在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高尚的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高尚的人作文1
細密的汗珠不住地從她的額角沁出，她把頭埋得很低很低，不願被別人察覺到自己惶恐的神色，更不願觸及媽媽那種恨鐵不成鋼的慍怒的眼神。她的心懸着，似乎有無數只螞蟻在上面爬着、咬着。她麻木的手依然在鍵盤上笨拙的敲打着，卻始終跟不上週圍的節奏。
她忍無可忍，從教室後門溜了出去。
等她踱回教室時，課已經結束了，笑容可掬的老師正在跟收拾東西的同學們、家長們談笑風生。媽媽氣急敗壞地大聲責問她：“你剛纔去哪兒了？”
“上廁所。”她說。
“上廁所？”媽媽嘆了一口氣，逐漸恢復了理智，嘆息道，“唉--如果剛纔你在這裏，就可以把這支曲子完整的彈下來了。”
她苦笑着，無力申辯。她實在不能殘忍地擊碎一個善良母親望女成鳳的'夢。
“張麗，覺得怎麼樣？”一個輕柔的聲音問道。
是老師。在課堂上有着衆多優秀學生，老師竟然記得自己的名字！“哦，穆老師！”她受驚若寵的擡起頭望着老師。
“過得去嗎？”
“啊，過……過得去吧。”她說。
“那麼，再試試看，好嗎？”
“啊--這個嗎，啊--”
老師笑吟吟地說：“你可以先彈右手的歌曲，用嘴唱來代替左手的旋律；反覆幾次，再試着合奏。”
望着老師鼓勵的微笑，她開始嘗試，老師則在一旁手腳齊用地爲她打着拍子，每到一個重拍，老師的身子都使勁向前，向她示意。
她驚奇地發現，原來自己並非無能爲力。
“哦，你累了，休息休息，我來給你彈幾首曲子吧。”老師依然微笑着。她託着下巴很愜意的欣賞着動人的節奏：婉轉歡快的廣東音樂，彷彿使人感到已置身於虔誠祈禱人羣中的“桑塔露西亞”……突然“嘣！”“嘣！”“嘣！”幾聲巨響，幾乎把她從椅子上震下來。老師柔軟的手以令人眼花撩亂的速度在鍵盤上騰空飛舞。她目不轉睛，眼睛瞪得像玻璃杯口那麼大，仍然沒有看清老師手指的走向。
曲子彈完了，她被震傻了。
她再次審視老師：一般人的身高，東方女人的典型相貌。她驚奇，一個並不怎麼出衆的外表，竟能蘊含如此出衆的才情。
這時，壁鐘響了，終於到了不得不離開的時候。
望着老師遠去的背影，她依依不捨。
現在，她已一年多沒見過老師，卻始終忘不了這位心靈高尚的好老師。
高尚的人作文2
“高尚”是人們嘴上所滔滔不絕的，卻是行動上最爲沉重困難的，它是人們夢寐以求的，卻是是離我們逐漸遙遠的。而經過那件事的我卻可以驕傲的說高尚的人格是常見的。
我忘記了那件事發生了多久，忘記了那時我是多麼年少，但是我依然沒有忘記那時作爲目擊者的的我是多麼的自豪，那時我尤爲記住了那個堪稱平民英雄的人對我的成長是多麼重要。
我記得那是細雨霏霏的'一天，我們一家在七臺河通向勃利縣的路上，因爲高速的維修我們只好走泥濘的古道以求快速回家，很顯然那時與我們有同樣想法的旅人並不少，那時我們所走的馬路已經成爲了泥潭，我們的車如今就像腿灌了鉛一樣的駿馬，速度效率十分底下。可能因爲父親開車過於專注，所以對道路旁的一切一無所知，此時我卻在專注觀看雨中的風景，而且並不是因爲小雨而淡然了景色的美，反而有了小雨的加持更加風景如畫，這時美麗的畫卷有了一絲污點。此時雨中有位老人在馬路旁無助的注視着自己那已經被泥水捲入其中的的三輪車，此時路上的行車都不約而同的用精湛的車技靈巧的躲過了“事發地帶”而目睹一切的我卻沒有告訴大人，任由那年過半百的老人在雨中無助的等待幫助，直到他離開我的視線。
車離“事發地帶”已經越來越遠了，但我的內心卻有一股說不出還十分不舒服的感覺，慢慢的良知戰勝了我的恐懼，我講事情告訴了父親，父親一向性子急，但對待這件事卻出奇的沒有絲毫怠慢。當車到達的時候我卻看到了截然不同的場面，雨下的越來越打，而一羣青年人卻乾的火熱，他們在雨中用自己的熱血感染了別人，漸漸的越來越多的人無視了大雨，紛紛進入了助人爲樂的大本營中，而老人的表情從最開始的弱小無助到現在充滿感激，我不得不讚揚人性的高尚，看着老人漸漸微笑的臉，他們才停止了動作。
有時候高尚不單單是偉大的就像彼德拉克所說：不朽之名譽，獨存於德。品德的高尚不但能受人尊重，還能改變一生的命運，正如那些青年人一樣，一樣的溫暖，一樣的與人爲善，一樣的品德高尚……
