在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的驕傲使人落後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
驕傲使人落後作文1
中國有一句俗話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我有時虛心，有時驕傲。
今天早上，數學老師走進我們的教室說：“今天我們考試，請大家複習。”老師說完，其他同學複習起來了，我也抓緊時間複習起來。第二天試卷發下來，我似“過五關，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完，把試卷發下來，我得了高分，心裏便沾沾自喜。語文老師出來說：“雖然你們數學考得不錯，但語文也要背誦。”
我卻沒有把老師的話放在心上，沒背幾分鐘，以爲自己背得十分不錯，不想練了，就早早地睡着了，以爲老師肯定不會抽我的`。第二天早上，第一節課就是語文課，老師從1號開始讓我們背誦，1號同學背得十分流利一點都沒有疙瘩，2號、3號……13號，他們都跟一號一樣流利，都順利通過。老師大聲說：“14號開始背誦。”我心驚慌失措，我的腿在顫抖着，我揹着揹着，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來。最後被老師罰站了。那次以後我再也不會把背誦作業不當一回事了，而且天天認真背誦。
我懂得了虛心可以使人進步，驕傲就會使人退步。
驕傲使人落後作文2
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數學考試，那是我最難的數學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那麼好，這次考的也一定不錯。於是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的'分數：什麼？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎麼會這樣？53。5分！我考得太差了！那時，我是多麼希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！
時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數學考試考了53。5分。”我以爲等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到後，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天爲什麼考得這麼差啊？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以後還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以後絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業去吧。”
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
驕傲使人落後作文3
這一年，全動物城要舉辦一次數學大賽。大賽有一百個動物參加，要在一百個動物中脫穎而出，小猴可是遊刃有餘。
等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過關斬將，直接殺到了總決賽。總決賽的對手是和他旗鼓相當的小兔，雖然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍，心裏可樂呵了。給他發獎狀，戴獎牌，還有一個大獎盃。小兔在羨慕小猴的同時也在心裏暗下決心，以後一定得更加努力，爭取明年拿到好成績。
在接下來的'一年裏，小兔每天都堅持學習、反覆練習，而且還在自己房間的牆壁上貼上名言“學而不思則罔，思而不學則殆”來鼓勵自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎盃裏，逢人就炫耀自己的大獎盃，放鬆了警惕。
不知不覺一年就過去了，很快，第二年的數學大賽又來了。巧啊！在這次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時，小猴得意地想：“嘿，沒想到總決賽的對手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了。”很快，最終的成績出來了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個結果大吃一驚：“怎麼會這樣？”他簡直不敢相信。小兔笑着說：“因爲你驕傲了，有一句名言‘驕傲使人落後’。”小猴如醍醐灌頂，一下子全明白了。
從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落後作文4
我心中一直記着這一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言時刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個同學，她上三年級的時候非常驕傲，有一次他考的分數是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因爲她這樣子的驕傲，成績嘩的.一下落了下來。
我三年級有一個學習很差的同學，每次考試都在五六十分，可她並沒有放棄，每天堅持讀書，認真完成作業，雖然是有錯，但她還是認真改正，到期末考試，她的成績居然在八十分以上，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多。可她並沒有驕傲，還是每天堅持讀書，認真完成作業。老師還重重的表揚了她。她每天堅持、不驕傲的精神值得我學習。
我們三年級還有一個人，他每次在考試中表現得非常好，可是呢，他竟然抄別人的，在期會考試和期末考試中，他沒有抄成功，成績嘩的一下落了下來，老師追究到這時候怎麼回事兒？你的成績爲什麼會這麼差，他沒有回答。老師說：以後你成績再這麼差就轉班吧，我們班不需要你這麼差的學生。
人一驕傲，成績就會落了下來。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以我以後也要做一個謙虛的人，不能驕傲。
驕傲使人落後作文5
那天，我的媽媽讓我複習一下英語，一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會，這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單，就幾個單項選擇和一些連詞成句什麼的。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時候，我一聽，真的好像，我也沒仔細的聽，只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。
我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對了，要錯就錯1個，頂多錯兩個。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯題，錯的還稀奇古怪的`。”。
我拿過卷子一看，錯的真是奇怪，我怎麼把benches寫成了bench，還把的題目看錯，聽力就對了7個。我很好奇爲什麼以前可以作對的簡單題目，這次都做錯了這麼多，明明可以做對的題目，今天就因爲粗心大意錯了這麼多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後不能因爲會而去大意不去複習，就算在聰明的人，一馬虎也會出錯，所以，你要認真去複習和做題。”。
以後“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，紮紮實實的練好基本功。
驕傲使人落後作文6
所謂：虛心使人進步，驕傲使人落後。在生活中，學習中，有許多的例子。當我們時不應該自滿、驕傲，應該給定下更高的。
