在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
同學們，你們知道文明禮儀是什麼嗎?它是路上同學相遇時的微笑，是遇到困難時的熱情幫助，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是遇到垃圾彎腰撿起放進垃圾桶的舉動……
一個講文明的學生纔有一顆潔淨的心。然而，在這美麗的.校園裏，總有一些不和諧的事情：寬大的操場上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風飛舞;長長的走廊裏總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的耳朵裏……這不但違反了國小生的文明禮儀，還破壞了學校爲我們提供的和諧環境。所以我想向全校學生髮出以下建議：一：不隨地吐痰，不亂扔廢紙。二：要愛護公共財產，不破壞桌椅。三：在課上、做操等活動都應該遵守紀律。四：要尊敬師長，同學之間要團結互相幫助，禮貌待人，要講文明話……
文明禮儀還不止這麼多，我們要從現在起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生!
文明伴我行作文2
我們是中國的禮儀知邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。
我們很小的時候，媽媽家經常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎？文明禮儀是我們日常生活中的一種美好的品質，如果我們失去了禮儀就等於是去了一切。在我們國家的許多景點，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質不高嗎？如果再不保護好環境的話，不就會讓來我們國家旅遊的外國人笑話嗎？不就丟盡了我們中國人的臉嗎？保護環境這就是一種文明的行爲。
想要成爲一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐；請不要亂丟垃圾破話環境；請不要亂講髒話打架鬥毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。
禮儀，需要從小培養。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解；每當有人吵架時，心平氣和的去勸架；每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的.，它可以體現出一個人的道德修養，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。
總之，一個人的文明禮儀體現出一個人的道德修養，也體現出一個國家的素質。
文明伴我行作文3
要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣淨起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。文明禮貌學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。文明乘車歌同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂裏，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。都誇白兔有禮貌小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。“公公請您先過吧，一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都誇白兔有禮貌。校園美教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。
文明伴我行作文4
文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什麼時候，就拿這一次來說說吧。
我約了幾個小夥伴下樓來玩。小李說：“咱們玩三個字吧！”“好啊！”我和小王異口同聲地說。“剪子、包袱、錘”結果小王輸了，我和小李勝了。小王開始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點才能抓住呢！可小王偏偏說他抓住了小李，小李執着地說：“哼，你耍賴！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你幹嘛？”小李說。“我不幹嘛！”小王說。話音纔剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來。小李說：“你不講理。”小王沒好氣地說：“我就不講理！”兩人打得不分勝負。我生氣地說：“別打了，別打了！”可他們還在繼續打。我說：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以後，他們停了下來。小王不好意思地說：“我……不應該這樣，對……不起！”小李高興地說：“沒關係！”兩人就拉起手來繼續高興地做遊戲。
看，這樣的事例我想不止一個，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創造出一個和諧的'社會。
文明伴我行作文5
“做文明人，開文明車，走文明路，說文明話”。這句話始終謹記在我心中。其實文明是簡單的事，每個人都能做到的。可是我們的城市卻越來越缺乏精神文明，時不時地被爭吵等小事渲染着。這是因爲什麼？“退一步海闊天空”，只要大家互相謙讓，相互幫助，文明就在身邊。