高尚的人作文3
高尚是一種美德，高尚是黎明初升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。
我的爺爺今年69歲，他是一位飽經滄桑的老人，兩眼大大的，高高的鼻樑往上翹，長了一臉的鬍子，滿臉的皺紋，記錄着他經厲的風霜和艱辛。雖然老了，背駝了，但他不像城市裏的那些老爺爺到了這把年紀就開始享清福，身體一向硬朗又閒不住的'他耕種了7分田。每年夏天，搬玉米的時候他總是不停地忙，一點也不嫌累，自己的活兒幹完了還幫周圍的鄰居，常聽別人說他是一個熱心腸的老人。
爺爺家隔壁住着一位孤獨的老奶奶，竟然還種了1畝2分田。在外地工作的女兒叫她不要幹活，每月按時寄500元回來，可這位老奶奶就是閒不住。一天晚上，老奶奶來找爺爺說：“明天你幫我搬一下玉米，我給你30元。”爺爺沉思了一下說：“嗯……好吧。”那個奶奶走了以後，我聽見剛纔爺爺那“嗯……”的口氣，我就問：“您是不是嫌少了?”爺爺生氣地說：“別瞎說，她掙錢不容易，不少了。”我說：“哦，對不起。”說完我們就睡覺了。
第二天，爺爺清晨5點鐘就起牀了，揹着揹筐出了門。我想：爺爺真傻，這時是睡覺的大好時期，竟爲了30元錢，這麼早就出去了，我們家又不是沒有錢。爺爺走後我就繼續睡了。到了12點，太陽火辣辣的曬着，爺爺也沒回來休息一會兒。我打着太陽傘去田間看爺爺，太陽直曬着，打着傘我都嫌熱。我三步並作兩步的跑到田裏，看見了汗流浹背的爺爺。爺爺看見我眼睛笑得眯成了縫心疼地說：“你快回去，太陽這麼大你跑出來幹什麼?”“那你呢?”我擔心地問。“我幹完了，很快就回來。”直到快天黑了爺爺才拖着疲憊的身子回來了。這時，隔壁的奶奶也來送錢了，爺爺不高興地說：“這錢你拿回去吧，鄰居嘛!總該互相有個照應，互相幫助也是應該的。”說完後，硬叫那個老奶奶把錢拿回去了。
我的爺爺——一個普通的勞動者，他的善良和真誠深深地影響着我，他的一言一行在我的眼中，就是一個行爲高尚的人。
高尚的人作文4
每一個人身邊都高尚的人他不一定很有名，她不一定是大人，但他一定是一步一步腳踏實地的作出來的。像這位大姐姐就是一位高尚的人，是她讓我真正讀懂了一句話：一個微笑，花費很少，價值卻很高；付出的人幸福，收穫的人開心！
還記得，我一年級的時候學校進行一、二、五、六年級跳繩考試，由六（一）班的同學擔任裁判。那天，我去的`那組裁判員是一位大姐姐，我一聽說要考試就非常緊張，連走路都哆哆嗦嗦的。她微笑着對我說：“小妹妹，你平時一分鐘能跳多少個？”我怯生生地說：“85個。”“真棒！我想你那麼大的時候可跳不了那麼多，小妹妹加油！你一定行！”聽到她的誇獎，我的心裏開始有了幾分自信，不那麼拘謹。她爲了消除我的緊張情緒，她向我這邊走來，讓我把跳繩在手上纏好，用雙腳踩住了繩，比長短並鼓勵我說：“你試跳幾下吧，看看繩子的長短合不合適。”聽了她的話，我掄起繩子跳了起來，“唰、唰、唰”，連着跳了十多下，居然一個也沒有壞。感到我又得優的希望，我不由得自信懷胸，她也讚歎到：“太棒了！一定的優！好了，停下來吧，準備考試。你聽到老師的口令就跳，別猶豫！”看見她對我鼓勵的眼神，聽了她的話語，我也甜甜地笑了，我已經比剛纔有了更多的自信。“嘟！”考試的哨聲吹響了，我的眼前是上下飛舞的繩索，耳邊是“嗖嗖”的掄繩聲。“30…40…100”數字在不斷的上升。我居然一個都沒壞！
我的考試進行得很順利，我在心裏不斷地喊“加油”。當跳繩結束時，她興奮得告訴我：“你跳了108個！是優！”我滿頭大汗喘着粗氣，微笑着說：“謝謝！”這時，我這個比賽小隊員覺得有一絲暖意緩緩流入我的心底。
每一個微笑都是對我們的鼓勵，每一個微笑都是裁判員認真工作的動力。微笑雖然很簡單，但卻是人際交流的一種必備品，擁有了它，你的朋友會越來越多；擁有了它，你會變得越來越快樂；擁有了它，再多的困難也會迎刃而解。讓我們微笑吧，讓我們盡情體會這微笑的奧妙！
這位大姐姐用微笑化解了我心中的不自信，並給予了我一個終生難忘的真理！這難道不是一位高尚的人嗎？
高尚的人作文5
