在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好朋友作文1
我叫夏晴，一個雖然活潑但經常闖禍，不怎麼愛學習並且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆裏，就算拿着放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開學的季節，我坐在我坐在教室裏無所事事。教室外池塘裏的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的`不行了吧？
突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜着泥土的樸質和純淨，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。
我聽見周圍同學一聲聲對着她說的“這裏有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這裏沒人。”其實同學們是欺騙了她的，哪裏可能這麼早就都坐滿了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒反應過來。那表情就像一隻茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射着白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝。”
她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴。”
我們成了好朋友。她金點子很多，而且內斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩，不再總是闖禍。
好朋友作文2
傍晚的江南水鄉，似乎安靜又祥和。
春天，山頭的青草剛發芽，顯得碧綠。一個放牛娃正好放完牛回家，他騎在老牛背上，揹着一個大斗笠，眯着眼，嘴裏哼着小曲兒，享受着傍晚的.微風吹拂在他的臉上。他指引着老牛從山路上走回家。
山上野花遍地開，猶如一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景，一邊朝前走。這時，他不經意地一望，咦，前面不是他的好朋友嗎？於是他“催牛上前”，去與明明打招呼。“明明，剛採完藥？”他問。“是啊，今天可是採了不少呢，筐子都沉甸甸的了。”明明笑着答道，還用手指了指筐子。
放牛娃眼珠子骨碌一轉，又勒住了牛，他將半身嚮明明那傾斜，同時伸出了雙手，笑着對明明說：“把筐給我，然後你也上來，我送你回去吧。”明明一聽，連連擺手，臉上也露出了不好意思的表情，說：“不用了，不用了，我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛着微笑，又勸道：“哎呀，我們都是朋友，不要客氣了，而且天都這麼晚了，還不快點走，當心走着走着跳出來個豺狼虎豹之類的，把你給吃嘍！”放牛娃哈哈大笑。“那……那好吧。”明明說着便將筐子遞給了放牛娃，放牛娃將筐子放好，又伸手去拉明明，明明兩手拉着他的手，兩腳一蹬，便上去了。此時，太陽已經西下，天空中已快沒有光了，只有那幾朵遠處的雲霞還有些許紅色。
夕陽下，老牛馱着兩個好朋友，循着山路，聽着他們的放聲歌唱，慢慢地，回家去……
好朋友作文3
“好朋友”這個詞，大家聽着都非常熟悉，因爲每個人都會有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。
她有一張圓圓的臉，像一個大蘋果。長長的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小小的嘴巴，好像一顆小小的櫻桃，就能把她的嘴巴裝滿。她有一個標準的身材，經常穿一件深藍色的牛仔衣服和一條淺藍色牛仔褲，可漂亮了！
我的好朋友不但漂亮，而且還愛勞動。每週一我們值日，她總是掃垃圾最多的一組。幹完後，頭上的汗珠總會調皮地跑出來，她仍然還在掃地。同學們，你難道不覺得她愛勞動嗎？
她很愛讀書。記得有一次，下課了，我去找她玩。她卻在座位上看課外書。我叫了她幾聲。她沒有回答。當我大聲地叫“王藝璇”的.時候，她才反應過來，依依不捨地把書放回桌洞，和我一起玩耍。過了一小會兒，就上課了，她看書都看得入迷了。你們說，這麼喜歡讀書，她難道學習會不好嗎？
她還樂於助人。在我們班，同學們遇到困難，都願意找王藝璇幫忙。不管有沒有時間，她總會認真地幫助每一位同學。大家都非常喜歡她。有一次，一個上一年級的小朋友磕倒了，她第一個上前把小朋友扶起來，安慰她說：“不要哭了，下次注意點！”
她是一個愛勞動、喜歡讀書、樂於助人的人。同學們，這樣的好同學，難道你們不想跟她交朋友嗎？
好朋友作文4
我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。
有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，啊！只見她手裏拿着許多零食，看着看着，我不知不覺嚥了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的'搶她手裏的零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包裏，飛也似的向學校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追着她向學校跑去。但是她一轉眼就不見了蹤影，我心想：才這麼短時間，她肯定就在附近的地方躲着我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家帶零食進學校。我在心裏這樣盤算着，就在離她不遠的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以後拿了零食也會給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
好朋友作文5
國小三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。
開學的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海裏——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的`，墩墩實實，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍着活潑可愛的光芒。白裏透紅的眼睛，像一個紅蘋果。
xx站在講臺上，向同學們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優美。同學們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生。”又一個同學說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”
xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。
當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學們都捨不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。
