在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
當你審視自己的性情，發覺自己是個善良的人時，心靈一如雨霽後的蒼穹，架起一座彩虹。當善良悄悄降臨，我們才能感受到最明淨的晴朗。
放學後，和靜一起回家，過馬路時，身旁有一位五十多歲的婦女，我之所以注意到她，是被她自行車兜裏的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斕，瑩光閃閃。突然，裝亮珠的袋子破了，上百顆珠子全撒了一地。看着遍地的亮珠，我正在想那位婦女該如何解決滿地狼藉時，靜俯下了身子，在我不解的目光中，平靜地說了一句：“我們幫她一起撿吧。”我愣了一會兒，回過神來時，靜已經開始有條不紊地是拾撿亮珠了。我擡頭望了望眼前閃爍的綠燈，仰頭望了望頭頂灼烤着大地的太陽，又低頭看了看在陽光折射下似乎與亮珠一起熠熠生輝的靜。決定了，蹲下身，一顆一顆地拾撿起來。同時看了看在光與影的交錯中，在斑駁的光點綴下的靜。不知過了多久，當我們再也找不到在陽光下十分耀眼眩目的小亮珠時，我下意識地直起了腰，只聽見一連串的“謝謝！謝謝！”那位中年婦女從我倆
手中接過亮珠後連聲道謝。我心裏卻像打翻了五味瓶，如坐鍼氈。我深深爲自己前時的猶豫不決，思量再三感到愧疚。以至於內心無法坦然地接受她質樸的道謝。我看了看靜，暗暗發誓要將善良作爲一種習慣，融入生活的.每一處細節中。
在面臨抉擇的那一刻，我人性中的陰暗面暴曬在了灼熱的陽光下，它淺移默化地影響着我的言行。
我又想起了華。
那天體育課上，我們的活動是打乒乓球，大家爭先恐後，一擁而上，拿到了球拍。此時，我們才發現少了一副球拍，一位女生沒有拿到，在大家的沉默中，我低下頭，裝作沒看見，我怕自己無法與她的目光撞擊，因爲我不想讓出球拍。而此刻，一個清脆的聲音劃破了這冗長的沉寂，是華，她讓出了自己的球拍，並若無其事地解釋說自己並不喜歡打乒乓，默默地到其他組旁，看同學打球。我彷彿舒了一口氣，似乎是華把我救出了尷尬的境地。但當我看見在與其他組的同學輪流打球時，我知道自己又將無地自容，她揮拍間敏捷靈活的颯爽英姿告訴我，她其實喜歡乒乓。只是爲了讓我們和那位女生玩得心安，編織了一個美麗的藉口。
我終於明白，善良不是一種願望，而是一種能力，一種去除惡，而讓自己愈臻完美的能力。一種讓自己感到踏實與自豪的能力，一種勇於付出卻不計回報的能力，一種只有晶瑩剔透的心才擁有的能力。
它離我們只有咫尺之遙，有時卻又似乎與我們隔絕，永遠是可望而不可及的，有時卻又不經意地流淌在心間。
因爲只有在霏雨濛濛後，纔會出現最絢麗的劃破長空的彩虹。
而我所渴求的，就是讓彩虹永駐我的雨後晴空。
當你審視自己的性情，發覺自己是個善良的人時，心靈一如雨霽後的蒼穹，架起一座彩虹。當善良悄悄降臨，我們才能感受到最明淨的晴朗。
放學後，和靜一起回家，過馬路時，身旁有一位五十多歲的婦女，我之所以注意到她，是被她自行車兜裏的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斕，瑩光閃閃。突然，裝亮珠的袋子破了，上百顆珠子全撒了一地。看着遍地的亮珠，我正在想那位婦女該如何解決滿地狼藉時，靜俯下了身子，在我不解的目光中，平靜地說了一句：“我們幫她一起撿吧。”我愣了一會兒，回過神來時，靜已經開始有條不紊地是拾撿亮珠了。我擡頭望了望眼前閃爍的綠燈，仰頭望了望頭頂灼烤着大地的太陽，又低頭看了看在陽光折射下似乎與亮珠一起熠熠生輝的靜。決定了，蹲下身，一顆一顆地拾撿起來。同時看了看在光與影的交錯中，在斑駁的光點綴下的靜。不知過了多久，當我們再也找不到在陽光下十分耀眼眩目的小亮珠時，我下意識地直起了腰，只聽見一連串的“謝謝！謝謝！”那位中年婦女從我倆
手中接過亮珠後連聲道謝。我心裏卻像打翻了五味瓶，如坐鍼氈。我深深爲自己前時的猶豫不決，思量再三感到愧疚。以至於內心無法坦然地接受她質樸的道謝。我看了看靜，暗暗發誓要將善良作爲一種習慣。
