在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我堅強作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我堅強作文 篇1
如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去羣星了。
——泰戈爾
堅強，是一種對待生活的精神。但新時代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報道貧困山區兒童和留守兒童的節目多得不計其數，但令我感觸最深刻的，是一羣貧困山區的留守兒童的生活情況。
在深山裏，住着這樣一羣孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛的溫暖，他們體會不到家的溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰，也不去埋怨命運的不公，他們堅強勇敢，不會在難過的時候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費午餐、新建的學校，還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時光。這一切來得太突然，以至於孩子們都沒有做好心理準備。巨大的驚喜讓大家都感動不已，淚水奪眶而出。
看過這個節目，我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服，敬佩他們的堅強。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過命運的種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的'坎坷所傷害。但相比山區的留守兒童，我們沒有資格去抱怨。
我們，應該打破脆弱的殼，滋潤心靈的堅強之花，讓堅強之花綻放——當花開的那一刻，你會發現，它是那麼的美。
我堅強作文 篇2
日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。國小時我在班上還有些“名氣”，於是我開始自大，開始狂妄，我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由於我的自大一個個的都離開了我，我開始學會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了國中，我到了一個新的環境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關照。但也就是因爲班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發了下來，我滿意地翻看着自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以爲自己可以鬆一口氣了，卻發現地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心裏難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學不好，這，這樣的話以後我又該如何面對她呢？
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的`臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑着說：“進個辦公室，至於這樣嗎？來！是不是被嚇着了？”我不敢直視着班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心裏也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎麼了？是不是考砸了？考試沒有什麼關係？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校裏就不知該有多少個柿子了！”
班主任的一句話便開導了我，我緩緩擡起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，爲什麼不試着勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但並不出聲。“看着我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神裏充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強！”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？
經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
我堅強作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經過那困難重重的挫折，哪會有現在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！
成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的'胳膊和腰腳，我們在鍛鍊，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峯，看見美麗的風光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂後的我們，心情也會更加的暢快。
在不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，我們會變得更加堅強。無論面對什麼，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強成爲我們成長的夥伴吧！
我堅強作文 篇4
人的一生是充滿藝術性的，它或許描述愛情，或許訴說感動，或許刻畫無畏------而我，正在用人生的畫筆，描繪着一幅幅堅強的畫面。
《向日葵》
翻開塵封的記憶，我看到了兒時的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅強的臉。在騎自行車摔倒幾次後仍閃爍着金黃色的朝氣。眼裏雖帶着淚滴卻彷彿在說：“我一定會騎好自行車，我一定要堅強！”這就像是梵·高所畫的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經得住烈日的烘烤。
唯有堅強，直面火辣的太陽才能開出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預備，跑！”隨着一聲令下，同學們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點衝刺，而體型胖胖的我，在這羣駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現出這樣一組場景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛髮聳立向前奔馳。雖然看出它們已經很累了，可“堅強”猶如一隻大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進的慾望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經筋疲力盡，可它們仍然堅強不屈的前進着。想到這，我的`力量油然而生，我使出渾身的力量，邁着堅強的步伐，竭盡全力向終點衝去。
堅強不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的縴夫》