兩年之後，我們又相見了。現在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。
有一次，我問xx：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰裏呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接着，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心裏甜滋滋的。
即使現在，我們倆還是無話不說的好朋友。
好朋友作文6
森林裏生活許多快樂的動物，它們互相幫助，生活的自由自在，唯獨一隻小公雞不同，它很自私，生活的'很不快樂，它的夢想就是變得快樂一點。
“救命呀！救命呀！”小公雞被這大叫聲給吵醒了，走出門一看是一隻母雞溺水了，大公雞跑下去救但是自己也不會游泳。旁邊圍觀了許多動物，但是它們都不會游泳，只能眼睜睜地看着。其實我也小公雞會游泳，但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄溼，所以就說：“這些人真不自量力。”然後就回去睡覺了，旁邊的人看了很生氣，最後兩隻大烏龜把大公雞和母雞救出來的。
大家雖然不喜歡小公雞的脾氣，但是都願意和它交朋友，願意幫助它。因爲大家知道小公雞不快樂。
一天，小公雞出來散步，走着走着突然竄出來一頭獅子，這下小公雞慌了神，撒開雙腿，一溜煙跑了，獅子可是有名的跑步冠軍，而小公雞隻有兩條腳。哪跑得過獅子呀。所以沒跑兩步，就被追上了，但是就當獅子要把小公雞送進嘴裏的時候，小兔，小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來了，獅子最怕猩猩了，所以放下小公雞立刻跑的無影無蹤了。小公雞很費解說：“你們爲什麼要來救我呢？”它們一起說：“因爲我們是朋友。”小公雞有點被感動了，帶着沉重的心情回家了。
第二天，森林裏許多動物早早的就來到小公雞家，手上拿着蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開門吃了一驚問：“今天是什麼日子？”小動物齊聲說：“生日快樂！”小公雞被感動了，從此和動物們過着快樂的生活。
好朋友作文7
有一天，天氣很好，太陽高高掛着，太陽在天上開心地笑着。
小豬和猴子在玩耍。對面的兔子聽到了笑聲。乍一看，原來是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說：“我們給小兔子想辦法玩。”豬想出一個辦法說：“我們找塊木板吧。”過了很久，他環顧四周，發現了一塊又長又寬的木板。他們把它收起來了。
小豬說：“小兔子，來和我們一起玩吧！”兔子說：“好，好！”說完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹上所有的'鳥。小花聽到了他們的歌聲，跳起了舞。
今天真的是快樂的一天，今天真的是快樂的一天，今天真的是美好的一天。
正在這時，樹上傳來一陣笑聲。原來是隻猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹，一隻青蛙從下面跳出來說：“嗨！下面那個，我是大小猴子！”青蛙笑着說：“你是一隻尾巴上綁着繩子的豬。小心點。”說完，只聽“啪”的一聲，豬從樹上滑了下來。當豬看到他的夥伴時，它和他一起在泥塘裏打滾。他很開心。豬終於找到了幸福。
小豬，我想對你說：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎麼做！
好朋友作文8
“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳思思從人羣裏飛快地跑來，把我扶起來。關切地問我。
記得那天放學，同學們一擁而上衝出校門。這是，我正走着，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。
我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時陳思思看到了，跑過來扶起我，背上我的.書包，幫我把全身的灰拍打幹淨陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陳思思，一個愛助人爲樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。
小巧的鼻子下張着一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳着一把馬尾辮，臉上總是笑眯眯的。陳思思不僅樂於助人還是一個稱職的勞動委員。
她每天幫值日生做值日，總是最後一個關好門窗和燈才離開教室。
我倆是好朋友，我也經常受她的影響一起幫班裏搞衛生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進步，做一輩子的好朋友。
好朋友就應該做到有福同享有難同當。
好朋友作文9
我有一個好朋友，他個頭不高，總留着平頭，有個像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰用毛筆在上面畫了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號稱要吃遍世界美食。
他很調皮也很好動，像只猴子般總停不下來，我懷疑他有“多動症”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚，剛到那，他就總是走來走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿着漁具這摸摸那碰碰，正當我要提醒他的時候，他已經被魚鉤給掛了一下，幸好沒大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們去釣魚都不好叫他了。說他好動吧他也有靜下來的時候，就不久前我生日的時候，我們一幫同學剛到我家就是玩，可他一進門放下書包就開始寫作業去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什麼的，而他一個人安安靜靜的在寫作業。
我要向他學習，該靜下來的`時候靜下來，把事情做好了玩的時候再開心的玩，這就是我的好朋友——田戈。
好朋友作文10
我的好朋友叫xx，我們經常在一起玩耍、一起上補習班。他長着一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx。可是，我發現他變了。
大家一定很好奇他怎麼變了吧？以前，我們上補習班，每次路過超市門口，就要向媽媽要錢買飲料或者零食。可這幾次上課，他走到超市門口並沒有向媽媽要錢買飲料和零食，我就有點兒疑惑不解。我還發現他現在不再去買玩具了。以前，走到上學、放學的路上，路過玩具店就要買一些玩具，總是要買點兒王牌、悠悠球之類的小玩具，可這幾天他確對玩具也不感興趣了，路過玩具店的'時候，那裏的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他：“xx，你怎麼不買零食和玩具了呀？”他說：“我以後再也不亂花錢了，要學會節約，那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的。”我聽了他說的這些話，打心眼兒裏爲他高興。xx，我想對你說：“希望你能夠堅持再也不亂花錢，做一個勤儉節約的人，我相信你一定會做的很好。加油！”
