在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
我的課餘生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鍾。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮糧食大廳訓練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓練場地，訓練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的'要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試着按照王老師的話做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連擡兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球。還好王老師發的球正好落在我眼前方，我趕緊對着球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
後來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習，我又摸索出“高低球應變術”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子擡過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什麼事情都不是那麼簡單的，但是隻要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
打羽毛球作文2
在這個漫長的寒假中，我有一個小小的收穫——學會了打羽毛球。
每天下午，我都會早早寫完作業，滿懷期待地下樓，與我的“教練”——姥爺會合。
打羽毛球最難的就要屬發球了。我第一次發球時，左手輕輕地捏住羽毛球的邊沿，右手緊握球拍，雙腿一前一後地站着，雙腳擺成“丁”字形，目不轉睛地盯着球，心中默數“一二三”，然後左手把球輕輕拋起來，右手把拍子向前揮，可是球並沒有乖乖地飛出去，我左顧右盼，結果在腳邊發現了它。原來拍子根本就沒有碰到球。我雖然有點灰心，但很快重整旗鼓，調整動作，再次嘗試。我使出“千鈞之力”，“啪”的`一聲傳來，打到球了！正當我想要歡呼的時候，忽然發現哪兒也不見球的蹤影。姥爺在一旁捧腹大笑，我一臉茫然地東張西望，轉過身才發現羽毛球正“氣定神閒”地躺在我的身後呢！“發球太難了吧！”我怏怏不樂地站在那裏，眉頭皺得跟苦瓜一樣。“沒事，你用力太大了，我來教你吧！”說着，姥爺便手把手地教起我來。
“我學會啦！讓我發一個試試吧！”於是，我按照姥爺教我的方法，側轉身體，左手攥緊羽毛球上的一根羽毛，右手握着拍子，擺到正位，並把拍子面朝斜上方，規範全身動作，緊緊咬着嘴脣，屏息凝神，心中默數“三二一”，左手鬆開球，右手手腕使力，控制着力度，從身後向前揮舞拍子，只聽“砰”的一聲，球在空中劃出一條彩虹般的弧線，遠遠地飛了出去。“耶！”我興奮地喊叫，開心地手舞足蹈。
儘管能夠把球發出去了，但我還是發得很不穩定，一會兒太偏左、一會兒太偏右，一會兒發得太遠、一會兒又發得太近，有時甚至不偏不倚打到自己的頭上。不管失敗多少次，我始終沒有放棄。“只要功夫深、鐵杵磨成針。”經過一個多月堅持不懈地練習，我終於能得心應手的地發球了。
學會了發球，接球就是小菜一碟了。快瞧！我身體向前探去，手臂向斜下方伸直，來個“海底撈月”；快看！我手背朝外，胳膊向前一推，來個“反手一拍”；快瞅！我騰空躍起，手臂高舉，奮力向前揮去，來個“高空扣球”……
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”如果我無論做什麼事，都能像學羽毛球一樣鍥而不捨、百折不撓，又怎麼會不成功呢？
