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個女生把傘遞給了我，轉身進到商店裏面去，她隔着窗衝我比手勢，時不時地衝我笑，隨後讓我拿傘回去吧。
我沉默了，給她比了個再見的手勢，我看着傘，看着窗。
謝謝你，我的好同桌，心中的烏雲散了。
重拾的作文 篇36
四年級的時候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無論誰看見他，總會避讓三分，甚至極端的，還會用異樣的眼光鄙視他。
自從一段謠言過，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景裏那樣，反派角色總會被人打得落花流水。無論是誰，看他不順眼，會想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯髒、噁心、令人厭惡的野狗，無論是誰，都會想去踢一腳，看到野狗夾着尾巴落荒而逃的樣子，總會開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什麼也沒發生過。他平時話很少，黝黑的`皮膚，讓那些聽了謠言的人感到臭氣瀰漫。
不知從什麼時候起，他變了許多。我當上了日記小隊長，起初讓人難以接受他這樣的隊員。後來，我看了他的日記，發現他把往事記錄下來，雖然不怎麼樣，但像他這種被生活打倒了，又堅強站立起來的人不多。對於那些討厭他的人，他沒有理會，而是堅持做好自己。
記得一位學者在書中寫道：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會如何在暴風雨中向太陽奔跑。”人生不也是如此嗎？只有經歷了地獄般的折磨，纔有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅強。
我發現，他是這樣的人。
重拾的作文 篇37
漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。
“不要怕自己站起來。”這是小時候我跌倒時，媽媽對我說的話，那時的我第一次有了勇氣，拍拍身上的泥土，繼續向前走。對啊，我會繼續向前走，跌倒了就爬起來了。
漸漸的在生活中我無論遇到什麼都會把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進。
長大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時很勇敢，但有時卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的擔心着擔心那，試探的走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什麼地方了，有時突然找到，有時卻不知道藏到哪裏去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動的勇氣。
長大以後，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個角落。上課時老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長，但最終也沒勇氣回答，公佈答案後和我想的一模一樣。
之後我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險也會勇敢的大步向前。
重拾的作文 篇38
家是一個普通的常用名詞，但這個字的背後卻蘊含着許許多多的情感。有人說，家就是一座房子；也有人說，家是幾個相親相愛的人；還有人說，家是一個組織模糊的集體。這都對，而我認爲，家是一個不變的歸宿、堅強的後盾和心中的牽掛。
