在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文 篇1
我最難忘的節日就是六一兒童節。因爲這是專門爲了我們這些兒童所創建的節日，當然要喜歡了。然後我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下，怎麼可能不喜歡呢! 我早上吃飯早飯，就開開心心的去上學了。來到學校後，果然是大轉變。同學們都在粉飾教室裏的環境，我發現我啥也不會做有點小氣餒，不過她鼓勵了一下我，我又重新充滿幹勁。準備去掃地。果然這種簡單事情都幹不好，我還能幹什麼呢?只能好好享受這美好的節日了吧。 大課件開始了，我們站好隊，做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血，這怕不是老年人必做了的'吧。比如，廣場舞大媽。 我們國小呢，有一個特色，那就是空竹，我們每節大課間後，都會練習一番空竹技巧。像我這種的人，就比較純熟了。可是依舊沒什麼卵用。 中午，我們都在看一個電影，叫《查理的巧克力工廠》，我覺得裏面的巧克力非常吸引人，至於劇情嘛，小孩子關注那麼多幹什麼。只要記住，裏面有很多好吃的就行了。看完後，老師組織我們打掃衛生。我很笨，只好去掃地了。 我們幹完活後，校長就在麥克風裏說，同學們，要發零食了。聽到這個消息的我，超級超級高興。興奮的簡直不能自已。發完零食後，我班還有節目要表演。吃着零食，看着他們的表演，坐在她的身邊，太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆，很少跟女生說話，現在跟喜歡的女孩靠的那麼近(其實就是正常距離。) 那天吧，我呢，雖然忘記了他們表演了什麼。抱歉啊，各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以，我最難忘的節日就是六一兒童節!!!
難忘的六一作文 篇2
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的'畫面……
畫面一：
同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落裏呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鑽了回去，我們真拿他沒轍。事後，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材。”
畫面二：
到了遊戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望着他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之後，就沒有人來挑戰我了，因爲大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終於來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴着個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
難忘的六一作文 篇3
“六一”兒童節孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊！可今年的兒童節我沒有去公園，也沒有去遊樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉的一家福利院，和那裏的小朋友共同慶祝我們的節日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅車來到了四十公里外的豐田鎮社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋裏。
我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時高興的.樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節還特意爲我們準備了幾個文藝節目。首先爲我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優美，比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調詮釋得淋漓盡致。隨着一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞着棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露着力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最後是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，後來其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不捨的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節日，它不僅使我收穫了快樂，更使我懂得了生存就要學會奮鬥、學會堅強與勇敢。