一年級時,媽媽給我買了一本注音讀物——《愛的教育》，這本書給我留下了深刻的印象 。雖然我當時還不能完全看懂書中所描述的內容，但我從中瞭解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。後來，我又有了一本《愛的教育》青少年版，我非常喜歡它，愛不釋手，讀了一遍又一遍，漸漸地我明白了一些事，理解了其中的一些人的內心世界，知道了父母的關愛，朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多麼重要。書中許多故事，至今讓我記憶猶新,我仍能記得裏面許多內容呢！書中令我記憶最深刻、最感動的一章是《高尚行爲》，它講述了一個孩子的俠義行爲。故事發生在學校中的一個早課間，有四個同學一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的.傷殘，嘲諷他的母親，引起大家鬨堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進門的老師身上。在老師追問是誰幹的時候，意想不到的事情發生了，一位叫卡隆的學生站起來主動承擔責任。然而精明的老師很快查明瞭事實，最後克羅西承認了自己所做的一切，那四個同學也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說：“你們欺負了一個無辜的人，侮辱了一個不幸的孩子，欺侮了一個弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視着他的眼睛，說：“你的心靈是高尚的，好孩子！”
讀到這兒，我的心裏暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱讚。我喜歡卡隆，在那種場合下，我或許不敢站起來保護弱小者，但他卻有勇氣爲弱者承擔責任，他的行爲讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢於面對自己的錯誤。今天，社會的和諧，取決於每個人的一言一行。我們每個人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成爲一個善良、勇敢、誠實，心靈高尚的人！
高尚的人作文6
初識沈石溪是在四年級的時候，讀了他的《退役軍犬黃狐》，在那時我就對沈石溪的動物小說產生了濃厚的興趣。今年暑假，我又讀了他的《我的動物朋友》再次被深深打動。
沈石溪的《我的動物朋友》主要寫了他的青年時代與動物間的真摯情感，在他的筆下，無論是虎豹豺狼，還是豬狗白兔等普通家禽，都是知恩圖報的典型。
白兔“湯圓”是沈石溪兒時寵物，它生來就懼怕“水和火”，所以“火爐和水塘”就成了它的禁地。可它爲了救沈石溪卻跑到河邊咬死瘋狗。染了瘋病後，爲了不傳染家人，它又義無反顧地跳入到了燃燒的.火爐中。大白兔死了，但那團紅彤彤的火焰卻一直在我眼前燃燒。大白兔捨己爲人的精神真的讓人震撼。
小老虎“蒲公英”爲了救沈石溪獨自挑戰四頭公象，受傷失敗後它不氣餒，聰明地去騷擾新出生的小象，從而引開公象，讓主人藉機逃走。小老虎的機智真的讓人折服。
野豬王“黑旋風”不但不記恨沈石溪想把它引進陷阱，反而挖牆救關在黑屋裏的主人，並且把帶走的家豬趕回了村子。獵犬“花鷹”，沈石溪討厭它的陰氣，爲了趕走它，踢斷它的肋骨，還將它騙下山崖，遍體鱗傷，險些喪命。可在危急關頭，花鷹卻毫不猶豫地幫助沈石溪甩掉巨鱷，自己卻再也沒有回來。野豬、獵犬的忠誠和寬容真的讓人汗顏!
湯圓、蒲公英、黑旋風、花鷹……這些動物，我覺得它們不僅僅是動物，它們更是有着“高尚靈魂的人”。它們勇敢忠誠，冒着生命危險去救曾經傷害過他們的主人。動物的這種知恩圖報的精神實在讓人感動。回頭想想我們人類，有多少新聞報紙報道：由於子女不孝，父母流落街頭淪爲乞丐;又有多少人忘恩負義，爲了錢、權背叛自己的朋友、親人、社會乃至祖國。在這一點上，人類真的不如這些懂得感恩的動物。
我喜歡動物大王沈石溪，更喜歡他筆下的動物朋友：軍犬黃狐讓我明白了什麼是責任;老鹿王哈克讓我見識了什麼是勇敢;狼王讓我懂得了什麼是母愛;斑羚讓我感受到了犧牲與奉獻……今天，我把這些動物叢書再次推薦給大家。讓我們一起來感受沈石溪帶給我們的真、善、美吧!
