在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的尋找作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文 篇1
夜靜悄悄的，銀色的月光灑在我的臉上，天上的繁星衝着我眨眼睛，涼風陣陣地拂拭着我的臉, 頭髮遮住了我睜得大大的眼睛。
忽然在我眼前閃現一道金光，一個響亮而清脆的聲音立即傳入我的耳中：“你知道什麼是真正的快樂嗎？”“什麼”我有點莫名其妙。“就是什麼能使你快樂？”那聲音重複了一遍。
我略加思考便答道：“當然自己讀好書長大有工作有錢了,或者是去遊樂園玩、打雪仗 ……多有趣呀！”邊說着，我的臉上邊浮出得意的神情。“你這孩子看來要去尋找快樂了。”說完，一隻大手把我抓進了金色的亮光中------
“啊------”“轟！”我從天上摔了下來！“這是哪呀？”我有些二丈和尚——摸不着頭腦。我緩緩站起來，“啊，這多好玩呀！”我心想：這麼大的遊樂園我還是第一次見呢，咦？這麼大的一個遊樂園怎麼沒一個人？
“小弟弟，以後可要小心一點，別再讓自己摔得一身泥了。”我扭頭一看，是一個與我一般大的紅領巾在幫一位小弟弟擦去身上的泥土，我沒當回事繼續向前走。走了沒多久，又聽到一個銀鈴般的聲音：“老爺爺我撫您過馬路吧。”一個比我大不了多少的姐姐正撫着老爺爺過馬路。
在這短暫的幾分鐘內我已經看到了好幾幕曾經在課堂上學到的.“助人爲樂”。我百思不得其解，這些人都很奇怪，一個個那麼熱情，這對他們來說有什麼好處呢？
漸漸地，我也被他們那種行爲“感染”了，正在這時候，我面前出現了一個提着一袋水果的老奶奶，她一會兒停一會兒走累得氣喘吁吁，我看了不由自主地衝上去把老奶奶那袋水果提了起來，一邊對着老奶奶說：“老奶奶您帶路，我來幫您提水果吧。”我撫着老奶奶一起走。
到了老奶奶家，老奶奶邊撫摸着我的頭邊說：“誰家的孩子呀，真乖 ！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。我這才真正瞭解了“助人爲樂”這個詞呀。這時在我面前又出現了剛纔那道金光，那個聲音又隨之而來：“你已經找到了真正的快樂，可以回家了。但在你回家之前我要先說幾句。剛纔你所看到的都是你平時所見到的積累起來，只是那時你並沒在意，沒發現快樂的源泉，現在你發現了，應該要珍惜，要把這份快樂送給你周圍的每一個人。”
夜靜悄悄的，銀色的月光仍然灑在我的臉上，我閉着眼睛一切似乎都沒發生過，可我的心房卻充滿着快樂。2
尋找作文 篇2
一眨眼，我已經快上中學了。看着窗外飄飛的雪花，我不禁想起小時候與小夥伴們堆雪人、打雪仗。有些人覺得現在長大了，童年已經不會再回來了，可是我不這麼認爲。我覺得在這個雪天，我要找回自己的童年。
這一天下了很大的雪，雪停後，我去找和我同齡的朋友玩。我問他玩不玩打雪仗，我萬萬沒想到他竟然和我說這種遊戲是小孩子玩的。
我走在路上，邁着沉重的`腳步。天有些暗了。我停下腳步，回頭看看，積雪上有一行深深淺淺的腳印。看着這些腳印，我腦海中不由得浮現出小時候和爸爸媽媽一起在雪地裏玩耍。
回到家以後，天已經黑了，幾顆星星在夜空中閃爍着光芒。過了一會兒爸媽回來了，他們手裏拿着蛋糕，我才發現今天是我生日，我們坐在桌前，桌上擺着蛋糕和幾根蠟燭。我許了願，爸媽問我許了什麼願望，我認真地說：“我想找回童年。”爸媽有些驚訝，微笑的說：“我們來幫你完成這個願望。”
我們來到院子，藉着月光玩起打雪仗我們都被砸中過可是我們都很快樂。
我的童年回來了，我又重新體會到了幸福、快樂的感覺。
尋找作文 篇3
很快就要過年了，大家都在準備過年，家家戶戶、大街小巷都有了年的味道。
你看，家家戶戶，隔壁左右，這兩天都在忙活着打掃衛生。大人小孩齊上陣，擦的擦窗戶，抹的抹桌凳，房間、客廳都打掃得窗明几淨，一塵不染。門外，一幅幅鮮紅的對聯貼在大門兩邊，字裏行間透着一股吉祥和喜氣。有的人家在陽臺、在客廳還掛上了燈籠，吊上了風鈴，風一吹，叮叮噹噹的響個不停，也增添了不少過年的喜慶氣氛。