家是溫暖的，美好的。一個熱情的眼神、一個關心的問候，都能讓我感到溫暖。在這中秋團圓之際，我又回想起了心中那份溫暖。
一個下午，考場失利的我回到了家，爸媽都還沒有回家。我拿出那張考卷，默默地看着，默默地想着，心裏漸漸沒了面對考試的信心。不知不覺，他們回來了，連開門聲我都沒有聽到。他們站在我的身後，什麼也沒說。我發現了他們，他撫摸着我的頭，說：“失敗是正常的，打起精神來。”
一個輕微的聲響把我驚醒，黑暗中的一個人影坐在牀邊，是媽媽。“你醒了。”媽媽看着我，蓋了蓋我的被子，溫柔地笑着。我又墜入夢中，夢到了媽媽的臉。
清晨，我睜開眼，一封信放在牀邊，是媽媽的筆跡。我看着信，又想到了媽媽的笑。於是，我放下信，打起精神，向成功再一次出發。
這就是家的力量，家讓我感到溫馨，讓我重拾自信。這就是我的家。
重拾的作文 篇39
“好球！”只見我投籃動作完美，角度剛好，投出了一個變化二分球。自四年級開始，在別人口中我就有了一個新稱號——“籃球高手”，只要是三分以內包括三分我基本上都能投中，堪稱百發百中，自然也是佼佼者中的王者。
我一年級開始接觸籃球，那時，我什麼也不知道，對籃球更是一無所知。只能跟着哥哥自學，當時我哥哥的球技簡直是神一般的存在，超神般得好。經過三年的磨練，我的球技飛速提升。三年級三步上籃，倒鉤，拉桿，發揮得淋漓盡致。四年級學會打比賽，把六年級斬於馬下，我是常勝將軍。但是，從五年級開始，媽媽反對我打籃球，說籃球沒用，讓我專心讀書，她更是私自扣下籃球。沒辦法，我只好與籃球saygoodbye（再見）了。
直至六年級開學，國中生來母校看望老師。當我看到國中生在操場上打籃球時那帥氣的背影時，我心動了，我簡直連魂都被勾到了操場上。我跑下樓去，鼓起勇氣說：“能借我打打嗎？”他們欣然同意了。再次觸摸那熟悉的球紋，我毅然跑到三分線上投了一個。“投進了！”我的心怦怦直跳，這是我重新觸摸籃球投出的第一球。
它像一把火，點燃了我對籃球的興趣，我決定重拾籃球！並非忤逆了媽媽，而是爲了內心的追求。
重拾的作文 篇40
一天晚上，我做完了作業，就把學校新發的《中國少年報》拿來看。
看完作文後又翻到背面，看起了數學篇。我瞟了一眼，覺得沒什麼意思，剛要翻面，眼前突然一亮，居然有一道很有意思的數學遊戲題！一下子就把我的熱情激發了起來。我仔細的看着遊戲規則，原來是把1到9這些數字填入九宮列格中，我就愛算這種題。不管三七二十一，我馬上拿起筆，認真地算起來。
算着算着，不好，因爲太驕傲，填的數字全部違反了遊戲規則，規則規定每個數字只能在九宮列格的每一列、每一行中出現一次，不能重複，總共有9個九宮列格，我居然重複了很多次。沒辦法，只好擦掉。我又重新開始，根據九宮列格中給的提示數字，用推理的方法慢慢推算出來。越做困難越多，我有些灰心了，加上剛纔的差錯，我簡直快要絕望了。
這時，坐在我旁邊的媽媽也思考了起來，不過媽媽只稍稍一想，就說出了一個答案。我驗算了一下，完全正確。媽媽讓我振作起來，重新開始，我彷彿一艘戰艦，在數學遊戲的浪花中挺進。過了半個小時，經過千辛萬苦，我到達了終點——成功。看着這準確的答案，我大喊：“我成功了！”
通過這次經歷，相信以後無論做什麼事情，我都會信心十足，成功率會更大。
重拾的作文 篇41
已經有兩年未動毛筆，兩年前因爲六年級學業繁重，備戰畢業考的理由停下書法練習，之後就以沒時間的理由再未拾起過。
這次班主任讓副班長策劃開學後以教師節爲主題的班會，其中需要用毛筆寫兩句詩感謝師恩。副班長知道我會毛筆字，找我幫忙，太久沒寫怕會寫不好，但拒絕了又不太好，還是答應了。剛一答應完，就找出紙、筆、墨……開始奮起練字了。
顫顫抖抖的在紙上寫，筆畫粗細都拿捏不準了，有種學毛筆字啓蒙的狀態，字醜得都不忍直視了，還是得一張一張練下去。老媽都驚訝到了，連玩手機都來不及的人居然會去練毛筆字，太陽打西邊出來了？
時間過得好快，感覺放下毛筆沒多久，仔細算算有兩年了。對着字帖找字一個個練，沒找到的字還得上網查，一張又一張循環着，字纔算練得有點樣子，尋回原來的感覺。
