當我們畢業離別時，時常需要用到畢業留言，畢業留言爲我們提供了一次機會，一個展示個性、展現才情的平臺。你所知道的畢業留言是都是什麼樣子的？下面是小編精心整理的畢業留言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業留言作文1
隨着時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的後一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替.現在，大家都知道離會考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短.在這一百天後我們就要踏上會考的“站場”,向自己所確定的目標進發.就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼裏就如一隻猛虎,考試考得好的,高興的`眼睛都彎了起來；考得差的人麼,就差沒抱着老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天裏好好奮鬥，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態。先把遊戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收穫。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、複習。學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動？第一次的淚水？
我們，一起嚐盡了成功的喜悅；我們，一起堅持學習；我們，一起感受什麼叫“友誼”“團結”……而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什麼呢？是浪費時間，玩遊戲嗎？百天後，就是我們收穫的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文2
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨着一份責任而存在。正因爲有了責任，我們纔有了動力；也正因爲這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。
對自己盡責，享受成功的喜悅。“最大的敵人其實是你自己”。我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會爲失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取捨中丟掉了很多盡責的機會。學習上，你是否真的什麼事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的，那麼你一定會嚐到勝利的果實，因爲“天道酬勤” !
對家庭負責，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因爲家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責。作爲兒女，我們必須做到孝敬父母；作爲父母呢，也得做到關愛兒女，爲家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那麼我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰”……
對社會盡責，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去邊疆支教的大學生們，在接受給予這麼多年之後，不甘於平淡，毅然選擇付出青春，回報社會，那麼從那一刻起，他們便在付出中盡責 。沒有物質上的財富，但精神上的`富有卻足以讓他們享用一生! 我們在付出的同時，有獲得回報的權利，卻不可索取! 只有這樣付出纔有意義! 纔會看到生命的花朵綻放出七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬於我們，心靈的創傷不該屬於我們，悔恨的淚水不該屬於我們! 我們追求微笑的花朵! 那麼，盡已所能，盡職盡責，享受快樂的人生吧!
畢業留言作文3
風依舊在吹，這意味着，時間依舊在流淌。懷揣着夢的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢的新旅程。
三年的寒窗苦讀，只爲這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。在交雜的情緒中，回顧三年漫長卻又短暫的時光。
列車繼續向前，爲了讓我們學會守紀律，成爲謙謙君子，老師想方設法給予我們正確的學習方法和引導；爲了讓我們掌握科學文化知識，成爲社會的棟樑之材，老師含辛茹苦、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅持站在講臺上。從中，我收穫了感動。
記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進國中大門的時候，好奇而膽怯的我獨自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間擡頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開的.向日葵，在陽光下，散發着燦爛的光芒。就這樣，我收穫了友誼。
記憶的片段越來越快的閃過，像幻燈片一樣呈現在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時幽默的話語……有關所有人的一切，多麼像藍天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠……
那是一個陽光燦爛的早晨，數學老師拋下了一個問題，全班安靜地思考，甚至我可以聽見自己的心跳聲。我很緊張，因爲我知道答案。我猶豫要不要舉手，煩亂地擡起頭，看見她那鼓勵的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來說出了答案。陽光彷彿突然間變得更加耀眼。也許從那時起，我不再對數學有牴觸心理，我喜歡這種感覺，我喜歡收穫自信的感覺。
記憶裏，有我親愛的同學。曾記得，我們爲了贏得理想中的進步，登上科學山脈之巔，我們團結一致，相互攜手，相互支持，相互幫助，不分你我；課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論；運動場上，我們頑強的拼搏、衝刺時的倩影。雖然沒有能力，但仍然盡全力；爲了幫助貧困災區的孩子們，我們慷慨解囊。我們在陽光燦爛的日子裏，一起去遠足，一起去春遊，一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫，在草地上投下一個個小太陽，隱隱約約能看得見一抹藍天。隨意地躺在草地上，任幸福充滿整個空氣，把我們包圍，多麼希望時間在這一刻定格，成爲永恆。那一刻，我收穫了歡樂。
畢業留言作文4
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前，也就是這樣糊里糊塗地畢業了，拿到那本薄薄的畢業證，從此各奔東西。他們走的時候什麼也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成爲一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身後，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的餘光包裹，然後慢慢地消失在落日的餘輝中。於是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成爲了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以後，我們的名字彼此淡漠，成爲一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。
我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業在那時似乎只是一個遙遠的夢，一個不會實現的神話——但它卻出人意料地出現在我的'現實中，出現在我的美妙的夢境裏。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂鬱的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂鬱的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活啊！
他們走的時候沒有回頭，於是我凝望他們的次數如此成爲了一個不變的數值。或許這只是個定數，離別或是聚散，都不存在美麗的永恆——但是，玖，當你帶着淚光微笑着回頭，我看見了你心底不變的悲哀。我想說話的，但是我沒有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊！
他們走了。真的走了。
我畢業了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業了。
畢業留言作文5
畢業了，心情很愁暢，內心有很多的……話想說，可莫有紙張的記錄，卻有時間的掩埋……
還記得國中畢業時，雖然大家都笑着離開，但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛，那時的離別不是句點，卻也讓我們狠狠傷心了一次．
畢業了，在國中，我們不得不再次微笑着面對離別，離開那些熟悉的人和事，然後，再朝着不同的方向前進，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的機率是多大，我們都一再的錯過。
畢業了，而那時的心情，卻也許只有在很多年後的某個午後，才能夠真正清晰了吧……
畢業了，也許會遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢中看見同一張側臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶着美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業了，當一切都被時間褪去了顏色，我卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得一起度過的的明媚的季節，記得我們一起走過的泥濘的小路竊竊私語……
我們看同樣的書，說同樣的傻話，幻想同樣的未來，談論同樣的他和她……
我們都曾經這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們在一起，透明地融入彼此的生命……