抒情的作文 篇2
正午，燥熱的空氣中傳來一聲車笛，車來了。
我和同學一齊擠進了這輛快關不上門的的公交車。在我們的身後，還站着兩位老人，看起來還猶豫不決。
沒等老人說話，售票員先嚷了起來快上來，裏邊的再擠擠．於是那兩位老人帶着一個小男孩上了車，車子終於開動了
初秋的太陽，依舊無情的散發出大量的熱量，似乎要把大地烤焦。而這輛公共車上沒有空調，再加上人又多，待在車上比在桑拿房還難受，那個小男孩在擠來擠去的人羣中一定快被悶死啦。
此時，車到了清溪站，還好下的人多，車上的人總算可以活動一下了，但還是沒有空位。車，又開動了。
因爲車上的人少了一些，我可以在晃動的人羣中看見兩位老人和那小男孩了。
那小男孩的皮膚很黑，但很乖巧，一直默默地站在老人的身邊。一隻手扶着座椅，一隻手扯着老人的襯衫，不時向窗外張望。
多麼乖巧的孩子呀！我在望着他要是我有座位，我一定會讓給他的。
他也好像發現我在望着他，連忙把目光縮了回去，手也不自覺的拉緊了老人的`襯衫。
快到下甸子站了，一位孕婦從座位上站了起來，售票員示意小男孩過去坐，我也在想他不必再被擠來擠去了。不料，一件令我意想不到的事情發生了——坐在孕婦邊上的中年婦女向邊上挪一下，向那個染了一頭雞毛的小夥子招手兒子，快來坐。
抒情的作文 篇3
每次打電話或是視頻聊天，你總是表現出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過的並不好。
可是我又不敢跟你挑明，我像一個傻瓜一樣相信你所說的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時候我有會種罪惡感，我明明知道你過的並不好，我我卻無能爲力。有時候我真想跟你說明白了，可是我又怕你會因爲我的理解和安慰而哭的稀里嘩啦，而我又束手無策。
我知道你一個人在外邊闖不容易，得看清那些勾心鬥角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內心卻是孤獨寂寞的。你不像我，雖然我也是一個人在外邊，可是我起碼還在一個相對單純的空間裏，活動也比較自由，活的也不是那麼累。
有時候想到你，我真的會很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個固執的人，認準了的就是碰個頭破血流也不會回頭，就是你這種倔強，讓我感到你已經撐了很久很久，就快斷絃了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態，你的抱負受不了寄人籬下的屈辱。
可是，你有沒有想過，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年後，你會後悔自己曾經是那麼無知的對待自己。這種無知以最殘忍的方式肆虐着你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？
我不知道該以怎樣的口吻和你說這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續走下去。我也害怕你會因爲我的說教而更加叛逆－你不是我，你怎麼會理解我的苦衷。是的`，的確我們的人生道路出現了偏差，我們選擇了不同的路，這也註定我們會接受不同的考驗。
你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過的並不是那麼好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時候想傾吐，可是又發現沒地方傾訴。你怕對父母說，她們會勸說你放棄，懇求你回去。你怕對朋友說她們會嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個人負重前行！
