在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那一次我真的哭了作文，希望能夠幫助到大家。
那一次我真的哭了作文1
“功夫不負有心人，我們的舞蹈取得了杭州市一等獎的好成績，你們真是太棒了！”老師開心又大聲地宣佈着這一個好消息。聽到這個振奮人心的好消息，當時的我既開心又興奮，喜悅的淚水已經不知不覺佈滿了整張臉。
回想排練的時光，很辛苦、很累，也很想放棄。
記得那時候，每天放學，我們都要去排練廳排練舞蹈，每次只要一排練就是幾個鐘頭。有一次，排練了整整一下午，我們都在反覆不停地糾正動作，看動作是否到位，跳的時候表情是不是都出來了，精神有沒有打起來，有沒有有力地在跳……結束後，我們累到筋疲力盡，兩腿發軟，站起來就想立馬躺下去了。那時的我真得好想放棄。
那天，烈日當空，有的人在樹蔭底下邊下着象棋邊談笑風生；有的人在樹蔭下的板凳上打着瞌睡，還有的人拿着扇子邊扇風邊吃着冰棍。可是，在我們的舞蹈排練室中，卻是熱火朝天的進行着一次又一次的排練。老師用她那已經沙啞的聲音在大聲地給我們喊着口號，而我們也在用力地做好每一個舞蹈動作。汗水順着頭髮滴到了眼睛上，流到了嘴巴里，鹹鹹的味道好像是眼淚的味道，已經讓我分不清楚。慢慢的，有的同學開始抱怨：“老師，我們太累了，跳不動了。”有的同學乾脆坐在地上不動了，還有兩個同學甚至哭了起來……看到這個情景，朱老師不但沒有生氣，而是一遍又一遍微笑着鼓勵着我們：“加油！加油！再跳一遍就回家了。”聽着朱老師沙啞的聲音，大家知道朱老師也是很辛苦的，於是又咬緊牙關，跳了起來。一遍又一遍，堅持到底。記得排練結束後，我一起身，突然腿有點發軟，又一屁股坐了下去，似乎無形中好像有人推了我一把，站都站不穩，休息了一會兒之後，才慢慢地恢復了精神。
在舞臺上的演出，就像是經過一次坎坷的旅行之後，來到了終點。雖然行程艱難，可到達目的地之後卻是讓人開心的、喜悅的。
聽到這個好消息，眼淚忍不住流了下來。這次，我真的哭了，爲我們付出的辛苦而流，爲我們的堅持不懈而流，爲我們取得的成功而流。這淚水，苦中帶樂，在我腦海中久久不能忘卻。
那一次我真的哭了作文2
我養過許多動物，倉鼠、金魚、烏龜、兔子，但它們很快就死掉了。只有一隻黃色的貓，是它們中活的最長的。
那隻黃貓沒有準確的名字，竟是隻流浪貓，就通俗的叫它貓咪好了。名字只是代號而已。
和它相遇還是在冬天的時候，我們家在一樓，一到冬天奶奶就會在園子裏曬上她親手製作的臘腸。很多流浪在外的貓貓狗狗都沒法抵擋那誘惑心靈的味道，它們都到了我們的小園裏。這下，它們爲奶奶增加了一個新“任務”，保護好臘腸，不要讓它們被動物們搶到。在那之後，奶奶天天按時到園子裏察看。這個方法還是有用的，至少“前來觀腸”的動物數量是少了。但是，有一隻黃色的虎皮貓怎麼趕都不趕不走，死皮賴臉的住在了我們的小園裏。因爲它長期住在這的緣故，所以我們把它正式的留了下來，成爲了我們家庭的一份子。虎皮貓很快的適應了新的環境，不再害怕了。
剛到我們家的時候很瘦，雖然沒有瘦成皮包骨頭那樣。同樣的，一開始我們大家很反感它，因爲是流浪貓咪嘛，身上的毛是有些髒髒的。剛來時它並沒有害怕，反而就像回到了自己家一樣，一點也不陌生，一點也不反感。現在想想，可能我們上輩子就認識吧，只不過我忘記了你，但你還記得我。