畢業了，卻永遠難忘那超級ＢＴ校運會，當所有人都在家裏享受現代機器所營造出來的舒適涼風時，我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候，我們彼此在一起咒罵這該死的`天氣，咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉，女生一起鬱悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們如同被裝箱的罐頭，一起在沒有自由的空間受活。唯一的差別是，我們還被逼着交了Ｎ多的錢，吃我們吃不下的東西，穿穿了一次過後就永別的軍裝，那時我是多麼想念你們【278】班。
也許就是在這些時候，在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候，在我們Ｎ次不亞於越獄般的策劃從未實現過的時候，我們的心，更加地靠近當初的278班，回憶、想念曾經一起度過的日子。
畢業留言作文6
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？
啊，再在校園裏走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的'雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因爲我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
畢業留言作文7
畢業已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造，還是選擇就業？每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇，只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做着準備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研並且態度堅決，那麼這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅定，不太能忍受考研時的單調緊張生活，加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬於那剩下的'一部分。由於一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，對學習之外的事（如：上網，玩電遊等等），基本上是不碰。
進入大四，我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮並決定了。
課餘生活的單調使我與同學之間的溝通也很少，再加上從國小到中學的老師都傳達出這樣一個信息：努力學習幾年，等到了大學就有時間玩了，那時可以做自己感興趣的事。爲了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力着，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什麼都不懂。這樣就形成了一個慣性，只要是學習上的事，我都會十分重視，只要是老師佈置的任務沒完成，我其它任何事都幹不好。然而，當我進入了大學，考到其他同學有自己的興趣、追求，並且能夠那麼的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓着，總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業，不上課的時間好像就是爲了完成上一次的作業和爲下一次上課準備的。總是在重複這一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，於是想擺脫這種單一的學校生活，儘早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之後，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那麼的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落後於他人了，唯一還勉強說得過去的也就是學業了；而且家裏人不瞭解我真實的情況，看到我在學校表現一直都比較好，學業方面也從沒放他們擔心過，以爲我是一個適合讀書的孩子，都鼓勵我去考研。
畢業留言作文8
隨着時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的後一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替.現在，大家都知道離會考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短.在這一百天後我們就要踏上會考的“站場”,向自己所確定的目標進發.就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼裏就如一隻猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來；考得差的人麼,就差沒抱着老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天裏好好奮鬥，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態......先把遊戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收穫。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、複習。學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動？第一次的淚水？我們，一起嚐盡了成功的'喜悅；我們，一起堅持學習；我們，一起感受什麼叫“友誼”“團結”……而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什麼呢？是浪費時間，玩遊戲嗎？百天後，就是我們收穫的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文9
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上國小了，高興嗎？繼續努力吧！
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能幹的.孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踊躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意爲同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入國小後能再接再厲，爭取更大的進步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。
畢業留言作文10
隨着時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的後一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替。現在，大家都知道離會考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短。在這一百天後我們就要踏上會考的“站場”,向自己所確定的目標進發。
就在上個星期，玩得不亦樂乎的.我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼裏就如一隻猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人麼,就差沒抱着老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天裏好好奮鬥，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態。先把遊戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收穫。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、複習。
學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們，一起嚐盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學習;我們，一起感受什麼叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什麼呢?是浪費時間，玩遊戲嗎?
百天後，就是我們收穫的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文11
今天收到了一名已畢業學生的qq留言，具體內容是考研結束自己發揮不好又苦於壓力感覺很無助。壓力一方面這是自己第二次考研，另一方面是閒暇在家但又不想被父母說道，想找點事幹。看到之後我進行了簡短的留言安慰，同時我下意識的知道像這種情況僅僅是安慰遠遠不夠。所以我讓他進一步說明了自己無助的原因，並針對性的給予瞭解答。
第一，如果想堅持從事科研那就堅持下去。現在的情況是想的多行動少，僅僅糾結於第一次考研的失敗和第二次考研的'未知註定還是沒有方向。第一次考研如果說是主動放棄，那麼第二次考研就是一次個人的選擇經歷。你知道的考研越來越難，考上或者考不上天時地利人和都很重要，又何必糾結於自己的未知。但是如果自己有一顆科研的心，那麼一定要堅持並付出百分百努力！同時我也感覺你的付出可能還遠遠沒達到，但又害怕失敗。問問自己，或者假設一下如果不讀研究生會不會不再糾結於這些而從容應對，有的時候真正不想結果了也就豁然了。
第二，結合你的專業，你不妨先找個地方實習，等待考研結果。比如上海、浙江、江蘇有很多好的生物企業，不妨試試。大膽走出來，把你的實習當成一次工作上的考研又何嘗不是一種自我發展。我說過，三百六十行，行行出狀元，關鍵還是看你自己。首先要做的就是讓自己迴歸到實踐中。到實踐中去，可以靠自己的本領來贏得社會對你的尊重。先去找一份實習吧，學一下本領，技多不壓身。
第三，準備一份簡歷，多問問你已經畢業的同學。特別是他們的公司能不能讓你去實習兩個月，感受一下。這是我的一點建議，供你參考。有時候人在不同的階段會感到無助，煩躁或者不安。我經常和同學們說你不安證明你有思考想進步，要不安於現狀努力進步而不是不諳世事，隨波逐流。
簡歷撰寫方法和20xx年相關企業招聘信息已發，注意查收。
感謝你對老師的信任，老師也願意幫你答疑解惑，但路還要靠自己走，以上內容僅供參考。保持聯繫，期待你的好消息！