無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的掰手腕比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
掰手腕比賽作文1
今天，我們玩了一個遊戲，叫做掰手腕。
剛開始，我們分了組，每四個人一組。我和李沅霏是B組的唯一兩個實力差不多的人，可是，我們兩人裏只能有一個人參加。老師讓我們兩個人石頭剪刀布來決定誰上場，他出剪刀，而我出布，很明顯我不用上場了。比賽開始了，我們組李沅霏上場了，A隊是秦睿陽上場，他們比賽時十分激烈。
秦睿陽他用了差不多五分的氣力，而李沅霏卻只用了三分的功力，但秦睿陽就已經“齜牙咧嘴”了。只見，李沅霏的勁像一顆一顆流星一樣砸了下來。漸漸地秦睿陽已經有一些吃不消了，他只能是癩蛤蟆墊牀腳——硬撐了。過不了多久，秦睿陽聽到我們對他喊：“漏油、漏油、秦睿陽漏油！”他又聽到A組的人對他喊：“加油，加油，秦睿陽加油！”的聲音後，爆發了。一下子掰到了中心點的前3釐米處，這時李沅霏用了十分的功力，又使秦睿陽處於不利了，在快被壓到桌面時，秦睿陽的小宇宙再次爆發了，但是李沅霏的勁還沒有全部使出來，在被秦睿陽掰在離桌面還有3釐米時，李沅霏的小宇宙爆發到了極點，力量也到了極限。剛巧他的勁用光了，秦睿陽也敗下陣來，所以我們隊得了一分。
第二場比賽時，由周聖佶對戰伊倫，周聖佶在比賽前，悄悄地說了一句：完了，我肯定輸了。果然不出他的預料，伊倫以壓倒性的`優勢秒殺了周聖佶。就這樣一比一平了。到了關鍵第三場，如果這局贏了，那麼就大獲全勝。如果輸了就沒戲了，在單實和周思佟的比賽中，單實用了十分功力將周思佟無情地秒殺了，我們贏了。
今天的比賽讓我感到又喜又悲，喜的是我們隊大獲全勝，悲的是我還沒有上場，比賽就贏了全局，不過沒有關係，重要的是我們隊勝利了！
掰手腕比賽作文2
今天，老師讓我們進行一場掰手腕比賽，老師把我們分成兩組：黃河隊和長江隊，我被分到了長江隊，經過一番討論後，我們決定讓陳達軒來當裁判，你看，陳達軒上場了！他邁着方步走上了擂臺（其實擂臺上只有一張桌子和兩把椅子），“現在有情雙方的代表出場：郭老師說。老師的話音剛落，黃河隊的隊員就開始交頭接耳，最後，他們讓身體健壯的謝昊良出場了，而長江隊則讓我出場。謝昊良剛上場時還信心十足，可以看到我，先是露出幾分恐懼的神色，接着又恢復了那信心十足的樣子，但我相信，他心理肯定有八九分的恐懼。“THREE，TWO，ONE，READY，GO！”隨着裁判員陳達軒的一聲令下，比賽開始了，謝昊良使出了渾身解術，但還是沒有把我的手腕掰倒，我隱隱約約感覺到了他肌肉的緊繃和他那清晰可見的青筋，可是，雖然他使出了全身的力氣，但我卻沒覺得有太大的壓力，於是，我抓住了一個機會，一使勁，就把他的腕子掰倒了。長江隊的隊員非常高興，第二場比賽我們讓胡宇同出場，黃河對讓王皓出場，王皓一出場，就像人們展示他那強壯的`肌肉，可胡宇同卻扭扭捏捏，那樣子真像個女孩，可是比賽時他卻像變了個人似的，只見他用盡全身力氣，沒留給對手任何反攻的機會，最後進入了倒計時，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！時間到！”裁判陳達軒宣佈：“現在比分一比零，這場比賽的冠軍是長江隊！”長江隊的隊員歡呼着，而黃河對的隊員握緊了拳頭，暗暗示意我們別太驕傲。
這真是一場精彩的把手腕比賽！
掰手腕比賽作文3
“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經做好了準備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做着準備活動，他嚴肅的表情中露着“兇光”，讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備，爲他們扯開嗓子吶喊助威呢！