打羽毛球作文3
我們班的同學真是多才多藝，有的會跳舞，有的會唱歌，而我也有我自己的拿手好戲——打羽毛球。
今年暑假，我看了東京奧運會後，迷上了打羽毛球。運動員在賽場上飄逸的走位和嫺熟的技術讓我十分羨慕。於是，我拉上姐姐立即練起了羽毛球。但練習羽毛球過程並不順利，頻頻出現失誤，這讓我一度灰心沮喪，想放棄了。但姐姐不斷的鼓勵我，經過我幾周的“摸爬滾打”下來，終於學會了打羽毛球。我也十分想測試自己的實力，所以我向同學下了“戰書”。
終於等來了約戰的日子，我懷着無比激動的.心情來到了比賽現場。拿着球拍站在賽場上，微風把我敞開的衣服吹得飄了起來。此時，我就像一個正在等待對手一決高下的江湖大俠。不一會，我的對手來了，周圍全是火藥味。對方那充滿殺氣的眼神，把我嚇了一大跳，他好像在說：這場比賽你輸定了！
隨着一顆羽毛球飛來，決戰正式打響！我急忙調轉身體，一個反手抽將球抽了過去；對方也不甘示弱，直接一個扣球，直撲了過來。因爲我的步伐不靈活，未能及時移動到位，丟球了。我很不甘心，繼續向他發起挑戰。可無論我怎麼用盡各種技巧，十幾個回合下來，就是無法趕超比分。但我不泄氣，繼續與他周旋。終，於憑藉着我的技巧讓他連續失誤了幾球。暫時領先了，我心中暗喜！此刻，我發現了他的弱點——反手不行。我不斷向他的反手發球、吊球，讓他打得很難受。此時，落後的他神情也變得十分凝重。
當進行到最後決勝一球時，我們倆早已滿頭大汗，但決勝球我們倆誰也不放鬆。我們的每一拍都決定勝負。我心中暗暗想：我絕不會輸給你。於是，我一球，他一球，我們倆打得有來有回，最終還是我堅持了之前思考的戰略——攻反手，贏得了最終勝利！
雖然這次比賽贏了，但我看到了自己的很多不足之處。我要繼續刻苦訓練，爭取再與他激戰一番。這就是我的拿手好戲——羽毛球！
打羽毛球作文4
“姐，你可真霸氣！”回憶起剛纔那一幕，真是既驚險又刺激！事情是這樣的，請容我一一道來。
“你快點，我在羽毛球場等你。”“OK。”我係着鞋帶，頭也不回地答道，隨後，便邁着流星大步，快馬加鞭的趕到了羽毛球場，姐姐早已是迫不及待了，不耐煩地說：“快快快，你屬蝸牛啊？”
姐姐早已準備就緒，還沒等我反應過來，迎面的流星就要撞地球了，可被我一個華麗的轉身接住了，“呼還好我身手敏捷。”“啾”羽毛球像煙花一樣直衝雲霄，馬上要落地了。三，二，一，“啾”姐姐來了個倒掛金鉤，接住了！就這樣我們大戰了三百回合，到現在還沒分出勝負呢。
“再來。”各方準備就緒，姐姐一手握着拍子？，一手拿着羽毛球，頭上微微滲出了幾滴汗珠“呀”她縱身一躍，球拍重重的打到了羽毛球“啾”俄頃。“刷”“喂，姐姐球打樹上去了。”我驚慌失措地指着樹頂。“不行，我去找根棍子。”“好，快去快回。”姐姐向我揮了揮手。轉了一圈後，我垂頭喪氣的回到了羽毛球場，向姐姐聳了聳肩膀，示意她沒有。“沒辦法，只好放手一搏了。”只見她把球拍狠狠地往樹上一扔“唰”頃刻“咔”球拍也卡在樹上了。“看我的。”我擼了擼袖子，跳上花臺，拽着樹枝，一陣巨搖，幾片樹葉紛紛落下。“叮”“耶！球拍安全着地。”身在最高層的羽毛球仍穩如泰山。“唉，我再去找找運氣好沒準兒能找到根竹竿。”走着走着，眼前一亮真的看見了竹竿。我二話不說，拿着竹竿就以火一般的速度飛到了羽毛球場。“哎呀，這竹竿太短了，跟羽毛球還有千里之差呢。”正當我犯愁時，一位平頭的眼鏡兒大叔笑盈盈地向我們走來，想助我們一臂之力。可搖了好大一陣羽毛球仍無動於衷，無奈之下，姐姐選擇了爬樹！她輕盈地跳上花臺，一手抓着一根樹幹，雙腳一蹬，雙手一支力，成功上樹。“羽毛球在哪兒呀？”“在這根樹枝的頂上。”我指着一根最粗的.樹幹回答道。“不是不是，是在那個樹幹的旁邊。”我驚訝的回頭一看，不知什麼時候，樹下出現了這麼多吃瓜羣衆個個以目瞪口呆的表情，望着樹上。“羽毛球下來了。”說着，姐姐一個三百六十度旋轉跳下大樹，安全着地。
“哇姐，你真霸氣！”
打羽毛球作文5
記憶像一片大海，一望無邊際，數也數不清。我印象最深刻的是學會了打羽毛球。
