在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的現實的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現實的作文 篇1
有些人，只願回味幸福快樂的過去，或者，願意憧憬美好的未來……卻沒有人願意接受殘忍的現實……
下雨了，在這個秋天，似乎風雨多了些。我看着眼前的卷子，心裏又多了幾分惆悵。分數其實並不算太低，可是比起上次測驗便退步了不少。我笑了笑，怎麼會犯如此低級的錯誤呢？或許，有些事情真得不能如你所願吧。我頹喪地坐下，一股失落感涌上心頭。
想起有一次，簡單的聽寫因爲粗心就錯了不少，被同桌嘲笑了幾次，甚至連周圍的所有人都知道了，都一起開玩笑似的嘲諷我。直到現在，那件事依然成爲我不想揭露的往事，一條埋在心裏最深處的'傷疤。如今，我不想再將往事重演，我要掩蓋住這一切。
果然，怕什麼來什麼。“趙芮箐啊，這次測驗好簡單啊，我都考得很不錯哦，你也肯定不錯的，對吧！”同桌走過來拍着我的肩說。
我轉過身去。果然，他依舊帶着一種邪惡的笑容，一看就沒安什麼好心。我還是想不在衆人面前出醜，成爲娛樂的焦點。我突然笑起來：“那當然，這張卷子沒什麼難度嘛！”我清晰的聽見我的心臟在怦怦跳動的聲音。這是我第一次撒謊，而僅僅是因爲分數，我都覺得快沒臉見人了。
同桌訕訕的笑了笑，好像沒有得到他想要的結果，默默地坐下。可是沒過多久，他又開始問前面的同學考試結果了。
可是她說出了一個讓我意外的分數。比我都還要低！平時學習不錯的她怎麼會……
“唉，這次真是粗心，好多簡單的題都錯了。”她搖着頭無奈地說。吃驚的我正想安慰她時，她卻說：“不過沒關係的啦，這一次考差了還有下次嘛。下次我就可以自豪的說我又進步了！呵呵，不過我想接受錯誤，接受現實也沒什麼大不了的啊，可以知道自己問題的所在啊！”這時的我早已慚愧的低下了頭。
我只是因爲怕丟臉就撒了謊。我選擇了逃避，沒有面對這一切。這一切已經過去了，我爲什麼不能接受它呢？而且本來就是我的失誤，再怎麼掩飾也沒用啊！我想我懂了。
這時天空晴了，陽光斜斜地灑在我的髮絲上。我相信，以後的我一定能面對自己所犯下的錯誤。接受現實也沒那麼讓人難堪嘛，況且，現實也不一定永遠殘忍的啊！
陽光被樹葉剪碎，斑斑駁駁……
現實的作文 篇2
我是一個注重現實的人、不會去想那些虛構的東西、那些被你想的那麼遠的東西、你能有辦法做的到嗎？那你也有辦法你能爲別人做得到嗎？如果做不到、不要去想那些、想的越多、你能得到什麼？我這樣別人會覺得我很清高。對、清高沒什麼不敢承認的、是的、我也不可能判斷你肯定做不到這些、但你實現啊、如果沒實現、不要去想那麼遠的、也不要說最好的朋友是爲對方付出一切。
所謂的好朋友、難道就是要爲你付出一切的.麼？也要付出生命？你覺得現實中可能嗎？你也能保證你也能爲別人付出一切？就算現實中有、但你找到了嗎？你沒有找到。別人不可能爲你而活的、如果他們爲你而活的話、他要自己的爸媽幹嘛？他要自己的兄弟姐妹幹嘛？他還有自己其他朋友呢、一個人不會完完全全爲你而活懂麼？孩子。是的、好朋友當然要爲你做到一切他能辦得到的事、但是別人做不到你也要別人勉強去做麼、也要別人爲了你去付出他的所有他的一切中的一切麼？現實中很少人好麼？不要去想這些沒必要的東西、這些虛構的東西只會讓你思想更會迷惑好嗎？去珍惜你身邊的人吧、去珍惜身邊對你好的人、如果身邊對你好的人、你都不去重視、你會得到什麼？你會失去的越多、對你好的人你卻忽冷忽熱、你更會失去。對朋友最好不要忽冷忽熱、這樣你得不到什麼。別人對你這麼好、掏心掏肺的、如果換來你的忽冷忽熱這樣對別人也是一種傷害。
