作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的媽媽輔導我寫作業作文，歡迎大家分享。
媽媽輔導我寫作業作文 篇1
暑假到了，終於可以脫離老師的魔爪，不用早起晚睡，還可以玩，真是太好了。
第一個星期天，爸爸媽媽有事出去，出門前叮囑我一定要先把作業做完，再看電視。當爸爸媽媽關上門時那一瞬間，我還一口答應，一定給他們一百個滿足。
腳步聲遠了，我心裏不由自主：哈，爸媽走了，我自由了，可以看電視了，可是他們要求我做完作業再看，到底怎麼辦？不寫作業，明天肯定要花更多的時間來彌補；寫作業，可電視劇那麼精彩，怎麼捨得？犧牲今天換明天，還是不管它，隨心所欲。我告訴自己寫作業，但看電視的慾望太強了，我的身體慢慢移向電視。就在手按上電視的那一刻，爸媽說過的話又浮在我的腦海：好好做作業！若是不做，估計就慘了。
我放下電視，毅然走上了作業。
電視不好，還是少看些爲妙，畢竟無論做什麼都要先做再玩，這樣才更好！
媽媽輔導我寫作業作文 篇2
“佳宜，媽媽給你一個特殊的作業。”我一聽就問：“什麼作業？”
“媽媽今天要到溫州開同學會，晚上才能回來，可是家裏只有我一個大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺得行嗎？”
我覺得帶妹妹就小菜一碟，就說：“放心吧，我會照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個月大，要給她做麪條吃。我還把妹妹哄睡着了，再把她放到我房間裏，我把門關上，我在寫作業，妹妹在睡覺。
妹妹睡了兩個小時才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來，坐在沙發上，給她玩玩具，然後我也坐在沙發上看電視，看着看着我就睡着了，沒想到妹妹也睡着了。
媽媽回來了，把妹妹抱到牀上，拿了一條被子出來，蓋在我身上。
原來帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以後再也不惹媽媽生氣了。
媽媽輔導我寫作業作文 篇3
“哇呀，你這個大懶蟲，寫個字都寫得能睡着，再這樣太陽都起來了！”在房間裏，老媽又在使用她的“獅吼功”。唉！估計我又要被炒魷魚了。不僅被炒魷魚，覺也睡不好了。
我不禁想起以前恐怖的情景。一年前的一個星期四的夜晚，奧數作業像海嘯一樣洶涌過來，而我就像手無寸鐵的人，被海嘯無情地殺死。
突然一聲“錯了！”我被這突如起來的聲音嚇了一大跳，不禁回頭看了這位“執法官員”。只見她眉頭緊鎖，眼睛裏泛着怒氣，手上青筋暴起，彷彿一隻飢餓的母獅子。又一聲吼：“我臉上又沒有答案，你看什麼，趕緊寫你的作業。”我嚇得趕緊轉回頭，繼續寫作業。在老媽的強力監督下，我終於寫完了作業。“拿來，寫完了還要訂正呢！你想偷懶嗎！”老媽一臉的義正言辭。
過了一會兒，我又迎來了更恐怖的時候。老媽大吼道：“你要氣煞我也啊！二十道題你錯了八題，趕緊給我拿去檢查訂正！”“是。”我不敢違抗長官的命令。整個房間這才安靜了一會兒。而後又面臨了一陣風暴，在晚上11點30分，我終於熬過了這恐怖的寫作業時間。
唉！在老媽的輔導下寫作業，寫一次終身難忘，寫兩次折壽十年，寫三次真是要死人啊！
媽媽輔導我寫作業作文 篇4
“這道題講了幾遍，怎麼還不會？還有這道題都教了幾百遍了！”看着媽媽那像獅子一樣地叫喊，我也只是搖了搖頭，滿不在乎地玩起了桌邊的那支藍色的鋼筆。
這是媽媽第十次輔導我的作業了，儘管知道我會寫，就是不想寫，卻還是忍不住嘴皮子要說兩句。只見，還未散氣的媽媽，眼裏好似還閃爍着那紅紅的火光，眉毛緊緊貼在一起，好像隨時要爆炸的定時炸彈。看着這神情，我終於不敢動了，只是用害怕的眼睛望着媽媽那張扭曲的臉。這時，我才發現媽媽的臉上不再出現那開心、快樂的面容，而是多了幾分蒼老和憂愁，平日裏那閃閃發光的眼睛，現在也變得平淡無光，眼角邊還多了幾絲皺紋。原來那烏黑髮亮的長髮，現在已經出現了許多的白髮，在看看她那雙手，因爲長時間用冷水洗衣服，也多出了幾個鮮明的血口子。
她變了，她變得只有傷心和憂愁，可那罪魁禍首卻是我，是我讓她變得蒼白的。“媽媽不是不愛我！”我心裏想着，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看媽媽，又看了看窗外的雨，懂得了媽媽對我的用心，決定開始努力學習。
“x+2=28，我明白了！”