這學期開學第二天，語文家庭作業上有一項是報名參加興趣小組，可以選報電腦繪畫、打羽毛球、打網球、打籃球等。我選擇了打羽毛球。放學後，我想提前買羽毛球拍，好在報名之前先練習。於是，我讓爸爸給我買了副羽毛球拍和一個羽毛球。
第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣佈：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。
第一次去學打羽毛球，朱老師選了一位同學當體育委員。練習的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預備的姿勢居然和舉槓鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預備的姿勢，他在我的眼前轉來轉去，轉得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最後的力氣把自己穩住。
過了一會兒，開始學習第一個步驟了。這個步驟很輕鬆，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的`姿勢堅持久了，也是會很費力的。第二個步驟是把球拍向背後一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結果非常累，手心都已經出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭髮都打溼了。終於輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。
我以爲自己已經會打羽毛球了。下課後，我把羽毛球向前面一打，結果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習，卻經常把球打偏，還有時把球打到花叢裏去了。儘管如此，我還是堅持天天練習。後來，我可以把羽毛球打得很遠，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學會了發球，我繼續練習接球。最後，我終於學會了打羽毛球，真是功夫不負有心人啊！
我想起了毛澤東主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學的本領，如果一直堅持，一直練習，總有一天會學會的，因爲先苦後甜，再苦再累也是值得的。
打羽毛球作文6
一聽到下節體育課打羽毛球的消息，我們班裏炸開了鍋。我們學校的羽毛球場是新建成的，建成的時候，我們就期盼着這一天的到來，現在終於來了，我們這些盼望已久的孩子能不高興嗎？
“哦，對了，有條件的話，下節體育課記得帶上護腕穿上護膝。”體育老師又折回教室丟給了我們這一句話。這可把我們都激動壞了，帶上護腕穿上護膝，已經不是我們眼中保護身體的方式，而是成爲了我們看見自己偏向專業羽毛球運動員模樣的機會，我們這些從沒上過羽毛球課的孩子，可真是迫不及待要上這節體育課了。
等到正式上體育課打羽毛球的那一天到來時，我發現我們所有的同學都像是受過專門的訓練一樣，裝備齊全地站在了老師的面前。老師看了看我們說：“很好，那我們今天就來學習打羽毛球了！”我們迅速的在老師的安排下分成了兩隊，一隊派出兩個，其他的先在球場外候着，等這四個人分出勝負了再進行下一場。
我不是最先有機會上場比賽的那個，不過既然都已經等到了羽毛球課，我也就很安分的.在球場外候着。看着賽場上的四個同學，好像天生就會打羽毛球似的，我有些後悔沒有舉手先參加比賽了。那四個同學在賽場上，兩兩配合的像專業羽毛球運動員似的大汗淋漓地跑着，看得我心癢癢的，生怕體育課就這麼在他們決不出勝負的比賽中結束了。