最後，你還是跟着它們走了吧？
春天又到了，一窩新的小生命誕生在了這個美麗的地球上，開始了新一輪的輪迴。
看着和你照的每一張照片，我都會回憶起和你在一起的時光，真是懷念啊！我多想時光回到從前。
現在有一隻和你性格很像的黑色虎皮貓，住在我們家。它不像剛開始的你，對我們感到熟悉，黑色虎皮貓剛開始對我們只有陌生。
希望你在天堂另一邊好好過，過屬於你的生活。
在貓咪逝去後，我無意間看到堂妹的作文本上的一篇文章，裏面有這樣一句話“貓咪去世後姐姐的心情變差了”。這句話一點也不假，我的心情真的變差了。
那一次我真的哭了作文3
人生中總有許多事情是無法忘記的，我很清楚地記得那一次……
學校要舉行演講比賽了，每班派一個人參加，我們班可以說是人才濟濟，同學們都躍躍欲試。爲了能夠選上，我做了充分的準備。在班裏舉行的選拔賽上，我的感覺非常的好，結果卻出乎我的意料，只得了個第二名。我很不服氣，認爲評委不公正。班委會便決定全投票，結果我還是以二票之差輸給了第一名。我真的好失望!
這時，我感到有的同學投來了鄙夷的眼光，自尊心特強的我心裏特別難受。
正當我認爲已經沒有希望的時候，誰知道事情卻突然有變。賽前兩天，獲得第一名的同學生病了，班委會臨時決定派我參加比賽。對這個決定，我既激動也有些擔憂，激動的是我終於可以參加比賽了，擔憂的是時問這麼緊，我能演講得好嗎?如果演講得不好，同學們會怎麼看?於是我認認真真地準備演講稿，反反覆覆地修改，終於寫成一篇我較滿意的稿子。班委會又讓我在班上試講了一次，效果還很不錯。
然而，好事似乎總是比較多磨。比賽的前一天，學校突然通知，演講時不能帶稿子。
我一時慌了神，這可怎麼辦呢?明天就要比賽了，我已經沒有退路，只得背水一戰了。不管那麼多，先把演講稿背熟。
比賽開始了。隨着上臺時間的逼近，我的心跳也開始加快了。
“我能行嗎?我會成功嗎?如果失敗……”我不敢往下想。
主持人叫到了我的名字，我走上演講臺，兩腿微微發抖。
“同學們……”由於緊張，背得爛熟的演講詞竟然忘得一乾二淨。
臺下幾百雙眼睛緊緊地盯着我，我感到臉上火辣辣的，恨不得臺上有個洞讓我鑽進去。臺下先是沉默，接着便是竊竊私語，後來聲音越來越大，可我的腦子裏還是一片空白。
我緊緊咬住下脣呆呆地站着。大約過了5秒鐘，也許10秒鐘，臺下突然響起一陣掌聲。我循聲望去，是我們班的同學，掌聲連成一片，在我耳畔轟鳴……我心頭一熱，思維竟一下子清晰了。
在掌聲中我完成了人生中一次難忘的演講……
比賽結束後，我竟然得獎了。走上領獎臺，我的淚水奪眶而出……
那一次我真的哭了作文4
我喜歡一個人在九月的夜裏漫步，陣陣桂花飄香！又一次仰望夜空，我才發現，今夜的月亮似乎沾染了一絲憂傷，殘夜朦朧。可是，那漫天的星星卻依舊閃爍，依舊明亮！我的思緒也隨着它們，飄向了遠方，腦海裏又浮現出她的面龐……