時間總是要擠出來的，也許在無聊閒暇的時候，把手機先放一邊，也可以繼續着毛筆字，有個與別人不同的解壓方式挺好的。記得國小班主任說過，一旦堅持了毛筆字就不要放棄，不然一切努力都白費，那時候學毛筆字學得厭倦時，想放棄時也是因爲想起老師這句話才繼續，現在應該也可以再用這句話激勵自己。
感謝副班長交給我這任務，讓我重拾了我的毛筆！
重拾的作文 篇42
我和劉荻從幼兒園到現在一直是一對形影不離的好朋友。
可是那次的不愉快，我時時記在心裏。如果當時我能細心點兒，就不會讓我們之間的友誼破裂一段時間。
有一天，我正在教室整理書包，突然發現新買的課外書不見了。我非常着急，現在書包裏翻，又在書桌裏找，到處翻遍了也沒有找到。我猛然想起了劉荻，覺得肯定是他拿走了，因爲昨天他看到這本書，就被書中的故事深深地吸引了，經過我再三催促，他才戀戀不捨地還給了我。想到這，我快步走到劉荻跟前，見他正拿着一本一模一樣的書，津津有味地看着，我就生氣地說：“劉荻，把書還給我！”“什麼書！？”劉荻一臉茫然。“就是你手裏這本書！”“這是我媽給我買的！”“別裝了！這是你拿我的書。”我說着就要奪。“誰裝了！”劉荻護着書不放。我們就這樣吵得面紅耳赤，有很長一段時間不在一起玩了。
過了好久，我在書堆裏找到了這本書，才知道我真的冤枉了劉荻，頓時覺得心裏很不是滋味。當我再次碰到他時，就主動走過去打招呼，並誠懇地向他道歉，他也很自然地原諒了我。
我重新找回了我們的友誼。
重拾的作文 篇43
今年雖然還未過一半，但是我卻因處處碰壁而感到心身疲憊。清明節來了，暫且拋下重重煩惱，對祖先略盡點孝心。
想不到啊，一天之內爬完十幾個山頭，爲多位已故先人掃墓。看着蔚藍的天空，萬里無雲；看着翠綠的山峯，連綿不斷，此乃何其壯觀之景啊！美麗的景色使人感到心曠神怡，精神爽利，頓時彷彿真正地把所有煩惱拋置九霄雲外。我感到了世界其實很大，我不必在那狹窄的空間裏獨自苦惱。
掃墓不僅爲了緬懷先人，更是爲了讓我們學習先人如何艱苦奮鬥，戰勝困難。想起我那素未謀面的爺爺和對我無微不至的奶奶，我覺得自己很懦弱。爺爺和奶奶都是從民國成立開始走向人生的，之間所遇到的困苦更是不能言喻的，他們艱苦奮鬥，絕處逢生克服困難的精神是我心領神會。
是啊，過去的人經歷國破家亡的背景下仍然越戰越勇，爲何如今我們遇到小小困難就卑躬屈膝呢？我們的信心哪裏去了？
面對困難，我們不該失落，更不該失去自信！所有曾經因挫折而失落、自棄的人應該要重拾自信，勇戰困難，因爲勝利就可能在前方！
重拾的作文 篇44
一轉眼早已七點了，但是媽媽彷彿或是沒有要回家的含意，無可奈何下，我打個車去圖書店去看書，從一樓到二樓，大部分都被我看了個通。忽然，我的手機響了，拿出一看，是媽媽的電話，她問，我怎麼還沒有到。我詢問她去那裏，她講××酒店餐廳，你怎麼還沒有來。
到宴席當場，看見那溫暖的佈局，我尋找老媽問，來這兒幹什麼，會話以下：
我："媽，來這兒幹什麼？佈局得那麼溫暖，是今日有些人生日日嗎？我媽媽一下子就笑出聲來，有些人回來問怎麼啦，我將事情經過跟她們敘述了一遍，想不到她們也都捧腹大笑，我一臉不解，最終就是我出聲擺脫了這類氛圍。“怎麼啦，你們都是在笑什麼啊？”
老媽摸了我的前額說“不燙啊，難道說是真的傻了？”我糊里糊塗地，跟我說媽：“怎麼啦？”突然腦中閃出一個明亮我覺得起來了，今天我的生日。許多人哈哈大笑說我連自身生日都能夠忘掉真蠢！
間距這件事情早已以往好長時間了，不知不覺我又翻到那張照片，見到照片上自身一臉鮮奶油笑的傻傻的的，我禁不住笑出了聲。
我將這一件自身乾的“蠢事”記到了腦子裏，學會放下照片，看見窗前的一抹彎月，我腦子裏又閃過起了一些更悠久的事……
重拾的作文 篇45
幼時的記憶裏，那份味道是溫暖而難忘的。
久違了三年的味道，終於又被我重新拾起，且再也不會被拋棄。記得小時候，我非常喜歡炒雞蛋夾饃，而且只在那唯一一家被我看好的固定的攤點品嚐這人間的美味。