傷害了別人、難道你很好過麼？你不覺得愧疚麼？別人的心沒有你想的這麼堅強、別人的心不是鐵石做的。很脆弱的好嗎？？爲別人去想想。我承認我傻、我也承認我很幼稚。但是我很現實。不去想這些沒必要的東西。，因爲我知道做不到的。至少這些、我能想的很明白。也許你比我更幼稚。珍惜自己身邊對你好的人，珍惜眼前人、失去了對你好的人、你也會後悔的。就算你不在乎。、去爲別人想想吧。
我可以對你說，我沒有你想的這麼內個。至少現實中的、我會去面對、會去珍惜、不會去想以後的事、以後的事你能料的到麼？你能料到以後未來是怎樣的。我當你是神。我現在不是那種真的長不大的好麼？
以後的以後、我不刻意的去僞裝自己了、我要對每一個人好。這樣會更好、會得到更多的友誼。
現實的作文 篇3
每個人都有一個無與倫比的夢想，可現實總是帶給我們許多沉重的打擊。
要想當上科學家，就得經歷無數次試驗的失敗；要想成爲企業家，就得面臨無數個公司倒閉的風險。我的夢想是成爲一名演奏家，現實中同樣也有許許多多挫折。剛開始學習吹奏薩克斯我還興致勃勃，認認真真地學吹音階，可過了一週後我便有些漫不經心了。因爲一直不停的吹音階，日復一日，就變得非常枯燥無聊。就這樣，我上課不再專心，而是偷偷地玩耍。回家後把薩克斯放在一邊，也不再認真去練習。
有一天，教薩克斯的龍老師笑容滿面地說：“我們學習兩首曲子，分別是《天空之城》和《鈴兒響叮噹》。”我心想“這麼簡單的曲子，吹幾下不就會了嗎，對我來說完全是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可出乎意料的是，我吹了十幾遍，還是對這兩首曲子陌生無比，而且是一句完整的曲子都吹不出來。我頓時象霜打的茄子一樣——蔫了。後來又練習了一段時間，可我還是吹不好這兩首曲子，我決心放棄了。這時媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，不要灰心，你先練習吹音階，練習好了再來吹曲子，可以循序漸進呀。不要什麼事情一遇到困難就輕易放棄。”
聽到媽媽的鼓勵，我又重新拿起心愛的薩克斯開始練習。經過一段時間的苦練，我終於把《天空之城》吹奏得非常美妙。還得到了龍老師的表揚。特別是有一次上演奏課，老師要求每個同學獨自演奏一段樂曲，我排在隊列最後。看到前面的同學一個個吹得吞吞吐吐，嚇得我心驚膽戰的。對自己一點信心都沒有了。最後，在老師鼓勵的眼神下，我吹出來的曲子既美妙又響亮，非常完美。“domi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。。”教室裏響起了熱烈的.掌聲，龍老師對我豎起了大拇指，同學們也誇我吹比聲樂部長還要好呢。我心裏美滋滋的，也感覺無比的自豪。
夢想與現實總是有差距的，但我逐漸明白一個道理：只要不放棄，就能打敗困難與挫折；只要你能堅持不懈，勤能補拙，無論再大的困難也會隨着堅持的累積迎刃而解，夢想也終究會實現。
現實的作文 篇4
當我上國小的時候，我的學習和生活一帆風順。我不必擔心我的成績。我太天真了，不能在學校裏當流氓。不管怎樣，我的成績還不錯，考試也很簡單。國中時，我的成績在下降。僅僅一年後，我不再像以前那樣絕望了。今年是漫長而殘酷的一年，因爲它比前幾年翻了好幾番。