第一次見到她，是在新學期的書法課上。四年級的暑假在歡快中匆匆忙忙的結束了，九月如期而至。上課鈴響完不過幾秒，同學們都嚇了一跳！我擡頭一看，咦？竟然是一個陌生的面孔。緊接着她開了口，那輕柔的聲音至今還縈繞在我的耳畔：“大家好，我是你們的新書法老師，我姓劉……”，只不過一段最爲普通的自我介紹，卻讓我至今難忘！她的幽默風趣使我在第一節書法課上就喜歡上了她。但當她佈置作業時，我就開始發愁了！雖然我已經是五年級的學生，可很少拿起毛筆動手寫毛筆字。我急得搓手頓腳，像熱鍋上的螞蟻，在宣紙上竟無從下手，只能看着周圍其他同學都寫得專心致志。她轉着轉着便走到了我的身後，看着我愁眉苦臉的樣子，甜美地笑着說：“來，把手給我，我教你寫。”她握着我的手，一筆一劃的教我寫着，還不停的講解着每一步……
她身上有一種淡淡的桂花香，就這樣她引領着我步入了書法的殿堂。
六年級那年，她鼓勵我參加一個全國書寫大賽，剛開始我的內心是拒絕的，因爲我害怕，怕自己寫不好，可是她一直在我的身後開導我：“這是歷練你的一個機會，誰都不能代替，獲獎了，那是對你的一個肯定，一個鼓勵。就算沒有獲獎也沒什麼，我們繼續努力就行！”最後，我參加了這個比賽，獲得了三等獎。聽到消息的那一刻，她彷彿比我還高興，緊緊地抱着我，我清晰的聞到了她身上那種淡淡的桂花香味。
那一次，我哭了，是喜悅更是感動！她兩年來花費在我身上的心血沒有白費，我的努力也沒有付之東流。我慶幸遇到過一個改變了我一生的人！是她教會了我嘗試，教會了我堅持！我想驕傲的告訴所有人，我有一個全世界最好的老師。
一陣晚風襲來，夾雜着泥土的氣息和淡淡的桂花香，我回過神來，眼角不知何時已經溼潤，雖然脖子痠痛，可內心卻是甜蜜的。
又是一個九月，清甜的桂花香如期而至。
那一次我真的哭了作文5
在有一次過生日的時候，我感覺過得很不好，因爲那一次竟然沒有一個人提醒。到了放學的時候，我高高興興地跑回家，心裏猜想;媽媽肯定知道今天是我的生日。到了家中，我看桌上有蛋糕，心裏想;這肯定是爲我準備的。然後我就故意跑到廚房裏去問媽媽，這蛋糕是誰的，媽媽說，是隔壁裏的小妹妹過生日呀，我跟不是我過生日嗎，怎麼變成人家過生日呀。媽媽說;你的生日還早的呢。我說;今天明明是我的生日啊，怎麼就變成人家的生日呀，這不可能的。我不相信，他們肯定是騙我的。
於是，我就打給我最喜歡的人，奶奶，奶奶你知道今天是什麼日子嗎。奶奶說，沒什麼好日子，奶奶問我有什麼事情嗎，我說，沒，沒，沒，沒什麼事情，我的心裏就很難過，看平日裏奶奶是最疼我的了。有什麼好東西都留給我，她自已去捨不得吃。而且每次我的生日都是她第一個知道，也是第一個給我買的蛋糕的。可是他們今天一個人都記不住我的生日，看起來都像把我遺忘似的。我實在受不了，就躲在一個小地，偷偷的哭了起來。
這時，有一個人過來了，我擡頭一看原來是媽媽呀!"問"瑩瑩，你怎麼了。我說："沒事。只是有些激動，我看媽媽的眼神，好象看出我的心事。然後我就眼含熱淚的去上學了。媽媽也沒說什麼就走了。
我一個人在教室裏發呆，回想小時候的場景，想想小時候我是多麼的快樂呀!每次我過生日的時候，爸爸媽媽就會給我買衣服，要麼就問我想要什麼東西。可是現在他們就記不住了我的生日。
放學了，我回到家中，打開房門，頓時屋裏一片漆黑，什麼也看不見，這時我聽見有人在唱生日歌。當時我有點迷惑，他們不是忘記了我的生日嗎?難道是我的幻覺嗎?打開燈一看，我驚呆了，他們把房子佈置的很漂亮。還有個大蛋糕擺在我的眼前。我頓時有些激動。而且這是他們精心設計，也是爲我準備的。我應該好好珍惜。