高尚的人作文7
高尚的人，應該擁有美好的品質；高尚的人，不一定要十分富有；高尚的人，默默無聞——
在老家時，我還在補課，在馬老師的家裏。碰巧作業很少，所以，很快的就寫完了。馬老手機接到一個電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說：“小睿，老師要去一趟知識大樓了，一會兒，有個老伯伯來收廢箱子，你給他就行了！”說完又急急忙忙的辦事去了。我點了點頭，隨手拿起一本作文書來看。正當我看的津津有味時，一陣聲音傳進了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”
我急忙拿上箱子就往外跑，只見有一個人站在門口，我上下打量了一番。身上的衣服簡直像是從垃圾堆裏的，鞋就更不用說了。破了好幾個洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎？”“嗯，——多少錢？”“一塊錢！”“哦！”我看他很可憐就少收了一塊錢，他用感激的目光望着我，而我卻沒有理會。
我關上門，就往書房裏走。正當我拿起書時，響起了一陣陣敲門聲。又是他？——他回來幹什麼？——他—有什麼企圖——？我心驚肉跳的打開門，“這是你——”還沒等他說完，我就又關上了門。——之後，無論他在怎麼敲門，我也不開。
等馬老師回來後我才心放了下來，我把剛纔所發生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽了以後，也很贊同我的觀點。
但接下來所發生的事情，令我出乎意料——
他又來了，我只好打開了門，還沒等他開口我就先指點了起來“你又來幹什麼？，昨天我已經少收了五毛錢了，你又來幹什麼？”我說的.話引的一些人圍了過來。他卻沒有立即反駁，而是在那着什麼東西。“這是你的手機嗎？”這不是馬老師的手機嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛纔的態度有點過分了，你怎麼能和一位老爺爺這樣說話呢，你是一名少先隊員，你應該這樣做嗎？”馬老師不知什麼時候走了出來。“對—對不起—我不應該這樣對您這樣說話！”“沒關係的，只要承認了錯誤就行了！”
我望着他離去的背影，忽然覺的他很高尚！
人窮志不窮！
高尚的人作文8
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發現。”
現在，人人都在抱怨這世上真誠的人越來越少，虛僞奸詐的人越來越多。其實，只是我們沒有用心去發現，更沒有去留意它。有時，他就在你身邊，也許他就是你的同學、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現在開始，就讓大家行動起來吧，一起去發現真誠的人吧！
那兩個人長的不怎樣，其中有一個瘦高瘦高的，頭髮又黑又亂，皮膚非常的乾燥，看起來他應該是長期在外面打工的人，一副飽經風霜的`樣子，另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉下人老實憨厚的樣子。他倆看起來心地善良、淳樸。
那天，我們從馬角壩坐車半小時，到江油，又趕到火車站，在路上時，又揹着幾十斤的臘肉。在這裏我們認識這兩位熱心人。雖然我們素未相識，但是幫我們很大的忙。那時走到離火車站還有幾百米時，因爲爸爸擡着兩大袋的臘肉往火車站跑，剛開始還能夠堅持後來步伐越來越艱難，最後已經累得快虛脫。當我們從他身邊過時，他倆人正在講話，無意間看到我爸爸疲憊不堪的樣子，便迅速地跑過來，並熱情地對着我們說：“讓我倆來擡吧！這沒什麼大不的。”這本來都是陌生人，但一瞬間中親切多許多，空氣中也充滿溫暖，隨即我發自內心的說一句：“謝謝，我真是感激不盡啊！”“沒有關係，我還想試試自己的力氣到底有多大呢！”其中一位猶豫一會微笑着回答。媽媽關切地問：“需要什麼飲料嗎？”