在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的遇見美好作文，希望能夠幫助到大家。
遇見美好作文1
浮世三千，吾愛有三，一爲朝，二爲暮，三爲大千世界。
朝是日出浮雲，暮是月落西山，而世界則是朝朝暮暮。
美給予能發現美的眼睛，幸運也給予願意觀察的人，再陰晦的地方，也有不同的光束，再寒冷的地方也有絢爛的色彩，就像水溝裏有野草，就像南極洲有雪花，就像我的眼裏有星光，美好也到處都有。
朝朝暮暮過，日日月月落，你所見到的美麗不是全部，但冰山一角卻是足以讓世人折服，它讓你的心顫抖，讓你的眼流淚，讓你口舌不清，感觀折服，美好是一種能感動世界的力量。
它在美景中呈現，在交往中綻放，在廣闊無垠的宇宙中，何爲痛苦，何爲悲涼，都變得毫無感知，內心只剩下無窮的感動……它是世界的濃縮，它是我們的夢中情人，它是眼前的波濤，它吹起微風，它會爲世界染上不同顏色。
它就是這個世界，它有無數的故事，它有無限的色彩。它叫希望，它是明天，它是夢想，它是我們心中永遠的初心。
我可以丟失一切，失去太陽，失去月亮，失去它們耀眼的光輝，失去絢爛的'色彩，但我不想失去美好。我愛這個世界，愛看它的冰川河流，愛看它的波濤水韻，愛看它的秋風蕭瑟。
遇見美好，就會爲此興奮。遇見美好，就會爲此幸福，遇見美好，就會拼盡全力去守護它。意外地相遇，意外地相投，意外地守候，但每個人都會遇到此生的美好，它不是意外，不會是本不相同，它是命中註定，它在某處等着你。
它是萬物，當你被窗外的美景吸引，被人與人之間的行爲感動，被相遇的人所迷戀，被你的所見震撼！那麼好好珍惜吧，這，就是美好。
遇見美好作文2
瑟瑟的秋風，吹來了金黃的九月桂，又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時，不免感到陣陣淒涼。
大樹把枯黃的衣裳脫去，遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃，少有綠意。沒有生命應有的生機勃勃。這些生命呵，似乎在哭訴着它們經歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環境下，一切似乎都在慢慢消失，只剩下一片枯黃。我失望，卻又期待着什麼。
不經意間，瞥到了一叢綠意。生了鏽的矮矮的鐵柵欄邊，有什麼在努力往外竄。我驚喜着，快步走去。也許，這便是我所期待的一次美好的遇見。
走近了，更近了，終於看清了她的真容，枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新，反而更加突顯出了她的鮮豔翠綠——一叢太陽花。
她與那些枯枝敗葉不同。陽光使枯葉更枯，卻是她更加生機勃勃。看啊！在枯葉的映襯下，她是多麼充滿綠意，綠葉綠似翡翠，花紅似烈火。她隨風搖曳着，似乎想張開手臂去擁抱世界。她是那樣熱情，一朵朵小太陽花真似一個個小太陽，給看見她的每一個人溫暖與向上的力量。多麼可愛的小太陽花！
正要離開時，看見那一叢翡翠——正是那叢與衆不同的綠，即使生長在腐朽敗壞着枯葉中，她也仍然綻放出自己的青春活力，去溫暖他人，感染他人。看，在這片綠蔭的保護下，一叢小草，一叢青翠的小青草正在拔地而起。可愛的小太陽花呀，你是最勇敢的綠意，你是這枯黃世界裏生的'希望！
感謝這片枯黃的大地，你讓我遇見了美好；感謝這美好的遇見，讓我遇見了小太陽花；感謝這生生不息的小太陽花，你即便是那一片枯黃下的綠意，卻是世界上最美的驚豔！
感謝遇見，感謝這小小的美好。
遇見美好作文3
伴隨着第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養、不斷生長的那十個月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。
每個夜裏，你都無法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學步時，身後總有你緊張而又欣慰的身影。再後來，我逐漸長大了，上國小了，你陪我溫習功課，爲我遞着一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的學習之餘放鬆下來，享受你帶給我的愜意。猶記得國小時一次親子運動會，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由於沒走幾步就不慎摔倒，導致我們逐漸落後於其他同學和家長。這時，我便有些急躁，只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話：“調整好狀態，我們一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那麼有力，閃爍着信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我爲生命中有你而感到無比驕傲！也就是在那樣一次次的機會中，使我們變得越來越默契，有時竟連某句話，某一個動作都如出一轍。
還記得那一次，我去上書法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就衝出了家門，跑到車站去接我。你說你出門太急，就拿了一把傘，湊合着用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中。回家後我才發現，你那黑色的T恤衫已經溼透了大半。