那一次我真的哭了作文6
時間如同流水，流出去的水就再也收不回來了，國小，是難忘的回憶，是永遠都割捨不掉的回憶。多少人希望時間過慢一點，可時間是無情的，時間還是嚮往常一樣過，甚至更快。哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室時，我想說：酸甜苦辣鹹，你的心裏是什麼感受？而我在那一次畢業，也我留下眼淚。
那是我們畢業最後聚在一起，全員75人都在。到了教室就跑去和自己最要好的朋友在一起聊天。這時我們的李老師、周老師走進了教室。給我們說了幾項畢業典禮的事項，之後就和我們聊了起來，我們的李老師，周老師。特別細心把我們這三年的發生的有意義的事、課外活動、軍訓都用自己的相機記錄下來，給我們做成影集。在我們的電子白板上播放了出來。看完之後我們都哈哈大笑，三年前我們是多麼的幼稚、可愛，童真。再看看三年後的自己，變化真是太大了。個頭高了，比之前等懂事了，不看這個影集還不不知我們變化這麼大。看完之後我們老師又給我們聊了很多，也不知爲何從老師嘴裏說的那些話看似平常、普通確讓我默默流下的眼淚。哭了起來。老師們也留下了眼淚。當老師宣佈放學時，我們遲遲不肯走出教室們，因爲我們知道一旦走出6、（7）班。它就散了。但也不可能不出教室門。我們每個人出教室來事都給我們說了一句話，我記得老師給我說王秋蓉你就像我們的女兒一直盼隨着我和你李老師。也希望你到新的中學好好學習。也要記得我們。我的眼淚就像關不住的水龍頭關不住。在某一天，我們拿起畢業照，看着同學當初的樣子，
畢業典禮上我給我的李老師頒發鮮花。李老師把我一把抱住我們都哭了起來啊。那一天，我們拿起畢業照，看着同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近的我們是多麼的天真。曾經，厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經，那麼討厭的老師是爲我們好。一切都會釋然，因爲時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許
珍惜眼前的朋友、老師，你能遇見他們就是你我們之間的緣分請好好對待他們。
每一寸校土，都是一生難以迴歸的港灣。我們班永不解散。而那次的事，在我心裏留下了永恆的記憶。讓我一想起來便潤溼眼眶悄悄留下了眼淚。
那一次我真的哭了作文7
那次真的哭了。那一次，我哭了！在後悔和內疚中哭泣；在老師的嚴厲批評和衆目睽睽之下，我傷心地哭了。