“對，就是這樣！”
“哈哈……”
房間裏又多了幾分歡樂，我的主動學習讓媽媽喜出望外，我的認真和專心讓媽媽不再吼我，而是專心致志地講課。
媽媽的愛如同明燈照亮着我，媽媽的愛如同大雨中爲我撐起的一把傘，讓我感到溫暖，媽媽的愛如同食物，哺育着我成長。
媽媽輔導我寫作業作文 篇5
“你這個笨腦袋，怎麼連這種題都不會！老師今天才講了的。聽着啊，我只講一遍，你要是還不會，信不信我把你趕出家門！”媽媽在我的學習桌前，指着作業大吼道。
我看着作業，心裏直髮慌，想：“真煩啊！老媽剛講的我還沒聽懂。唉！今天就是個倒黴日，作業不會做，老媽還罵我！”
我想問老媽，可又不敢，但我又不會做。我在心裏鼓足了勇氣，剛想喊，老媽就進來了。她看見我還沒做出來，眉毛一斜，眼睛一瞪，便開始啓動“狂暴模式”。
我的眼睛和媽媽的眼睛對視了0。1秒，就是這麼短短的時間內，我預感到大事不妙（因爲媽媽的眼睛閃着怒火），我趕緊隨口報了個答案：“16”。媽媽聽了我報的答案，看了看題目，稍加思索後說道：“嗯！不錯，兒子，你還是聽懂了嘛。”
聽到這兒，我心裏的一塊大石頭總算落地了。
不過，媽媽又說了一句話，讓我彷彿被閃電劈了一樣，徹底懵了。“來，把下一題也做了，這兩題類型是一樣的，我等會兒再過來看你做的是不是對的。”
我突然感覺到上帝好像在操控媽媽和我作對，每次都要坑一坑我，可我又不能抵抗，只能等着被捱打。
過了一會兒，媽媽進來了。她看見我還在解題中，便開始說：“快點，馬上要吃飯了，沒做出來不許出來吃飯。”說完，把門一關，做飯去了。
我急了，努力回想老師講的話，想了半天，終於想出來了個公式，我把題目信息往公式裏一套，果然算出來了，我再驗算，答案正確。媽媽過來看了我的答案，欣慰地笑了笑。
媽媽這種輔導方法，雖然很暴力，但讓我的成績一步步提高了許多。我還是感謝媽媽！
媽媽輔導我寫作業作文 篇6
“你怎麼回事？教豬豬都會了，你腦袋被門夾了吧，肯定又沒聽講，腦子裏裝的是泥巴嗎？這麼簡單的題，你？”每個晚上，只要一進我家家門，你就可以聽見我老媽用一口流利的武漢話不折不扣地訓着我，呀，救命啊！
只要你聽見老媽訓我，就準可以看見她臉部豐富多彩的表情：眉毛倒豎，扭成了“川”字形，眼睛瞪着圓溜溜，都可以裝下一個硬幣了，鼻孔“呼呼”地冒粗氣，跟跑完300米似的，嘴巴緊抿着，臉因爲生氣而憋成了豬肝色，鼻子和嘴巴差點沒錯位，如果不好好聽媽媽的話，還很有可能中彩蛋——挨媽媽的鐵砂掌。
“我……我……”瞧呀，媽媽又要發怒了。她大喊道：“難道你上課沒有聽講嗎？”
“聽了，我聽講了！”
“聽了還不會寫？不會，不知道問老師？”
“老師拖堂了，剛講完了，又上語文課了，我也不敢問……。”講到最後，我的聲音，小得連我自己都快聽不見了。眼睛裏滾落出兩行熱淚，媽媽最不喜歡我哭了，看見我哭，無疑是火上澆油，媽媽一聲吼，那聲音真大呀，大得差點把我今天吃的飯震吐出來。最後媽媽慷慨地送給我一記“鐵砂掌”
雖然我的媽媽特別特別兇，但是我知道那是愛，是深沉而又偉大的母愛，是任何人都不可給予的，是無法用金錢換取的，所以媽媽，我想對你說“我愛您”。
媽媽輔導我寫作業作文 篇7
放學過後，夕陽西下，幾朵流浪的白雲在天空遊蕩着，在夕陽的映襯下活像一顆顆火紅的棉花糖，讓人看了直流口水。碧綠的大樹被夕陽披上一層金黃的外衣，爲景色增添了幾分安詳。
我和同學一起回家後，打開家門，便看到媽媽在廚房做飯，我去洗手間洗完手，準備吃個蘋果再去寫作業。可誰知，我剛把蘋果拿出來，媽媽就對我嚷道：“吃什麼吃，快去寫作業，別又弄到10點鐘！”我放下蘋果，自然很不情願地進了書房，去寫作業了。
學校老師又佈置了卷子，真是的，何況今天還是星期一……唉！想歸想，這卷子還是要做的呀！我只好拿起筆，開始埋頭苦寫起來。突然，我望見一道題，腦子“短路”了——“讀了《格列佛遊記》，你有什麼感受，請用成語寫來下。”我實在是不會，便去請教媽媽。
此時廚房已是霧氣騰騰。我一進廚房，就被油煙嗆得喘不過氣來。媽媽正用扇子扇着風，熱得汗流浹背。我把卷子遞過去，問：“這道題怎麼做，媽媽？”媽媽放下鍋鏟，眯着眼睛，皺着眉頭，看了老半天，最後豁然開朗。我又望望媽媽，她的眉毛變成了倒八字，臉拉得老長，正怒目看着我，那架勢，就讓人卻步。“這道題都不會做？儘管你沒有看過這本書，但這種題目的答案你猜都可以猜出來，……這道題老師一定講過對不對？笨得像只豬！快去寫！”
我被罵了半天，還是不知道答案。我悻悻地回到書房，心想：以後還是靠自己吧！再也不要請媽媽教我寫作業了！
媽媽輔導我寫作業作文 篇8