因爲兒時經常在那裏買夾饃，不久便和賣饃的阿姨混了個臉熟。之所以無比鍾愛她做的夾饃，也是有原因的。而那令人難以忘懷的關鍵，可能就在於她那獨家制作的調料了。她撒調料的手法也相當熟練，自制的黃豆醬、香而不辣的辣椒麪兒、微辣的胡椒粉，還有切成小塊的青椒……讓人看着就會萌生濃濃的食慾
時隔三年，再次回想起那特殊的味道，於是便不自覺又回到了那熟悉的地方。遠遠就看到了曾無比熟悉的小車，心中滿是驚喜，車在人在，於是便快步走上前去，要了兩份以前的最愛。望着拿在手中的夾饃，卻始終沒有下口，仔細觀察，饃裏還是均勻地撒着那熟悉的調料，這才放下心來，細細地品味了一番。果然，還是那恆久不變的味道……
失去時需要尋找，困難時需要堅持，找到了就需要把它拾起來。就這樣，我拾起了那久違的味道，醇美而芬芳……
重拾的作文 篇46
上學路上，聽到車裏邊的廣播說，我國每天耗用的塑料袋高達三十億隻。一年累計起來有多少？想一想，真是可怕！
塑料袋回收價值低，其對環境的影響主要包括視覺污染和潛在危害兩個方面。
廢舊塑料袋散落於地面、飄掛在樹枝上、漂浮在水體中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環境的整體美感，也損害了國家和國民形象。
塑料結構穩定，在自然環境中不易分解。進入生活垃圾中的廢舊塑料很難回收利用，如果將其填埋，會形成不斷累積的固體污染物，焚燒又會污染空氣，從而帶來長期深層次的環境問題，影響工農業生產的安全和發展，對人類及動植物的生存構成危害。
即使推廣使用可降解塑料製品，也難以解決視覺污染的問題。所以，一些城市擬實行塑料袋有償使用制度。此舉，相信多數人會贊同。但是，我認爲除了用以盛裝垃圾等特殊需要的可降解塑料袋之外，其它的一律停止生產銷售和使用，才能夠從根本上解決問題。
有人建議將塑料袋改爲紙包裝。其實，同樣數量的包裝紙被生產出來，所產生的污染物比塑料袋還要多上幾倍，而且需耗費大量的木材等自然資源，更是得不償失。
重拾的作文 篇47
在生活中，很多東西會被我們忽視，那些東西是常見而又不可缺少的，這些被忽視的東西的重要性也是很大的，唯一的方法，也就是重拾那些被我們忽視的東西。
有這樣一個故事：兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎麼樣？”兩條小魚一怔，接着往前遊。遊了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什麼東西？”
往往最常見而最不可缺少的東西都是我們忽視的東西，我們生活在這個世界裏，莫非還要問一句：“世界到底是什麼東西？”有了這個世界纔有了我們，沒有這個世界也就根本沒有我們的存在；沒有水也就沒有了魚兒，沒有了水根本沒有魚存活的權利！不要以自我爲中心，做一隻井底之蛙，這個世界大得很，這個世界有很多東西等我們探索，我們不要做那兩隻小魚，連自己賴以生存的地方都不知道！
被我們忽視的東西，該怎樣處理？是捨棄？還是重拾？這個簡單的問題不免引得人們深思，但我們要知道，這些被我們忽視的東西，是最重要的東西，我們只能彎下腰，低下頭，重拾那些被我們忽視的碎片。
重拾的作文 篇48
課間，我又捧着書津津有味地看起來，時而感動，時而歡笑，時而悲傷……就好像真的與書中的人物在交談一般。
我從小就很愛看書，從幼兒園的繪本插圖，到一、二年級的童話小說，直到三、四年級的兒童散文，漸漸地，看膩了平乏無味的、“瞎編亂造”的故事類童話，就開始對所有類別的圖書都失去了興趣。而是對手機着了迷，動不動就想拿起手機查詢新消息。
書房裏的書堆着，有些連別人送的全新的書，都積了不少灰，似“百年古物”，好像還想珍藏着當傳家寶呢。從此，對書沒了興趣。
這天正準備清理，一本一本的擦着灰，放置好，卻無意間找到了以前覺得最好看，最引人入勝，而到後來再想看卻找不着的《閣樓裏的祕密》，我欣喜若狂，好奇當時是爲什麼這麼愛這本書的，於是放下手中的毛巾，席地而坐，翻起來看着……看着……就這樣忘了時間，忘了世界，聽不見車輛喧鬧，聽不見家人的催促……覺得一切是那麼清靜，美好，感到身心愉悅。沒有了疲憊，沒有了困惑。