“不需要”另一位果斷答道。只見他倆把雙手一提，棍子就搭在肩上，嘴裏哼着小曲，走起路來搖搖晃晃，非常的緩慢，好似拖着沉重的腳步一般，在太陽發出的強烈陽光下，照射出一顆顆豆大的汗水，我急忙跑去買兩瓶飲料，遞給他們，他倆扯開瓶蓋，一飲而盡，喝完後，連忙說幾聲：“謝謝”，我心裏美滋滋的。隨後，他倆繼續小心翼翼地把臘肉擡到車上。爸爸隨手掏出一張百元大鈔，塞進他們的手裏，其中一人忙說：“我不要，謝謝。”轉身立刻就走，此時火車已經要開，我們只好眼睜睜的看到他們消失在茫茫人海中，想到他們一路幫來，非常之辛苦，並且素不相識，在我們最困難的時候，卻伸出援助之手。當我們想用世俗的方式回報他們時，他們卻不求回報，我的心裏久久不能平靜。這一幕牢牢地刻在我心上。
我想：也許他們的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他們的形象是如此的高大，他們的行爲是如此的高尚。要是人人都能互相關心，互相幫助，這個世界就會變得更加美好，這也是我們倡導的和諧社會。
高尚的人作文9
什麼是高尚的人呢？我想就是那種大公無私，助人爲樂，喜歡幫助別人的人吧。其實在我的身邊有好多這樣的人呢，他們都默默無聞地工作着，學習着，快樂地生活着。
暑假裏的一天，媽媽陪我一起騎車去課外班。那天特別炎熱，太陽火辣辣地炙烤着大地。課程結束時，太陽仍在堅守着崗位，熱得人喘不過氣來……
路上車很少，我們母子倆一前一後地騎着。我很喜歡涼風拂面的感覺，所以在前面騎得飛快，聽見媽媽在後面喊：“陸飛！你慢點騎，我追不上你了!”我一聽心裏越發得意，就腰一弓，頭一昂，兩腿夾緊自行車，更加起勁兒地往前蹬車。就在轉彎的時候，只聽“嘩啦”一聲，車突然蹬不動了。我趕緊下來一看，啊！鏈子掉下來了！怎麼辦呀！這時，媽媽也追了上來，我們左右看了看，發現這條新修的路上沒一個修車的。媽媽只好鬱悶地蹲在那裏鼓弄車鏈子，半天也沒弄好。後來，我親自動手，也不成，根本裝不上去。就在我們發愁的時候，從遠處來了一個騎車的叔叔，看到我們孃兒倆無助地站在車旁，叔叔在我們面前停住，下了車，只見他個子高高的，黧黑的皮膚顯得很健康，穿着一身運動背心短褲，看上去和爸爸的歲數差不多，車筐裏裝滿青菜，看來是買菜回家，他笑眯眯地對我說：“小夥子！車子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說：“叔叔！我車的鏈子掉下來了，怎麼也修不好！”“我看看！”叔叔說着就蹲在我的車子旁邊，左右看了看情況，然後動作麻利地把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機油弄得叔叔滿手都是，他根本就不在意，裝好之後讓車輪往前轉了轉，說來也怪，鏈子就乖乖地咬住了齒輪。他站起身來，高興地說：“好了，你騎一下試試吧!”看着修好的.車子我開心極了，大聲地說：“謝謝叔叔！”叔叔擦着額頭上的汗水依然笑眯眯地說：“那就好，以後別騎太快了”。這時媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給你10塊錢吧，看把您的手都弄髒了，謝謝您給我們修好車。”叔叔說：“要什麼錢呀！舉手之勞，何足掛齒！小事！不算什麼呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎啊”。說完，叔叔騎上車走遠了。
望着叔叔遠去的背影，我的內心有股春潮涌動：當今社會有許多這樣的好心人，他們總是在別人遇到困難之時伸出熱情的雙手，無私奉獻又不求回報。今後我也要像那位不知名的叔叔那樣，做一個誠實善良、無私樂觀、品德高尚的人。
高尚的人作文10
“讀”不僅僅是閱讀書報雜誌，還可以是欣賞人的品質，觀察自然或體味社會現象。而我，就在幼時欣賞過一次人心的真善美，它像春雨，滋潤了我乾涸的心田；它像春風，輕撫我的臉龐；它像一盞明亮的指路燈，照亮了我前進的道路......