一個鼓勵的眼神，一句淡淡的叮嚀，一份濃濃的牽掛……平日裏，我們幸福地享受它，今天，我來細細地品味它，我用稚嬾純真的彩筆，來把它描寫，讓這份人間真情變得更加美麗、動人。
我的媽媽長着濃眉大眼，還有一個像“大蒜”的鼻子，和一張不大不小的嘴巴。這就是我的媽媽。她是一位慈祥的媽媽，一個溫和的媽媽。可是，她雖然慈祥，但不可以惹努她哦，否則她會大發雷霆哦！當她臉色鐵青時，你可沒有好日子過。
就像這一次，媽媽幫我檢查作業，當天的作業實在是有點多，當我做完時，心情非常煩燥，非常不耐煩，那時的我，就象一頭非常不講理的牛。當媽媽檢查作業時，發現了錯題非常多，心理好不容易纔做完的作業，這一下子又發現了錯題，又要做作業，煩燥的心情就更厲害了。慈祥的媽媽變得有些嚴肅了，開始她沒怎麼說哦，一直耐心的爲我講解錯題。當媽媽講一道較難的題時，講了很多遍，雖然有些明白了，但是當媽媽問我是否有聽懂時，我確不服氣，不耐煩的回答說：“沒聽懂。”一遍，兩遍，三遍，我自私不正確的想法被媽媽看出來了，媽媽發現我沒有跟着她的思路。這時的媽媽生氣了，像老虎發威一樣，吼道：“你道底有沒有在聽呀，這麼簡單的題，講了這麼多遍，還聽不懂，還一臉的不耐煩，你什麼態度呀？”媽媽壓了壓自己的怒火，又耐着性子給我講了一遍，這次我完全明白媽媽的思路了，聽懂了，但媽媽問我時，我不是說不明白，沒聽懂。頓時，只見媽媽雙眼一板，實在是忍無可忍了，臉色鐵青，只聽見“啪”的一聲，媽媽的手掌重重的拍在了書桌上，嚇了我一跳。這時，我感到媽媽一的掌非常不想打到書桌上，而是想打到我的身上，想好好的教訓一下我。此時，我體會到媽媽心裏的難受，眼淚情不自禁的往下掉，心裏充滿了後悔，這是後悔的眼淚。後來，我告訴媽媽，我聽懂了，還複述了一遍給媽媽聽。
我的媽媽幾乎每天真會非常認真的檢查我的作業，一次次耐心地爲我講解錯題，一次次原諒我的粗心大意，一次次……
媽媽輔導我寫作業作文 篇9
自網課以來，我每天都面臨着巨大的磨難。
有一次，記得是週末，我早早得被一句孩子起牀了給叫醒。我吃完早飯就被媽媽催促去寫作業了。只要媽媽忙完她的活，就有時間過來看我寫作業，我寫的慢了，她就告訴我，作業寫完了不就可以幹自己喜歡的事情，所以你要快點完成作業。幹自己想幹的`事情，這樣媽媽就不管你。我聽了媽媽的話，快速完成了作業。
更有一次，媽媽令我驚訝。
一聲巨吼把我從鏡子面轉移。我嚇了一大跳。媽媽說，刷牙快點！我對媽媽說，今天不是休息嗎？用不着這麼急吧！今天要進行大掃除。把家裏的東西要打掃的乾乾淨淨。所以要刷快一點，過來幫忙。以前比你幹事情慢的你的哥哥都開始了，我疑惑不解，做事慢又怎麼了？難道誰沒有不慢的時候嗎？我很是傷心。但是我掩蓋住心中的悲傷。刷完牙就去幫忙了。
又有一次，我們已經吃完飯了。可是，該誰刷碗我們還在猶豫中。媽媽直接說，武亦越你去。我尋思了一會兒，爲什麼總是我，媽媽又說，爲他鼓掌。我想算了還是我去吧。我有氣無力的向廚房走去。開始了刷碗行動。在刷完碗之後，媽媽對我說真棒！我非常激動，媽媽沒有這樣對我說過。
又一次，媽媽讓我扔一下垃圾，我毫不猶豫得向前趕去。立馬穿上鞋準備出發。我開開心心的趕了回來。媽媽給了我一個獎勵。我笑着跳着走向了沙發。準備去看看我的獎勵。一看是一頓葷菜大餐。我高興極了，準備好桌椅開始吃飯。就這樣歡歡樂樂地吃完了飯。
我越來越知道媽媽催促我的意思。就是想我做事能雷厲風行，不要拖拖拉拉。我高興媽媽賜予我的這個禮物。我一定會好好珍惜，不讓媽媽失望，我會努力的！
媽媽輔導我寫作業作文 篇10
夕陽西下，太陽已經懸落在半山腰上，已是黃昏之時，天空也已留下一點光輝。成羣的大雁也已排成“一”字形，歸入樹林裏歇息。
我正在沙發上津津有味地看電視，感覺整個人都已投入到電視的情節裏，癡迷的看着，一動也不動，好像被電視裏的磁石吸住一般。我這才發現身後有一個人，原來是媽媽。媽媽像個審判員審問犯人一樣問：“我給你買的課外作業做好了沒有?”一聽到這幾個字，我好像被定住一般，在原地方發愣，不知道該怎麼答覆，我慢吞吞地擠出幾個字：“做好了!“媽媽聽了，就去幹家務活了。我深呼吸，一直用手拍着衣服，一邊說：“好險啊!”
我把電視關了，躡手躡腳地跑回自己的房間，趕緊拿出媽媽買的課外作業，奮筆疾寫，剛寫到一半，總感覺後面有什麼東西靠到我身上。我回頭一看原來是老媽，心想：看來老媽對我有懷疑，我該怎麼辦呢?老媽看我還在寫課外作業，就問：“你不是說你做好了嗎?怎麼還在做?”“我…我…”“我什麼我!”媽媽一把把作業奪過來，翻開我的作業本，才寫了一點點。老媽兩眼瞪着筆直筆直的，像一隻老鷹對我撲過來，愣在那裏。頓時火冒三丈，感覺有一股刺骨的風向我刮來，要下一場暴風雨。媽媽一手拍在桌子，“啪”的一聲，嚇死我了。便開始破口大罵：“作也不寫，還撒謊!”“不是，是因爲我…我…”“你怎麼了，還想狡辯!”