我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學期的事了，在一次英語測驗中，我僥倖了100分，並且是全級。剛聽見消息時，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽，顯示一下的威風，回到家裏，我連忙驕傲地對爸爸說：“爸爸你看，我英語測驗100分，我多麼棒啊！全級我100分，我是獨一無二的。”說着，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細地打量了幾遍試卷，寫上意見：希望你不要驕傲，成績。
寫完，又對我說：“這次得了100分，但驕傲哦！”過了幾個星期，又要下單元的測驗了。那天晚上，我做完作業，正在客廳看電視。這時，哥哥對我說：“你還不復習，明早要測驗了。”我驕傲地說：“上次我也沒複習，不100分嗎？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我行了，我看也不看。
天，我輕輕鬆鬆地了答卷。萬萬沒想到，試卷發下來，我一看，“89分！”不會吧，我仔細看了一遍錯題，有許多冤枉分。這時，一位同學說，英語老師找我，我隨他來到老師的'面前，老師罵我說：“有搞錯，像你優秀的同學居然連單詞也寫錯了，爲？……”我被問得啞口無言。
在回家的路上，我地想，地對說：“我驕傲惹的禍，我不應該驕傲自滿，爲？爲……“唉，這件事，我深深地體會到，做人驕傲。
驕傲使人落後作文7
那天我答完卷後，就感覺到答得不好。但還是盼望着我能取得好成績。
終於校長開始公佈名次了，我的心裏想像懷揣了一隻兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績。一年級的名次公佈完了，二年級的也公佈完了，說到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯着校長不放。我的心跳得也更快了，心裏像是有十五隻水桶在打水——七上八下。
一等獎的公佈完了，沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎，可第二等獎。也沒有我，我的信心一落千丈，幾乎沒影了。我自己安慰自己，想：三等獎一定有我了吧？”沒想到，三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學生有很多得了獎，不禁害羞起來。
唸完成績後，我自己坐在一旁反思，想：我沒取上是自有應得的'，自從我二年級數學奧林匹克考了第一名後，我就驕傲自滿，上課有時不注意聽講，經常開小差……
今天，我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落後的道理，並且要把這個壞毛病改掉。我相信明年站在領講臺上的領獎者一定有我。
在此，我還要提醒大家，千萬不要忘記虛心使人進步，驕傲使人路後這個名言警句。
驕傲使人落後作文8
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經意中忘記了謙虛是我們爲學、爲人的最爲基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，纔會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆爲什麼這麼好呀？是什麼原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以爲然地說：“我並不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了。”後來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅持寫作最終成爲了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優點，不容易找到我們可以學習的.地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學到別人的優點。謙虛的學習、謙虛的爲人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，不管是誰，我相信都會有這樣的經歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對讚揚虛心一些，那麼我們只會進步，不會落後。
驕傲使人落後作文9
在一年級的時候，我連續幾次得到了優秀的成績，因此總愛在同學們面前炫耀來炫耀去。回到家一副千金大小姐的模樣。作業也不肯認真完成，一會兒玩芭比娃娃，一會兒又去看電視，媽媽對我直嘆氣。結果在期末考試時，沒能考出理想的成績。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒滿水的`茶杯》。
故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院裏一比高低。高僧什麼也沒說，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來。“杯子太小了，看，這茶都溢了出來。”高僧對書生說。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以後，那個驕傲的書生更加發奮讀書，而且也學會謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之後，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個道理：不論什麼時候我們都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向着大地，向着它們的母親。我吸取教訓，努力學習，謙虛謹慎，終於在二年級的時候考出了好成績，沒有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒有驕傲。“驕傲使人落後”成了我的座右銘。
驕傲使人落後作文10
期會考試結束了，老師要發試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當組長把我的試卷發下來時，我就馬上用五指把分數遮起來，再輕輕的放開來。
啊！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。
回到家裏，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。
“什麼事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包裏把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那麼開心，就語重心長地對我說;“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”
事後，我爸爸的話當成耳邊風，就像左耳聽，右耳出。
在這一年裏，我依然還保持這樣的成績，在班裏還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當發下試卷時，就在一些考比我少分的同學面前炫耀;你怎麼那麼笨啊!這麼容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發生了讓我後悔的事。就在這個學期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領悟到爸爸的`話。
在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落後。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成爲一個謙虛的人嗎？
驕傲使人落後作文11
毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，爲我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，爲我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說着“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以爲自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的'念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試，由於我太驕傲了，沒有儘自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之後，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的複習中。認真地做完試卷沒有每一題，爲了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好後還一絲不苟地檢查了一遍。終於，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！
果然，虛心使人進步，驕傲使人落後，人只有虛心不驕傲纔能有進步，小到學習進步，大到爲社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
驕傲使人落後作文12
自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢在森林裏休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉眼,一個紅色的身影出現在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下。”
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉着腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的`武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋裏掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復正常後，哪吒奇怪地問：“你怎麼沒投降？”“你以爲光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕鬆贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷裏掏出一塊大金磚向對手扔過去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河裏，頭撞到了石頭，暈了。後來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落後。這個道理。
驕傲使人落後作文13
上個學期我被評爲文明學生、三好學生，還在全國的作文大賽中得了二等獎，期末考試時數學還得了年級第一名。可謂好事連連，一時間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂着頭，有些飄飄然了。
好景不長，在一次數學小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領到桌前，讓我坐下。我疑惑地看着她，媽媽要幹什麼？我丈二和尚摸不着頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑着說。“那當然！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一隻杯子，放在飲水機龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關按鈕，水溢了出來。“啊！”我驚訝地叫了起來，“媽媽，注意！”
媽媽看着我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接着就目不轉睛地看着那隻杯子，任水肆意地流着。我靜靜地看着，媽媽葫蘆裏到底賣的什麼藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑着說：“瑞瑞你瞧，杯子裏的水原來本是好的'，可以喝的，當它四溢而不知收斂時，不僅自己沒用了，還弄溼了地板。是不是？”媽媽意味深長地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你願意做流到地板上的水嗎？”
啊！我明白了！“媽媽，我懂得什麼叫‘虛心使人進步，驕傲使人落後’了。我不會做這任性的水，我不會再驕傲了！否則我就會像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個生動的例子教會了我一個做人和做事的道理。
驕傲使人落後作文14
有一次數學課，李老師在黑板上出了一道應用題。看起來只有幾個字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心裏急得像有貓在抓似的。我擡頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優秀的同學，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。採取解題措施：我打開數學記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這裏，可一點也不符合,於是就想向老師請教，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接着想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當口，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎麼做呢？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示。”同學們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想着。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數量關係,,答案相吻合。我興高采烈的'把做出來的題目給老師看,老師說:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心裏的那股驕傲勁兒,對我說:“你以後要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落後,謙虛使人進步!”
是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落後,我們應該謙虛,不自滿。在學習中,在生活上,我將永遠記住它!
驕傲使人落後作文15
“拉～拉！酷……”我哼着小調跑着，想要快點回家看看我昨晚纔剛發的作文，還邊跑邊美滋滋的想着：要是我這篇文章又是精華的話，我就趕上我們想着想着還笑出了聲，一旁的人見我自己對自己笑，還以爲我是瘋子呢！
“咚！”（這裏的聲音是指我關家門的聲音）終於到家了，迫不及待的'打開了神奇的電腦，便坐下焦急的等着……“啊？怎麼又這樣了啊，我不是已經給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎？還啓這麼慢！”我大聲自言自語的抱怨着“垃圾瑞星！絕對是盜版！”啊！我只要看我的作文而已，幹嘛彈出這麼多？
“１個月後”進入了我的作文本，在我新發表的作文旁竟然立着“普通文章”幾個字！我又瘋狂了，拳頭猛的落在一旁的桌子，茶水倒了，就像我的信心一樣流失了……
“啊！到底是誰！是誰評的我的的文章！”我大吼着，“這可是我精心編寫的文章啊！還是我在網上發表最長的文章啊！竟然是‘普通文章’？是誰這麼沒水平！”這時，媽媽推開門：“在幹什麼呢？這麼大聲！”“沒，沒幹什麼……”我的浮躁，亂亂的心情被打斷了，好好想想：難道我精心編寫的作文就有那麼差嗎？還是驕傲使人落後（因爲剛發表文章就得了２篇精華，可能有點驕傲吧）？還是老天非要和我作對？唉，沒得精華就沒精華吧，接受現實，從新來過！
總之，我還是不要生氣，還不要驕傲。從現在開始，我就要變成看有學問，實力當然也要有學問，還有謙虛的人！