那天因爲一時的憤怒，抑制不住自己的情緒，很迷茫的罵了別人一頓。當時我只覺得鬆了一口氣，但一點感覺都沒有。但是到了下午，我意識到危險漸漸來臨。當老師把一些經常犯錯的同學一個個喊出教室的時候，我心裏有一種不祥的預感，好像我知道自己是下一個。不出我所料，老師邁着有力的步子走了進來，喊道：“王，出來！”這一吼把我嚇得魂飛魄散。但是，我也知道，老師的腳步裏有這種興奮，他的話語裏有這種憤怒，一切都是我的話語造成的。我知道我錯了，但爲時已晚。我後悔了，但是太晚了。我懷着一顆充滿緊張和恐懼的心走出了教室。“你說，你到底說沒說？"教室外，老師“刑訊逼供”。看着他陰森的臉，我心跳加速，完全沒有思考的意思。我不得不說“是”，承擔所有的“罪行”。”丁。"刺耳的鈴聲響起，學生們興高采烈地衝出教室，但帶着一顆乞求的心，我希望老師說：“去吧，以後不要再這樣了”。但是老師沒有這樣做，而是苦澀地說：“站在這裏想一想，想象一下是誰讓你這樣做的。”我徹底失望了，一顆帶着乞求的火熱的心瞬間變得心灰意冷。我不知道老師什麼時候走的`，但是很多學生來找我。作爲班長，我沒有臉面對這麼多人；老師和學生。漸漸的，路過的人越來越多。雖然我一直低着頭，但是我“看見”了成千上萬雙眼睛在裏面帶着嘲諷和譏諷的盯着我。我很慚愧，慚愧。痛苦的淚水在我眼裏，轉着，掙扎着，但我盡力不讓它流出來。同學一直問我這個問那個，我都沒回答。感覺有無數雙眼睛在說我。衆目睽睽之下，我終於忍不住了。一滴悲傷和遺憾的眼淚掉了出來，整個人的意志都被壓抑了。
我真正的遺憾在於我的眼淚。那一次，我哭了。
那一次我真的哭了作文8
我是一個要強的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了。
星期二是我的生日，我這個愛吃蛋糕的小子從幾天前就開始盼，今天終於到了。放學的路上，我一邊哼着小曲，一邊想着晚上快樂的情形。然而所有想象都是虛有，家中空無一人。我靜靜坐在椅子上，淚水在眼眶中打轉。爸、媽，你們爲了工作，難道就忘了我的存在嗎?
爸爸是一名出租車司機。本來我認爲司機應該很舒服：開着車，兜着風，跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過一次車後，才覺得司機也很苦：注意力必須高度集中，時刻注意着前方出現的情況;每一個動作必須熟練標準，不能出現一點差錯，否則將車毀人亡。而爸爸是出租車司機，還要注意是否有人搭車。巨大的壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛佈滿了紅血絲。每當我考試成績不理想，只要看一看爸爸眼睛就會下定決心，下次一定爭第一。爸爸，您爲家裏能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車，眼睛一天天紅下去。
媽媽是汽車配件廠的一名職工，工作是砸氣門。氣門剛加工出來，不很標準，需要把它放在一個模子裏，用錘子砸，直到符合標準。聽起來很簡單，但做起來很難。錘子重十多斤，一天得上下掄數千次。而媽媽很瘦弱，這種強大的衝擊力使她腰痠背疼，而且有些骨頭還鼓出一塊來。氣門上還有大量酸性物質，如果戴手套，可以減輕腐蝕，但工作效率就會大大降低，媽媽就赤手幹活，導致她的手指甲變成黃色，非常脆弱。光這些還不夠，還要將一千多斤的氣門擡去檢驗，每天累得沾枕就眠。每當我對學習感到有點厭煩時，看一看媽媽那發黃的指甲，便下定決心，一定要爲媽媽爭口氣。
這時，我意識到父母不是忘了我，而正是因爲時刻牽掛着我，牽掛着這個家，才拼命工作的，我爲什麼沒能體會父母的心情呢?