沒想到他們還沒決出勝負，老師就喊停了。老師笑着說他也沒有預料到他們四個人這麼厲害，可以打半節課，說完我們都哈哈大笑老師的可愛。老師讓我們其他人都上來摸一摸球拍，試一試手感，他給我講講打羽毛球要注意的事項，等下一節課他把更合理的練習方案排出來了再讓我們一一上場練習。一聽老師這麼說，我趕緊跑上去搶到球拍以及羽毛球和我的同桌過招了兩下。不然我們那顆想打羽毛球的心，可又得等上一週了。
打羽毛球作文7
暑假，媽媽給我報了一個羽毛球班，今天上午還不到六點，媽媽便把我從甜蜜的睡夢中叫了起來。洗洗臉穿穿衣服，我們便去上羽毛球課。
當我們到那裏的時候，老師還沒有來，我便複習上節課的內容來。
首先就是練習發球動作來。左手拿着羽毛球，和肩膀一樣高，然後右手拿着羽毛球拍與胳膊成九十度，左手一鬆，羽毛球便落了下來，右手裏的羽毛球拍急忙接過去。我練了好幾次都沒有成功，正在這時，老師來了，他看看我發球的姿勢，告訴我發球的姿勢不對，應該腳站丁字步，另外手握球拍成九十度，大臂帶動小臂，球拍在擊球的一瞬間手臂發力，老師讓我試了一下，我按照老師教的方法，我一發球，球“嗖”的一聲飛了出去，不但有力，而且又發得遠，我成功了！
接着，同學們陸陸續續地來了，老師讓我們站成兩排準備上課。
今天老師講的新課是：接球的前進步法。和後退步法。
老師先給我們做了一個示範，前進的動作要領是：兩腳放鬆，輕輕彈跳一下，右腳輕輕擡起，向前一跨，左腳一蹬，向前走三步，按着同一個方向走，右腳後跟着地，腳尖朝外。快速返回，返回的步法和前進的步法一樣。
老師講完，讓我們在原地試一下。我想：這麼簡單的動作一定很好做。於是，我便開始練習起來。誰知道看起來簡單，做起來難。剛做的時候，不是擡錯了腳，就是忘了彈跳，再不就是忘了伸胳膊。返回的動作也不是太順利。練了一會兒，老師讓我們一個一個上臺來過關，我自告奮勇的第一個衝上前去，站在老師指定的位置上開始了我的表演。我也像老師那樣輕輕地彈跳了一下，接着便跨了三步，當我正要回來的時候，老師說：“你沒有按着一條線走，而是走的`彎彎曲曲的，回來重走！”我只好回來重走，經過我的努力，終於過關了，累的我滿頭大汗。
經過這幾天的訓練和學習，我知道了做什麼事都不是非常容易的！許多優秀的奧運健兒，他們不知流了多少血汗才換來了金光閃閃的獎牌，我一定要向他們學習，不怕苦，不怕累，學一樣，愛一樣，取得優異的成績。作文
打羽毛球作文8
陽光燦爛的天空更加引發了我對運動的嚮往，這不，今天下午有體育課，我就和好朋友相約打羽毛球。
一解散，我就到媽媽辦公室拿了羽毛球拍子，叫上陳家祥，到了學校的.體育館，想一試身手。到了體育館，因爲打掃衛生，球網被挪到了一邊，我和陳家祥推的推，拉的拉，費了九牛二虎之力，終於使它歸位了，一切具備，只欠東風了，於是，我們各執一拍，拉開了陣勢，準備決一勝負!正在這時，我媽媽也過來參戰了，她的到來使得我們的陣勢發生了變化，媽媽說：“來吧，我一個對陣你們兩個。”我和陳家祥商量了一下辦法，就開始了對決!我先發球，“啪!”球高高地飛了出去，媽媽穩穩地接到了球，輕輕一挑，把球打向了陳家祥，陳家祥不慌不忙，“砰!”地一下使勁將球扣給了媽媽，我想：這回媽媽一定接不着了，沒想到媽媽利用球本身的力量，球拍面對着球，手腕輕輕一抖，球被彈了回來，我們沒想到球被接了回來，一時亂了手腳，兩個人都亂作一團，趕緊去救，可是這個球是擦着球網過來的，我們都跨着大步，伸長了胳膊，仍舊讓球躺在了地上，我們輸了一局。唉!我們重新振作精神，又來了第二局。我們打了幾個回合，最後，媽媽使出了必殺技，一個漂亮的扣球，球像是一枚導彈一樣地向我飛來，我趕緊一揮拍，沒中!這時，我看到球拍只差一釐米就能打着球了，心想：糟了，又輸了一分，我絕望地閉上眼睛，就在我閉眼的那一瞬間，“哎呦!”球不偏不倚地實實在在地打在了我的臉上，“哈哈~~~”“太準了!”媽媽和陳家祥都樂得大笑起來。這場球雖然打得很累，但我的收穫也很多，鍛鍊了球技，鍛鍊了身體，也收穫了快樂。想想，我以前連球都發不出去，現在，不僅能熟練地發球，也能跟媽媽打四、五個回合了。
我感到了生命真的就是在於運動，技術的提高在於熟練!