對以前學習和生活的回憶，半學習半玩耍的心態，近乎無拘無束的生活，甚至陳腐的侵蝕。就像一個夢，我已經混了6年，沒有想過要進步，逃避現實。天真無瑕。！這種學習狀態造就了今天的我。我是如此的失敗和無能。六年了。幸福”爲了今年的'殘忍！具有諷刺意味的是，我今天本可以變得更好，但我沒有意識去學習，也沒有牢牢抓住時機！我只想用我最初的詩來襯托我悲慘的處境和失敗：六七年後，今年我很悲傷，仰望着太陽和月亮，在羞愧的夢中沉睡。井底之蛙，平陽之虎，都是狗。
時間就像劃過天空的流星，轉瞬即逝。我沒有花時間，就像我看電視和做作業時一樣愚蠢！一顆心不能用於兩個目的，時間也不能浪費。如果我真的想回到過去，珍惜時間，那是一個瘋狂的夢。地球圍繞着我旋轉，我能再次重生嗎？這種想法太天真了，就像那些幻想漫畫一樣，扭曲了現實。
我從夢中醒來，不是被巨大的警報驚醒，而是被殘酷的現實驚醒。現在我不再爲之前的失敗感到痛苦。相反，我爲自己的成功感到高興。這讓我明白了很多。就好像不久前的失敗分數比以前的好分數更有靈性，它們激勵了我，我再也不能像以前那樣無知和愚蠢了。
老師教了我什麼？是知識嗎？或者學習意識。我認爲他們不僅教會了我知識，還建議我注意學習，我沒有聽。也許他們早就料到我今天會犯錯。我接近崩潰，超越遺憾，甚至逃避現實，相信一切都是夢和噩夢。認識到現實仍在使用“人不是聖賢，沒有理由也是聖賢。這句老話安慰自己。殘酷的現實告訴了我一切。我會盡力堅持和剋制。我會背對甘坤。時間不會倒流，就像弱肉強食的世界一樣，弱者不應該指望強者施捨！接受殘酷的現實，歡迎我的“新世界。我不再無知了！
現實的作文 篇5
沒有理想的人像是草木，在春天生髮，到秋日枯黃，對於生活它做不出總結，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，爲什麼聽不見它的歌唱？原來它已爲現實的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋。而無主人，它緊緊閉着門窗，生活的四壁堆積着灰塵，外面在叩門，裏面寂無音響。
所以，人應當有自己的理想。記得以前學過一篇詩歌《理想》，這首理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的`路；理想是路，引你走到黎明。
我的理想是當一名編輯，這是我上了高中之後腦中萌發出來的理想，因爲我喜歡文章，喜歡文字，而且當一名編輯還可以把自己想說的話通過文字敘述給大家。也許會是一名默默無聞的雜誌社的編輯，也許會是電視臺一名忙忙碌碌的編輯。這都是我的假設，不管怎樣，我都喜歡。作爲一名文科生，我未來的路就比理科生窄了些，選擇對於文科生少，所以就更要抓住機遇。
開學我就要作爲一名文科生開始我的文科生活了，每天背來背去，寫來寫去。這是理科生們嘲笑的生活，但是我喜歡。背下一大段政治術語後，我的成就感就油然而生，也就是這種成就感讓我愛上了文科。
記得國中時的理想是當一名心理醫生，可是我選擇的路斷送了這個理想，那是理科範圍。我現在要爲我新的理想啓航。
雞的理想是找把穀糠，鴨的理想是尋個魚塘，它們看見鷹在空中飛翔，就大聲猜測，吵吵嚷嚷，雞說：“一定是雲彩上建成了糧倉！”鴨說：“分明是銀河裏有人撒網！”鷹笑了：“誰只盯着自己的食盒，誰就不懂得真正的理想……”
點評：你的表達實在太好了。我很喜歡你的語言，尤其是你的比喻句，非常新奇而且富有表現力。完全可以體現出你的文學素養和語言功底。寫的非常好。但是這篇文章是一篇文體不清楚的文章。在最初的時候會認爲你要寫帶有哲理色彩的散文或者議論文，但是你在文章的主要內容卻寫的事自己的經歷，更像是記敘文。文體不分，是作文的大忌。
現實的作文 篇6
感覺好久沒在這裏留下筆記了，早就想抒發點什麼，也是該寫點什麼了......