我深深地被書本薰陶，重拾書本吧，我的心靈在召喚着我。加緊時間做作業，總會擠出半個小時一個小時，讓這段時間，給枯燥無味的學習生活一些放鬆，多一些找到真我的時刻！
重拾的作文 篇49
在姐姐家的書房裏，有一臺鋼琴靜靜地立在那……
姐姐會彈鋼琴，在我的記憶裏，小時候的我常常會拿一把小板凳坐在鋼琴旁邊，靜靜地看着姐姐練琴。
姐姐修長的手指在鋼琴上跳躍着，有時蜻蜓點水般輕輕一點，有時則重重往下按，聽着或輕或重，或緩或急的琴聲，真是一種享受。
由於學業增多，姐姐停止了學琴，那臺鋼琴也靜靜地立在那一年多。
直到有一天，我來到了姐姐家，裏面傳來了久違的鋼琴聲。我急忙跑過去看，姐姐對我說：“今天作業做完了，看到鋼琴，就想要彈一下。”她彈的是《時間煮雨》，一首現在流行歌，我再熟悉不過。這首歌用鋼琴演奏，更多了一種唯美感。
我搬起一把小板凳，坐在了鋼琴旁，一樣的感覺，一樣的位置，一樣的兩人……
陽光灑在我身上，暖暖的，我們倆享受地聽着，音符飄出了窗外，用自己的魅力感染其他人。姐姐的嘴角揚起了一個好看的弧度，她在琴聲中又找到了快樂。
姐姐後來告訴我：如今，她每天都擠出一點時間來練琴，也許只有一小會，但已經讓有些僵硬的手靈活起來了。
重拾鋼琴，重拾了我們兩個人的快樂。
重拾的作文 篇50
我有很多的愛好，今天我要說說我最大的愛好－看書。我每次去書店都要買自己喜歡的書籍，現在我的書架上就有一百多本我喜歡的書。可是最近我的表現和以前可大不相同，我天天在班級玩，不肯看書。
你知道爲什麼嗎，因爲有一次，齊老師通知我們第二天下午我們的學校有換書活動，老師讓我們各自都回家把自己不喜歡看的書帶來換給別人。我心想，我有那麼多看過的書可以換給其他的小朋友，也可以換回來自己喜歡的書。讓大家把自己的書和別人的書互換，那樣多好啊。可是第二的早上上學時，我不知不覺的就把這事忘了，在下午捐書活動時，我兩手空空，看着大家都在忙忙碌碌的和同學交換自己喜歡的書，我尷尬極了，似乎還聽到有人說:不愛看書的人才兩手空空。我的臉好燙。難道我不愛看書嗎？我的眼淚在眼圈裏打轉。這之後我再也不好意思在班級看書了。
三天後，齊老師看到了我的變化，找到我，和我談心，她告訴我：犯錯誤不可怕，可怕的是自己被錯誤打倒。是啊，我不能因爲一次打擊就放棄自己的愛好，愛好讀書是我最大的愛好啊，怎麼忘了呢!這樣想過之後，第三天我帶來了書籍，主動找本班級的同學換着看，看着自己換回來的書籍，別提我有多高興了。
重拾的作文 篇51
每一個生命都是一個驚喜，每一次成功都是生命的陽光，那每一次失敗呢？14歲的青春讓我審思起這個問題。在歲月的沖刷中，我終於明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽，我在生命中重拾那份堅定。
那時一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來到教室，那天是月考報分數的一天，那分數對於每一個學生都很重要，分數下來了，緊張的心情也放下了，可是拿月考卻證明我失敗了，我的目標呢？失敗了，我的夢想呢？也彷彿跟着失敗一同破碎了。坐在教室裏，我不想哭，因爲我知道最傷心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保證，我不是騙子，只是我的一切諾言都被那糟糕的成績所否定，我，一次又一次的傷害了你們。
又是一天過去了，甚至我還來不及望一眼手錶，我就已結束了一天的學習回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔心，我擔心父親會失望。“喂……爸，我到家了……月考考的不好……恩……”短短的幾句話，我一輩子都無法忘記，電話那頭，我體會到父親那無奈的心情，我再也忍不住淚水，猶如千軍萬馬般的涌出眼眶。