打羽毛球作文9
在記憶的長河中有不少的事情都已經被時間的激流沖刷而去，但也有許許多多的事情銘刻在我心中。如今回想起來，仍然歷歷在目，就好像是在幾分鐘前發生的一樣。
那一天，我拿着羽毛球拍和羽毛球跟着爸爸來來到樓下打起了羽毛球。左手拿球，右手拿拍子，我胸有成竹的發出了我平生的第一球。我滿以爲我可以像電視上的羽毛球比賽一樣，經過輕輕的一檔，羽毛球便像長了翅膀的鳥兒一樣輕盈的'飛到了爸爸跟前。可事實並不像我想的那麼簡單，羽毛球不但沒有飛到老爸的那一邊，反而直接落到了腳下不遠的地方。我很納悶，怎麼回事？我忽然有了一種力不從心的感覺，但是，我還是在心裏默默的鼓勵着自己：”孫靖！堅持住，你一定行！別忘了，失敗是成功之母！這次一定可以的！“
經過短暫的練習，我再一次把球有力往上一拋，然後使出吃奶的力氣，掄圓胳膊把球打了出去。這次，球總算歪歪扭扭飛到了爸爸的防區裏，老爸往前一彎腰，輕輕一挑球又輕盈的向我飛來。我心裏緊張極了，趕忙把球拍側拿，瞄準羽毛球飛來的方向，用力打了一下，可小巧玲瓏的羽毛球好像一個調皮的孩子，又從我的拍子旁邊飛了過去。也許是動作太大，又沒打到球的緣故，老爸笑了：”別急，兒子！多練習就好了！“。我點點頭，心中想到：”這個小球還真是不好打，也許我真的應該多練習了！“
我和老爸又”對壘“了幾次，我全部輸了，心中很不服氣，心想：”也許是老爸的拍子比較好，我們換一換就好了！“。於是，我和爸爸交換了球拍和場地。可能真的是心理作用，換了以後，運氣也就來了。我使出獨門絕技——大力發球。用力的把球發了出去，心理也暗暗祈禱：”老爸，希望你接不住！“，可老爸還真是深藏不露，輕輕一檔就把球又打了回來。這次，我看見球又飛來回來，就使出絕招——”天魔亂舞“，飛快的揮動着拍子，我就不相信，打不住球。終於，球被我打了回去。”呀！“，我總算是鬆了一口氣。看來無論做什麼都不容易，都是需要長期堅持不懈地努力才能取得好成績。雖然，我這次的成績不理想，膽我相信經過刻苦的練習，下次我會打得更好的！
就是這許多令人難忘的事情，組成了我五彩繽紛的童年生活。
打羽毛球作文10
當寒冷的北風吹走，春天悄悄地來到這個世界。春天穿梭於花草樹木之間，使花草長出嫩綠的嫩芽；動物也在森林裏跳躍追逐，表現出一種清新的氣息。在這個生機勃勃的日子裏，我和小哥哥準備用球拍和羽毛球“打”。爸爸自願做我們的裁判。
比賽一開始，我就展示了自己的才華，用了一系列的`招數。我向左打了一會球，小哥哥急忙向左回球；我又把球打到右邊，小哥哥急忙往右邊擋，直到暈了，沒有任何回答。看到小哥哥快死了，我用盡全力擊球。球像離弦的箭一樣衝向我的對手，我的小弟弟沒注意就措手不及。“一比零！”我大聲喊着，心裏想：好的開始是成功的一半，我要追求勝利！但看到小哥哥一臉不服氣的樣子，我暗暗告誡自己不要小看敵人。
又輪到我發球了。這次我用的是“躲天”的戰術。我假裝眼睛盯着右邊，球拍稍微向右傾斜，但真正打球時，我以“閃電般的速度”把球舉向左邊。他的小弟弟見勢不妙，趕緊退了出去接球，但爲時已晚。又進了一個球，心裏得意洋洋。
我連續贏了兩場比賽，這激怒了我的小弟弟。要知道，對方也是身經百戰的勇敢將軍。我看到他打球靈活輕鬆，很難防。我全神貫注，不敢粗心大意地忽視敵人！我們從9點到10點到18點。不想輸？我不禁長長地吸了一口氣。時間不允許我去想。球像電一樣到達了。我向後襬動。漸漸的，我發現了對方右側的弱點，於是我專攻右側。一個又快又猛的球讓他猝不及防，比分一下子達到了19: 18。你贏了一個球還敢掉以輕心？那時候我覺得心裏像一塊巨石，喘不過氣來。這是關鍵目標，輸贏只在這一招，手心冒汗，卻拼命對自己說：“冷靜，冷靜，不要慌，不要亂！”“轟！”小弟弟發球太用力，球出界了。哈哈，終於贏了，心裏的巨石放下了。