我爲我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學習他勇於改正自己缺點的勇氣。這時我想起了老師的話：“做錯了事情，及時的改正就不算晚。”
好朋友作文11
有人曾說：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。”的確，生活，會因爲朋友而精彩;生活，會因爲朋友而不孤單。然而，生活中，會結交到不同的朋友，其中有好有壞，何謂真正的朋友?真正的朋友，是在你擁有喜悅時，你會第一個想與他分享，真正的朋友，是在你傷心難過時，他總會給予安慰，真正的朋友，是在你徬徨、迷惘時，他總會爲你指引正確的航道。
曾經，我就結交了一位真正的朋友，她是一個轉學生，由於我也曾經是轉學生，我知道第一次到不熟的環境，會感到很不安，所以，我立刻要跟她做好朋友，她的英文很好，長得又漂亮，人也很親切，我們不久後成了好朋友，但至今，我還是羨慕她所擁有的優點。
日久的相處，我們便成了無話不談的朋友，每當我傷心難過的時候，她便成了我心情的垃圾桶，在我對她吐出難過時，她也欣然接受，我們像坐在同一艘船的.乘客，“有福同享，有難同當。”知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一到風景;知己就像一朵花，失去了他，生活就少一份溫馨，因爲有他，才使我的生活永遠閃着亮光。
雖然現在她已經轉學了，沒有留下任何東西，一聲不響的離開了，唯一留下的，只是在我心裏一年多的回憶，也是最珍貴的禮物。我想對她說：“有你陪在我身邊，真好!”卻來不及說，但我或許已在與她相處的同時，把這句話清楚的表現出來了吧!
當我心情低落，我的腦海裏不曾忘了那個心情垃圾桶，我真正的朋友……。
好朋友作文12
生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以爲彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的國小生。雷丹的頭髮很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’。看吧，她就是這麼一個可愛的‘小女孩
我和她認識快五年了，我們都住在一個村裏。在三年級的`時候，我從外地回到故香就學。我和她分到同了一個班裏，從那時起便成了朋友。在學校裏，我們一對相互合作，相互學習的同學。在村裏我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的夥伴。
在開始的幾年裏，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。
但現在我們已經是一對非常要好的朋友了。
我發現，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。
好朋友作文13
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我爲她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞彙，爲防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的`薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細緻，文法運用自如，同時注意了優美詞彙的運用，很好！）
xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然後默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也瞭解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班裏寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今後作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！
好朋友作文14
朋友是什麼？朋友是你的“好朋友”。聽你訴苦，我會把你當成人生中最重要的人。友誼是什麼？友誼就像生活中的陽光，擁抱黑暗中的小花，不讓它做
再孤單、寂寞。
有的朋友，會帶給你歡笑與快樂；有的朋友，會帶給你勇敢向前進的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵，讓你不屈服於低潮的時光。我和我的朋友，已經認識兩年多了。把時光倒轉，回到三年級開學的那一天，我被分到的班級只有幾個以前認識的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準備去上廁所時，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級好朋友，誰也不能拆散我們的友情！第一次我和他對到眼睛，我就覺得他非常聰明；果然，他考上了培優班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。
他有着炯炯有神的大眼睛和那陽光般的`笑容，我們倆個姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們曾經一起煮火鍋，一起當總管，一起去借書，一起把奶油塗在同學臉上；當我心情低落時，他總是安慰我，並把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂，一起分擔痛苦，我們約定好，每一天都要許下願望，讓生命變得更燦爛！
我只想對他說：“謝謝你對我的關懷，你是我最重要、最要好的朋友！”
好朋友作文15
今天，我欣賞了一幅剪紙,看着這幅風格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯翩......
一天，一個孩子騎着一頭牛去採藥，他的名字叫小文。在鄉間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一番，才發現他受了傷，又看見他身邊帶着一隻水壺，然後，小文餵了水。過了一會兒，孩子醒了。經過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；“你怎麼會在這兒？”小龍答道：“我在家裏很無聊，便跑了出來，然後在這兒跌了一跤。”說到這兒，他的.腳上正流着血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包紮好，然後說道：“我還要去採藥，我帶你去，順便幫你治療。”小龍覺得很有趣，便高興地答應了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使勁拉着小龍。由於小龍受了傷，怎麼拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲着，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握着手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。
是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂而不爲呢？
一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。