在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的心靈美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈美作文1
在我的童年裏，我遇到了各種各樣的人，現在我想給你介紹一個有着美麗心靈的人。
記得有一次，我去大街上玩，走着去的。突然看到周圍一羣人，不知道該怎麼辦。出於好奇，我走上前去，穿過人羣看了看。我看見一個老婦人躺在地上，旁邊有一個竹籃。竹籃裏裝滿了蘋果，地上有幾十個蘋果。然後，我問了一個在場的老人這件事。原來老太太出來賣蘋果，因爲不小心摔倒，在這裏昏迷了很久。看着躺在地上的老婦人，我真的很想幫她，但是我覺得太麻煩了，所以我沒有幫她。正在這時，人羣中出現了一個人。他看着地上的.老婦人，幫她撿起蘋果。人們看着這個人，開始大聲說話。有的說：“這個人真好，我們幫你吧！”有的說“沒事幹，誰有時間管這些多管閒事。”有的說：“還不如回家看電視，走吧！”有的說：“這個人一定是她的朋友或者親戚，不然怎麼幫她撿蘋果！”這時候，奶奶醒了，看着幫她撿蘋果的人，眼睛裏漸漸流出了淚水.隨着時間的推移，越來越多的人開始幫奶奶撿蘋果，我也加入了他們的行列。蘋果終於被撿起來了。帶頭撿蘋果的男人從口袋裏掏出一百塊錢，放在老太太手裏。他說：“像你這樣的老人怎麼能賣蘋果呢？”回家吧！”說完，便轉身走了。人羣漸漸散去，老奶奶走了。
如果世界上所有的人都像那個人一樣付出一點愛，那麼世界上所有的人一定都是幸福的。
心靈美作文2
天，正下着瓢潑大雨，還拌着一陣陣震人心肺的雷鳴。下雨的聲音就像整臉盆水往下倒，“嘩啦啦”地！這不禁勾起了我的回憶······
那也是一個下雨天，雨點噼裏啪啦地下着，看着這情景，我猜想跑不了多遠，一定會被淋成“落湯雞”，還是先避一避爲好。我向四周望了望，看見有一家商店，屋檐很寬，已經有好幾個人在那兒了，我也毫不猶豫地鑽了進去。
剛站不了多久，突然，大家背後傳來了一聲尖利地怒吼：“喂喂喂，要躲雨一邊躲去，站這叫我怎麼做生意？”大家不約而同地轉過身，只見老闆娘叉腰而立，兩眼迸射出兇狠的目光。我的心頓時涼了半截，不由得有些驚慌，趕忙躲到一邊去。
旁邊也是一家商店，屋檐很窄，屋裏有些暗淡，也很窄小。屋裏頭有一個大姐姐，大約有十七八歲。她似乎看穿我的心思，微笑着對我說：“小妹妹，進來避避雨吧！”我有些不好意思，靦腆地說：“可我們會礙到你生意的！”“沒關係，快進來吧！”大姐姐依舊微笑着，聽了她的話，我歡天喜地地招呼那些“難友”。“我這屋小了點，但也可以避雨，大姐快進來吧！”大姐似乎被她的誠意所感染，紛紛進去避雨，小店頓時熱鬧無比，成了名副其實的“避雨場所”。原本大雨帶來的`涼意，也瞬間消失得無影無蹤了······
雨，還在飄飄灑灑，而我的心卻充滿了那小小百貨店的溫暖。
心靈美作文3
“人的一切都應是美的：面容、衣裳、心靈、思想。”這是契科夫所說的'。他說的沒錯，無論一個人的外貌長得多麼好看，再好看也不過是一副臭皮囊。而一個人如果心靈美，即使那個人長得很醜陋，但是，他一定也會被社會大衆認可，成就一番事業。
像霍金，即使他長得也不怎麼好看，但是人們也不能否定他是一位科學家，他在科學論壇上做出的傑出貢獻，使人不得不佩服他。直到現在，還有許多人對霍金很是崇拜。
“人不可貌相，海水不可斗量。”不可以以貌取人，我們不能以一個人的外貌來決定一個人心靈是真善美，還是假惡醜。
記得有一次，我們在走廊上興致勃勃地玩耍着。突然，我撞到了一個人，那個人懷裏正捧着一疊作業，被我一撞，懷中的那一疊作業都散落了一地，她也被我撞到了。我屏息一望，只見這個人臉上長滿了痘痘，還有幾粒黑黝黝的蒼蠅屎……我一看，眼睛瞪得老大了。
我心裏想着：下一刻應該是這樣的，她破口大罵：“你神經病啊！是不是沒有長眼睛啊！你是眼拙了嗎？”
想到這裏，我連忙道歉：“對不起，對不起……”可是下一刻，我震撼了，她連忙爬起來，拍了拍身上的灰塵，微笑着說：“沒關係，沒關係。”說完，撿起了所有的本子，走了。我愣愣地站在那兒，不知所措。望着她遠去的背影，我竟感覺她是那麼漂亮，那麼迷人！
那時，我才知道“人不可貌相，海水不可斗量”的真正含義，也才明白心靈美，纔是真的美。
心靈美作文4
愛美是人的天性。然而，外表的美麗並不能掩蓋靈魂的美麗或醜陋。無論你把自己打扮得多麼高級的化妝品，如果你的.靈魂是醜陋的，你都逃不出美麗的“驅逐”。