很小的時候，我們在老師的教導下每個人都樹立了很大的理想 [ 雖然那個時候很不太懂什麼是理想，也搞不清楚爲什麼要樹立理想（也許是人太笨吧）] 作社會主義的接班人；作科學家；作宇航員；作......並叫我們爲了這些理想去好好地努力讀書，好好學習，天天向上。
上了國中了，老師教導我們依然是好好唸書，不要跳課、早退，考一所好的中學 [ 重點高中、熱門中專（那時中專還較吃香）]，我們就淡忘了兒時的遠大的理想重新樹立了考上好的'中學的理想。也許，考個好的中學是爲兒時的遠大理想作準備。那時我們也已經清楚什麼是理想了。
雖然沒能考上好的中學也還是上了高中了，感覺也還不錯，認識了很多的新朋友，接觸了很多新鮮事，也稍長了點見識......老師的教導還是很誠心的叫我們好好學習，不要胡思亂想，與讀書無關的是不要去管，你們（學生）的天職就是好好讀書......考上大學。這樣，我們的理想就變成了考上大學。此時，我對理想爲何物有了更近一步的理解。
高中奮鬥三年(應該是奮鬥)，理想實現了我考上了大學（雖然學校差了點，也是一所大學啦）。大學四年，我又接觸了更多的人和事，以及各式各樣的思想，起初覺得有些是相當的匪夷所思，可還是想通了......老師還是教導我們好好學習......我沒有樹立繼續讀書（考研）的理想，而確立了工作的目標，併爲之而四處奔波忙碌......然而，要找個自己隨意的工作卻是很難的，甚至要隨便找一個都不簡單......
工作就是爲了掙錢，掙錢又是爲了養活自己，養活自己就只有吃飯。
遠大的理想變成了目標，目標邊成了吃飯......理想難道就是吃飯？
現實是如何的？理想是耐人尋味的。
現實的作文 篇7
生活中，我們觀察事物的時候，往往只看到事物的表面現象，並沒有看到事物的本質，導致對事物的認識不清楚。結果就犯錯誤。
說到天上的星星，沒有一個人不喜愛。因爲它閃閃發光，因爲它遙不可及帶着神祕的色彩，所以對它充滿着神往。試想，在一個晴朗的夜晚，銀白的月光灑滿大地，而遙頭一望，星星一閃一閃的，彷彿問我們眨眼睛打招呼，是多麼和藹可親，也給這寧靜的夜晚帶來幾分“動”的熱鬧，也不失爲朗朗夜空中的一道風景。
這僅僅是看到星星而沒到過星星上的人的看法，而星星的本質是什麼呢？
稍有些科普知識的人都知道，星星其實是不會發光的，它和地球的本質一樣，都是由物質構成的，那兒也有灰塵、石渣和地球一樣複雜，它不會發光，而我們又看到它發光，是因爲太陽的光照射到它的身上而又受到它的反射引起的，我們看到被它反射過來的太陽光就誤認爲它亦會發光。星星是一個離我們相當遙遠的星球，所以我們看到它很小，再加上我們看到它會發光，就十分喜愛，其實它也是一個平凡而普通的星球而已。
說到鑽石，哪個人不喜歡，哪個人不渴望得到？因爲它漂亮，更因爲它貴重、價值連城，所以許多人你爭我奪，甚至傾家蕩產，更有甚至爲了它走上違法犯罪的道路，當我們聽到過“有錢能使鬼推磨”這句話時，箇中的道理也該明白了，爲了錢什麼事都可以幹了。更何況是價值連城的'東西了，不爭奪纔怪呢！
學過化學的人都知道，其實這價值連城的鑽石，也不是什麼寶貝。它只不過是一種碳而已，一種普通得不得了的東西，甚至可以人造呢！當我們得知這情況時，不知我們有怎樣的感想。