比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視着，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙脣，皺着眉頭，腳下像生根了一樣，站着一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀衆在一旁觀看，津津樂道地評論着。
比賽進入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊着、雀躍着，但最開心的'還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室裏一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，說：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑着說：“謝謝！”他們握着手，一起分享着勝利的喜悅。教室外微風拂過，吹起樹葉發出沙沙聲，好像也在爲小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是遊戲的真諦。
掰手腕比賽作文4
"加油！加油......"一陣陣歡呼聲和吶喊聲從金筆作文的教室裏傳出來，你想知道是怎麼回事嗎？讓我來告訴你吧！原來是金筆作文的付老師和同學們在進行一場激烈的掰手腕比賽。
付老師話音剛落，有的同學就摩拳擦掌，有的同學躍躍欲試，還有的同學活動筋骨。同學們都爭先恐後的樣子，教室裏一片歡呼雀躍。平時力氣大的同學終於可以大顯身手了，可力氣小的同學可就唉聲嘆氣了。教室裏沸騰了，就像炸開了鍋一樣。
比賽開始了，首先上場的是兩名隊長。房隊長人高馬大，身強力壯，在班裏被稱爲"大力士"。毛隊長身體瘦小，連對方的`手都握不住。啦啦隊員的心都懸了起來，替毛隊長捏了一把汗，但毛隊長並不甘示弱，他們坐到擂臺上，房隊長一副不屑一顧的樣子，心想：看你的苗條身材，要和我掰手腕，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心想：唉，這局肯定輸定了。"預備開始!"付老師一聲令下，兩位隊長便使勁掰了起來，你看毛隊長面紅耳赤，雙眼緊閉，手露青筋，額頭上出來汗。房隊長喘着粗氣，滿臉紅紅的，紋絲不動，他一使勁，"啪！"的一聲把手摁倒桌子上，我們贏了，歡呼聲一浪高過一浪。
這時，白欣敏和劉晏坪上場了，付老師說了一聲"開始！"她倆抿着嘴，手直髮抖，嘴都歪了，真滑稽！
最後，我們隊以一分之差輸給了終結者隊，但我們仍然很快樂，從中我們不但很快樂，也找到了寫作文的素材。
掰手腕比賽作文5
今天上午第四節課，我們在管老師的組織下，進行了一場激烈的扳手腕比賽。
賽前管老師要先挑選參賽選手，同學都積級報名，果然，全是男生來報名。他們一個個興頭十足，躍躍欲試，但是清一色全是男生也不行，不知是誰喊了一聲：“"陸章宜！"頓時，許多看熱鬧不嫌事大的男生一起附和了起來。本來抱着看熱鬧心理的我一下懵住了：怎麼把我扯進去了？我還沒反應過來，就下意識的點頭同意了。
管老師把我任命爲“逆襲隊”的隊長；另一隊“必勝隊”的隊長陸江南捷足先登，把我看中的隊員搶走了一個，沒辦法，我挑了張子陽和張博文爲我的隊員。
比賽要開始了，我和陸江南擊了個掌：“比賽第一，交誼第二啊，不是，是友誼第一比賽第二。"好啊，這陸江南把自己的想法都露出來了。第一局，必勝隊的.隊長陸江南出戰，我見次情況，只好也上了臺，兩邊的啦啦員見兩隊隊長交鋒個個像打了雞血一樣大呼“逆襲隊加迪！”還有喊“必勝隊加油”的。