有這麼一件事，我永遠不會忘記。
那天，天氣很好。白雲牽手起舞，太陽躲在雲裏撒嬌。
放學後，我沿着熟悉的小路蹦蹦跳跳地回家。街上又冷又冷。我從稀疏的人羣中環顧四周。啊！快到家了。這時，我想起了媽媽給我的五塊錢。我媽媽告訴我，如果我餓了，就買些燒餅。
的確，我的胃雖然不是特別餓，但也好不到哪裏去；雖然快到家了，但是我媽也不在！我環顧了一會兒，把燒餅車推到我眼前。對我來說，它就像沙漠中的綠洲。我像個飢餓的人一樣奔向燒餅車，從容不迫，沉重的腳步因爲慾望而變得輕快。
來到餅乾車前，店主笑着對我說：“小朋友，你要買餅乾吃嗎？”我連忙點了點頭。我看了一眼單子，單子上說一個燒餅一塊錢。“你要幾塊？”“給我兩個燒餅！”“好的！”
還沒等我回過神來，兩個熱騰騰的燒餅已經抱在懷裏了。我付了五塊錢，抱着燒餅邊吃邊走，不管好吃不好吃。美味的燒餅就在眼前，我早已把零錢什麼的拋到了九霄雲外。
“孩子，孩子，你還沒找到你的錢！”我身後傳來店主的聲音。突然意識到自己跑回來了。
“小朋友，這是你的3塊錢。”我接過錢，聽店主說：“孩子，小心！”我被店主感動得流下了眼淚。
回到家，我摸了摸燒餅，還是熱的。
心靈美作文5
今天下午，我和媽媽坐上了火車，來到了濟南參加一次山東省鋼琴大賽。
17：15左右，我們下了火車，又坐上出租車來到了山東省婦女兒童活動中心報道。司機把行李放上了後備箱，可能是“遺忘神”把我們的記憶消除了，我們3人竟然忘記了行李的事，於是，急匆匆的媽媽連小票都沒要，就下車準備過馬路。
“哎呀，壞了！行李！咱們的行李！”路中間媽媽纔想起了行李。我們連思考的時間都沒有，轉身就去追汽車，因爲急我連車牌號都忘了看，我使出吃奶的勁使勁追，使勁叫，哎，可已經晚了，眼前的這輛車越來越小，最終小時在了天際！
怎麼辦？衣服和財產損失先不說，裏面可裝載着我的日記本和我對這個行李包的'感情！
哎，算了吧，一會兒再說，先去報道，可一問才知道，不是山東省婦女兒童活動中心，而是濟南婦女兒童活動中心，哎，真是煩人。
終於，報道完了，現在需要找包。可是，沒有小票，沒集註車牌號，光這兩個障礙就很難讓我們找到。現在唯一的辦法就是去火車站看一看進站記錄。
於是，我們又坐上出租車霎那間的來到火車站，大老遠我們就看見了那位司機，喜悅無法讓我控制，終於找到了，心理好塌實。
後來才知道，爲了等我們，司機花費了許多工作時間，所以，媽媽給了他20元錢的補貼。
啊，濟南美，卻不如濟南人的心靈美！
心靈美作文6
露露媽媽在比較偏僻的地方當老師，常年不回家。正在讀國小三年級的露露，正在歡快地讀書。她每天都在想遠方的媽媽，有時候晚上想她就忍不住哭。就這樣，不知道過了多久，學校終於放假了，可憐的露露終於可以去遠處看媽媽了。
坐了幾個小時的公交車，露露來到了一個貧窮的山區。那裏的人非常友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步步向露露靠攏。這是一個放鬆的地方。這裏住着十幾戶人家，露露的媽媽在這裏教孩子。山區的每個人都對媽媽很好。我媽的房東是個獨居的老太太。她60多歲了，手腳都不是很靈活。全區的人都會幫她，但也很幫露露媽媽。
露露心想，大家都來幫老太太，我也來幫她！於是露露來到老婦人的院子，看她能幫上什麼忙。她一進院子，就發現一盆沒洗過的髒衣服，靜靜地放在院子的.角落裏。“太好了，我找到事做了！”露露高興地坐在臉盆旁邊的小凳子上，挽起袖子，彎下腰，俯下身子小心翼翼地洗着臉盆裏的衣服。衣服在搓板上翻騰，不時濺起水花，弄溼了露露的裙子。她臉上的汗水反射着夕陽的紅色，順着耳朵往下滴。洗完後，她把衣服掛在竹竿上晾乾。完成工作後，她正把手放在圍裙上擦。奶奶來到露露身邊，摟住露露，用粗糙的手輕輕摸了摸露露的小臉，說：“你是個好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。
心靈美作文7
有一年，孔雀決定把“森林中最美麗的小動物”的獲獎證書頒給其他小動物，於是她決定舉辦一次“選美大賽”。
大家知道後，趕緊開始打扮自己。
金英決定給自己做一件漂亮的彩色羽毛晚禮服，兔子決定給自己做一件白色羽絨服，小鹿愛冰，決定先去天鵝湖洗澡，然後從天鵝妹妹那裏借了一些彩色水晶粉灑在自己身上，一定會光彩照人。