生活中的.點點滴滴透露着你對我的愛，可你卻一貫不言不語。
是什麼樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛也許會是最好的答案。
遇見你，是我生命中的美好——我的母親。
遇見美好作文4
皓月當空，喚起心中淡淡鄉愁，在家鄉的小院裏，我遇見美好。
餃子，遇見美好。
濃濃的年味兒撲面而來，紅燈籠，紅對聯、紅包，紅紅火火。每當這時，我們一家人便會圍坐在一起，包餃子，分工明確，有的擀皮，有的包餃子，有的擺餃子，其樂融融融，一個個可愛的餃子便在我們的手中誕生了，元寶狀的，魚兒狀的，各式各樣的'餃子。該下鍋了，餃子一個接一個跳進大鍋中，好似一個個白白胖胖的娃娃。餃子上桌了，家人圍坐一起，歡聲笑語，不絕於耳。餃子氤氳的熱氣溫暖着我的心。餃子，遇見美好。
雪花，遇見美好。
“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊着。我連忙向窗外看去，小院裏早已成了雪的世界，潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚揚地飄落，一片片，一團團。我拉起妹妹的手就往外跑。小院裏，我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍，在雪中打滾兒，歡聲笑語迴盪在小院上空。家鄉的雪真美，滋潤着我的心田。雪花，遇見美好。
鞦韆，遇見美好。
家鄉的小院子裏，掛着爺爺親手製作的小秋千。別看這鞦韆總是"吱呀吱呀"的響，但是它結實得很呢!每次回去，我就會坐在鞦韆上，雙腳一蹬，身子便隨着鞦韆來回擺動，耳邊是"呼呼”的風，清清奏爽，涼涼快快，煩惱煙消雲散。緊握着鞦韆上的麻繩，感受着清風的輕拂，眼前總會浮現出與爺爺在一起的美好時光。爺爺，謝謝你，謝謝你陪伴我度過的美好時光。鞦韆，遇見美好。
家鄉的小院裏，珍藏着美好，它們猶如美酒，歷久彌香，引導着我去遇見更多的美好。
遇見美好作文5
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——題記
學校的洋槐開了。
它美的令人窒息。不知是什麼時候開的，只是一擡眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。
它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發亮，一陣風吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那麼一絲絲憂傷。
但這憂傷轉瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對美好事物的幻想。
這是我們第一次遇見。
本以爲會一直這樣開下去，結果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔憂起來了，我想你被狂風撕咬着，被雨水無情地抽打着，當真多了分“風流總被風吹雨打去”的意味。
第二次遇見，是下雨過後的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那麼一點淡紫，夾雜在大片的綠色當中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分豔了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經過了風雨，可你卻把它們當成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有着幾穗小小的.花穗，顯得更美麗。
人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是爲了讓你更強。你需要做的，只是微笑着，堅持下去，終了，總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報你昔日的堅持。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
這真是一次美好的遇見。
遇見美好作文6
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人羣……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人羣又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶着沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽着孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說着校園裏的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑着擠作一團，慈祥的目光包裹着孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。
