在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的水果拼盤作文，歡迎大家分享。
水果拼盤作文1
今天下午，爲了慶祝六一兒童節，蘇家音樂培訓學校爲我們在油田文體中心舉辦了一場別開生面的親子冷餐水果拼盤製作大賽，雖然驕陽似火，赤日炎炎，可是小朋友和家長們都急不可待地早早地 帶着精心準備的水果來到了文體中心。
在大賽之前，李老師、毛老師帶領小朋友和家長們做了一套親子互動健身操，氣氛頓時活躍起來了，在歡快的音樂聲中，蘇老師宣佈水果拼盤大賽正式開始，小朋 友在家長指導下一個個埋頭苦幹，有的用水果雕刻精巧造型，高雨欣用一個橢圓形的西瓜做了漂亮的花籃，有的用不同種水果擺出獨特造型，張玉菇用黃瓜、聖女果、胡蘿蔔做出一隻漂亮的孔雀，還有 的在水果上繪畫出栩栩如生的動植物，大家都安排得有條有理。我和媽媽先拿出一個杏梅，在上面切開一條線，用蘋果切兩個老鼠的耳朵，插在直線上，再用小刀在杏梅中間挖兩個小孔，用兩隻豌豆放 進去當作它的眼睛，然後用胡蘿蔔削了一個又細又長的鼻子，再用記號筆在上面畫了一張小嘴巴，兩隻又大又圓的葡萄叼在它嘴裏，這樣一隻貪吃的.小老鼠就橫空出世了。
到了最後評獎的時刻，大家都 緊張地期待着，我的作品沒有獲獎，我心裏非常難過，媽媽安慰我說：“你這次做得很好，下次再努力一點，一定會獲獎的。”
水果拼盤作文2
今天，我們在ｘｘ文學社做了一次有趣的水果拼盤比賽。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開始了，我們都把自己的水果獻出來，放在了已經鋪好保鮮膜的桌子上。
一開始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的.水果和盤子就亂了手腳。怎麼辦呢？看來我們幾個得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜裏面的瓤削空，然後把一些水果放上去，蓋在盤子上，再把牙籤插在甜瓜上，把各種水果都用牙籤串上，最後再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤就隆重登場了。
雖然我們的拼盤外形做得不錯，但在給它起名的時候卻犯了難。ｘｘ說“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學們鬨堂大笑。我說：“還‘千年老烏龜‘呢，乾脆’萬年老王八‘吧！”同學們快笑掉大牙了，沒想到我這隨便一說便成了它暫時的名字。
開始展評，老師開口了：“你說‘萬年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝願，這樣不就更好嗎？”於是我們就用“長命百歲”給它命了名。不知不覺一節課過去了，我們一個個成績不大卻累得都不輕，做這個水果拼盤可花了我們不少的精力呀！
水果拼盤作文3
“噓”告訴你們一個祕密，今天晚上要開家長會。爲了給我們的爸爸媽媽一個驚喜，我們要親手爲他們製作一份水果拼盤。
這裏的每一種水果可都是我精心挑選的哦，在挑選時我有考慮到它們適不適合做拼盤，還有顏色上的搭配，可謂做足了準備工作。
製作開始了，我先將哈密瓜切成小方塊放在盤子的邊緣，再把切好的香蕉夾在兩塊哈密瓜中間，然後把一片蘋果雕刻成笑臉形狀放在盤子的底部，接着把一個金桔放在蘋果上，周圍圍上一圈橘子。最後，把甜橙切成一片一片放在最外面，上面擺幾個小番茄，一份精美的水果拼盤就大功告成了。真是越看越有成就感。爲了保持潔淨，我又在拼盤上罩上一個一次性碗，在碗底上寫上：媽媽，我愛你！心裏還時不時地猜想着媽媽看到後的第一反應，是驚呆了？還是會誇我能幹呢？
家長會回來，媽媽笑着對我說：“女兒，看見你寫的媽媽我愛你，心裏感覺暖暖的，充滿了幸福感。而我打開碗蓋的一剎那，簡直不敢相信自己的眼睛，你的作品太完美了，帶給我好大的.驚喜，謝謝你！我把它拍了照片，保存下來了。當老師讓我們品嚐你們的成果時，我愣是沒捨得吃，現在我把它拿回來，全家一起分享。一家人吃着自己親手製作的水果拼盤，看着爸爸媽媽臉上的笑容，特別的滿足。
我以後會爲爸爸媽媽多做一些力所能及的事，讓他們因我而幸福。
水果拼盤作文4
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盤活動課”終於要開始了。一大早，我興致勃勃地拎着一些葡萄、蘋果、桃子和一個香蕉來到了金筆課堂上。只見水果琳琅滿目地擺在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室裏瀰漫着水果的香味。老師準備好一把刀和切板，負責幫我們切水果呢！