父母已經回來了，他們說：“對不起，沒給你過生日。”我搖搖頭。
第二天早上，我發現寫字檯上有一張卡片，上面寫着：“兒，祝你生日快樂!”而他們呢，又在自己的崗位上奮鬥了。
我迎着朝陽去上學，眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。
那一次我真的哭了作文9
在衆人眼裏，我是一個開朗頑皮、愛說愛笑的小男孩兒，哪曾想到那次爲一隻刺蝟傷心至極，掉下了眼淚。
一個星期天，我正在家中做作業，忽然聽到院外一陣急促的狗叫聲，讓我出去看一看，原來是我家的小狗“歡歡”正對着院牆跟的一隻刺蝟狂叫，只見刺蝟縮成一團，酷似一個栗子球，。我覺得好玩極了，趕忙叫來幫忙，把它夾住放進了籠子裏。
之後幾天，早晨起牀後我第一件事就是去看望刺蝟，走到籠子前總愛給它打個招呼：“早上好！”。並喜歡用一根短棍逗它玩，有時它縮成一團，有時在籠子裏亂跑。下午放學我都會抽空給刺蝟弄些菜葉、水果核、水之類的東西，可它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了。有時我來給它送食，見它縮成一團躲在籠子的角落裏一動不動。一連幾天，很少能見它活動，送給它的食物一點兒都沒動。它不吃東西，我也很着急，我還以爲它怕生，過幾天就好了。
大概是第四天，我起了個大早到菜園裏採了些帶露水的青菜葉，放進籠子裏。只見它慢慢舒展開身軀，小腦袋向四周望了望，然後走到菜葉前舔了舔，又縮成一團不動了，我以爲它還是怕生，就悄悄地離開了。我暗自高興：你也有餓的時候，今天終於開始認食了。之後幾天，我都及時給它送早餐，然後就悄悄離開。
一天早上，我和往常一樣去看它，卻見它躺在籠子邊一動不動，我用短棍頂了一下，原來它已經死了。我驚愕了：昨天還見它走動，今天怎麼就這樣了？......一種莫名的悲傷涌上心頭，我難過極了。我不解地去問，說：“刺蝟和其它一樣天生就喜歡在野地裏自由的生活，尤其是刺蝟更喜歡在夜間活動，你把它囚禁在籠子裏，改變了它的飲食、活動等習慣，它遲早會消失的。”
我深深地震撼了，我竟爲自己一時的快活，這樣殘忍的禁錮了它的自由，不，確切地說是我殘忍地剝奪了它的生命。想着想着，淚水不由自主地流了下來。
從這件事上，我漸漸明白：我們每個人都渴望自由，動物也是如此。我們不能因爲自己所愛就將其據爲私有，畢竟每個生命都有自由的權利。如果你真的愛他，就應該好好的去呵護他，給他以自由，給他以快樂，給他以幸福......
那一次我真的哭了作文10
命運之河仍舊流淌，時間沙漏依然消逝，在漫長的記憶長途中，人們難免會有五味雜陳的回憶。而我，亦不例外。
那一次，我依舊記憶如新……
一個看似很平凡的早晨，我滿懷欣喜地出門，與小夥伴們成羣結隊的去上學。純潔的白雲向我們微笑，鳥兒婉轉動人的歌聲是稱頌學生勤勞的讚歌。一切和平常毫無區別，大家有說有笑，整個校園都有取之不盡，用之不竭的愉悅旋律。
而到了下午，所有的一切都截然不同了。
數學課上，老師和往常一樣，嚴厲地發着上次的試卷。但與往常不同的是，我居然考得一塌糊塗。唸到我成績時，老師好像用更加響亮的嗓音喊着：“八十八分。”同學們都用不可思議的眼光注視着我。接過試卷，我呆滯地回到了座位上，椅子的冰冷觸感，讓我如夢初醒般——我又粗心了。我一遍遍審視着這“不堪”的卷子與“罪惡”的我，這是因粗心而導致的“悲劇”。
我的心情如江水般翻騰，如大海深處一樣複雜神祕，但又如深藍湖水似的，憂鬱中摻雜着幾份平靜。
放學路上，我沉默不語，不斷回想着試卷的習題，也儘量不讓淚水滾落。但我彷彿聽見了旁人的私語，那是對我考差的驚歎；而那天上的雲，在我憂傷的眼裏是漆黑的，是對我的譏笑；鳥兒唱着憂傷的歌謠，則是對我的嘆息。我越想越傷心，不顧一切地向家中跑去，悄悄地，有幾滴淚水奪目而出。
奔跑途中還在想歸家後媽媽會如何斥責我，跑着跑着便站在原地猶豫了，但還是擦了擦眼淚，往家中走去。
小心地打開家門，害怕地走進去。