隨着管老師一聲令下，我和陸江南同時發力，陸江南像一頭髮怒的豹子：使勁把我的手往下壓，我則像一隻精明的狐狸，先是和他不相上下，等他力竭了，我狠狠一板，陸江南的手離桌面近了一些，但我是個女生，力氣終歸不如陸江南大，等他用力一扳，兩隻手又回到了起始點。兩隻手再次同時用力，陸江南的臉脹得通紅，手背青筋暴起，雙眼死死地盯着我的手，我也緊張地握緊了手，頭上汗如雨下，耳邊地加油聲不絕於耳，我心中一個聲音在大叫：“板倒他！給女生出口氣！”但我們的手卻像蹺蹺板似的，一會一換地。最終，我和陸江南平局。第二局，張博文技不如人，非常可惜的輸了。第三局時，張子陽奇蹟般地板回了比分，我們兩隊只好平局。
經過這此比賽，我明白了一個道理：一個人的力量很小；但一個團隊的力量可是不小。團隊成員相互幫助，纔有可能取勝。
掰手腕比賽作文6
老師上完語文課後，帶着神祕的口氣說，下午我們舉行一場掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細觀察，並以此爲素材寫一篇作文。同學們聽到這個消息，有的竊竊私語，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待着能夠早一點上課。
上課鈴響了，老師走進教室，告訴大家：“掰手腕比賽現在開始”。全班共有8個小組，每個小組確定了一個選手參加比賽。老師找來一張紙，一分爲四，分別寫上5組、6組、7組、8組字樣，然後擰成小紙團，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來，心中一直大喊：“千萬別碰上第八組。”因爲第八組的選手是我班的.大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對決。
比賽開始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩隻右手緊緊地握在一起，我的心情越來越緊張。虎背熊腰的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對。但我對瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直爲他祈禱。老師把他們兩個的手擺正後說了聲“開始”，唐鵬努力使勁，我們全組同學齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較着勁，沒有一絲一毫的放鬆。唐鵬咬着牙，咧着嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個大蘋果。對峙了三分鐘，唐鵬已經沒有力氣了，我們繼續爲他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準機會把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這纔沒被按到桌子上。但唐鵬大勢已去，手很快挨近了桌面！我不知怎麼辦纔好，只好用手矇住眼睛，心裏默唸着：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”
勝負出來了，我聽到同學們在說：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來，看見唐鵬垂頭喪氣的走了下來，老師舉着袁劍瀟的手。我知道此時此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇於挑戰、不畏強勢、全力以赴的精神值得讚揚。
掰手腕比賽作文7
“轟、轟、轟！”一陣雷聲忽然響起，原本只是傾盆大雨，可現在突然打起了雷，不過這絲毫沒有影響到我們的心情，因爲我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規則和獎勵後，同學們就躍躍欲試，都想要成爲冠軍，最重要的是有一個星期不用寫作業的獎勵。
首先，我們先進行選拔賽，老師讓我們四大組，每一組選一個人來進行初賽，到最後來進行決賽。經過一番激烈的角逐，第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進入了初賽。