記得那是一個陰冷潮溼的冬天，獨個兒出去遊玩的我被一陣突如其來的狂風暴雨攔在了路上，雖然我帶了一把小巧玲瓏的傘，但傾盆而下的雨娃娃還是鑽經了我的衣裳，一陣冷風吹來，我不禁打了個冷戰，當我正東張西望的尋找躲避處時，一位身材矮小。骨瘦如柴的老婦人映入了我的'眼簾：她一邊拄着一根深褐色的柺杖，一邊拿着把碩大的傘，在這場傾盆大雨中一步步艱難的行走着，與四下無人的場景相比，她瘦弱的身影，顯得格格不入，真擔心她會被一陣風兒給吹走，我實在於心不忍，便快步走了過去——
只見我頂着狂風，三下五除二地跑到了老奶奶身邊，可當我將老奶奶攙起來時，卻驚訝地發現她的雙眼不可以轉動，無神的鑲在眼眶中。哎，原來是個眼睛有問題的老婦人呀，驚訝之餘，只見老奶奶轉過頭來，一臉慈祥地詢問我：“小姑娘，怎麼了？你找我有什麼事嗎？”
“老奶奶，下這麼的的雨，你是要回家的吧？”我回答道。
“哦！謝謝你呀，小姑娘心可真好。”老奶奶聽了，感謝的回答道。
就這樣，我攙着奶奶走了會兒，腳下一個不留神，競被井口旁的蓋子給跘了一跤，“哼，是誰這麼缺德？”我一邊不滿的說着，一邊不耐煩的清理着髒兮兮的衣裳，“走吧，老奶奶，你沒什麼事吧？”
誰知老奶奶卻在嘟囔着：“我沒事，但我的把井蓋蓋上，不然別人要是像你一樣跌倒了，可怎麼辦呀？”只見她緩緩的俯下身子，雙手在地上摸索着，渾濁的雨水沾滿了她的手。見此情景，我的心被深深的震撼了：一位雙目失明的老奶奶都可以心繫他人，爲了將來不讓他人跌倒，寧願在家的雙手被雨水弄髒，而我，作爲新一代的祖國接班人，見到這些事後，竟不顧到其他禍患而一昧的抱怨！想到這，我慚愧極了，蹲下身子，將蓋子緊緊的蓋在了井口上。攙起老奶奶，用紙巾擦乾了老奶奶的手，扶着她，再一次踏上了回家的路。
在現實生活裏，我是老奶奶的引路人，但在心靈世界裏，老奶奶是我的引路人，她讓我明白了什麼是真善美，什麼是無私奉獻。
這，就是我品讀人，一位爲了他人，而不惜犧牲自己的靈魂高尚的人！
高尚的人作文11
普通的人也高尚，只要是爲國家，爲別人，爲社會做了貢獻的人都高尚。高尚是一種美德，不是爲了了金錢，利益，而是奉獻。我認爲高尚的人就是街道上的清潔工。
清潔工，多麼卑微的工作!有許許多多的人貶低它、歧視它、嘲笑它。但他們毫無怨言。天剛破曉，他們這羣勞動者便拿着簡單的工具--掃帚，開始地的工作了。不論風吹雨打，日曬蟲叮，從不間斷，這是多麼偉大，多麼不容易。
有一次，正是下暴風雨的時候，我騎着自行車，艱難的在風雨中挪動着，心裏不停的買遠着這個鬼天氣。這時我見着了一個婦人，穿着黑雨衣，雙手拿着掃帚，手被凍得發腫，紅裏帶青。黑白相間的頭髮與滿臉的皺紋見證着她飽經風霜。她全身上下冷得發抖，上下牙齒不住的打架。風雨中，使她睜不開眼睛，但她依然緩緩的掃着地上的雨水。我感到他十分可憐，令人同情。這是一輛公交車從遠處飛馳而來。頓時泥水四濺，塵土飛揚，還夾雜着大風和傾盆大雨是這位清潔工失去了平衡摔倒在溼漉漉的，光禿禿的，冷冰冰的自行車道中央。
我本能的跑過去，打算扶她。可不等我過去，她已經站立了起來，只見她一身泥水，一臉疲憊，可就是見一幅怨恨的表情，她又拿起倒在路邊的掃帚工作起來。我感嘆了，她這個清潔工，一個無辜的人被冷血司機飛馳而過的帶起的泥水潑倒，但她卻並不埋怨，我問她爲什麼，她無力的`笑笑說：“都是爲了掙錢，工作生活麻，我又沒有受傷，沒什麼可抱怨的。”這個平平凡凡的普通人是多麼的無私呀!想像一下，她們一年三百六十五天都是這樣毫不埋怨的工作，對於我們這些90少年來說，是多麼的令人難以置信，多麼的不容易啊!