對此，我們應該得到一些認識：有許多事物，我們只看到表面，並沒有看到它的實質。如果我們需要正確認識事物，就必須透過現象看它的本質。
現實的作文 篇8
在樓市限購一年多時間之後，車牌也終於限了！本來，有房有車，不僅是每個小市民的終極夢想，更是丈母孃選婿的“必備條件”。兩者均受限，大齡男青年估計有得受了！
有人調侃說，在中國，與安身立命的東西都收到了限制，比如說戶口(戶籍制度)，比如說房產(限購政策)，比如說孩子(計劃生育)，當中有利有弊。無論是房子還是車子，“限”字的本意和目的，都是很理想的，但到了現實中，卻是治標不治本。
我們都知道，因爲房價的飛漲、樓市的瘋狂，“大庇天下寒士俱歡顏”已經難以實現。無奈之下，政府只能實行限購政策，使房產迴歸居住屬性的原點。然而現實是，雖然我們不能否認政策已經取得了一定的效果，但房價依然在上漲，“淘金者”依然能買到房子。
我們都知道，因爲城市的擁堵、空氣污染指數的持續高位，使得我們的生活環境日益惡化。無奈之下，政府也只好限制汽車的新增量，以確保城市道路的暢通、減少城市環境的污染。然而現實是，在公共交通尚未完全配套到位的情況下，“小白領”每天的上下班仍苦不堪言。
樓市實行限購，政策實施前夜雖然沒有出現“最後的'瘋狂”，但樓市從此陷入了持續一年多的慘淡局面。而後更是接連被曝出種種鑽空子手法，比如說購買納稅證明、延遲網籤備案，甚至假離婚、房產轉移等等，這讓“限購”着實打了折扣。而在車市，在政策出臺到正式實行之間的三個小時內，無論是消費者還是4S店，都作出最後的一搏：大批消費者組團攻佔各大4S店，見車就買，甚至出現有買家一次性訂購4臺車想“炒一翻”的瘋狂局面；而4S店則不僅取消了各種優惠，趁機加價出售，更有店家企圖取消之前已籤的訂單和優惠，以爭取利潤的最大化。日後，限車會不會引發像樓市一樣的“鑽空子”行爲，會不會影響廣州汽車行業的發展，還不得而知。
大禹治水，用疏不用堵！面對市民日益增長的房車需求，我們真就能一“限”了之嗎？顯然是不可能的！還希望相關部門儘快出臺“疏”之道，以還“市場經濟”一個正身。
(作者： 李東元)
現實的作文 篇9
每個人的童年裏都有自己一個美好的幻想，都有自己渴望得到的一樣東西，可幻想是美好的現實往往是殘酷的。
大千世界，無奇不有。我幻想過自己要住多少多少大的豪宅，要有怎樣怎樣奢侈豪華的生活，要光宗耀祖，要比別人的'地位高……可這一切都是泡影，沒有一件是已經成爲現實的，我今年才12歲，可我的慾望以遠遠超過了我目前經濟所能承受的範圍。
這不，最近一段時間，我又開始奇思妙想了，看到學校引進了電子白板。多功能講臺。投影儀……一系列的高科技產品，我的眼睛都看花了，瞧！林老師又拿着觸摸筆在電子白板上列着題目，可我只顧着欣賞這高科技的產品，根本就把學習這件事拋到十萬八千里以外去了！我多想擁有一架屬於自己的投影儀啊！
一回到家，我迫不及待地來到了電腦前，在京東。淘寶。ZOL中關村……的大型網上商城看了一遍又一遍，我被那巨大的四位數，乃至於五位數的金額給嚇呆了！這麼貴，誰能買的起啊！我是看在眼裏，痛在心上！
