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描寫人物品質的作文

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的描寫人物品質的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫人物品質的作文

描寫人物品質的作文1

一片雪花從高空中飄落,好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結的晶體,緩緩落下,而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間,勾起我無限的回憶的。那是多麼美麗的 瞬間,使我的靈魂顫動。

那是去年冬季的一天,本是平淡至極的一天,卻過得特別漫長。事情發生在體育課上。體育課,是痛苦的代名詞,尤其是在冬季;在長跑中體力嚴重透支的我們,仍然要在凜凜寒風中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一樣,我們在主要訓練內容開始之前都要進行準備活動,3圈,1 200米。“老師爲什麼這麼殘忍7”我不禁發出感慨。緊接着,隊伍中又有幾個同學議論紛紛。即使同學們都已氣喘吁吁,即使對上課說話的懲罰很嚴厲,但壓抑很久的“沉默”終於在此時“爆發”。伴着我發起的“高談闊論”,隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的,眼睛瞪着發出談話聲的隊伍。距離終點20米,同學們不再講話。

一會兒,隊伍默默地到達終點,像平時一樣安靜,唯一不同的是老師嚴厲的眼神,讓我們不由得感到有不好的事情要發生了。果然,老師問“誰剛纔跑步時說話了?”我頓時緊張起來:對說話的人,老師一定會罰跑圈的,不過老師又不知道誰在講話,如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜,沒有人站出來。剛纔一起談論的激情此時煙消雲散。“如果沒有人站出來,全班一起罰!”我心中的罪惡感油然而生,不停地向四周張望,剛纔說得熱鬧的同學都鎮定自若,彷彿什麼都沒有發生過。我到底要不要承認呢?我思索片刻,決定承認,剛舉起手,突然聽到楠姐說:“是我說的。”

描寫人物品質的作文2

在物質文明與精神文明高度發達的今天,世界潮流千變萬化,處在這個時代的人們都一直在變化着腳步,但是盲目地追隨,甚至失去自我,成爲人云亦云,亦步亦趨的人,從而把個性品質拋至九霄雲外,這樣的世界豈不是很恐怖。因此,品質不應因時而化。

品質,是黑暗中的一點光源,助你摸索前進;品質,是沉迷中的一絲清醒,讓你提高警惕;品質,是寒冷中的一縷陽光,使你身心溫暖。

堅守品質,是爲了肯定自身的價值。屈原,中國第一位偉大的愛國詩人,曾被讒流放,才華橫溢的他不再爲世人所欣賞,但他不放棄,繼續追求着他那心中的真善美,吟唱出“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒”的心聲,他那高風亮節使他肯定了自身的價值,並沒有因環境而改變。

堅守品質,是爲了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活,人便會貪圖安逸,甚至忘本,隨之而來的便是一系列的問題。但是,只要有一處人格的發光點,那麼就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治,但後來由於國強民富,他便開始大興土木建宮闕,這些都被魏徵看在眼裏,他始終堅守着艱苦奮鬥的品質,多次勸戒太宗,後來唐太宗自感慚愧,及時糾正了錯誤。

堅守品質,是爲了擁有更多的品質。品質之間是有聯繫的,當你擁有一種品質時,你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷,從而領悟到生命的'寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人,從而體會到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生,從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守,堅守品質的結晶。

品質如同一株脆弱的幼芽,終有一天會長成參天大樹,但這需要你的精心栽培。因時而異,不堪一擊等都不是真正的品質;追求高物質的生活,附庸風雅是虛僞的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性,陶冶情操。

“不以物喜,不以己悲”,我們要堅定不移地守護品質,使其如梅花般在大雪中屹立不倒,綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止,展現雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅,締造光輝!

描寫人物品質的作文3

老師是美的耕耘者,神聖的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們,用甘甜的雨滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

在我們一生中會遇到無數的老師,或是嚴格,或是幽默,或是學識淵博,無不爲我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

羅老師,雖然不那麼高貴,卻每天都是那麼樸素大方;雖然有時很嚴肅,卻在更多時候,和藹中帶着一絲絲幽默;雖然平日裏爲我們做了許多事,卻不是那麼張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩,每一節課都彷彿在我面前打開了一扇嶄新的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界;羅老師是那樣善解人意,每當我們情緒低落時,都會感同身受,想盡辦法撫慰我們的心靈。

還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩週。那是一個週五的早晨,外面積滿了厚厚的雪,大雪封山我們無法回家,而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校,老師兩天一換班,而同學們也因爲不能回家的緣故導致心情低落,這天我們班主任從密雲回來了,而且還帶給我們一個驚喜!羅老師從家裏把自己親手做的餅乾帶給我們吃,人手一塊,當時我們有些人感動的哭了,這並不單單只是一塊餅乾,就像“千里送鵝毛,禮輕情意重。”這塊餅乾蘊含着深厚的愛:蘊含着師生的深厚的感情。在這冰冷的一天,我們的心靈得到了溫暖。

羅老師雖然沒有做過什麼驚天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上,勤勤懇懇,真誠奉獻,培育者一代又一代的幼苗。

老師的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!師愛無價!