當然了，還有一次，正趕上酷暑，那些清潔工還是默默的工作着，只見她們雙手緊握掃帚，一次又一次的掃呀掃呀。汗水從臉上一滴一滴的往下流，但她毫不理會，有一隻蚊子又匍匐在她的脖子上，但她也置之不理，汗水浸透了解衣服，但她來不及拉拉襯衫，這時她站了起來，揉了揉腰，放鬆了手臂，又抓緊時間工作起來。這就是高尚的體現，爲了給城市一份美麗，一份乾淨，而寧願犧牲自己的時間與利益，這也是偉大的表現吧。
我尊敬你，清潔工，這個高尚的人，高尚的職業。我向你們致敬，向你們學習。學習那堅持不懈的品質與舍已爲人的精神。甘願辛勞自己，也不埋怨別人的美好的心態和心靈。
高尚的人作文12
今天是週六，我在樓下散步，走着走着便看到了我們家的鄰居——劉爺爺，說起劉爺爺，他可是我們小區的“名人”。
於是我便走上前去，與劉爺爺聊了起來，後來我才知道劉爺爺原來是電器廠的工人，兩年前他下崗了，下崗以後，他並沒有自家呆着，而是爲我們小區打掃公共衛生，維持治安。一年365天他每天都晚睡早起。早上，把小區打掃得乾乾淨淨後，就在門口擺上一個修車攤，爲鄰居們免費修理自行車。小區裏騎車上學的孩子都在劉爺爺的修車攤上受過特別照顧。
可是聽他跟我說有好幾天沒出攤，我便有些納悶，“您不是幫人免費修車嗎，怎麼好幾天沒出攤呢？後來他告訴我，原來他們的工廠要拆遷蓋樓房，他想起來工廠裏有很多果樹，如果在拆遷途中被伐掉多可惜呀！於是他就拿着鐵鍬等着三輪車，一趟一趟往工廠裏跑，從小區道工廠有10多裏地，有時候一天就要跑四五趟，他這樣子幹了一個春天，把那些險些被伐掉的石榴樹、香椿樹、柿子樹、核桃樹統統搶救回了小區。看到他滿頭大汗，累得又黑又瘦的樣子，有人對他說：“工廠都不要你好幾年了，你還搶救工廠裏的樹幹什麼？”他樂呵呵的回答：“工廠可以不要我，但我們卻不能不要這些樹，因爲他們也是生命，在工廠裏陪伴我們幾十年了啊。”
他將那棵有50年樹齡的石榴樹種在了小區的`花壇裏，葡萄樹種在了我們家的屋檐下，柿子樹種子了小區道路的兩側，香椿樹種在了小區的門口。爲了十他們成活，劉爺爺還買了兩個大水桶，每天早上從家的樓上一趟又一趟的提水澆樹，累得汗流浹背。
一年過去了，劉爺爺搶救的所有樹都成活了；石榴樹上掛着紅彤彤的大石榴，柿子樹上的柿子像黃橙橙的小燈籠，葡萄架下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕寶石般的葡萄。看着豐收的果實，美麗的景色，鄰居們都說多虧了劉爺爺。
經過我和劉爺爺的這段談話後，我覺得他是一個高尚的人，一個高尚的人可以使身份高貴的人，也可以是身份卑微的人。而我的鄰居劉爺爺雖然是個平常百姓，大拿他的精神和靈魂卻是高尚的。
我也要向劉爺爺學習，做一個精神和靈魂高尚的人。
高尚的人作文13
每天都有一羣人在我身邊走過，我覺得他們很普通，但是一種人讓我很敬佩他們，他們就是高尚的人，他們無處不在，幫助着各種人，可不，我來說一下幫助我的事情吧。
一天，我和媽媽去商場購物，購物後回來，大包小包的都在身上，把我差點都給壓死了，媽媽正好看見一件美麗的服裝，就再也移不開腳了，眼神裏也全都是那件服裝的影子，就自己走進那家服裝店裏去了，我正奇怪後面怎麼沒有媽媽的聲音，往回一看，媽媽正走進服裝店，我心裏暗想：“媽媽可真是購物迷啊！”只好甩甩痠痛的胳膊，跟隨着媽媽進了服裝店。媽媽正在試衣服，一看滿意，就從自己的包裏拿出錢包，掏錢買了，可是剛買完，媽媽就迫不及待的把衣服穿上，隨後把錢包放在櫃檯，不聞不問的就走了。
回到家中，媽媽清點自己所買的物品，同時也看看自己的“小金庫”還剩多少錢，突然在媽媽臥室傳來了一陣尖叫，我嚇得一蹦，連鞋都不顧穿跑到媽媽房間內，詢問媽媽是怎麼回事，媽媽說：“我的錢包不見了。”我一聽立即慌亂起來，詢問媽媽：“您怎麼這麼不小心，這裏面一定許多東西。”媽媽說：“這裏面有我的工資卡，銀行卡，錢之類的。”我一聽，想起電視裏說，如果遺失事物，就要到警察局報案，我就跟着媽媽去了警察局，說明了情況，警察說：“你們在家裏等消息，我們一定會嚴查到底。”這時，我注意到媽媽原來蒼白的`臉上聽了警察的話有了一絲光暈，我們還去了那家店詢問，他們說：“沒有看見。”於是我和媽媽就在家裏等待，隨着時間一分一秒，我們心中的希望之火一點一滴的熄滅，我注意到媽媽的臉上在出汗。就當我跟媽媽說遺憾的時候，希望的電話響起了，是警察，他說：“已找到錢包，快來取。”我們跑到警察局去，警察說：“是這位小姐找到的。”我們一看，原來是櫃檯小姐，她看到錢包後，就沒有閃過一絲歹念，堅持不懈找到失主，我忘記問她的名字，就看見她急急地出去了，好心的人，你真好。
這個小姐心地可真好，我要學習她的品質，爲人服務，助人爲樂。
高尚的人作文14
那是一個暑假，恰逢爸爸送我去外婆家玩的時候，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間高尚品格的重要性。