比賽當天，美瑩的衣服光彩照人，讓所有人羨慕不已，林露的衣服讓所有人驚歎不已。但是艾兵穿得很髒，而且沒有鹿角。這是怎麼回事？讓我們回到半小時前。
熊大媽倒在泥上，梅英看見熊大媽哼了一聲就走了。鹿林看到了，像梅英一樣看了看就走了。艾兵看到了。幫熊媽媽起牀後，她去醫院看病。最後，她摘下頭上的一隻鹿角，給熊阿姨當柺杖。
孔雀聽了小鳥的.故事，正式宣佈今年最美的冠軍是——。聲音拖得很長，所以鹿林、梅英、艾兵等許多小動物都很焦慮。“冠軍”是艾兵。大家是怎麼聽這個的？艾兵是觀衆中最醜的一個！這時候孔雀向大家解釋：“我選擇愛冰是因爲它有愛，有性格，無私奉獻，值得學習，所以冠軍屬於它。”然後，孔雀把閃閃發光的衣服放在艾兵的頭上。最後，孔雀一揮手，立刻用一朵雲籠罩了艾兵。過了一會兒，一對新的鹿角長在了艾兵的頭上，突然它開始發光了。
金色的光芒照耀在冰面上，讓“選美大賽”拉開帷幕！
心靈美作文8
“一年一度的森林選美比賽開始了！有興趣的參加者請在虎王宮門口報名。”烏鴉喊道。消息像翅膀一樣傳遍了整個森林。有兔子姐妹、蛇姐妹、松鼠姐妹來參加選美比賽.連衣着樸素的烏鴉姐姐都來了。
首先，兔子姐姐，穿着白色天使服，戴着皇冠，驕傲地說：“評委們好！我是森林來的兔子妹妹，支持我。”
然後松鼠姐姐來了，胸前戴着一枚鑲滿寶石的徽章，閃着光，很漂亮，驕傲地說：“評委們，選我吧，我不會讓你們失望的。”
……
最後，一身素衣，衣服上沾滿了墨汁的烏鴉姐姐羞愧地說：“不好意思，讓你笑了。”原來烏鴉姐姐在海邊的'沙灘上看到一隻魷魚欺負老鱉，爲老鱉而戰。但是魷魚把墨水噴了烏鴉妹一身，洗不掉。烏鴉姐姐趕走魷魚後，看着洗不掉的墨汁，傷心地回家了。龜叔看到自己的救命恩人好難過，安慰道：“烏鴉，你放心，去吧！”烏鴉重整旗鼓，衝向虎王宮。
“激動人心的時刻已經到來。一年一度的森林選美大賽冠軍是——烏鴉！”烏鴉妹子沒想到，冠軍是它，不僅僅是它，就連和烏鴉妹子一直很友好的兔子妹子都很不解。這時，龜叔感激地說：“在這裏，我要感謝一種動物，一隻烏鴉。每一種動物的美標準都是心靈美，烏鴉是心靈最美的。當其他動物遇到困難時，烏鴉會毫不猶豫地拯救其他動物，所以我應該把這個獎頒給烏鴉！”
沒錯，不僅僅是動物和人，最美好的是靈魂之美！
廣西梧州市藤縣金雞鎮中心國小六年級陳恩：
心靈美作文9
每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈裏面裝着什麼。然而，大家知道嗎，心靈可以分爲兩種：一種是外表好看而內心卻是醜陋的；另一種是不僅外表好看而且心靈美麗，只有這種心靈纔會贏得人們的喜愛。
在我所認識的朋友中，就有這麼一個人，她的心靈值得人們去喜愛。
一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般的小嘴，腦後梳着一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。
事情發生在我讀國小三年級的一天。
那天下午一放學，也不知怎麼回事，同學們一下子就都回去了，就連四個打掃教室的'值日生也回去了兩個，就剩下我和另一個值日生了。我心想：就我們兩個人，要打掃整個教室，那可要打掃到天黑啊！
就在這時，小麗正要回家，她看見只有我們兩個在打掃教室，便對我們說：“讓我來幫你們打掃吧。”說完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來。看着他的行動，我不禁想：這是一個多麼樂於助人的好同學啊，她的心靈是那麼的美麗。
掃完教室以後，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對她說：“讓我來吧，時間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會擔心的。”“沒事，還是我來吧，你們趕快去把桌椅排整齊。”她說完，便提着垃圾桶向樓下走去。望着她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。
在回家的路上，我不停地在思考着一個問題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有着一顆最美麗的心靈，那該多好啊！
心靈美作文10