經過一頓責罵和捱打，我深深認識到了自己的錯誤，不能偷懶，而且也不能撒謊，要做一個誠實的孩子，還要做一個勤奮刻苦的孩子。
媽媽輔導我寫作業作文 篇11
今天，我在舅舅家寫作業。我發現摘抄本不見了，便想瞞天過海。
媽媽來接我，問我寫完作業了嗎？我想起計劃，便說：寫完了，只是昨天寫完的摘抄本不見了，今天沒寫。
媽媽說：真的？你是沒有寫，還是寫了？我說：昨天寫了，今天不見了。媽媽說：那回家找去吧，如果找到了，怎麼辦？我不回答，心裏想，但願能成功。
時間過得可真快，我們轉眼就回到了家，回家後，媽媽讓我找摘抄本，不一會兒，我緊尿了，去上了個衛生間。媽媽就來找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛生間裏揪出來說：這是什麼？我看呆了，媽媽說：上次怎麼說的，怎麼辦？我想起了上次，因爲沒帶英語本沒寫英語作業，媽媽一路上的說，我聽着聽着眼裏就有了淚水。這次又是這樣，由於我答應媽媽再這樣就出去，於是，媽媽把衣服給我扔了出來，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準備走的時候，媽媽說：你走吧，以後再也別回這個家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說：你現在才知道哭，寫作業的時候幹什麼去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。媽媽更加生氣，就讓我寫了這份檢查。
我知道媽媽是爲我好，可是使用暴力的話可能會傷害到我小小的自尊心，我會改正，以後不會再犯這樣的錯，我也希望媽媽能改正對我的暴力，讓我受到更好的教育。
媽媽輔導我寫作業作文 篇12
假期的一天，我一早就起了牀，但是，我起來了不是寫作業，而是在看電視，我看了一會兒，發現哥哥也起了，哥哥也想看，因爲他的作業大部分都寫完了，所以不着急，就跟我看了起來。
我們看到了八點，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機給我們摔在了牀上，就開始讓我們寫作業了，我寫了半天，終於寫完了今天的微日記，然後就開始做手抄報了，哎！一留手抄報的作業，我就心煩！說實話！手抄報對我來說就是超級難做的作業，因爲，手抄報這個作業既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認認真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！
我非常的着急，身邊還一個人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因爲每次寫手抄報的時候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報，就在旁邊鼓勵我，但是，我每畫一個東西的時候，都會畫錯！這好！媽媽把手握在我的手上，然後一步一步的教我畫，看着媽媽再細心教我畫手抄報，我的眼淚都流出來了，因爲媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！
媽媽輔導我寫作業作文 篇13
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業，我不敢違抗媽媽的話，就答應了。
到了家裏，我打開書包，拿出作業，打開鉛筆盒，開始寫作業了，而媽媽就坐在我的身邊，盯着我寫作業，我先寫的是數學報紙，我寫着寫着，突然，發現一道題不會，我就想了一會兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎麼寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對我說；“你再讀幾遍題，這裏面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結合起來想一想，就是這道題的的答案。”我按媽媽說的去做，不一會兒我就知道這道題怎麼做了。
