在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的植樹節作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的植樹節作文300字 篇1
“叮鈴鈴！”鬧鐘急促的聲音把我從夢中驚醒，我一骨碌地從牀上爬起來。今天是全班同學到萬安“和韻廣場”植樹的日子，我可不能遲到哦。
一到廣場，看見先到的幾位同學和他們的'爸爸、媽媽正忙碌地搬運樹苗，我也趕快跑過去和他們一起搬。時間一分一秒地過去了，同學們也都到齊了。高老師簡短地給我們講了植樹節的來歷後，植樹活動就正式開始了。
我拿了一把小鏟子，在畫好線的地方開始挖坑。泥土好硬啊！一剷下去，只挖起來一點土。不行！得換個工具。我找來一把大的鐵鍬，用力地把它插進土裏，並用腳使勁往下踩。嗯，效果不錯，一大塊泥土被挖了起來。於是，我就信心百倍地繼續挖。好熱啊，背上都冒汗了。我脫下外套，把它放在地上。一擡頭，看見太陽公公笑呵呵地看着我，似乎在鼓勵我說：“加油啊，劉鑫怡！”
在太陽公公的注視下，我終於挖好了達到要求的坑。媽媽幫我把樹苗放進坑裏，把挖起來的土填回去。經過我的努力，我終於栽好了一棵樹。澆完水，我小心翼翼地掛上我的心願卡，並在心裏默默地說：“小樹啊小樹，你快快陪我一起長大吧！”
快樂的植樹節作文300字 篇2
今天是3月12日，是植樹節，樹可以把空氣中的二氧化碳吸入，淨化成人體生活所必須的氧氣，樹還可以爲人類擋住風沙，也可以擋住泥石流，爲人類造福，所以大家在植樹節要多種樹爲後代造福。
種樹可不是種花這麼簡單，它要先買樹苗，然後在進行復雜的種植。我先到花鳥市場買了一棵樹苗，把樹苗帶到鄉下，我在爺爺的土地上找了一塊肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個大概是樹根2倍深的坑，把小樹栽入土中，再用鐵鏟把土一點點的埋進去踩了幾腳，使它變得更結實，正當我準備去拿水時，一陣風颳過小樹就明顯傾斜了，我到家裏請教了爺爺怎麼樣才能把小樹固定住的辦法，按照爺爺的指示，做了一個三角架，可是我發現三角架太小無法套住樹苗，只能進行周密的計算再認認真真的做了一個三角架。終於在我的不懈努力下，小樹苗再也不會隨風擺動了，而我也拜託爺爺幫我照顧好我的`小樹苗，希望他能長成一棵參天大樹。
只一個植樹節我一個人種了一棵樹，如果13億人民每人都種一棵樹，世界將會變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車的尾氣不會導致臭氧層破壞，因爲所有的有害物都被樹帶走，都無法傷到任何一樣東西。
快樂的植樹節作文300字 篇3
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之後我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以後，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的.黑網子，再把樹放進坑裏，然後把周圍的土都填進樹坑裏，填好土後，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最後，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹後，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好後，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐着的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐着，我們班怎麼沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍裏去了。
我們班的四棵樹爲什麼叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。