初賽開始了，首先劉濤VS吳平，最後吳平敗。張萌VS趙弘，張萌敗。最後只有劉濤和趙弘了，老師讓他們兩個休息了一小會，便進入了決賽。
決賽馬上要開始了，老師讓兩位選手入坐，左手放好，右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉着臉，緊盯對方，嚴陣以待。同學們都伸長着脖子，等待比賽的開始。我緊握着雙拳，準備爲趙弘加油。
“開始！”隨着老師的一聲令下，劉濤和趙弘一起使勁，拼命的把對方的手往下壓，想要速戰速決。頓時，教室爆發出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭，喊起了“趙弘加油”的聲音，於是我也跟着喊了起來。對方看到我們改了口號，也改口了，喊：“劉濤必勝！”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅，咬緊牙關，頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱，手上的青筋暴起，眼睛瞪着直直的，快要掉下來一樣，全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負，可真是激烈呀！這時同學們有的跺腳，有的`把書卷成了喇叭對嘴喊，還有的站在了桌子上爲選手們加油。此時教室裏真是唾沫橫飛，整個教室都在顫抖啊！
最終因爲劉濤的耐力不夠，被趙弘一點點的掰了下去，取得了最後的勝利。我們組的同學見了，高興的上蹦下跳，趙弘差點被我們扔上天花板。
最後老師宣佈趙弘不用做一個星期的作業時，教室裏發出一陣又一陣的羨慕聲。
掰手腕比賽作文8
今天上課，老師在我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先挑選參賽同學，我自告奮勇的把名字寫在了黑板上，接着又有一個叫劉錦羿的女生走了上來。老師先告訴我們比賽規則：比賽時胳膊肘不能離開桌子；其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規則後精彩的掰手腕比賽就開始了。
遊戲採用三局兩勝制，我們倆面對面坐了下來，虎視眈眈地看着對方，我心裏想：加油，要先在第一局試探一下對手的實力。老師一聲令下，我們就開始了比賽。我咬緊牙關，眉頭緊緊皺着用力，劉錦羿則張着嘴巴，眯着眼睛發力，可她力氣沒我大，沒過一會兒就慘敗了。我得意地想：還以爲她有多厲害呢，原來只是……
這時老師說：“第二場馬上開始！”我趕緊做好準備進入了狀態，不過這次我就沒有第一局那麼緊張了。“開始！”老師一聲令下，這次我選擇把手原地放在那兒，等到她放鬆了再拍過去，可不知道爲什麼，感覺這次她的力氣變大了，於是我不得不改變策略：一直用力。可她一發力就把我的手壓了下去，教室裏傳出了一陣陣讚揚聲，比對我讚揚的聲音大多了，我想：我也要得到鼓勵，得到讚揚，最後一局是真正分出勝負的一局，我一定要憑着自己的努力贏得這次比賽。
最後一局開始了，我使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，劉錦羿也拼了命的.使勁兒，誰都想得到“大力士”的稱號。我堅持着，在她快要把我手掰過去的時候，我爆發出了最後的力氣，一下子把她的手給壓了下去。這時，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，這就是對我——大力士張翱雪的掌聲！
通過這次比賽，我明白了，做事不能自大，驕兵必敗，要謙虛前行。
掰手腕比賽作文9
我參加過許多的比賽，有夾豆比賽、吹氣球比賽、貼鼻子比賽……但我最喜歡的比賽莫過於掰手腕比賽了。
今天在作文班上，王老師高興的告訴我們，這節課進行一次掰手腕比賽。我們聽了，一蹦三尺高。我們分成八小和七小兩組，王老師又講了比賽規則。