“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話着什麼急啊！看到誰了？”媽媽笑着問。
“我看到張雲的媽媽了，她又老又醜，頭髮又稀又白，還駝背，她來接張雲放學，我還以爲是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什麼？張雲的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家裏家外地忙，哪裏有時間打扮自己啊！張雲還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在牀好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細緻啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張雲的`媽媽醜嗎？”
聽到這裏，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛纔是我不對，我不應該以貌取人。張雲的媽媽爲她們家付出那麼多，還那麼孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以後你也要記着，人是因爲可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心裏。
以前如果別人問我什麼是美，我一定會說，長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
心靈美作文11
在我們這個世界裏有很多令人感動的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個世界的溫暖。
我認識一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長髮，一張白淨的瓜子臉。一雙好像會說話似的眼睛，被長而卷的睫毛微掩。一個紅紅的櫻桃小嘴，一個高挺的`鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場上玩。這時一名同學跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯題。”我們什麼也不顧的了，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫着三個刺眼的紅叉號。我看了看手錶，離上課還有不到五分鐘，這怎麼改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終於改完了兩道題，可第三道題我怎麼也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這麼麻煩，我們可以先找出它的不變量，然後列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業交給我老師的時候，老師還笑着誇我說這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！後面還畫了一個可愛的笑臉。我頓時感動不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
心靈美作文12
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，到處是一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。嘩嘩譁，我向着聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的.，拿着掃帚，慢慢地向前移着。是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那麼早，還是老樣子，一步一步的掃着這條馬路。
我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、佈滿皺紋、飽經風霜的臉。此時，他正在專注地掃着雪，是那樣的精心，是那樣的認真。他先把血掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然後再腳步蹣跚倒進垃圾堆去。