顯然，媽媽已知曉了我糟糕的成績，嚴肅地看着我。過了一會兒，她走到我面前，溫和地說：“沒關係，下次努力考好，取得理想的成績就行了。”我吃驚地望向媽媽，看見她慈祥又滿懷鼓勵的眼神時，那一刻，我緊緊地抱住她，淚流滿面。
不知是因爲什麼哭，可能是對自己的自責，又或是母親的愛。
這不正像深藏在我們腦海中的記憶一樣嗎？不經意間，總會有一段記憶讓我們憶起從前或憧憬以後……
那一次我真的哭了作文11
人有喜、怒、哀、懼，高興時會捧腹大笑，傷心時會黯然淚下。我已在這美麗的世界上生活了13年了，也曾有過高興與悲傷，也曾爲一些小事而哭泣，但那次的流淚使我至今記憶猶新。
記得那是我校田徑運動會的第二天上午。我參加了1500米長跑比賽。我對自己一直沒有信心，我覺得1500米對我來說完全是個不小的數字，我根本不可能跑完，更不用說取得名次了，要是跑完了哪怕最後一名我都謝天謝地了。但我又想到要爲班級爭光，不辜負老師和同學們對我的信任，我又鼓起勇氣戰勝自我。
“呯！”在裁判的一聲槍響下組女子組，1500米長跑比賽開始了。我衝出起跑線，輕鬆地跑完了第一圈。在第二圈時我跑到了第十，與四班選手爭先恐後，老師和同學們在爲我加油、鼓勁。在第三圈時我的肚子就開始痛了起來。“汪靜儀，加油，你追上去就是第九名了！快！”“快，加油，追上前面四班的！”吳老師和同學們的加油聲使我再一次鼓起了勇氣。困難又來了，四班的選手是我爭奪第九名爲班級爭光的最大障礙，我想追上她，可她用胳膊擋着我，我便加快了速度，我倆在跑道上你追我趕，就當她減慢速度的時候我終於超過了她，我雖然追上了四班的，但我的體力也耗費了不少。到第五圈時我再也堅持不住了腳像灌了鉛似的沉重，肚子也越來越痛了，我真的想停下來走一走了。但我看見老師和同學們期待的目光，聽見迴盪在操場上空的加油聲，這時我心裏只有一個念頭：堅持就是勝利，不能半途而廢。“還有最後半圈了，再堅持一下，快，加油！”同學們的加油聲再次在我的耳邊響起。還有最後半圈了，這可是我最後的衝刺，因爲我和前面那位同學的距離太遠，因此沒能追上。我奮力地衝過了終點。“我成功了!我成功了!”我心裏默唸着。“不錯！不錯！”“好樣的得了第九名!”聽了同學們的稱讚我簡直不敢相信自己跑完了1500米，居然還跑了第九名，太不可思議了，我幾乎懷疑自己似乎還沉睡在美夢之中。我的眼淚不由自主地流了下來。我戰勝了自己，我克服了困難。
那次，我哭了，那次，我真的哭了！那不是傷心之淚，也不是悲哀之淚，那是激動之淚，那是高興之淚，那更是自豪之淚。
那一次我真的哭了作文12
童年的生活是一條小溪，有過高興，有過悲傷，有過歡快的回憶，有過難忘的往事。五彩繽紛的生活中，是不是也有令你感動的故事，亦或是令你委屈的小祕密。作爲事情的小主人公，你是否爲此哭過呢？不要說男兒有淚不輕彈，那次，我哭了……
那是一個陽光明媚的冬日中午，做完作業的我一溜小跑到樓下，和小夥伴在一起歡快的玩耍。突然，慘劇發生了。爲了逞能，爲了顯示我的身手矯捷，我一個箭步跨上了院子中央的那塊用水泥砌成的方桌子。這時，一不小心滑倒在光滑的桌面上，向後來了個360度空翻，跌倒在磚頭地面上。右側眼角撞在了石桌尖銳的邊角上，臉的一側被凹凸不平的地面磨出了道道血痕。我頓時驚痛萬分，我哭了，因爲疼痛。
回家了，我頭疼的厲害，還噁心想吐，本以爲會遭到老媽一頓嚴批，沒想到她卻在一旁的不停的安慰我，我看到了她那關心，心疼的表情，那裏麪包含着媽媽對我的愛。
中午，在一番嘔吐折騰後，我才稍稍安定了情緒，媽媽要我上牀休息，她卻不放心地守在一旁。晚上，我的臉色已經有所好轉，可細心的媽媽怕我被撞的頭部有什麼大問題，一個人帶着我來到了人民醫院做cT檢查，坐在車上，回想着我不到一歲，爸爸就外出工作，媽媽上班那麼忙，獨自帶着我生活，身體還被腰痛折磨着，我還給她添亂，頓時，我哭了，那是羞愧的淚水。
經過醫生準確無誤的鑑定檢查後，知道我沒有什麼大礙。媽媽心中的大石頭才安心的放了下來，這才常鬆了一口氣，臉上露出了笑容。
走在回家的路上，回頭看媽媽，眼角已有細細的皺紋，歲月在催她慢慢變老，我又想起了媽媽對我的關懷備至，想起了媽媽對我的愛。我又爲何不用最好，最優異的成績來報答她呢？那次，我哭了，媽媽的關愛讓我感動，讓我難忘。我愛我的媽媽。