中午，從窗外傳來一陣陣乒乒乓乓的響聲，啊，這是哪家在剁肉末，要炸肉丸子了。不一會兒，樓道里就飄來一陣陣撲鼻的香味，令人食慾大增。
昨天，我奶奶買回一盆迎春花和一盆水仙花，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，家裏立馬瀰漫開來一股春意和溫馨。今天，媽媽又給我和弟弟一人買了一件新衣服，我把它疊的整整齊齊，放在衣櫃裏，準備新年到來時穿。這兩天，還時不時有快遞小哥將我們網上買的東西送到家裏來，我們每次拆開一個快遞，過年的喜悅又增添一層。
超市裏更是年味濃濃。一進超市，一股年的喜慶便撲面而來。首先，躍入眼簾的是鮮花、燈籠和大大小小的鼠年生肖。“新年好呀，新年好”的歌聲在超市裏四處飄蕩，此起彼伏。再看那購年貨的顧客，熙熙攘攘，比肩接踵，進進出出的`，人人都是滿面春風。超市貨架上，物品豐富，琳琅滿目，吃的、玩的、用的應用盡有，人們在貨櫃前挑挑揀揀，毫不吝嗇地將一箱箱、一件件物品放進購物車。一個個收銀臺前，都排着長長的隊伍。尤其熱鬧的是那玩具櫃前，這裏堆滿代表鼠年的各種玩具：有拿着“福”字的小老鼠，抱着“元寶”的小老鼠，栩栩如生，活潑有趣。還有老鼠存錢罐，上面寫着“鼠你會當家”“鼠你發財”的吉祥話。小朋友在這裏摸摸這，看看那，買了一件，還要一件，儘管大人再三催促也不願離開。
在尋找年味的過程中，我深深感受到了新年的快樂，新年的美好，讓我又對新年有了更迫切的期待。
尋找作文 篇4
今天我讀了著名文學家滿濤的一部作品，名字叫作《尋找失蹤的女孩》。
這本書描述了六年級快畢業考試的時候，同學們都爲了考上重點國中五中和二中，於是開始瘋狂補習。主人公“郭果”也不例外，父母給他請了一個古怪的.老師“嚴老師”。雖然同學們之間都對自己補課的事情守口如瓶，但郭果還是顯得格外開朗。還爲自己的好朋友朱小末抄補習班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發現其實朱小末並不想上五中和二中，於是產生了矛盾，並被會魔法的老師於小魚化解了。
可過了不久怪事又發生了，自從學校模擬考試後，艾可兒和幾個尖子生們在吃書，並一邊吃一邊念着奇怪的咒語，於是郭果產生了好奇心決定要把這件事調查清楚。最後發現一切全是嚴老師搞的鬼，還發現嚴老師是彌亞黑暗島的黑暗領主派來的人，目的是爲了拿到蓮花寶典。
終於讀完了，身爲六年級的我們，都向往“沒有考試的地方”同時父母也給我們報大量的補習班，使我們壓力越來越大，但我們要知道，“不經歷風雨怎能見彩虹”。在學習中我們會遇到挫折困難，但我們要學會堅持努力，不要做一些偷雞取巧的事，這樣對我們是不好的。
尋找作文 篇5
美，無處不在。有看不見的心靈美，也有看得見的具體美，讓我們尋找生活中的美吧！
有一次，我和爸爸媽媽一同去逛超市。到了買文具的地方，我吵着要媽媽給我買修正帶，大概媽媽被我吵得受不了了，便答應了。我興奮地三步並作兩步地跑過去，悲慘的事情又來了，我喜歡的修正帶是在最上面。何況爸爸媽媽又在食品區，沒法喊。我爲了使我跳高一點，拼命擺動雙臂。就在我無計可施，準備放棄的時候。身旁傳來溫柔地說話聲：“小朋友，你要哪個呀！”“我……我……”我竟然一時緊張，忘了該說些什麼了。我定了定神，馬上着急地說：“我想要最上面粉紅色的修正帶。”我擡起頭來，發現在我面前站了一位阿姨。她長着一雙水汪汪的大眼睛，一身烏黑的`頭髮，披在肩上顯得格外的美麗！鼻樑上還架着一副眼鏡，看上去很有學問似的。她不緊不慢地幫我把修正帶拿下來，輕輕地放到我的手上。然後，就向我笑了笑，走開了。我總覺得還少了些什麼，又不知道，便一轉身向食品區走去。突然我想起還沒有說聲謝謝呢，這多不好意思啊！於是我望着那位阿姨遠去的背影，說了聲：“謝謝！”那位阿姨好像聽到了似的點點頭，我便蹦蹦跳跳地走開了。
這就是美，一個不用回報的付出。