啊！這張報紙終於寫完了，媽媽對我笑了笑說；“寫的真快啊，據續寫吧。”我又拿起英語作業寫，英語作業這麼簡單，肯定又能得到媽媽的表揚，我爲了快一點寫完，就把單詞寫的難個的不行，媽媽看了就看對我說：“把英語作業撕了重寫。”我反問媽媽；“爲什麼。”“你看看你寫的。”媽媽生氣的說道，我看了一看“確實是呀。”我又說道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。
英語作業終於寫完了，媽媽對我說；“好了，今天就寫到這裏吧！”我高興的跳了起來。
媽媽輔導我寫作業作文 篇14
暑假時，留的作業有一項是做一張關於名人讀書的手抄報，當時我很蒙，不知道該怎麼寫。
我剛想求助媽媽，但是又停住了，心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺了以後還得做家務，根本沒時間休息，今天碰巧衣服和家務都沒有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時媽媽來了，問我怎麼還沒寫作業，我說明了事由，想讓媽媽休息，但是媽媽說：“沒關係，我不累。我可以陪你一起寫作業。”其實，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。我連忙說不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。
媽媽掏出手機一邊查資料一邊對我說：“沒關係，以後有困難的時候找媽媽就行！”
我們搜到了關於名人讀書故事和以讀書成功的名人與關於讀書的名言警句。
我終於完成這項作業了，不，應該是媽媽和我一起完成了這項作業，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項作業，這項作業要是沒有媽媽的幫助，還真完不成作業呢。
媽媽輔導我寫作業作文 篇15
上次回家，我一點作業也不想寫。腦子裏只裝着：遊戲。就算寫作業，我寫一會兒就經不住電腦的誘惑“罷工了。”我不難煩的說。媽媽知道這件事以後，就陪了我寫作業。
那時是上午九點，我們開始寫的作業。第一次，我寫的是數學。我有一道題不會，媽媽細心得爲我講解，如果我還不會，媽媽就會耐煩的再給我講一遍。這時，我根本就沒聽去。心裏還想着：啊！我要玩。我不要寫作業，媽媽什麼去鞋店啊！因爲這樣我就可以玩一會了。可是，媽媽半天也沒去。我心想：這是天意嗎？我要玩遊戲。可是過了一會兒，我心想：如果我寫完了就可以玩了吧？於是我就開始瘋狂的寫作業，如果有不會的話，就讓媽媽給我講解。媽媽還沒講完，我就有一點思路，我就開始寫了。寫了大約一個小時吧。“終於寫完了！”我高興的說。
我問媽媽：“我可以玩電腦了嘛？”“可以了。”“耶，終於可以玩了。”
“我以後還要好好寫作業。這樣我就可以玩了。用不着在學校受到老師的批評，還要扣分。而且玩的時間更多了。不用等媽媽一來，我就關了。”我說。
媽媽輔導我寫作業作文 篇16
記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業，那是上週放假的時候。
上週，媽媽陪我寫了一上午的作業，我感覺讓媽媽陪自己寫作業真的是太溫暖了，跟自己寫作業的感覺一點都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什麼作業沒寫完啊。”我對媽媽說：“還有一張手抄報，還有一節網絡課沒有上。”媽媽說：“把我手機拿來我給你搜集一下手抄報。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報讓我畫，我在那裏一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點這個，那在填上一個那個。”最後完成了一幅漂亮的手抄報。
媽媽還陪我上網課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文本來做標記。”開始上了我就聽老師在那裏一心一意的在那裏講，這時的媽媽在玩手機。課上完了，媽媽說：“我剛纔給你們的老師說了一聲，這一週主要抓你的理解能力，到學校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點了點頭。