他是一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白髮，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什麼的，在外面瞎折騰什麼呀!老爺爺每次回來都是“滿載而歸”，左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在幹什麼，只好去問表姐：“爲什麼隔壁的老爺爺總是從早到晚的'出去撿瓶子呢?他又不是沒錢。”“這個嘛!”表姐說，“我也不太清楚。”
一天早上，我出去玩的時候，正巧碰見了老爺爺。我問老爺爺：“老爺爺，您爲什麼一大清早就出去撿瓶子啊?”“我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學生的，我想如願以嘗的走進大學的校門。”“哦，原來如此。”聽說，暑假是，老爺爺撿了2萬多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學生。
老爺爺生活很簡樸。我看見他穿的衣服都帶有補丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問：“你把那那件新衣服退掉幹什麼?”“我不是還有衣服穿的嗎?你買衣服幹什麼?”老奶奶說不過老爺爺，只好聽他的。老爺爺就是這樣的一個人，以後我要做一個像老爺爺那樣高尚的人。拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發現她並沒有歇息，而在水桶裏挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來，我十分好奇，擦門並不是清潔工的職責呀!不想不想多久門出來一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：“喂!你幹什麼，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來擦!”說完，她“蹬!蹬!蹬!”地快樂而去。受的冷落後此時清潔工似乎很不好意思，可是不多久就把地上的說吸乾又去幫另一家擦門了。
我按捺不住自己的情緒迎上去，問了一問;“你爲什麼越躍幫各家閣戶擦門檻?”她隨口說到;“閒着也是閒着，爲人民服務是我們清潔工的職責。一句普通的話語反印了一個勞動者樸實無華，樂意助人的好品質。我又問上了一句：“她那麼冷落你，你難道還幹嗎?”“是的，幹!”一句簡單的話語，讓我向她投向敬意的目光。
她微微一笑似乎說：這沒什麼。我們應該尊敬那些高尚的人們，我們應該這樣對他們說：感激你，讓我們擁有美好的家園。
高尚的人作文15
高尚的人，應該擁有美好的品質；高尚的人，不一定要十分富有；高尚的人，默默無聞——
在老家時，我還在補課，在馬老師的家裏。碰巧作業很少，所以，很快的'就寫完了。馬老手機接到一個電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說：“小睿，老師要去一趟知識大樓了，一會兒，有個老伯伯來收廢箱子，你給他就行了！”說完又急急忙忙的辦事去了。我點了點頭，隨手拿起一本作文書來看。正當我看的津津有味時，一陣聲音傳進了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”
我急忙拿上箱子就往外跑，只見有一個人站在門口，我上下打量了一番。身上的衣服簡直像是從垃圾堆裏的，鞋就更不用說了。破了好幾個洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎？”“嗯，——多少錢？”“一塊錢！”“哦！”我看他很可憐就少收了一塊錢，他用感激的目光望着我，而我卻沒有理會。
我關上門，就往書房裏走。正當我拿起書時，()響起了一陣陣敲門聲。又是他？——他回來幹什麼？——他—有什麼企圖——？我心驚肉跳的打開門，“這是你——”還沒等他說完，我就又關上了門。——之後，無論他在怎麼敲門，我也不開。
等馬老師回來後我才心放了下來，我把剛纔所發生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽了以後，也很贊同我的觀點。
但接下來所發生的事情，令我出乎意料。
他又來了，我只好打開了門，還沒等他開口我就先指點了起來“你又來幹什麼？，昨天我已經少收了五毛錢了，你又來幹什麼？”我說的話引的一些人圍了過來。他卻沒有立即反駁，而是在那着什麼東西。“這是你的手機嗎？”這不是馬老師的手機嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛纔的態度有點過分了，你怎麼能和一位老爺爺這樣說話呢，你是一名少先隊員，你應該這樣做嗎？”馬老師不知什麼時候走了出來。“對—對不起—我不應該這樣對您這樣說話！”“沒關係的，只要承認了錯誤就行了！”
我望着他離去的背影，忽然覺的他很高尚！！！！
人窮志不窮！