爸爸走過來豎起大拇指誇我，小哥哥也說我是個好玩家。這一天，我享受了勝利的喜悅。
打羽毛球作文11
今天，我們學校羽毛球社團爲了選出參加比賽的人，我們社團開展了一次激烈的比賽。誰輸了就要淘汰，大家多少都帶些緊張和不安，但更多的是激動，因爲這是開館以來第一次的正式比賽（當然除了，最開始的挑選）。
首先我們還是和以往一樣——先熱身，在熱身前放羽毛球拍時，有很多人都是直接把球拍扔掉的，其中一位女老師看到了說：“你們怎麼能這麼不愛惜自己的球拍呢，球拍就是你們的武器，戰士怎麼能丟掉武器呢。”大家聽了都深感慚愧，紛紛把被自己扔掉的球拍撿起，放到身邊。
後來，老師又講了一些關於打羽毛球的姿勢的變化。分解成了5個步驟，第一步驟是：右腳在前，羽毛球拍放在胸前，身體微微傾斜。第二步驟是：右腳向後跨一步，身體跟着旋轉90°，手臂曲關節成直角三角形，球拍直立。第三步驟：身體轉回去，右腳墊起來，手臂放在脖子旁，球拍靠背。第四步驟：手臂伸直高舉頭頂。第五步驟：快速揮拍。老師讓我們跟着他做，每個人都在老師們的指導下學的有模有樣的，倒真像那麼回事。
很快真正的比賽開始了，我們先分成兩人一組經行對打，老師則在旁邊指導。他告訴我們：贏者發球，發球的人的分數爲雙數時，在右邊發球，而發球的`人分數爲單數時，在左邊發球。因爲女生有七人，還多出一人，於是就讓贏所有人在和她打一盤。誰輸了，就繼續在和贏得人打，最後淘汰一個。
最後，是我和他打，開始我一直領先，贏了3分。後來那球因爲計算失誤，我以爲她一定會打出界外，跑到一半就停下，放棄了接球，結果最後竟然落到了界內。輸了1分，後來連續2球都是如此，比分被追平。我開始心慌了，但隨即又平靜了，心想：只要她發的每球我都接不就可以了。我重拾了信心，又贏了一盤。但很快就被她追平了，連續幾次都如此，直到8：8時，老師說：“你們兩個都進了。”我們都放鬆了。呼了口氣。
我們這個社團其實比較特殊，最開始參加的人數衆多，體藝館內都快塞不下來，於是老師只能通過挑選，我們都是經過挑選後，留下的，雖不能說實力很強，但我相信經過一段時間的訓練之後，我們這個社團一定會強大起來的。即使有激烈的競爭、殘酷的淘汰，也絲毫阻止不了我們對羽毛球的喜愛。我們熱愛它，喜歡它！
打羽毛球作文12
自從那次雙打以連勝紀錄打敗媽媽他們之後，媽媽就一直不服氣，這次，媽媽來單挑我，我答應了。
規則是五局三勝置。
我先商量好作戰計劃：先把媽媽激怒，讓他的情緒不穩定，然後在個個關卡把媽媽擊敗。
我站在離中線一米的位置，然後，大聲喧譁到：“雖然在家庭上我們是親人，但在比賽場上，我們就是競爭對手！聽明白了嗎，我可不會手下留情呀，手下敗 將！”不出我所料，媽媽果然被我激怒了，看見媽媽那不穩定的情緒，我開始暗暗作笑。第一局，我以爲被激怒的媽媽實力會大大減弱，因爲他不冷靜，可是，出人 意料的是媽媽一開始就用猛攻，那時驕傲的我第一輪就完敗了，吃了苦的我開始專心了，憤怒中的媽媽第二局也用超猛攻，打了一個騰飛的'“流星”球，還好我站得 遠，輕輕一跳就接到了並打回去，由於我的力氣沒有媽媽那樣大，所以我打到了中心線的前面，媽媽以爲一球就定勝負，可沒想到我會打回來，所以我們成了平手。