開始製作水果拼盤了，我們組裏看了看材料，我有了一個想法：“要不做一個小帆船吧。”大家異口同聲地說：“好！”我們先把桔子和葡萄組合，用牙籤叉在一起，一一擺在盤子外圍，然後再讓老師吧哈密瓜切成四份，一小半放在盤子中間的左邊一點，一小半放在盤子的右邊一點。最後，在盤子中間擺一個葡萄，葡萄上叉一個牙籤，把蘋果片的邊放在牙籤上，“小帆船”就這樣做完了。
周徐頡拍了拍我的`肩膀，說：“我們一起再做一個‘刺蝟’吧！”“好啊，好啊！”我興奮地說，“可是‘刺蝟’怎麼做呢？”周徐頡胸有成竹地說：“先拿一個桃子，再把牙籤叉在桃子上，然後把葡萄放在牙籤上，就成了‘刺蝟’的一個‘刺’，還要再擺多點的‘刺’。最後把牙籤放在一個沒‘刺’的地方，把兩個葡萄叉在牙籤上，這就是‘刺蝟’的‘嘴巴’。‘刺蝟’就做好了。我們開始做吧。”“好！”我們趁熱打鐵，很快就做好了。我看了看別人做的東西，有的做的“海灘三星”，有的做的“椰子樹”等等。
馬上要開始評獎了。老師看了看，對王將睿豎起了大拇指：“恭喜你們這一組是小組獎！”“耶！”老師來到我們這一組，衝我們做的小帆說：“你們是最佳創意獎！”我們歡呼雀躍。
水果拼盤做完了幹什麼呢？當然是吃啦！我拿起五個桔子就往嘴裏塞。甜甜的，可真好吃。大家都開開心心的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我還沒有玩夠、吃夠呢！希望下一次做水果拼盤的時候，我一定要做得更加好，更加地表現出自己的才華！
水果拼盤作文5
今天下午，我們學校舉行年級水果拼盤大賽。大家把從自己家裏帶來的水果都拿了出來，有西瓜、有蘋果、有香蕉、有橘子……真是應有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，裏面還坐了一位阿姨，原來是李東旭的媽媽，我正疑惑，這時，侯老師高興地說：“今天爲了我們班能取得更好的.成績，我邀請了李東旭的媽媽來指導大家，我們用熱烈的掌聲歡迎阿姨的到來。”
“阿姨今天我們做個什麼樣的拼盤呢？”我問。阿姨說：“我們就做孔雀開屏。”這時，阿姨給我們每個人一個任務，我就負責削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然後叫我和其它幾個同學用牙籤把櫻桃和奇異果固定擺在盤子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然後我們又做孔雀的身，禇夢雅拿出一個大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙籤叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開屏就做好了。
今天過得真有意義！通過這次小組合作水果拼盤比賽，讓我深深地領悟到：團結纔是力量！
水果拼盤作文6
國慶節放假啦！國慶節的那一天，外婆說她要去買菜了，我說外婆多買一點，今天我要和你做幾樣菜。外婆說：“好呀，你要買什麼菜？”我說：“買黃瓜、紅蘿蔔、土豆、西紅柿，不管，反正多買幾樣嗎？水果也多買一點。”外婆買菜回來啦，我連忙迎上去說：“外婆，我來幫你拿菜。”我打開袋子一看，哇，外婆真的買了蔬菜和水果都很新鮮。
回到家，我和外婆就開始做水果、蔬菜拼盤啦！弟弟看見了我，忙走過來說：“姐姐我也一起幫你做好嗎？”我笑嘻嘻的說：“好呀！”於是弟弟也加入了，我和外婆一起來做啦。外婆和弟弟還有我準備好了材料。
外婆說讓弟弟包土豆，外婆又問我該怎麼做呢？“外婆，你不要急你等一下做我的助手，”我說：“外婆，外婆我們倆先把這些材料切好，我們就開始拼啦！”外婆開始拼錯了，被弟弟發現了，弟弟說：“外婆，你拼錯啦。”外婆說：“沒有那種材料，用這種代替一下。”弟弟說：“可以用這種呀，這樣般配一點呀。”對呀，我怎麼沒想到呢，原來我家寶貝真的'很聰明。
外婆你也不錯呀，我說。外婆說，丫頭真的長大啦！外婆你總是叫我丫頭，丫頭總是叫弟弟寶貝，寶貝。你太偏心啦哼！外婆說我是太喜歡你啦，所以就這樣叫。說句心裏話其實我也知道外婆很疼我。其實我每天早上起來，她還是要抱我兩下，把我當個小寶貝，其實我有時候也鬧點小脾氣。我有時也在他面前耍耍嬌，其實我今天也是故意說開開玩笑就這樣我們說說笑笑就這樣子拼好啦！