比賽開始了。首先上場的是我方的郭英男，對抗七小的王妍。我心想：這次王研一定輸了。果然不出我所料，郭英男來到賽桌前，三下五除二的就把王妍打敗了，爲我隊贏得了寶貴的一分，也贏得了開門紅，我方隊員的氣勢立刻佔了上風。
比賽一輪一輪的進行着，我隊一直遙遙領先，輪到我上場了。我對抗的是七小的張正清。我剛來到賽桌前，心裏就忐忑不安，像踹了一隻兔子似的。心想：萬一我輸了怎麼辦呀？越想越緊張。只聽老師一聲令下，我和張正清便暗自用力，誰都不甘示弱，都想奪得本場的勝利。只見我的對手使出了全身的.力氣，滿臉脹的通紅，兩隻眼睛瞪得很大。我此時也不甘落後，沉着冷靜應對，絲毫不敢疏忽啊，額頭上已經滲出了汗。我方隊員都在爲我大聲的呼喊“加油”。頓時，教室變成了歡樂的海洋。
但由於我心有餘而力不足，最終輸給了張正清。雖然我輸給了張正清，我知道自己盡了最大的努力了，因爲我知道：勝敗乃兵家常事嘛！我並不會因此而氣餒。這次失敗了，不算什麼，只要自己以後做什麼事情都去努力，就會有所收穫的了。結果不是很重要，只要自己享受其中的過程，纔是最重要的。
比賽結束了，最後我隊以7比2獲得了勝利。我方全體隊員歡呼着：“我們勝利了!”大家的臉上洋溢着勝利後喜悅的笑容！
掰手腕比賽作文10
教室裏傳來了同學們的吶喊聲和助威聲：“必勝隊加油！逆襲隊加油！”這聲音似乎響徹了整層樓。
“想要參加扳手腕大賽的同學起立！”老師高興地詢問着。大家臉上充滿笑容，都踊躍地參加。但由於只能讓6人蔘加，部分同學只好沮喪地坐了下來。6人被分爲了“必勝隊”和“逆襲隊”兩個隊伍。一隊的隊長是陸章宜，而另一隊隊長是陸江南。大家都在爲各自支持的隊伍加油，我也一樣。
終於，比賽正式開始了。第一組是隊長間的比賽。只見他們把各自的`右手架在桌上，腳穩穩地站地上。臉上的汗大顆大顆的流了下來。但比賽孩子繼續，已經顧不了那麼多了。雖然他們咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，還是平局。這不禁讓大家都十分失望。
可還來不及失望，第二場比賽就開始了。這一場的兩人身高真是差太多了。他們就是張博文和韓軒。一旁的同學們都發出了“哦哦”的聲音。兩位同學自信地走上場。他們開始扳手腕了，旁邊同學都在爲選手加油，這聲音都快蓋過我的聲音了。等一下，比賽結束了？原來是韓軒一下就扳倒了對手，結束了比賽。可大家都沒看夠，喊道：“再來一場！再來一場！”於是讓他們倆又來了一局，結果還是一樣。又是一片的倒彩。
第三場比賽開始了，又上來了兩位男生。他們兩人的身高和力氣都差不多。大家都沒說話，就是靜靜地看着他們比賽。鈕愉澤爲了使出全身力氣，腿都快碰到地面了，全身都在抖，可還是輸了比賽。
目前兩組都是1分，面臨着平局。然後大家又進行了一局，又是組長之間的比拼，又是同樣的結果……
通過這次的扳手腕大賽讓我有了許多收穫。讓我明白了只有堅持才能勝利，隊長們正是因爲沒有堅持，纔沒能決出勝負；還讓我明白了要勇於挑戰自己厲害的人，這樣才能進步！
掰手腕比賽作文11
今天體育課，老師把我們班的學生分成兩組，舉行了一場掰手腕比賽。
我們組叫勝利隊，另一組叫彩虹隊。老師讓各組選出一名壯漢，到教室中間進行掰手腕決賽，看哪一組力量最大。
我們組選的選手是熊偉，他是我們組最強壯的男孩；另一組選擇了比熊偉高半個頭的山峯。看到高峯得意洋洋的樣子，我們組所有的學生都爲熊偉而流汗。熊偉一點也不緊張。他向每個人保證，他將盡最大努力獲勝。
老師讓熊偉和高峯站在教室中間桌子的兩邊，把他們的右手放在桌子上。然後，兩隻粗壯的右手緊緊地握在一起。他們都弓着腿，眼睛盯着對方，腳緊緊地踩在地上。教室突然變得鴉雀無聲。
“三局兩勝，請兩位玩家準備！”老師講完遊戲規則後，宣佈第一場比賽開始。每個人都給自己組的隊員加油。看到峯頂，熊偉的'右手被壓在桌子上，熊偉咬緊牙關堅持着。兩個人的臉憋得通紅，汗水從額頭滲出。巔峯勝利在望，有人輕敵，注意力轉向其他地方。熊偉利用這個機會做出了突然的努力，熊偉背對勝利，贏得了第一場比賽。