一天，我去十足超市買零食，看見一個老眼昏花的'老公公因爲看不見紅燈就走了過去，一個孩子看見了，就叫了一聲：“老公公，紅燈。”接着就把老公公扶到了路邊。老公公微笑着說：“這次多虧了你，孩子，你真是個好孩子。”文明時時刻刻都在我們身邊，文明是快樂，文明是和睦相處，文明是點點滴滴的小事，文明從我們做起，從大家做起，從身邊的小事做起。 因此我們要文明交通伴我行。
文明伴我行作文6
媽媽經常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋樑，文明是人與人之間化解矛盾的.法寶。文明可能是一個字、一句話。文明：“無處不在。”
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學習、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說：“別人都在拋垃圾、爲什麼您在撿垃圾。”老爺爺說：“科技發展太快了，我們只有撿垃圾爲後代造褔、受些苦沒什麼!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學校裏，我看見一位老師，正在吃着麪包，吃完麪包她就把垃圾向地上拋去。後來一位同學正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點，我們的城市纔會更加美好、美麗。
文明伴我行作文7
今天，一輪紅日當空照，天氣實在好。我們一家自駕去金山大峽谷玩！
山路彎彎曲曲，還好爸爸開車技術不錯。到了金山大峽谷售票窗口，售票小姐姐讓我和妹妹靠在一面畫有線條的牆壁，量了量身高，剛好一米二。售票小姐姐說：“你要買兒童票，妹妹不用。”爸爸就給我買了兒童票。檢好票，我們就去走玻璃橋，我有點害怕不敢走，妹妹說：“哥哥沒事。不要看腳下就不會害怕。”照着妹妹說的，順利走完玻璃橋。
我們準備去下個景點。路上我不停地吃着零食，竟然沒找到垃圾桶，怎麼辦？兩隻手都騰不出來了，算了，把瓶子扔到路邊的草叢裏吧。媽媽看到了，嚴厲地對我說：“大家都這樣，景區不就成了垃圾場。那樣，你願意來玩嗎？文明旅遊，愛護環境哦！”媽媽指了指路邊的警示牌，“快把垃圾撿起來，找垃圾桶扔。”我紅着臉，撿起自己扔的`垃圾，同時還撿起其他遊客扔的垃圾。
爸爸、媽媽對我豎起了大拇指。
文明伴我行作文8
“文明伴我行”是什麼意思，我相信你會知道。對了！意思就是：文明，你走到哪裏，它就跟到哪裏，你走一生，它也會快樂地跟你走一生。假如你在大街上看見有人隨地吐痰，那就是不講文明的人。如果全世界的人都不講文明，那世界不都亂套了？！因此，老師今天讓我們舉行了一場“文明伴我行”的活動。
老師把我們分了組，剛走進市委院，我們就發現了第一個文明標語：一言一行樹形象，一舉一動見文明。又走了很長的`五十米（因爲腳趾受傷，必須慢慢走才行）。終於，我發現了第二個文明標語，“做文明洛陽人，建文明洛陽城”。這不由讓我想起公交車上播出的文明標語：“爭創文明城市，爭做文明市民。”走着走着，又有更多編得巧妙的文明標語也從中躥了出來。例如：
講文明，小處處處不隨便；樹新風，大家家家是窗口。
文明貴在行動，公德在心中。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情……
其實，關於文明的標語還有非常多，但是我相信，不需要標語，我們都能做到文明。
文明伴我行作文9
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這句話我很小就知道了。可是，文明交通很多人都做不到。現在我們的交通工具數不勝數，火車，汽車，飛機，輪船……應有盡有。但是可怕的交通事故還一連串的發生，交通事故就像一顆炸藥，躲在我們身邊，隨時可能爆炸。所以我們每時每刻都要牢記交通規則，保護自己珍貴的生命。
前幾天，上海發生了一起交通事故，一個人坐着出租車，到了目的地之後，開門下車，突然有一輛電瓶車從後面撞過來，導致騎電瓶車的人死亡。就這麼一個開門的小事，也能發生如此的交通事故，所以我們一定要文明交通，開車門之前一定要注意後面或前面有沒有車，否則就會發生可怕的`交通事故。
在我們的身邊也有很多交通隱患，每次放學，我都看見很多國小生三個兩個的聚在一起在馬路上，任憑汽車在叫，他們都不管。我還看見六年級學生騎自行車，他們不用雙手就在那邊騎，可真危險。據統計，每年有幾萬兒童因交通事故而死亡。
在生活中，我們都要做到文明出行，文明出行，就是珍惜生命。
文明伴我行作文10
文明禮貌，禮儀談到文明的人應該都知道吧！和文明禮儀無處不在，每個人談論我，我會文明禮儀，也太偉大！
記得有一次，我的鉛筆盒丟在家裏，想寫字的時候，發現忘記帶了，只好對着桌子說：“陳然，你能借一支水筆嗎？”陳然看到我很有禮貌，說：“是的`，那就借你一天吧！”我很高興地說，“謝謝。”然後，順便問一下，我向她要了一塊橡皮和一支鉛筆，並一個接一個地感謝了她..看這個禮儀對學生有禮貌的講話，就是禮儀..
記得還有幾次，我上學到學校時，只見陳老師走了過來，正好走在我旁邊，我立刻敬了個禮說：“陳老師早上好。”只見，陳老師看了看我，笑了一聲說：“早上好，”下課了，我立刻飛一般地跑出教室。結果頭撞到了人，我立刻說：“對不起，我不是故意的。”那個人說：“沒關係。”看，早上跟老師打個招呼，下課了，撞到了別人跟他道個歉，這都是文明禮儀。
我在這兒順便跟大家提個建議了：當要做什麼事，或做錯什麼事時，只要有禮貌地跟對方說，或許事情就會化解。大家也不會有什麼爭吵。
啊！見，文明禮儀無處不在，只看你怎麼找，怎麼想..