這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑着，道：“爺爺您坐。”那是個剛放學的高中生。老人忙擺手說不用，他仍執拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演着。車裏頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映着乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打溼了我的袖口。儘管風吹雨下，但心暖暖的。我擡頭再看那駛去的公交車，讓座的.學生還沒下車，也不知還要多久纔到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。
走在佈滿水窪的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方纔的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個普通的下雨的傍晚，心裏又涌起溫暖。普通的動作和語言，有着不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。
遇見美好作文7
寫作業的時候就聽見外面嘩啦嘩啦的，想必是風颳的樹葉在作響。
可愈聽愈不像風聲。莫非是下雨了？
我把紗窗打開，把手伸了出去。感覺到手上溼乎乎的。一滴、兩滴、的落在我的手掌上。
很是驚喜??竟然下雨了。
約莫過了幾分鐘吧，我覺得外面聲音漸漸小了。
是不是停了？
我真不希望他停。雨是我在天氣中最喜愛的一個了。
這裏很少下雨，好不容易下了一次、卻那麼快的停下了。
可是再怎麼想挽留也無能爲力。我只好繼續寫作業。
完成作業時，已近深夜，早跨過了一天的.分界線：十二點。
我癱在椅子上，後背的脊椎隱隱作痛。
莫名的困惑便爬了上來。
唉。除了作業還是作業，連下個雨，也將它那麼快的帶走了？！
現實的誇張與無聊，讓我反感。
爸爸媽媽和奶奶都睡了。
偌大的房間了沒有聲響。
隱約聽見外面的小林子裏有蟋蟀的叫聲。那麼小的肢體卻可以發出那麼大的聲響。
我到冰箱裏拿出明天、不對是今天的早餐。我又順便拿了兩個油桃，準備洗洗吃。
聲響不小心驚動了睡覺的奶奶，她一般睡覺都很輕。她讓我幫她開一下窗戶，我走到窗邊，輕輕扳動了把手。聽到外面有狗的叫聲。附近的路燈瀉着月光白的顏色。
遇見了美好。
我把油桃洗了幾遍，拿起來咬了一口。
瞬間，之前的困惑都沒了。
真的遇見了美好。
在這種夜晚，遇見了那份寧靜淡遠，各種美好。
遇見美好作文8
我的時光錄像機裏，存留的回憶正在慢慢揭開……
你的第一聲啼哭從產房飄出，伴隨着被血色染紅的夕陽迴盪在空中。我迷茫地望着親人們，嘴角微微向上揚，摻雜着透過窗戶的餘暉，臉上的笑更燦爛了。
你拍百天照時，臉圓嘟嘟，眼睫毛向下垂，拿着你從媽媽那裏“要”來的百元鈔票，樂滋滋的。當攝像師拍下你拿鈔票時可愛又感到新奇的表情時，我不禁笑出了聲。
風輕輕地搖曳着柳枝，雲漂浮着，彷彿有人故意把墨水潑向了天空，夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門，忽的一個黑影閃過。“姐姐走，去玩。”我瞥了一眼你，你拉着我：“小心。”話音未落，一枚棋子便“重重”的砸在了我的腦門上，原來你是故意而爲之。
“我是大俠！”看，你穿着斗篷(實際上只是蟬絲被罷了)，手裏拿着“尚方寶劍”猛地刺向我，我華麗地轉身使你撲了個空，我向前推了你一下，你哎呦一聲賴在地上(碰瓷)，我轉過身露出了邪惡的.笑，腦海中浮現着一句話：“恭喜你整蠱成功！”我拽住你的手臂，像女孩的手臂一樣纖細，在太陽的燒灼下變成了碳黑，還有許多小包(被“吸血鬼”咬了)。你說：“姐姐我記住了！”(像女孩一樣記仇)，我的心猛地一顫，忘記了你還記仇啊！
弟弟，感謝讓我遇見了你，讓我的人生多了一絲柔軟，增添了一絲色彩，生命的水波也蕩起了陣陣漣漪。
遇見美好作文9
每個人的心中，都有一些永恆的回憶和美好的遇見，時光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。
題記
漫長的人生道路上，有許多的遇見，或驚鴻一瞥，或擦肩而過。我遇見了你書，你猶如徐徐的清風，輕撫着我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書，而是我的朋友。
兩三歲時，你走進了我的生活。那時，父母總是捧着一本童話書，爲我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節，美好的結局，估計就是我對你最初的印象。伴隨着父母舒緩的語氣，我體會着故事帶給我的快樂。這，便是我與你的初遇。
再大一些，我已被你深深吸引，讀書讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩餘的時間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇，並不理解爲何我如此癡迷，就連父母都說：這孩子，是給書本勾去了魂吧。”只有我知道，在我扎進書海時，你總是同我一起遨遊，享受着知識給我帶來的喜悅。
五六年級，我開始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書中的人或事所感染：爲簡·愛獨立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂觀地面對困境，爲祥子悲慘的`命運悲傷即使知道這只是書裏的人物，還是忍不住沉浸在內。