我感覺跟媽媽一起寫作業真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
媽媽輔導我寫作業作文 篇17
上次放暑假，我們的老師給我們留了不少作業，一回來媽媽就讓我快點寫作業，數學暑假作業我都做完了，就剩一張數學報紙了，這張報紙有的我都不會做，爸爸媽媽都工作去了，只剩我和妹妹在家裏了，妹妹也不會。這時候，哥哥給我打來電話，說讓我去他家玩，我經過我媽媽的同意去那兒寫作業，我就帶着妹妹去哥哥家了。
到了那裏，我就想哥哥求助寫作業，其他的題都解決了，就剩難題闖關了。哥哥給我說了一下答案，我看見算是中有未知數，我好奇地問哥哥這是什麼呀，我手指指着那個未知數。哥哥說：“這個表示未知數……”我說：“我們還沒學過呢！”“沒事，就照我這個寫吧，又不算錯。”我只好寫上了答案，那時候的我真是糊塗啊！其他不會的作業我都向哥哥請教，我的哥哥真像一個小老師啊！
我愛我的“小老師”我愛哥哥的教導，我愛我的哥哥。
媽媽輔導我寫作業作文 篇18
每一次在我回家寫家庭作業的時候媽媽總是陪着我寫，一點一點的指導着我。
就比如一次我回到家的時候媽媽第一件事就是說：“把你的表拿來讓我看看。”我一回到屋子裏就迅速的拿出了我的作業表給我的媽媽看，媽媽看了看作業對我說：“拿出你應該寫的作業，擺在桌子上，等我們吃完飯之後我就陪在你的身邊寫。”
等我們吃完飯了，媽媽進了我的屋子，坐好隨後我也跟上了做到了媽媽裏面的凳子上，開始寫作業。我先拿出來數學作業開始做題，我先拿出了數學的作業。媽媽再看一看和表上對照一下。真的沒有問題了就開始讓我寫作業。
每一道題我都認認真真的寫媽媽也認認真真的看這，比如我在寫老師規定的作業的時候，遇到了小數的問題我計算出來的得數於母親認爲的得數不一樣的時候，媽媽就會拿出手機打開計算器開始算我於媽媽的得數不一樣的題。結果每一次我都是對的，但是母親這種認真的態度我很喜歡。
這就是媽媽陪我寫作業的時候。
媽媽輔導我寫作業作文 篇19
“作業呀！又是作業，還那麼多，好討厭這個作業呀！”這個假期剛回家，我便嚷嚷了起來。
媽媽看見此狀，眉毛一皺，便大喊道：“你是國小生，肯定得寫作業呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”哎！沒好事了，以前寫作業還能偷偷懶，現在，哎，沒救嘍！
我拿起了數學卷子，一道題一道題的做起來……我剛寫完一個豎式題，媽媽就說到：“4×8不是等於36嗎？你怎麼寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”於是我又寫了起來。但是，我發現了一道脫式計算題算錯了，我居然有了三種答案：第一個等於1000，第二個等於110，最後我用計算器算了一下，居然是1500，這可怎麼辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說：“就是1500呀！你看……”媽媽講完後，我又開始寫作業了。有一個上網搜的作業，我上網的時候，趁媽媽去廁所，我就偷偷的偷了偷懶但我想到媽媽那麼辛苦還要陪我寫作業，我有好好的寫了，我一定要報答辛苦的媽媽！
是呀！媽媽是多麼的偉大呀！即使那麼辛苦，也要陪我寫作業，我一定要好好學習，好好完成作業，報答媽媽！
媽媽輔導我寫作業作文 篇20
學校留的作業，你的媽媽或爸爸肯定陪你寫作業。記得以前，我的媽媽就陪我一起寫作業。
還記得上次，我回到家，媽媽過來陪我寫作業。我坐在沙發上，媽媽坐在凳子上，慢慢的教我寫作業，只要媽媽一陪我寫作業，我的眼淚就不由自主的流出來了。不知爲什麼，只要媽媽一陪着我寫作業我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚，教我做手抄報等等的作業。我不想寫了，很苦惱，可是一看媽媽那認真的眼神，就知道，媽媽是想讓我學好。我有繼續認真的寫作業了，媽媽不在去上廁所的時候，我總會去玩玩旁邊的東西，等媽媽回來了，我立馬開始寫。每當我不會的時候，我請教媽媽，可是媽媽講的和我印象中老師講的不對，我就會對媽媽說：“不對，我們老師不是這樣講的。”等到媽媽沒有辦法給我講這道題，媽媽會說：“那你回去問老師。”開學回到學校，我問數學老師，老師說：“你媽媽學習很好，你應該聽你媽媽的話。”
這就是媽媽陪我寫作業的事，以後媽媽陪我寫作業，應該什麼都聽媽媽的話。
媽媽輔導我寫作業作文 篇21