每當我看到列賓的《伏爾加河上的縴夫》時，我都會特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺着眉頭，吃力地用手調整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書籍，猶如那勒得越來越緊的纖繩。然而畫上的青年卻高昂着頭，他的身上蘊含着一股強大的力量，那就是堅強，而我也應該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作鬥爭。因爲“堅強”始終是我強有力的後盾！
堅強是蘊藏在心底最根深蒂固的信念，它引導我走向輝煌的明天。
我堅強作文 篇5
國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了國中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因爲他們覺得上了國中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因爲他們說長大了，要有主見。就這樣，國中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因爲沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的`火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因爲那個肩膀上靠着的人是從前的我。 個個都說國中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。 鬱悶的時候，總在想着以前的一切。以爲只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然後又投入工作裏。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裏想着：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 國中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的國中生活裏，也有過無數個苦與甜吧。 對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來纔回令自己更加會記得和回味國中的生活。
我堅強作文 篇6
在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細微的眼神或動作，一向溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都在不經意間掠動我們的心絃。
那時候我們家樓下住着一個老頭，說實話他也沒什麼特別的，唯一與衆不同的是有一條受傷不能動的腿，走起路來一瘸一拐的，加上不整節的面容和咳嗽不斷，我對他可沒什麼好印象，甚至有些反感。
直到那一天，我改變了對他的看法，或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣，我跑下樓去，到樓梯口，看見一個老頭坐在那——沒錯，就是他。我直徑走了過去，看也沒看就說：“喂，讓一下。”老人回頭看了眼，發了會呆，拖着椅子以及那條比椅子更重的傷腿，艱難的向外磨。
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：怎麼一早上那麼多事兒啊！我漫不經心地走到老人前，問了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望着我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跑我說：“沒事兒，我這老骨頭沒那麼脆。”此刻我鬆了口氣，心想：我把人家弄倒了總要扶起來吧！我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖頭，微笑着對我說：“我自己能行，雖然我算是個殘疾人，可我疾人不等於殘廢。”然後他扶着臺階站了起來，一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等於殘廢，這是一顆怎樣倔強堅強的.心啊！那一刻，愧疚、敬佩、激動，各種各樣的精神一齊涌向心頭，我呆滯在那裏，他的精神深深感染了我。
一個人，一句話，改變了我對人生的看法。他的堅強，不就是我們尋求已久的精神嗎？
我堅強作文 篇7
微笑，就是伏爾泰。
在我走過的風景裏有你陪伴，我亦不孤單；在我散落的流年裏有你相伴，我亦不寂寞；在我的人生歷程中有你相伴，我亦是陽光燦爛。
你說，笑，可以戰勝一切，是最有力的武器。你用你的思想主張，你用你的微笑，反對封建君主制度，批判天主教會的黑暗和腐敗。你認爲應該由開明的君主執政，你強調資產階級的自由平等。你對封建社會的深刻批判是你思想光輝之處，憑着自己的微笑，迎接黑暗的生活。
雨果對你的'評價：你不是一個人，你代表一個時代。
而我對你的評價是：你是一個讓人懂得堅強的人。
記得我曾有一次遭到很大的挫折，感到很迷茫很無助，不知道前進的方向在哪裏，不知道未來還有多少的坎坷磨難。偏偏這個時候，我認識了你，翻開你的書，每不流露出你對封建社會的憎恨及無奈，你一生都在爲人民奮鬥，你渴望得到新生活，於是，你和可怕的過去打了一場可怕的官司，你憑着自己的微笑，最終戰勝了過去。
你的一生都在磨難中但你卻永不放棄，永不認輸，永不低頭，相反，你還勇敢地挑戰它，憑着自己樂觀的微笑。
慢慢地，慢慢地我懂了，我懂得了改怎樣做人做事。
雨果對你的評價是因爲你代表着人民戰勝了當時的社會，而我對你的評價是因爲你教會了我堅強，教會了我無論何時何地，在任何困難面前都不要低頭。
到了現在，即使我遇到了再大的挫折也不再會感到迷茫無助了，因爲你會在我身邊一直陪伴着我。
你是伏爾泰，你是微笑，你更是教會了我堅強的那一位。
我堅強作文 篇8
時間如水，在手中輕輕流過，不經意間就流入深海。望去，已不知哪一滴纔是屬於自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。窗外的雲，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個好結果的！試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個又一個不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談論分數的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那麼的刺耳。
我明明努力了，付出了，爲什麼卻沒得到應有的'回報？不是說，一份耕耘，一分收穫；有付出就會有回報嗎？爲什麼這些對於我都不真實呢？眼淚在眼眶中打轉，我擡起頭，看着窗外。有人說，想哭的時候，擡頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時，幾朵烏雲投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發現，努力讓自己擡起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當我準備趴下時，朋友們接二連三地走過來，撫着我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成爲你無窮的動力，下次就能發揮得更好……一句溫暖的話語順着我的耳朵流入心田，突然發覺，我的世界好溫暖。沒錯，應該堅強起來。不能因爲一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收穫堅強，讓自己走出失敗的陰影；收穫堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收穫堅強，重新立下目標，跨步向前走！
一次失敗，忘我收穫了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風雨人生……