第三局，我把球一拋，媽媽以爲是遠球，急忙後退，可是我把球接住，發了一個短球，媽媽這一局被我迷惑了，我開始隱隱作笑，憤怒中的媽媽見這一局輸了，脾氣更火爆了。
第四局，我只要打中一個球我就贏了，所以我準備用絕殺，我把球高高一拋，腳輕輕一跳，手用力一按，球就如巨龍在空中飛騰，這就是我所說絕殺，我知道 媽媽接得到這個球，因爲這個球我以前已經發過N多次了，媽媽早就知道怎麼接了，可媽媽記住了發不遠，我就站在離中線很近的地方，不出我所料，媽媽果然這樣 做了，我接住球發了一個近球，媽媽因爲剛剛纔接住了我的遠程絕殺，所以不能及時的上前接球，媽媽還是敗了。我告訴媽媽：你在打球的時候不要氣憤，要冷靜， 剛纔那些話就是用來激怒你的，所以，你千萬要冷靜。
我這次真是險勝呀！
打羽毛球作文13
我們院子裏經常有人打羽毛球，看着別人打球時輕盈矯健的優美姿勢，我也想試試，於是就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個羽毛球。
買回來以後，我高興地一蹦三尺高。央求媽媽和我去打。
到了院子裏，由於我第一次打羽毛球，雙手不知怎麼拿羽毛球拍纔好。
媽媽發球了，這個球是非常之高，有四五米那麼高。我一心急，跳起來拿着球拍亂晃。結果，球正好落在我的腳下。第一次我接球失敗。我責怪自己太慌亂，如果我不慌不亂得去接，那一定接得住。媽媽給我講：一定要穩住，不僅要看準球，還要接的準。
最讓我害怕的就是發球，我一手拿着球，一手拿着球拍，開始向上拋球，唉，扔得太高了，我不由自主地往後退，還沒來得及揮拍，球已經落地了。我得到一個啓發：發球時，球不能扔的太高，還一定要移動得快些和要看準時機。
這一次，我讓媽媽發球，我來接。媽媽這次發了一個低球，但我一時反應不過來，球很快落下去了。就這樣，我發球是“十發九不中”，接球是“瞎貓碰上死耗子”，好不容易纔能接一個。
十幾分鍾後，我要求休息一會兒，而我的眼睛和大腦並沒有休息，我一邊認真地看着別人怎麼打球，一邊在心裏冥思苦想，終於琢磨出了幾個招數……。
接下來，我和媽媽又開始了。一個低球發過來了，我跨步向前，一個“海底撈月”，撈住了，但卻撈到後面了，媽媽在那裏捂着肚子笑。媽媽又一個高球發過來了，我縱身一躍，來了一把狠狠的'“扣殺”，啊，球打過去了，給媽媽來了一個措手不及。
一天過去了，我積累了很多經驗。睡覺的時候，我在想如何打得更好，想着想着就睡着了。
第二天，我早早地就起牀了。拿着球拍，到媽媽的臥室裏，推着她說：“媽媽，和我去打羽毛球！”“不要鬧。”媽媽說，“讓我再睡會兒。”但在我的一番苦求下，媽媽心軟了，答應和我去打了。
這一天，不知道我怎麼了，我竟然能和媽媽連打幾個回合，最後，我竟然打敗了媽媽！“太不可思議了！”媽媽小聲說着。我一下有了信心，越戰越勇。最後，媽媽都成了我的手下敗將了。
萬事開頭難，但只要我們努力了，就一定能成功！
打羽毛球作文14
放暑假了，我和媽媽每天早上出去散步。