從此，我整日魂不守舍，想投影儀都快想的失魂落魄，我是上課想。走路想日日夜夜都在想啊！終於有一天，我壯起膽子，把我想要投影儀的事情對家人和盤托出，我知道，免不來一頓臭罵！果然不出我之所料，爸爸還沒等我說完，劈頭蓋臉地就打斷了我的話：“買什麼買，在你身上花的錢還不夠多嗎？學生電腦。手機。平板電腦……你算的上是應有盡有了！你還不滿足……”結果，我被罵了個狗血淋頭。可是我還是不放棄，我相信只要功夫深鐵杵磨成針！我就這樣軟磨硬泡了家人幾周，可還是外甥打燈籠――照舊啊！他們還是死也不肯答應。
我回到房間，結束了這幾周的投影儀風波，一頭栽在了牀上，陷入了我的幻想之夢好久，好久……
是啊，幻想終究是美好的，可現實也是殘酷的，超出現實的幻想就不是幻想，而是癡人說夢，我們最該做的，就是認真做好當下的每一件事，不要讓幻想，成爲你的生活。更不要讓你的人生毀在幻想之中。前路是陽光的，是燦爛的，讓我們一起做好當下的每一件事吧！
現實的作文 篇10
“啦啦啦，啦啦啦……”今天是星期天，各項作業昨天就寫完了，這下可以好好放鬆一下了。
一大早，吃過早飯，我就約好好朋友沙欣然一起去溜冰。在小廣場碰面後，我們先活動了一下身體，就決定繞着廣場比試看誰滑的快。一聲令下後，我們爭先往前衝去。在直道上我的速度快，超到了沙欣然前面，可轉彎時她的技術比我強，又反超了我。就這樣你追我趕、相互領先。終於最後一圈了，在轉最後一個彎時，沙欣然準備超越我，可能是體力消耗太大的緣故吧，動作有點僵硬變形，結果和我碰擦了一下。我歪歪扭扭、手舞足蹈地掙扎了幾下，還好保持住了平衡，沒有摔倒。她卻因爲速度衝的太快，倒黴地摔倒在旁邊的草坪上。辛虧沒倒在水泥地上，要不非受傷不可。我雖然贏了，但這種贏法卻不是我想的.那種。又溜了一會後，都覺得有點累了，我們就開始玩其他的遊戲。我抓起一把草屑像天女散花一般地撒在沙欣然的頭上，她不甘心，趁我不備來個餓虎撲食，把我按倒在草坪上。就這樣我們玩的不亦樂乎。
時間如箭，轉眼到中午了，肚子也餓的“咕咕”地提意見了。我們只好依依不捨的互道再見。吃過午飯，我打開電腦，先整理了一下自己的博客，接着開始玩遊戲。我聯繫上凌晶晶和她一起玩小花仙。她有事下線後，我又看了幾集動畫片，直到老媽下班回來。呵呵，今天過的可真是爽快啊！
“羅欣悅，快起牀了。都幾點了？還睡啊！”正在我暗爽的時候，突然耳邊響起媽媽的大喊聲。在我仍迷迷茫茫不知何情的時候，那炸雷般的喊聲又響了起來“快點，起來了，你忘了今天要上‘現代杯’補習班嗎？”“下午要練琴哦，省得晚上上課時挨老師的批呦！”爸爸也補充道。我到這時才清醒過來，原來這爽快的週末只是我的一場美夢啊！哎，我現實中的週末何時也能如此的輕鬆愉快呢？
現實的作文 篇11
午後。火辣的陽光照着，似乎帶着點嘲笑，思緒飄飄忽忽。回憶。
校會。響亮的音樂聲刺透耳膜，我很奇怪，爲什麼會有這種感覺。我並沒有說什麼，繪畫比賽立刻要頒獎，我迫不及待了，想立刻看看證書。
繪畫的名單在老師的口中響起：“管子瑜一等獎，馬精華一等獎……”我緊緊的攥緊手中的“阿狸”，好像一放手，心就會跳出來，汗水從額頭上滴下來，我屏住呼吸不捨得每一分每一秒。“現在請以上同學上臺。”我一愣，心裏七上八下，“怎麼？怎麼沒有我的名字？難道是老師報漏了？”我臉色蒼白，心裏很不是滋味，汗水成了淚水一滴一滴滴了下來我正想知道這是爲什麼。我真想知道這是爲什麼。望着同學們一個個抱着證書，興高采烈地奔下來，我心裏是多麼難過啊！