那一次我真的哭了作文13
每個人的成長經歷中，都會由於事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因爲爸爸媽媽吵架，也不是因爲我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。
那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--20xx”，老師說應該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什麼？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留着空白在那裏。對於這類題目，老師和媽媽經常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空着，自己估摸着填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什麼損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”
還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結果可想而知，當然是扣掉了這道題的全部分數……
在試卷發下來的那一瞬間，一個用紅筆寫着的大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉爲悲傷。這可是我進入國小以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時爲什麼總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以爲然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心裏默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以後的學習中，一定盡力做到認真和細心。
那一次我真的哭了作文14
“成長是一扇樹葉的門，童年有一羣親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”下課鈴聲終於終於敲響了，我們繼續唱着那首歌，突然間，好想時間就這樣定格……
窗外，微風拂走夏的燥熱，聽着知了有一聲沒一聲地叫着，一切都像靜止了一般。只有時鐘依舊飛速地轉動，就像何老師般，是那麼地恪盡職守，那麼地認真執着……一首一首重複着這首《心願》，如同傾訴着自己的心聲。
純真的童年是一個人最值得祭奠的了吧。童年的腳步在這一下課鈴聲中漸漸逝去，最終戛然而止，原本靜靜流着眼淚的我們，心隨之一沉，不禁啜泣起來。原來，有一種心痛，是不捨。捨不得教室裏的朗朗書聲，捨不得操場上的歡聲笑語，捨不得這六年來一起瘋過、哭過、鬧過的同學，捨不得這裏慈祥的老師、溫暖的校園。捨不得這裏的太多太多……
終於，何老師緩緩拿起了課本，偷偷轉身擦掉眼淚，擡頭看了一眼早已哭得一塌糊塗的我們。剛想說什麼，最終還是什麼都沒說，準備轉身離開，突然不知誰說了一聲：“老師，再給我們上一節課吧。”然後全班都異口同聲地再次挽留，心都隨着老師那微微顫抖的心臟搏動起來。終於，她轉過身來，重複教着那首我們早已爛熟於心的歌謠，嗚咽着，隨她一起哼着……
看着窗外被陽光曬的低下頭的柳條，生平第一次上她的課走神了，那些年，一幕幕全部浮現……
突然，下課鈴聲在此牽回我的情思。這次，再也沒有再上一次的機會了，下課後，我們再也不能一起上課偷偷遞紙條，一起打打鬧鬧，一起因一點小事吵得不可開交，而一會兒又很沒原則地和好如初了……
老師那早已淚溼的臉忽而綻放起明媚的笑，如暴風雨後的豔陽。她說：“畢業了，不許哭，我們一起微笑着滾蛋。”這句話逗笑了所有人，可還是有眼淚不住的掉……