熊偉非常高興。他舉起雙臂，在同學面前放了一個大大的‘v’字，說：“耶！”這時，再看高峯，像被霜打的茄子，低着頭，眼裏會冒出幾滴眼淚。
第二場和第三場，高峯總結了失敗的教訓，不再輕敵。最後，高峯打敗了熊偉。
比賽結束，老師宣佈：“今天彩虹隊贏了掰手腕比賽。雖然獲勝的隊伍輸了，但他們的隊伍非常團結，他們仍然爲自己的失敗感到驕傲。”
通過這場掰手腕比賽，我們班的同學比以前更加團結了！
掰手腕比賽作文12
要說到掰手腕，有多少人都會想起自己的童年啊！不管是觀賽還是參賽，都十分有趣，而在今天的語文課上，我們進行了一場別開生面的“掰手腕大賽”！到底誰會贏呢？大家對這個結果都十分期待。
比賽規則是兩個比賽，只能用單手，另一隻不參賽的手不能撐桌子，兩人三局，贏者可獲得大賽獎品：“純牛奶一袋！”
男生比賽開始，臺下坐滿學生一雙雙激動的眼睛看着講臺，小主持韓同學開始找人，第一局：賈同學VS劉同學，支持大喊一聲：
“比賽開始！”
兩人就開始用力，臺上你死我活，臺下也是水生火熱，有的喊：“賈同學加油！”有的喊：“劉同學無敵！”兩人不分上下，只見手腕一會向左，一會向右，動來動去使人迷糊，終於劉同學用盡全身力氣咧着嘴，喘着氣，把眉毛擰成坨結束了比賽，臺下一陣掌聲和歡呼聲！
第二局賈同學就“大力出奇跡”用盡全身的力氣，一下子把劉同學打回平手！看着劉同學驚訝的臉，臺下同學有的十分生氣：“一定是賈同學還沒開始就用力了！”而有的說：“賈同學，乾的`好！”
第三局兩人輸贏只在一“戰”，到底誰能進入“二級賽”，大家都興奮又害怕，“戰場上”兩人一個仰面自信，一個面不改色，一聲：“開始！”大家在臺都拍桌子又大喊：“加油！加油！……”臺上也是分不出誰贏誰輸，賈同學咬緊牙關，劉同學眼瞪如銅，兩人都緊咬嘴脣，鼓着紅臉，雙手左搖右擺。不出我所料，劉同學勝利！賈同學毫無恨感，笑嘻嘻地下了臺。
又是幾場激動人心的比賽，臺下歡呼聲，拍手聲打成一片，氣氛熱烈極了！
比賽終於結束了，大家緊揪的心都放了下來，每個人臉上都露出着發自內心的笑容！儘管有失敗的，也不需要生氣，因爲失敗是成功之母啊！總之不管輸贏，開心是最重要的！
掰手腕比賽作文13
今天下午，我們班舉行了一場掰手腕比賽。這場比賽的規則是：“比賽者必須用右手掰，而且胳膊肘不能離開桌子。”
首先，我們挑選了選手，是手上力氣大的同學段文卓和吳俐熠。他們先開始賽前宣誓，段文卓說：“我一定會勝過吳俐熠的！”吳俐熠也不甘落後：“這句話應該是我說纔對！”
比賽開始了，他們兩個一前一後上了場。
老師數到：“三、二、一，開始！”，“一”字一出來，他兩個互不相讓，全使出了自己的看家本領和吃奶的力氣。開始兩秒鐘，段文卓已經紅了臉，胳膊和頭上的青筋都露出來了。再一看吳俐熠，他胳膊上的血管也露出來了，他們全都使出最大的`力氣。只見吳俐熠一鼓作氣，把段文卓按倒在桌上，第一場比賽吳俐熠勝利！
休息了一會，開始第二輪的比賽。這回，比賽剛開始，吳俐熠還沒有反應過來，手腕就被段文卓壓在桌子上。只見段文卓臉上掛着勝利的笑容，吳俐熠嘴巴半張，樣子有點滑稽，我們大家也被逗笑了。吳俐熠肯定沒想到自己就這麼輸了。
第三輪比賽開始了，吳俐熠不服氣地說：“這次我一定勝你！”，而段文卓更不服氣地說：“有本事你來！”比賽越發精彩了，只見他們兩個滿臉通紅，瞪大雙眼，誰也不肯讓步，胳膊一會偏這邊，一會偏那邊，耳邊全是加油聲，我的心也提到了嗓子眼，比那參賽的人都激動、緊張。就在此時，不知道爲什麼，吳俐熠好像打了雞血一樣，突然輕吼，猛一下把段文卓打敗了。段文卓就這樣被壓得起不來，輸了！
比賽結束了，吳俐熠和段文卓發表比賽感言，勝方說：“雖然我勝利了，但我不會驕傲，我會繼續努力鍛鍊身體！”敗方說：“我也會努力，爭取下次打敗他！”
這次比賽勝的人不驕傲，敗的人不生氣，同學們還增進了友誼。我喜歡這樣的比賽！
掰手腕比賽作文14