美術老師站在我面前，用喜悅的目光一個一個地掃視從臺上下來的同學，轉到我身上時，目光變得暗淡，冰冷，我徹底看透了，老師已經對我失望了，那目光很不屑，老師看不起我了。
頓時間，我好想變得很小很小，如同地上的螻蟻，我的內心一片陰影。背後的`那幾個死黨對我指指點點，那一聲聲揪心的話如鋒利的刀片，一層又一層的剜着我的心房。
難過，化爲一縷縷輕紗成爲淚水，涌上眼眶，流了下來，我再也忍不住了，跑到一個角落裏任憑那鹹苦的淚水打溼自己的紅領巾。風吹動樹葉，葉子飄了下來，我並不知道它是在嘲笑我還是在安慰我。
我一個人默默地走着，沒有昔日同學們圍住我誇我畫畫得好，沒有人再依偎在我身邊，聽我訴說心事，在我身邊的只有同學的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲與熱諷。
天也暗了，陽光隱了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
這是第一次，這天，我覺得好漫長。
放學，雨綿綿。
現實，難道不應該去面對嗎？
現實的作文 篇12
古時一位打魚能手，因爲幾次未能收穫與自己預期相符的魚，在飢寒交迫中悽慘地死去，這難道不是一個極具諷刺意味的笑話麼？
試想，如果他接受現實的安排，每次打魚回來，都不懊悔而拿到市場上去賣，那麼他就可能過上富裕安樂的生活，至少不會那樣死去吧！打撈現實給予的“魚”，需要的是一種能夠順時而變的機智。
無疑一些古時的英雄志士向我們闡釋了這個道理。
越王勾踐，國家被滅卻毅然決定接受吳王的施捨，成爲了一名最卑賤的僕人，然而他並未自暴自棄，柴薪間，苦膽下，韜光養晦，實現了奴僕向勝利者的轉變，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”描述了一代英雄的最終勝利。
勾踐實現由人君到人僕的轉變之時，不正是有能順時而變的機智與謀略嗎？現實生活中，我們都渴望成功這件華麗的外衣披在身上，卻將成功前的失敗視若粗賤的短褐。殊不知，再華麗的外衣也由短褐修剪拼接而成，所需的`技術正是順時而變的機智，如果說現實給了勾踐一個大螯的螃蟹，那麼勾踐正是有了隱忍和機變，才成爲第一個“敢吃螃蟹”的人。
打撈現實的“魚”，不僅需要順時而變的機智與勇氣，還需要泰然處之的心態。
回想那位打魚能手，聽信市面上的魚價，就抱着誓不得，便不歸的心態，結果一次次地失望，即使是打魚的高手，當漁民們都去捕那一種魚，也照樣不能遂願。
若使他看到第一次捕上來的螃蟹，不急於仍掉，而是樂觀接受，把它作爲上天的贈禮，就不會落得如此悲慘的境地。
以一言蔽之，現實的“魚”是需要有很強心理素質的人從容地接受後，纔有可能轉變成爲成功的美餐。
徘徊在地壇內的史鐵生寫出與命運抗爭的勵志篇章；年輕時被視爲“廢人”的霍金卻經努力寫出了《時間簡史》；屢試不第的失意才子蒲松齡轉變志向著出《聊齋志異》；因練跳高成績不突出而轉攻110米欄的劉翔。中外古今，多少人在積極收穫現實贈予的“魚”。
寬廣的海域就像我們面臨的現實，它常常巨浪濤天，卻也魚貝滿藏，只要我們積極面對、接受，那麼我們最後一定滿載而歸！
現實的作文 篇13
何處合成愁？離人心上秋。走在秋季的深巷裏，背後空無一人，只有緊跟隨的冷風。