文明伴我行作文11
生活中人人需要快樂，文明的人更能體會到快樂，因爲文明是快樂的源泉……
快樂的.春節到了，穿上媽媽給我買的新衣服到老爺爺家吃年夜飯。大家快樂地吃着各式各樣美味的菜，相互關懷問候着。我還聽到有人說“文明駕車，開車的一律不能喝酒！”當大家正興奮地就餐時，叔叔說：“老爺爺要發壓歲錢了！”我們不約而同地按從大到小的順序排隊拿到了壓歲錢。我們還異口同聲地說：“祝福老爺爺身體健康，新年快樂！”我們的祝福引來了大人們的一片歡呼聲，快樂籠罩着每一個人……
吃完年夜飯，爸爸帶着我們去樓下放鞭炮。我看到樓下有一位叔叔領着七八歲的小男孩在打掃放完鞭炮的紙屑。爸爸和叔叔打了招呼，然後對我們說：“要向叔叔學習，我們放完鞭炮也要把衛生處理好，因爲環境是大家的，我們要做一個文明人。”那個七八歲的小男孩擡起頭朝我們露出了開心的笑容……
“快樂過春節，文明伴我行”。讓我們做一個文明快樂人，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一句髒話……讓文明之花永久芳香……
文明伴我行作文12
這個世界因爲有了文明人們纔不斷的進步，社會纔不斷的發展。自覺遵守交通規也是一種文明。
我就是個遵守交通規則的國小生。說起這，可是有原因的。從小我就在各種書籍經常看到類似“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這樣的.兒歌。時間長了，我就把這些道理牢牢的記在心裏。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經亮了，可是媽媽還是執意走了過去，而我卻在原地不動，等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒，但給別人帶來了方便，我心裏也很快樂。媽媽看見了，摸了摸我的頭說：“好兒子，你真棒!”眼裏充滿了自豪。從那以後，媽和我一樣，即使沒有車通行她也等着，綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動下，爸爸也更遵守交通規則了，再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規則的故事。讓我們大家都行動起來，小手拉大手，你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花，讓我們的生活更美好。
文明伴我行作文13
快過年了，到處都是張燈結綵、喜氣洋洋。媽媽讓爸爸帶我去洗澡，我和爸爸決定去游泳，既可以玩又能洗洗澡，一舉兩得。就在我和爸爸興沖沖去游泳的路上，我發現了一些不文明的行爲，和這歡樂的氣氛有些格格不入。
有些人隨便扔飲料瓶，貼小廣告，貼得密密麻麻，人們隨地吐痰......我不知道他們爲什麼這麼做？我爲他們臉紅，不是附近的垃圾桶嗎？但我該怎麼辦？順便問一下，我們班不是有民事訴訟隊嗎？我們可以用集體的力量去對抗這些不文明的`行爲！我們各種文明集團不僅要進學校，進社區，還要進街道。讓不文明的大人看到！！我相信他們的臉一定是紅的！
現在，讓我們愛我們的環境，我們不再生活在像同樣的環境一個垃圾箱，我們的地球母親不會欲哭無淚！
文明伴我行作文14
說好話，走好路。做一名文明的國小生是我對自己的日常要求。
每天早上，我起牀，穿好衣服，準備刷牙時，奶奶會把我的書包拎下樓，滿嘴牙膏泡泡的我會對奶奶說：“早上好，謝謝奶奶！”
背上書包，出門時，我會對媽媽說：“媽媽，再見！”爺爺開車送我去學校，到學校門口，熱心的志願者叔叔阿姨爲我開門時，護送我過馬路時，我會親切地對他們說：“謝謝！”
中午，吃飯的時候，我儘量做到不剩一粒米，就像朱子家訓說的.那樣：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。”我看到有的同伴想浪費糧食，我都會勸說，並且開展“光盤行動”。
在學校，尊敬老師，與同學們一起學習，一起遊戲，那是多麼愉快的事情呀！團結友愛，和睦相處才能收穫更多珍貴的友誼。每次遇到老師我都會主動說：“老師好！”
放學時，我們不爭不搶排好隊伍，過馬路時走斑馬線，紅燈停，綠燈行，謹記交通規則。
“奶奶，我回來啦！”放學後跟奶奶分享在學校的趣事，逗得她也哈哈大笑。
我讀書，我快樂，我成長。我們要做新時代的好少年，學習要認真上進，道德行爲方面也要更認真上進。