我知道你過的並不好，如果實在熬不下去，就請回來吧！這兒永遠會是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠爲你敞開着，你什麼都不需要顧慮，只有你回來，什麼困難我們都可以共同解決！
抒情的作文 篇4
平時常常一起玩的街坊鄰居，熟悉得知道我們用的冰箱是什麼牌子的街坊鄰居，要好得能傾吐祕密的街坊鄰居，談起他們的夢想，你知道是啥嗎？說真的，我也不知道。藉着這個活動，我採訪了一下住在樓下的鄰居浩浩弟弟，問問他的夢想是什麼。
浩浩的家裏，儼然是一個五年級小男生的天地，書桌、鋼琴、貼滿獎狀的牆和自己創作的畫，說起自己的夢想，浩浩有點困惑，拿不定主意的樣子。原來，他有很多夢想，拿不定要說哪一個，之後，與我們分享了自己的第一夢想和第二夢想。
第一夢想——當一名畫家或室內設計師
浩浩對我們說，這個夢想支持着他做了很多事，在學習畫畫的`過程中發揮了很大的作用，促使自己進步。當個畫家不只是夢想，更是他的興趣所在，看見自己喜歡的 卡通人物，他會趕緊畫下來，因爲喜歡畫畫，他特別留意身邊有藝術感的東西物品，平時無聊時便會亂畫，隨性子畫，有時能設計出來很奇妙的東西，自己也很有成 就感。
第二夢想——當一個鋼琴家
每天晚上我都能聽到浩浩家裏彈鋼琴的聲音，果然，鋼琴也是浩浩的夢想之一，他覺得鋼琴夢是支撐他學習這麼多年來的主要原因，每天練習一個半小時，精力和注意力要花費很多，有時會覺得很煩，不想練習，但他因爲有夢，所以堅持了下來。
很多時候，浩浩會驕傲有這麼一個夢想，能用鋼琴表演給同學看，真是很自豪！彈琴能自娛自樂，也很開心，平時，他會自己找曲子彈奏。
我說起了我的夢想——當服裝設計師。浩浩歪頭想了想，對我提出了很多好建議：
多看一些時尚雜誌，自己多搭配衣服，法國巴黎是服裝設計十分著名的城市，學好法語、英語，爭取去法國看看。瞭解服裝面料配色，各種季節的搭配方式，看有關 的書籍，觀察路人的服飾搭配，瞭解人的個性與衣服的款式關係，看一些名人傳記（如《香奈兒傳》，《古奇傳》等等），學好人體結構。
看來，浩浩還是蠻會提建議的呀，我不住地點頭稱是，衷心祝願浩浩弟弟實現夢想，也祝願我能夢想成真！v
抒情的作文 篇5
每個人，都做過許許多多的夢，有開心的，美麗的`……我也不例外，現在，就讓我來給你們講一講我原來做過的一個夢吧！
一天，我坐在書桌前，看着貼在桌子上的粘貼畫，眼睛發澀，不知不覺就睡着了。
我夢見粘貼畫上的海綿寶寶從畫裏跳了出來。他對我說：“嗨！你叫什麼名字，我們做個好朋友，好嗎？”“好呀，好呀！”我連忙答應道。心想，如果有了這個朋友，那我在同學們面前多有面子呀！
我正想着，海綿寶寶又說了起來：“你想跟我到海底世界玩嗎？”“當然想去了！”我剛說完，就被吸進了粘貼畫裏。“哇！好美啊！”我驚歎道。海綿寶寶又對我說：“這還不算過好看，我帶你去歡樂谷，那兒可好玩了！”我們轉眼便游到了歡樂谷。這裏的魚兒們有的在唱歌，有的在跳交誼舞，有的在吹大號，一片熱鬧的景象，可好看了！我和海綿寶寶跳了會舞，又去吃彼薩餅，喝海底熱可樂。
當我們正在自我陶醉時，突然聽見一些魚兒大叫起來，並且四處逃竄。我攔住一隻魚兒問它是怎麼回事，它告訴我，大鯊魚來了！我和海綿寶寶也很害怕，便也逃了起來，只看見鯊魚在後面拼命地追我們。最後，只差一點就要趕上我們了，我非常着急。
“不要吃我――”我大叫一聲，便醒了過來。原來，這是一場夢啊！
抒情的作文 篇6
秋風習習，落葉紛飛，捲起了地上的塵土，迷了我的眼。彎腰拾起一片落葉，擦淨葉片上的灰，小心翼翼夾進書裏。手裏抱着書，心中像是有了方向，大步前進。而兩年前，這裏卻是另一種風景。
那時的我，剛上國中，對於新的學校，新的同學，老師，心中有期許，有忐忑。半個學期過後，我迎來了國中生涯的第一次期會考，說不緊張是假的。在慌張和忙碌中我結束了期會考。數學考試後，心中有些失落。因爲太過緊張，數學有好幾題沒答出來，心中暗自悔恨。