用雙手環抱着身體，努力不讓涼風潛入體內。沿着小巷一直走，回家。小巷的兩旁是錯落的居民平房，住着各樣的外來家庭。有這麼一戶普普通通的人家，孩子們在門口的小鐵盆裏玩水，媽媽在屋內忙活，嘴裏不時念叨，咋還沒回來？天色漸沉，遠處隱約聽見自行車發出的叮噹聲響。孩子們起身，向着那熟悉的身影走去。身上的秋褲不時往下掉，一邊提着褲子一邊擦着鼻涕。
爸爸一把把他們抱起，寬大的手掌拖住他們嬌小的身體。你感受到了嗎？爸爸手心的溫度，爸爸身上幹掉的汗水味。你們不知道吧。牀上的木質小玩具是爸爸做的，家裏破了的小椅是爸爸修好的，爸爸賺錢可以買許多的玩具。爸爸，爸爸就是天啊。
孩子入睡後，爸爸躺在牀上幾乎無法動彈，媽媽一邊抹淚一邊給爸爸上藥。一滴滴眼淚狠狠地落在爸爸身上，又狠狠地打向這個世界。孩子，你們不知道吧，我們都活在現實的牢裏。
等你從聽話故事中醒來，我告訴你。你們無所不能的爸爸，是建築工地上一名普通的工人。每天辛勤的汗水滴落進土地，如果你看見街邊的建築，你要知道這有你爸爸的汗啊。可是有一位叔叔，他有用不完的錢，他連身體都是錢做的'，可是他卻不曾履行承諾給你爸爸他應得的一點報酬啊。
世界上有一座看不見的牢房，名叫現實。
從出生到現在，我們存活於世上也有十六七個年頭了，儘管我們還是孩子，可我們卻懂得什麼叫現實。
現實就是比冬還冷的冰，是比夏還熱的火。讓人哭笑不得。
辛辛苦苦寫了大半年的稿子被不是好壞的退回叫現實，日日夜夜的奮鬥喚不回一點讚許叫現實，就是一件你拼命做的，世界卻告訴你你不行的事叫現實。
我們，都活在現實的牢裏。
現實的作文 篇14
只有不放棄任何一個可能，纔有一絲希望；只有我們對夢想堅持到底，纔有實現它的機會。題記
在我的朋友裏，有一個最最珍貴。她與我形影不離，陪我度過風雨，仰望彩虹，經歷挫折，也伴我享受成功的喜悅。她博古通今，上知天文，下知地理。她就是書。今天她又給我帶來了一個驚喜《屋頂上的索菲》。一看題目，我的好奇心就被勾起來了：這是一本什麼書？屋頂上？不管了，打開看看，不就知道了嘛！我迫不及待翻開了書，也翻開了索菲的夢想。
索菲是一個很特別的女孩。她有一頭閃電色的頭髮，讓人爲之側目。在書中，所有人都告訴索菲她是個孤兒，她的母親已在一場沉船事故中去世了，但她始終堅信母親還活着。當福利機構威脅她的監護人要將她送進孤兒院時，她逃走了。依靠僅有的一絲線索，她從倫敦來到了巴黎。在巴黎舊城區屋頂上，索菲遇到了馬蒂奧一個在繩索上行走、住在空中的男孩，他自稱是屋頂人。自從索菲知道母親彈得一手好琴後，便一直念念不忘。她永遠相信着一句話：在追尋夢想的道路上，永遠不要忽視任何一種可能。索菲揣着夢想，飛跑在屋頂上，尋找着母親。皇天不負有心人，在她的不懈尋找下，終於與失散已久的母親相見。索菲用自己的勇氣，證明了只有不放棄，才能成功。
書中，最讓我感動的是索菲爲了尋找母親的下落，不辭辛苦，在一個又一個屋頂上執着地聆聽，有沒有母親的'琴聲。由於在屋頂上奔跑，短短几天內，索菲的手腳就被磨出了厚厚的繭子，要知道，在成千上萬人的巴黎都市找一個只有姓名的人，談何容易？可正如書中所說的不要忽視任何一種可能！索菲做到了，她用自己的毅力向我們證明了這一句話。
看完這本書，我彷彿看到索菲在一個又一個的屋頂上跳躍、尋找，忘我地聆聽着遠方的琴聲；看到了她的夢想在屋頂上徘徊在這本充滿感性和激情的描述中，告訴我們夢想給予我們的希望和力量！