到了桃園，已經有很多人在運動，也有打羽毛球的，媽媽對我說：“我們早上也來打羽毛球吧。”第二天，我和媽媽去桃園打羽毛球。開始打羽毛球了，媽媽先開球，球打過來的速度很快，我老是接不到，開球也開不好，因爲我不太會打羽毛球。媽媽對我說：“開球的時候把球扔上去，不要太快打，等球掉下來的時候再打，不然球還沒有掉下來你就把球拍了拍過去，這樣你就老是打不到球。接球的反應要快，腳步移動得靈活。”我想：“對呀！我開球的時候，老是球還沒掉下來就拍了過去，所以開球開不好。而且腳步不夠靈活。”經過一段時間的練習，我的接球動作明顯好起來，反應也有所加快了。媽媽說：“我先告訴你一個道理；羽毛球在羽毛球拍上之所以能彈起來，是因爲它們兩者都有彈性，而羽毛球拍彈力最強的地方不過於是中間那一塊區域。你拿羽毛球拍時斜了，球自然擊不中，你把球拍正拿才行。另外，羽毛球不必扔得太高。”我漸漸會打了，在媽媽打過來的時候我瞄準了羽毛球用力地打了過去，球飛到了媽媽身後，媽媽誇我打得好。漸漸的，我有進步了，每次接球都能把球打回去，可媽媽開始打斜球了，我又老是接不到，媽媽說：“打羽毛球，發球要猛，扣球要狠。”
在媽媽的指導下，我開球和接球的`水平又有了進步。有一次，我開球的時候，把球扔了上去，然後用力地打，沒想到羽毛球打到了人家二樓的窗旁邊，不過沒人開窗，我們又拿不到，這球就當作禮物送給人家了。又有一次，我和媽媽打，由於我打得太用力，球飛到樹上去了，我們拿不到，我想：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”突然我看到了不遠處的一塊小石頭，“對了！”我拿起小石頭向羽毛球扔了過去，但是由於羽毛球太高，石頭打不中，掉了下來。媽媽拿起小石頭扔了上去，石頭擊中了羽毛球，羽毛球掉了下來，我拿起羽毛球，和媽媽繼續打了起來……這樣，我每天早上都去打羽毛球，經過二十多天的練習，我打羽毛球的水平大大地進步了，現在，我打羽毛球，別人不管打什麼球，我基本上都能接住。媽媽說：“你進步得很快呀！”
學打羽毛球真是一件苦事、難事，但只要有恆心，一定能學會。那些世界冠軍也是從小苦練出來的，我們要向他們學習，做好每一件事。
打羽毛球作文15
唉，作業實在太多了，害得我每天都在做作業。我多麼希望有奇蹟發生呀！讓我的作業“一掃光”！“兒子，去打羽毛球。”媽媽這句話可把我給驚呆了——媽媽居然發善心了。我開心得又蹦又跳。
可我知道，媽媽這個羽林高手可不容易對付，所以我憋足了勁兒，準備這一場惡戰。只見媽媽得意洋洋的走上那硝煙瀰漫的羽毛球場，驕傲地拿着羽毛拍子似的揮了幾下，只聽見刷刷地幾聲風響。
我呢，只是小跑走上那羽毛球場，拿着拍子裝模作樣地揮了幾下在天上飛的蟲子。
媽媽見我這樣弱小，就哈哈大笑。她一個球過來，我想給她一個下馬威，力貫手臂揮過去，誰知把羽毛球拍給甩出了老遠！唉，這還未開戰，卻已丟盔棄甲了。
我氣得怒火沖天，我羞得面紅耳赤，重新開戰。我左手將球一拋，羽毛球騰空而上，右手使出吃奶的力氣一拍，被我譽爲“麒麟球”的球終於發起，如流星向破空而去。可媽媽倒不慌不忙，輕揚手臂，一下子給我打回原形。我見勢不妙，趕忙後退，可羽毛球已比我後退的很遠了。這一局，我又甘拜下風。
這一次可要用計謀了，以實現以弱勝強的.目的。只見我左手拋球，右手假裝用力擊打，媽媽生拍接不到，趕忙後退。這一次，媽媽中計了，在球落下的瞬間，我右手輕輕一拍，羽毛球輕輕飛出。媽媽飛一般地速度朝羽毛球奔來，可惜她退得太遠了，根本無法趕到。這時，羽毛球打着旋輕飄飄地落在媽媽身前。媽媽喘着氣，揉着腰，輸得心服口服。
就這樣，一個攻勢凌厲，一個詐術嫺熟，暖暖的陽光下，羽毛球空中飛，嬉笑聲四處散。
最後一局了，誰勝誰負就看這一局了，這時，媽媽以爲勝券在握，不可一。可就在這時，我偷襲成功，發出致命一球，媽媽無力挽救。現在，遊戲game over！
那一天，媽媽因爲沒有把我戰勝而哭了，這也告訴我們一個道理：人，不管做啥事都不能驕傲，否則一事無成!