心會冷意的時候，翻開一本書，裏面的每一字，每一句，似乎都帶着靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細潤的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽光，照射我冰冷的內心。彷彿，所有的不高興都消散了，心裏的暖流久久未散。
輕輕地抽出一本書，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書籤在微弱的發着光。緩緩地翻動書頁，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受着此時的安靜
與書爲友，一生歡愉。
遇見美好作文10
總在不經意間，學校裏的花草樹木就會在我腦海裏，定格或不時地閃現。國小時教室外有幾株丁香，盛開時一樹妖嬈；國中時學校圖書館樓下一排玉蘭，在春天總會靜靜地綻放，芬芳淡雅；高一來到xx，我遇見了學校裏欄杆圍牆旁枝葉繁茂的石榴樹。
這些石榴樹看起來頗有些年頭了。天氣晴朗時，燦爛陽光下的石榴葉散發出無比的活力，鮮紅的果實喜慶地掛在枝頭，樹幹是那麼質樸和茁壯。雨後的石榴樹亦有一番別緻，葉子伸展着新綠，雨水從沉甸甸的果實輕輕地滴落在泥土上。走過的同學在樹旁駐足，呼吸着溼潤的空氣，眼前的石榴樹透着潔淨和清新，歡快的`笑聲不時傳來。石榴樹就像一位老朋友，謙遜溫和，於時光流轉中，朝夕陪伴着堅毅、勤奮的師生，見證着學校日新月異的變化。
金秋時節是石榴成熟的季節，每個xx人從不私自去採摘果實，而是細心呵護。等到學校開展“石榴節”活動時，最令人激動的時刻莫過於師生共同採摘一個個成熟的石榴，然後分享到每一個班級，送到每一名同學手中。那一顆顆飽滿的石榴籽擠在一齊，多像我們團結向上、誠樸熱情的班團體啊！師生們一齊品嚐石榴，甘甜的是味道，知曉的是故事，思考的是文化，回味的是溫馨，卻又飽含着收穫的喜悅，深厚的情誼和分享的歡樂。
已是深秋，從石榴樹旁走過，會有金黃的葉子被風吹落，或在飛舞，或停留枝頭，石榴樹枝幹靜默在那裏，似乎在積蓄着某種力量！秋季入學的我，今年雖然沒有欣賞到學校裏石榴花開的盛景，但此時此刻我仿若看到了明年朵朵石榴花開的絢爛景象。在這樣美麗寧靜的學校裏，與石榴樹在不一樣季節裏相遇，是一種完美，是一種情緣，更是一種期望。
遇見美好作文11
穿衣、起牀、洗漱、漫步在海邊的沙灘上，獨享着陽光的寵愛。我覺得這是美好。
清晨的陽光溫柔，又害羞地只露出半邊臉，不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩着堆小山的遊戲。慢慢的膽子大起來，開始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來了。
這便是正午了，正午的陽光火辣辣的像一個青春少女。但還是挺幼稚的，喜歡在大樹葉上聽故事，聽小草說，聽蜜蜂說，慢慢的，陽光也開始說。它們說的熱火朝天的.。安靜！安靜！大樹伯伯被吵醒了、很生氣。開始教訓它們，這時陽光便偷偷地逃跑了。
它逃到牆後面，又跑到垃圾桶後面。就這樣躲躲藏藏的到了公園。看見了噴泉，便跑了過去。好奇地看了看，便一骨碌鑽了進去，在裏面仰泳、蛙泳、高興極了！
下午，陽光變成熟了，也不去聽故事，不去玩遊戲了，而是在健身房裏，鍛鍊身體，弄得汗水直流。
晚上，陽光像一個老人，靜靜地坐在石頭上，聽着收音機，看着河水向遠方流去，看着枯葉融入泥土，看着鳥兒飛走，悽悽涼涼的。只有陽光坐在那裏。
它老了，已經沒有力氣在玩耍、遊戲了。它一步步的往家裏走，回家了。
陽光的一天，正如人的一生一樣短暫，但很豐富。花有重開時，人無在少年。
努力珍惜現在的陽光，不要白白浪費。美好的是你——陽光。
遇見美好作文12
遇見，是一種緣分；遇見，是美麗的。——題記
六年前，我選擇了這所國小。日月如梭，如今我已經是六年級的學生了。時光荏苒，再過半年，我就要離開這母校了。
回到課桌，看看它那斑駁的痕跡，想想它陪伴我的日日夜夜，細算過180余天後，將是離開它時，心中滿是不捨。斑駁的牆壁，一個一個的塗鴉，都是我們的回憶。
五年級時，好朋友轉學了。下半學期，連最敬愛的陳老師也調走了，要知道，她的肚子裏有無窮盡的故事，總會讓我們聽得津津有味。
四年級時，初見陳老師，滿是不習慣，抱怨這抱怨那，最終還是被她的魅力所征服。我不由得喜歡上了這個幽默的老師。一直到後來，她陪伴我們一同成長，讓我們愛上她，愛上她獨特的語文課。
三年級時，和藹可親的`顧老師挺着大肚子賣力地教書，嚴肅的數學老師兢兢業業地上好每一堂課。下半學年，換了一個楊老師來教我們語文，每個記載的知識點都嚴格地要求我們熟讀成誦，可果真，考試都考。
二年級時，還記得顧老師每天的晨課都給我們念《小豬唏哩呼嚕》，讓我們分外珍惜每天的晨會課。
一年級時，我第一次接觸書包、課本、黑板，那種歡欣，那種興奮，無以言表！當我在國旗下莊嚴宣誓，成長爲一個光榮的少先隊員時，我無比榮耀！當我把當上班長的消息告訴父母時，我的內心是多麼自豪！
書包、課本、桌椅、各位老師、各樣事物，在這大千世界裏我們相遇。從陌生到熟悉，從相識到相知，是幾輩子修來的福分。凡是遇見，都是美麗。
遇見美好作文13
人生，從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的，沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎麼懂得遺憾，有了遺憾，才學會去珍惜﹔沒有流淚，怎麼懂得難過，有了難過，才學會去堅強；沒有摔跤，怎麼懂得走路，有了走路，才學會去奔跑。