外公也回來啦，我們就開始吃飯啦！外公，一看今天是誰當廚師弄得這麼豐富。我說外公，你猜猜看。外公走到我面前，颳了一下我的小鼻子：“想象力這麼豐富，肯定是我家的小丫頭當廚師，那肯定，我家的小子當助手。你外婆當服務員。我猜對了嗎？”“外公，給你點個贊！怎麼樣？我們長大了吧，還不錯吧。”“長大嘍！我家寶貝真的長大啦！”我們就開開心心的慶祝國慶節，在今天一天裏是最開心、最開心的一天，就這樣迎接啦，國慶節。
水果拼盤作文7
弟弟生日那天，爸爸帶我幫弟弟買個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉右轉，東走西走，找不到合適的蛋糕。看到前面有一個水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。
老師佈置我們做水果拼盤，我想吃的時候那麼容易，做起來一定很好做。
我們幾個同學帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子裏圍成一個圓形，然後把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的部分切成一個Ⅹ，接着把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的'月牙形，放在Ⅹ裏，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞裏面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別緻，別的同學看了，都說好想吃呀。
我的水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學叫過來，拿着拼盤照相紀念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。
我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。
水果拼盤作文8
今天的網絡課程結束後，我想找點事情做。經過一番思索，我決定製作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不苟地將它們洗乾淨。我拿起橙子，一切爲二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了。“橙花”擺好後，我又剝去火龍果的外皮，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的.小番茄！
最後激動人心的時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩隻外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩隻海豚擺在果盤中間，你看，兩隻海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多麼美麗的海豚嬉浪景象呀！
創意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟捨不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會爲我點贊吧？
水果拼盤作文9
星期四，我們班做起了水果拼盤，所以我從家裏帶來了蘋果、桔子、香蕉以及做水果拼盤用的美工刀等。
“開始做了！”隨着一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋果的皮，可刀不聽使喚就只知道跟我做對，終於皮刨好了，我把蘋果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤子的邊沿當“石頭”，再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，澆在“石頭”中，最後把另一隻蘋果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來，放在水上當船，可船沒帆怎麼行呢？於是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙籤把帆和船連接在一起。一盤“獨木船”水果拼盤做好了。