懷着惴惴不安的心情，我接到了期會考的成績。雖然心中早已有了準備，但看到那慘淡的成績時，還是有說不出的難受與懊惱。
那時，秋風帶着涼意，冷冷地往脖子裏鑽。我抱緊了雙臂，想着考試，想着父母。我站在距家不遠的一棵樹下，卻不知幹什麼，我不敢回家。倒不是害怕受批評，而是不知如何面對一臉笑意的媽媽和一直扮演着“嚴父”角色的爸爸。陡覺鼻子發酸，忙低下頭，踢着腳下的石子。心中想着：是不是秋天就該如此，蕭瑟，淒涼。葉子逐漸變黃，隨着秋天飄落地面，任人踩踏。是否我也該墮落下去，就如同這秋天一般，靜靜的埋沒。
突然，一抹鮮綠，映入我眼簾。我伸手抓住它，它有着這個季節本不該有的顏色，鮮綠是屬於春天，那個活潑朝氣的'季節，而如今卻出現在這個淒涼蕭瑟的秋天。這該是多麼頑強的生命力呀！我默默讚歎着，在這個萬物歸根的季節，它的出現是那麼不合時宜卻又覺得是理所當然。它經歷了什麼才能在這個秋季存活？我不得而知，但我知道是玩起nag不去的精神和毅力才能支撐這片小小綠葉的生命。
回想我，才發現剛剛的想法多可笑！秋天，萬物歸根，樹葉落回大地，但着不是它的墳墓，它用身體滋養大樹，待到來年，新的生命又會抽枝發芽，那是新生命的誕生。秋，不會是清冷的，它彰顯的是置之死地而後生的希望，承載着新生命的靈魂。
我望着落葉，嘴角勾起笑容，眼眶中許久未落下的淚，終於落下。但我知道，那不是傷心，而是解脫。我握着綠葉，心中像是有了一盞明燈！那是落葉給我的力量！
抒情的作文 篇7
也許有人看見“0”會想到甜甜的棒棒糖，會想到考試時印在試卷上的“0”，會想到吃飯的飯桌。“0”是成功的起點，也是失敗者的終點，“0”像獵人兇惡的眼睛，也像動物那可憐的眼睛。
地球原來是五彩繽紛的，大家在這裏生活得非常歡樂。松林裏，梅花鹿在歡快地奔跑，好像在何其它動物玩捉迷藏的遊戲;兔子在叢林中跳躍，好像在舉行跳高比賽;海洋中，魚兒自由自在地遊玩，鯊魚在洗澡，海豚時不時地從海里露出它的頭。這是，“0”是美麗動人的眼睛。
可是，獵人的槍聲打破了夏日的寧靜，森林裏沒有了梅花鹿跑步的聲音，只有不斷響起的槍聲，森林裏留下一片片血跡。在海洋中，海水不再是藍色的，而變成了紅色，魚兒被船上的漁民帶回去了，吃的吃，賣的賣，鯊魚也被研究所的人拉去研究了，鯨魚在萬分掙扎中，被獵人打上了致命的`一槍。此時，“0”又變成了捕殺動物的槍口。
不用說你們應該也猜到了，持槍的就是人類。從此，森林中聽不到動物的歡笑聲，看不到動物快樂的聲影，只剩下它們驚恐的目光和謹慎的步伐。人們開始害怕，噢!原來是我們人類害了它們，破壞了它們美好的家園，這時“0”又變成了驚歎號。
人們快點醒悟吧!還動物們一個美好的家園，快點停止你們的行爲吧，不然“0”會變成爲你們的終點。
抒情的作文 篇8
曾經，有一個農民在田野裏種了一株向日葵，太陽的光芒讓它溫暖、讓他成長，可惜這株向日葵卻並沒有發現，沒有珍惜，等到它早已習慣依賴太陽的光芒後，天黑了，太陽不見了。
流年似水、時間隨着分秒鐘一點點的流逝，從前的沉華浮衰，也漸漸變成黑白，離我遠去。我知道，我就像那株貪婪的向日葵，只懂得索取，卻不知道感恩。喂、那個人，我現在感恩回報你還可以麼？
你在黑暗中給了我一道曙光，讓我感到友誼是多麼的可貴，可我發現時，這道光芒，被烏雲遮住了。我後悔、我哀求、我吶喊你卻還是頭也不回的走進熙攘的人羣中。
我記得，你會經常送我牛奶糖。我記得，在那次體育測試中，你爲了和我一起跑完，故意停下來等我。我記得，那天傾盆大雨，你脫下了自己的外套，頂在我的頭上。我記得，在期末那天，你送給了我一支精緻、漂亮的筆。我記得，你總是說我是個晚熟的孩子，單純而自私。我還記得，你說：吶，我們不能再做朋友了。
因爲我的`自私，你氣我了。因爲我的自私，你丟下我了。因爲我的自私，我們也只是最熟悉的陌生人了。因爲我的自私，我再也不能回報你，爲你付出了。
我想、那個太陽是故意丟下向日葵的吧？它讓向日葵知道了自己的錯誤，讓自己學會長大，變得成熟些了吧？讓自己知道感恩，懂得回報了吧？可是、這代價，也未免太大了吧？