突然，他注意到不遠的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙乾枯，像灰樹皮一樣的手把雪一點一點摳出來，直到通了爲止，這時他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，彷彿已經習以爲常了。又接着向前掃去，高大的身影很快消失了，他的身後留下了一條幹淨寬敞的馬路。
雪，潔白無暇，而那白髮蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈美作文13
爲心靈美容，不需胭脂，不用水粉，只需讀一本好書，便能讓心靈容光煥發。
充滿竹木氣息的書齋中，獨自一人靜坐於油燈之下，窗外，瀟瀟冷雨淅淅瀝瀝，自己卻沉浸在書的世界中。時而掩卷沉思，時而眉頭緊鎖，時而朗聲大笑，時而捶胸頓足，在這如癡如醉的潛心閱讀中，心靈便汲取了書中的營養，更加充實，更加美麗。
讀不同的書，可以讀出不同的美麗。讀《離騷》，是屈子一腔報國的熱血，讀《史記》，是史家一字一琢的嚴謹；讀曹操，讀出一代雄主的慷慨，讀李白，讀出千古詩仙的飄逸；讀辛棄疾，感受詞人報國無門的憂憤，讀孔尚任，感悟筆下營造的滅寂的蒼涼；讀《荷馬史詩》，領略一段英雄豪情，讀《俄普底斯王》，陷入一個難逃命運的悲劇；讀伏爾泰，似乎能聽到號召人民反抗的'號角，讀海倫，彷彿能看見黑暗的窗口猛然閃過希望的亮光！
品讀大師，品讀經典，讀出思想的光輝，讀出偉大的心靈，讀出堅強、自信、勤奮，使知識更豐富，心胸更寬廣，使人格在閱讀中健全。“腹有詩書氣自華”，即使貌不驚人，怎能掩飾從內心散發出來的博學的魅力？
一本好書，就有這樣的魔力：撫平心靈的皺紋，抹去心靈的斑點。於是，心靈在閱讀中至真至美。
放下胭脂水粉，多讀好書，爲心靈美容吧！
心靈美作文14
週三下午，在家看了音樂劇《白雪公主》。
在演出開始的時候，音樂劇以生動的形式給我們講述了一個快樂的故事：從前，有一個勤勞善良的白雪公主，她長得非常漂亮，所以她的'繼母非常嫉妒她，想盡一切辦法陷害她，甚至想殺了她。
雖然白雪公主善良純潔，同時贏得了七個小矮人和王子的關心和愛，但她被皇后騙了，殺了。小矮人王子和動物們非常難過。他們把對白雪公主的愛凝聚成一股強大的力量，喚醒了沉睡的白雪公主。歷經種種磨難，善良終於戰勝了邪惡。
看完這部音樂劇，回憶起劇中的每一個情節，我都感慨萬千。女王和白雪公主是兩個角色，一個是無情的嫉妒，一個是勤勞善良的美麗無私。他們在自然界的鮮明對比讓我感到強烈的震驚。
雖然《白雪公主》是童話，但它告訴人們一個簡單的道理：做一個有道德、善良、無私的人。我是一名國小五年級的學生。雖然沒有做過什麼驚天動地的事情，但我還是決定好好學習，從小養成愛學習、愛勞動、助人爲樂的好習慣，成爲一個有美好心靈和靈魂的人，以後好好爲人民服務。
心靈美作文15
一個有着美麗心靈的人，外貌美不等於心靈美，心靈美才是真正的美。我的生命中有一個人，我永遠不會忘記。
那一次，我在學校掃地，很晚了。我看着天空，天快黑了，學校的門要關上了，我迫不及待地衝出校門。在安靜的小路上，我時而大步流星，時而慢步，時而駐足。那是因爲我害怕。該吃飯了。想起來有點擔心。“噼”的.一聲閃電嚇了我一跳。看看天空，毛毛開始下雨了。“噼”又是一道閃電，更響了。雖然毛毛還在下雨，但我跑得很快，但雨下得越來越大，所以我不得不躲在屋檐下思考。爸爸媽媽那麼忙，怎麼會有時間來接我？我們只能等到雨停。在雨中，我突然看到一個人拿着一把小雨傘。我看不清楚，但我已經感受到了她燦爛的笑容。越來越近，我能清楚地看到她。這個阿姨太好了！我希望她能帶我回家。她看到我，用手拍了拍我，然後和藹地對我說：“小姐姐，你家在哪裏？”你在學校掃地了嗎？”她看了看錶，毫不猶豫地說，“要下很久的雨。我會送你回去。“對不起，我點了頭。她搖着傘笑了。露出兩個小酒窩，暖暖的。路上她不僅關心我的學習，還給我講了一些感人的故事，我也很用心的聽着。但是，雨下得越來越大，她總是把傘對着我。爲了不讓我淋溼，她就淋溼了。這讓我很感動。回到家，我對她說了聲謝謝。她摸了摸我的頭，又笑了。然而，我們還是依依不捨地分開了。
心靈美才是真正的美。只要每個人都像這個阿姨一樣付出一點愛，那麼我們的世界就是一個美好的世界。