老師說：“現在可以來觀賞了！”我東看一個西看一個，可就是什麼也看不進去，因爲我滿腦子都在想，最好章老師能快點兒讓我們吃自己做的水果拼盤呢。這時，老師說：“同學們做的.都不錯，現在可以品嚐一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤，邊吃東西，不一會兒一盤子的水果成了我們的下午甜點了。
做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，真是太爽了！
水果拼盤作文10
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終於想到要拼一隻貓頭鷹，而第一組要拼一隻孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子裏當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接着從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成爲圓圓的耳朵，然後再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙籤固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的.過程中都能團結合作，都獲得了最佳創意獎和最佳合作獎。”我們全班同學歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
啊！這特別的“勞動”是多麼的有趣，多麼的令人開心，快樂！
水果拼盤作文11
“啊，真好吃！”這個聲音是從哪兒傳來的？噢，原來是從六（6）教室傳來的。
原來，今天我們班在國慶聯歡會上開展了一場別開生面的水果拼盤大賽。
比賽開始了，我們這一小組進行得進然有序，分工十分明確：有的削皮，有的切塊，還有的裝盤。
瞧，我們這一組的白雙傑在削蘋果時是多麼認真：只見他拿着削皮器一點一點地把蘋果的皮削掉。突然，他手一抖，那一條“蘋果長龍皮”便隨之夭折了，白雙傑嘆了口氣，表示無奈，再也沒有辦法用這個“蘋果長龍皮”來作裝飾了。
再看看打架王——王國棟，他坐在一旁，被組長光榮地任命爲“剝皮使者”。他現在上任了，第一個被他“開刀”的'是一個香蕉。只見他小心翼翼地將香蕉的皮剝了，再把剝好了的香蕉放在一邊等待“處置”。因爲他太殘暴了，所以他只一連“開刀”幾個香蕉和龍眼果，就被“撤職”了。
平時，少言寡語的楊睿和經常愛打架的謝俊倒成了好朋友，在一邊把白雙傑的勞動的成果在那大肆地“破壞”，並且還把它大卸八塊——切成塊。只見楊睿一手拿刀，一手按着水果，用刀輕輕一切，一塊便切好了。謝俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什麼樣了：大的大，小的小，真是有趣極了。
我呢，則看管那些被“大卸八塊”的水果，等待組長裝盤。
組長來了，他把水果塊兒放進盤子裏，然後加上色拉，這樣，一個拼盤便做好了。
開始做另一個拼盤了。組長先把剝好皮的哈密瓜中間的籽挖掉然，後把龍眼果的果肉挖出來，挖成一個球形再放進哈密瓜中空的地方，接着把龍眼果的皮蓋到哈密瓜中間空的地方，最後再用橘子放在四周，作爲裝飾。
不一會兒，我們組的拼盤便大功告成了。最後我們幾經爭論終於決定用哈密瓜做主料的拼盤去參加評選。並取名爲“萬紫千紅總是春”。我再瞧瞧別的組，有什麼“鳳舞國慶”、“夏日心情”、“普天同慶”、“七彩人生”、“中華兒女大團圓”……
大家都做完了，老師便叫大家來品嚐。大家品嚐後都情不自禁地叫了起來：“真好吃！真是人間極品啊！”
評審結果出來了，第一小組第一名，我們小組第——那就不說啦！
今天，真是愉快一天！
水果拼盤作文12
在一個陽光明媚的下午，一班二班正如火如荼地進行着，像蔬菜市場一樣熱鬧。原來每個人都在玩水果拼盤！
老師說:“今天我們要做水果盤。”學生們高興地哭了。老師繼續說，“你們都帶水果了嗎？”“是的，是的。”學生們異口同聲地說。然後老師拿出許多手套、水果等等，給了我們每個人一些。
"我們將開始製作水果盤。"於是我們拿出了自己的`水果，我和韓磊、何萱、黃梅結婚了。然後我們分工合作:何萱和我設計模型，黃梅負責撿垃圾，韓雷負責洗碗。我和何軒津津有味地擺好了果盤，然後韓磊和黃梅跟着何軒和我的安排走了.過了一會兒我們吃完了，猜猜我們做了什麼？我們扮成一個滑稽的小丑。老師看着我們說，“我們結束了嗎？”“結束了，結束了，”我們激動地喊道。然後我們向老師展示自己，老師表揚了我們所有人。