今天的習作課，我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕，很多同學都鬥志高昂，彷彿自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進“賽場”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因爲張億凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對手。可連子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預備！開始！”隨着一聲令下，戰爭爆發了。“嗯嗯……啊……啊！”兩個人手上較着勁，臉上也較着勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸的'牛犢；再看看張億凱，他的輕鬆自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短几秒鐘的時間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預言成真了。
接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅然看起來塊頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎麼回事呢，霰悅然就輸了。
後來是師生之間的對決，我們派出了曾現傑同學做代表，和老師比賽。曾現傑歪着頭、咬着牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，儘管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
爲了讓每個人都過把癮，接下來是同桌、前後桌之間展開的較量。同學們越戰越勇，真是八仙過海-各顯其能。
下課鈴聲響了，同學們還意猶未盡。贏了的同學，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們再接再厲，相信下一個勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽作文15
“加油！加油！”今天我們班舉行了一次百年一度的掰手腕大賽，課上玩遊戲，誰見誰激動。
賽前，老師說這次贏了有獎勵，上去就來了大誘惑，讓同學們躍躍欲試,有的同學在做熱身，有的同學向別人炫耀着自己豐滿的手臂，有的同學已經在下面開始比賽，有的同學卻在交頭接耳，別提有多熱鬧了。
“比賽開始！”隨着主持人的一聲令下，全班都沸騰起來。
讓我印象最深刻的就是粘瑞翔和候瑞林的那一局。在那一局選人時，他們倆都高高舉起了手，“老師千萬不要選他們倆呀，不然這是什麼奇葩組合呀！”我在心裏喃喃道，可老師偏偏不聽勸，候瑞林是舉世聞名的淘氣包，粘瑞翔是書生，這可是天差地別啊！不用說，肯定是候瑞林贏。但我還是要爲他們加油！
“嘿呀，嘿呀”比賽開始了，只見他們面目猙獰，時不時還搖頭晃腦，都看不出來五官到底該放在哪裏了，這時，候瑞林青筋暴起，還泛起了高原紅，難道粘瑞祥勝在必得？可現在候瑞林明顯佔據上風呀！都把粘瑞翔壓到黑板那邊了！
“N子加油，不要鬆懈！”臺下有人喊道！
場上的比賽越來越激烈，場下的同學們也越來越沸騰，有同學開始坐立不安，有的同學甚至都想幫粘瑞翔一把，而場上他們倆的手開始左右搖擺，分不清勝負，10釐米，7釐米，5釐米，3釐米，近了，更近了，“咚”的一聲，侯瑞林手腕把粘瑞翔手腕壓了下去，“唉！”最後還是侯瑞林贏了，臺下一片嘆息聲。後來的.比賽也是越來越精彩，越來越激烈，贏的那些人個個都是喜笑顏開，輸的人只能“淚流滿面”地望着他們。
總之，我覺得這一節課是快樂的，是開心的，是難忘的。這也是我們國小時代最寶貴的一塊記憶碎片啊！