你爲我付出了太多，而我卻沒有給你一個肩膀讓你依靠。
我只能爲你付出說：你一定要幸福。
抒情的作文 篇9
每個人都會沉湎過去，對回憶中的一些人和事久久不能釋懷，我也免不了俗，也總會又那麼些忘不了的東西。
這些年我一直在聽故事，看故事，卻不怎麼願意講故事，可能是生性懶惰的原因吧。其實我的故事大多會出現在文字中，只是很少有人能讀懂。直到有一天我發現我自以爲是的悲傷在時光的`沉澱下竟是那麼可笑，所以我開始反省自己，雖然沒有什麼大的意義。以後依舊會我行我素的做自己，但也終讓我下定決心把過去記錄，我能記得的任何事，好的、壞的、羞於面對的......不在埋於心中，把最真實的自己記錄，用十九歲、二十九歲、三十九歲......的心態去讀之前的自己。
我不知道在我所渴望的那條路我能走到哪裏，亦或是從不往前邁一步，但我知道那是我心中永遠的花，是我從小就埋下的執念，不求什麼光芒萬丈，只要無愧我心就夠了。我不希望自己搖晃一輩子老了 老了之後才發現自己什麼都記不清了，自己之前所走的路，所經歷的人生毫無意義，那將會是多麼的可悲。
記得的固然不能忘記，但無論走的多高多遠你要記得
你可以羨慕，但不能嫉妒。
你可以膽小，但不能懦弱。
你可以驕傲，但不能自大。
你可以無謂，但不能忘本。
抒情的作文 篇10
星星眨着眼睛，月亮格外明亮，今晚天氣真好。
我打開抽屜正準備拿日記本時，突然看見裏面瑞端正正地放着一張撕碎的成績單。一看見它，我就會不由自主地想起四個詞組—這都是來自於撕碎的成績單。
昨日，今日，明日:昨日，我們有痛苦，有失致，有無奈，同樣也有成功。然而，那些隨着行雲流水的消逝，都已成爲過去。今日，我們有歡笑，有讚美，同樣也有無奈的淚水，它不是過去，它是現在。明日，我們有希望，有憧憬，有鮮花，同樣也有坎坷。然而，那些只是在冥冥之中的希冀抑或渴望，畢竟還未發現。撕碎的成績單上那52分，雖然屬於歷史，但也是現在。若想在未來取得好成績，只有靠努力。儘管在昨日中失敗了，可你也不曾虛度。你應該在今日播下希望的種子，熱情地耕耘着，這樣，明日便會有好的收穫。
勇敢:“勇”包含了勇氣之義，而‘，敢”字只有在你細細品味後，才能體會出它蘊含着堅定的信念。如果有人對你提出“你敢嗎?”這個問題時，一種風險感與使命感便悄無聲息地落到了你的肩上。當你經過一番思索後，堅定地回答:“我敢”的時候，無論你要面臨怎樣的危機與困難，無論你將要嘗試着去完成怎樣的任務，此時此刻，你已取得了一半的勝利。因爲你有信心、勇氣和決心這三股巨大的信念。這些巨大的信念會時時鼓舞你的鬥志，促使你向成功邁進。當撕碎的成績單上是52分的時候，你要勇敢地去面對，並且要面對這張考卷所引出的後果。你不能膽怯，你要勇敢地站起來.帶着信心、勇氣和挑戰者的決心，走向勝利之路。要讓“敢”帶着它平凡的字體構造及不平凡的含義，伴隨着你走在生命的旅途上!
自卑、自強:自卑是輕視自己，認爲自己不如別人。自強是在任何困難面前都不低頭，永遠努力向上。自卑會使你產生嚴重的心理障礙，喪失了進取心。因而.自卑是你通向成功的一塊大絆腳石。它也同樣是失致的伴隨者。自強乃是成功的墓石，它會引導你走出一條光輝的人生道路。因此，在面對撕破的成績單上那不及格的分數時，千萬不能自卑。你要自強不息地奮鬥，相信，總有一天，你會捧着鮮花，帶着微笑地說:“我成功了!”
陰晴圓缺:“陰”與“缺”是“圓”與“晴”的`墓礎，而“國”與“晴”又是“陰”與“缺”的最終目的和趨勢，我們只有認識到這一點，才能站在歷史的高度審時度勢、矢志不渝、義無反顧地路上人生之路，對未來充滿信心。在你眼前呈現出的是一張撕碎的成績單，不論成績如何差，那都是你人生旅途上的小小挫折，失望的情緒是難免的。在這之後的日子裏，你應該認識挫折，認識自我，這是很重要的。你要對自己充滿信心，這樣，勝利的曙光就會逐步向你靠近。陰終究會走向晴，缺終究會走向圓，努力吧!