當每個小組完成各自小組的“工作”後，老師開始挑選。我們可以吃我們的傑作！一分鐘後，老師說，“我要宣佈結果。”讓人們興奮的是我們組獲得了一等獎。
水果拼盤作文13
今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的`，再把桂圓放在了上面，沿着邊放，把蘋果放在了中間。接着從上面用刀割下有根的那個地方，放進小番茄，總算完工了。可老覺得缺了什麼，對了，去看看大家怎麼做的吧！這一看哪，就像進了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙籤把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍着蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。
結束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的話，她說：剛纔我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看着大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應該的，幾個人有一種友好的關係，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
水果拼盤作文14
“哈哈哈！”一聲聲爽朗的笑聲從我們班飄了出來。我們在幹什麼呢？原來我們在上一堂有趣的班隊課――水果拼盤。
開始上課了，大家有的擦桌子，有的洗水果，還有的設計圖案……
瞧！我們組桌上的水果真多呀！有橙子、香蕉、蘋果、火龍果、桃子、西瓜、番茄、獼猴桃、芒果等等，五顏六色，像天上的彩虹那麼絢爛；像山上的野花那麼五彩繽紛。
我們開始切水果了，教室裏突然安靜下來，只能聽見刀在切水果時發出的“沙沙”聲，我們把水果切成了各種各樣的形狀：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天邊的火燒雲那樣變化多端。
切好了水果，我們便開始擺了，我們齊心協力，不一會兒就把水果擺成了很奇特的形狀：周圍是蘋果、火龍果、橙子圍成的圈，中間是一根長長的“柱子”，我們給它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罷不能。不知不覺就被人偷吃了幾塊，我們也忍不住了，很快將一盤水果一掃而光。
該展示大家的“傑作”了，有的.叫兩帆風順，就是將蘋果做成小帆，然後用其他水果做成小船的樣子；有的叫香蕉超人，中間是一隻長“眼睛”的香蕉，外一圈是花花綠綠的水果；有的叫東方明珠，外圍是獼猴桃、橙子圍成的圈，中間則用很多切好的蘋果搭成一根支架，上面放着一個小番茄…。
這堂課真有趣啊！不但做出了自己喜歡的作品，而且又品嚐了美味的水果。
水果拼盤作文15
星期五下午，只聽見教室裏傳來”哇！大家快過來看，他帶的好多呀！“走進去一看，原來是今天班隊課要進行水果拼盤啊！
激動的心情終於在一瞬間綻放了，我們各自組好隊伍，分別拿出各種各樣的水果，有可口的黑加侖，有通紅的小番茄，還有進口的獼猴桃……比賽開始了，我們卻一點頭緒都沒有，有一些人隨便拿起一些水果，再加上點沙拉醬，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過了一會兒，我和項君輝發現孫嘉德做的PPT裏有我們的目標，然後我們便學着圖片的樣子做了起來。我們先把青瓜的.皮削掉，然後再用刀把它切成一片一片，作爲盤子周圍的裝飾物，之後我再用沙拉醬在每個青瓜片中間滴上一點，裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半，把核去除，再在芒果肉上輕輕切上幾刀，再把皮往上一推，一個像刺蝟背似的芒果就完成了！與此同時，項君輝也沒閒着，他用小葡萄們做成了一隻只可愛的小兔子，放在盤子上，因爲今年是兔年，所以弄小兔子可以討好彩頭。
到評獎的時候了，我的心怦怦跳個不停，腿也不停抖動，當老師報到我們得了二等獎，我和項君輝開心極了！
這次比賽雖然沒得第一，但是這次比賽讓我懂得了一個人的力量是不行的，衆人的力量纔是可行的！