上週放學，我在媽媽的指導下寫作業，我先寫着數學的報紙，媽媽一會看看這道題對嗎，一會又看看那道題對嗎，提醒了好幾次。我寫完了後，媽媽笑着說：“浩浩能一回家就寫作業，真棒！”我又把兩篇日記寫完，今天就算完工了。
又一天，我把另外兩篇寫完了，又玩一會，寫一會的把抄寫作業完成了，媽媽很高興，說：“都快要把作業寫完了呢！”
再一天，我在媽媽手機上找出了一個關於校慶手抄報的模板，畫完了後，又找了一小段關於母校校慶的詩歌。又提了五個問題，作業就完了。媽媽的眼睛彎成了一條線說：“終於完成作業了，還剩一天就跟森森玩吧！”
媽媽陪我寫作業的感覺真好，感覺作業很快就寫完了，在以前，我就感覺作業好久才能寫完。
媽媽輔導我寫作業作文 篇22
今天，學校放假8天，老師們留了好多好多作業，我覺得留的作業比珠穆朗瑪峯還要高呀！但是最後我完成了，因爲有……
回到家，我立刻掏出作業，就開始寫作業了，吃午飯了，我也沒顧得上吃，然後，媽媽走過來說：“來，紫嬋！媽媽陪着你，一起寫作業，你不會的可以問媽媽的。”我連忙點了點頭，就馬上低頭繼續寫，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒會，我就問：“媽媽，這題我不會，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說。然後，我就寫上了這道題的答案，過了好大一會兒，“哦耶！數學和英語作業，寫完了。”我高興的說道，媽媽也很高興，可我一看，啊！天早已黑沉沉的，原來，媽媽也沒吃午飯，而是坐在我身邊，爲我“服務”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫作業，那是，我想哭出來，我可怕媽媽會傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再爲我操心了。我覺得，媽媽爲了我，什麼都會爲我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服，都是好的舒服的。
媽媽陪我寫作業，我終身也不會忘記，因爲那是我世界上最美的事！沒有任何事和任何人替代的了的。
媽媽輔導我寫作業作文 篇23
這一週放假了，我們留的作業很多。貪玩的我只知道玩手機，當開學的前一天媽媽就陪我寫作業。我心裏想，不寫作業怎麼啦！大不了被老師批一頓，媽媽真toy！切！但在媽媽的急迫下我不得不接受。
首先是畫手抄報，我先畫好模板，但我的畫畫不好，媽媽就給我畫畫。先畫烏雲，再畫鉛筆、最後畫模板空白的畫。畫畫好了，我就寫內容，這樣一張手抄報就完成了。我剛完成這一樣作業，就不想寫了，一直要出去玩，但媽媽還是不讓，我心想，切，媽媽可真討厭呀！
再是預習課文。我打開書，先標好自然段，再畫詞語，我畫着媽媽看着。畫着畫着，媽媽說：“誒！這個詞語沒有畫類！”我馬上把這個詞語畫了。我說：“預習完了。”媽媽卻說：“還沒有，給字標拼音。”我就在課後把字的拼音寫了上去。
寫完這兩項，我的學習任務寫完了。媽媽說：“終於寫完了！”我嘻嘻的笑了！雖然我寫作業的時候很不開心，但最後，我還是知道媽媽是爲我好的。
媽媽輔導我寫作業作文 篇24
寒假裏，我在家裏寫作業，費了半天力氣，好不容易完成了。我迫不及待的把作業交給媽媽檢查，想着這下可要自由了。媽媽本來心情就不好，看到我龍飛鳳舞的字，真是雪上加霜。她怒氣衝衝地嚷道：“嘟嘟！你看你寫的字，橫不平，豎不直，重新寫！”我心想：“寫一遍就夠累了你，爲什麼還要寫兩遍？”
話音剛落，媽媽就把我的本子撕了下來。我傷心極了，眼淚直在眼眶裏打轉。媽媽不但不同情我，反而說道：“男子漢大丈夫，哭什麼呢？”“我纔沒哭，是風迷了眼睛。”我心想：這麼討厭的人，怎麼會是我的媽媽呢？我憤憤地拿着作業回到書桌前，不得不一筆一劃的重新開始寫作業。
不一會，我就又寫完了，這回我再不敢貪快。我將作業重新交給媽媽。媽媽輕輕接過作業：“這次寫的漂亮多了，以後都要認真寫作業。別怪媽媽對你嚴格，要知道學習來不得一點馬虎和隨意。”聽着媽媽的話語，我禁不住認真地點了點頭。
自此以後，我下定決心：把字寫好，讓老師和媽媽都對我刮目相看！於是，在接下來的日子裏，我更加刻苦的練字，每天堅持，終有所成。受到了老師和媽媽的表揚。真是“一分耕耘一分收穫啊！”我要感謝媽媽您對我的嚴格要求，我愛您！
媽媽輔導我寫作業作文 篇25
“作業呀！又是作業，還那麼多，好討厭這個作業呀！”這個假期剛回家，我便嚷嚷了起來。