在路上，無論遇到什麼，都要拿得起放得下，不要拖着長長的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什麼種子，就會結出什麼果實，只是或早或晚。行走旅途中，無論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風景豐富了我們的人生。
在人生的選擇中，也許衆多的分叉路口會使我們迷失方向，也許突如其來的暴風雨會阻礙我們前進的步伐，也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷，但請相信，雨過天晴的天空更湛藍，經過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什麼，請在心田種上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當失意的時候，讓自己的心停留在一片最乾淨的土壤裏，放空休息，而後再前進。
一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽光，是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了乾淨的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜，陽光灑在臉上，這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試着放慢一下生活的步調：聽一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡單而精緻的'晚餐，然後夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。
踏過秋的金黃，盼望着冬的純白，人生之美，正是因爲這一眸不老的冀盼！一直相信在這個最壞也最好的時代，生活就應該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午後，與最完美的自己詩意地相遇。
遇見美好作文14
都說，想要毀掉一個孩子就給他一部手機。其實不然，說不上這句話的對與錯吧，只是其結果是決定於使用者自身的。
對於我而言，手機可以幫助我們踏進一片未知的領域。也許許多家長陳舊的認爲，書中自有黃金屋，沒有必要冒險讓孩子踏進一片未知的領域，因爲在這片領域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，於此同時，也會發現一個全新的世界，是一個足夠真實的世界。你會發現有令萬人唾棄的小人，也有贈人玫瑰手有餘香的貴人，你纔會發現這個世界沒有絕對的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺得，很幸運可以在這個世界遇見你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認識一個人，理解一個人，產生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實的，珍貴的，真實的……如果沒有這一部手機，我不會遇見你們，不會遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認爲也許是時間在流逝，但同樣有人認爲，這是一個人的心靈在不斷昇華，提煉的'過程。又有誰不需要成長呢？又是誰說成長只能夠在白底黑字的書本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵，相與理解，相互感動並相互理解着彼此呢？
如今的相識，溫暖已經增加了新的途徑了，我們應該感激，感恩這個時代的發展，而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的慾望和探索……
我特別喜歡暖這個字，輕輕柔柔的從口中吐出，彷彿帶着陽光般的溫暖。你的愛，我的暖，你暖着了，我暖着了，整個世界就暖着了……
遇見美好作文15
美好是什麼？有說人說美好是黃昏後的落日，是飯後的一碗茶，是與友誼美好的碰撞……每個人都有自己的美好，而我的美好就是閱讀。
遇見它，還要從小時候說起。在我四五歲的時候，母親經常教我背誦古詩，那時的我覺得很有趣，短短的'幾句古詩詞，讀起來卻朗朗上口，字裏行間都有種魔力吸引着我，那時讀書已在我的心靈深處埋下了一顆小小的種子，讓我對閱讀充滿了好奇。
後來，我上了國小，學習了拼音和漢字，它們就像畫一樣，一橫一豎一撇一捺都像是一個個知心的朋友，它們手拉手排列在潔白無瑕的紙上，每日與我相伴。這時，我心中的種子已經萌發出點點嫩芽。我每天都會閱讀，黃昏後，落日映在窗臺上，晚上燈光照在書桌上，這時候，我便會捧着一本書讀上幾頁，此時應該是這世界上最美好的事情吧。
時光流逝着，幾年時間一眨眼又過去了，現在的我已經是個七年級的大學生了。心中的小樹芽早已長成了一株健壯的小樹。書對我而言，成了一種不可或缺的東西。我喜歡它，喜歡那一個個如畫一般的漢字，喜歡在字與字之間跳躍，喜歡在書的海洋裏遨遊，我喜歡與書交友，更喜歡那黃昏後悠閒的讀書氛圍。
我很高興能在我的人生遇見美好，很高興能在我人生未來的日子中依舊與它相伴，不論是小時候的古詩，還是現在的名著閱讀，對我來說都是遇見的一種美好。
或許現在的你還沒有遇見你的美好，但只要仔細觀察、細心聆聽、用心感受，就一定會遇見專屬於你的那份美好。