媽媽看見此狀，眉毛一皺，火冒三丈，便大喊道：“你是國小生，肯定得寫作業呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”等媽媽轉過頭，我給媽媽做了個鬼臉，媽媽真是個母老虎呀！哎！以前寫作業還能偷偷懶，現在，哎，沒救嘍！
我拿起了數學卷子，一道題一道題的做起來……我剛寫完一個豎式題，媽媽就說到：“4×8不是等於36嗎？你怎麼寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”媽媽怎麼練乘法口訣都不會呀！哎，還得讓我教。於是我又寫了起來。但是，我發現了一道脫式計算題算錯了，我居然有了三種答案：第一個等於1000，第二個等於110，最後我用計算器算了一下，居然是1500，這可怎麼辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說：“就是1500呀！你看……”媽媽講完後，我又開始寫作業了。雖然以前是很討厭寫作業，但媽媽陪我寫作業，即使再不想寫，現在也有那麼點點的興趣了。
雖然媽媽很嚴厲，但媽媽是多麼的偉大呀！即使那麼辛苦，也要陪我寫作業，我一定要好好學習，好好完成作業，報答媽媽！
媽媽輔導我寫作業作文 篇26
看到這個題目，你們肯定會想，媽媽怎麼會有家庭作業？看了這篇作文後，你就知道了。其實，在日常生活中，媽媽的家庭作業無處可見，如：做飯，拖地，掃地，簽字，檢查作業等。
每天，媽媽都要爲我做飯，早晨，等我醒來時，媽媽已爲我做好了早點，中午，等我回來時，媽媽已經爲我做好我愛吃的午飯，下午，已經6：00了我回來時，媽媽以爲我做好了晚餐，在加上我調食，媽媽總是拿我一點辦法也沒有，氣的，，媽媽頭上直冒煙，爸爸總是吹鬍子瞪眼的，媽媽都保證我一天的營養。媽媽除了給我做飯，還在網上給我一年四季買衣服。因爲媽媽沒有時間去上街，趁我吃飯的空，又去網上購物了。我真想對媽媽說：“媽媽您真能和購物狂一爭高下，”簽字，這事弄的我不知如何是好。上次我讀完全解王后，媽媽說：“睡覺！”我也就唾了。
害得我第二天站了兩節課，回家後媽媽賠了我一個黑板。看了以上，其實我們的家庭作業和媽媽的家庭作業比是微不足道的。
媽媽輔導我寫作業作文 篇27
媽媽每天工作很辛苦，但是媽媽再苦再累，每天晚上都陪我寫作業。
星期五那天，一座作業山擺在那裏等着我解決。我壓力山大，我正在爲寫作業這事煩惱時，媽媽進來了，問道：寶貝，你寫完作業了嗎？我說還沒：今天的作業比較多。我苦笑道。媽媽走了過來，火冒三丈的說：你難道不知道你明天和後天都要補課嗎？你看看現在都幾點了！我也有點生氣，就把媽媽打發走了。她走後，我心想：我纔不寫作業呢！然後就拿起了手機，玩起了遊戲。
半個小時後，我媽媽突然開門進來了，弄得我驚慌失措。媽媽看見我正在玩遊戲，立刻把我的手機拿走，還吼道：我沒叫你寫作業嗎？你是不是想以後沒有手機玩啊！我嚇得連褲子都溼了。
媽媽說她要看着我一個一個字寫，不然我以後就再也沒有手機玩了，我只好開始寫，寫了一會兒我就不想寫了。但媽媽在身旁，我不得不寫下去，直到寫完，那時已經是12點半了，我們都很累，但是還有很多作業沒寫完，我寫着發現媽媽已經不見，我只是留下了一張紙條，上面寫着：寶貝，剛纔我不是故意罵你的。真是想讓你快點寫完作業而已，其餘的作業你明天再寫吧，你我看完後，覺得很開心、感動。
媽媽，在此想對您說一聲：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我會努力的。
媽媽輔導我寫作業作文 篇28
星期六晚上，我飛快地寫着作業，因爲媽媽不在跟前，我的字寫得非常亂。直到睡覺前，媽媽也沒有檢查，我以爲媽媽不再檢查了，就心安理得地睡覺去了。
星期日晚上，我正在看電視，突然媽媽喊了一聲：“劉姿含，過來！”我嚇了一跳，知道媽媽要檢查作業了，因爲媽媽每次要查作業時都是這樣喊我。我慢吞吞地拿出作業，放到媽媽手裏。媽媽先看了數學作業，沒有說話。然後拿起英語作業，皺着眉頭說：“字寫得真糟糕！”接着拿出語文作業，又皺着眉頭說：“字寫得真糟糕！”她想讓我全部重新寫一遍，可是作業太多，就把比較少的語文作業重新寫了一遍。當寫完最後一個詞語時，已經十點多了，我爬上牀就睡着了。
星期一早上，我帶着整齊的語文作業和不整齊的英語作業去了學校，語文老師表揚了我，英語老師批評了我，後來，我每次寫作業都整整齊齊，再也不胡寫亂畫了。我感謝媽媽，讓我明白做事情要認真，做得不好的地方要及時改進，這樣才能做好事情。