在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的水的聯想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的聯想作文1
如果沒有屈原，我們不會記住汨羅江：如果沒有項羽，我們也不會記得烏江。
三閭大夫胸懷安邦救國的宏圖，願“乘騏驥而駝騁兮，來吾導夫先路”，卻因爲才華橫溢，直言敢諫而遭到大臣的陷害，君王的疏遠。但他懷瑾握瑜的節操，上線求索的執行，終於沉澱爲傳世之作《離騷》。在一個白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔，將詩人對楚王室最後殘存的希望華爲泡影。於是，詩人萬念俱灰，抱憾投江。於是，一道無奈悲憤的弧線留在人們心中，成爲千百年來志士仁人的精神食糧。於是，汨羅江見證了第一個“國家不幸詩家幸”的動人傳說。
西楚霸王無疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對十面埋伏，四面楚歌，壯士掩面，烏騅悲鳴，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？懷中的虞姬依然面容精緻，但曾經撫媚動人的雙眼卻永遠失去了光澤。於是霸王喟然長嘆，在殘陽如血的傍晚自刎烏江，剩下佩劍在蒼茫的天地間散發着幽冷的清輝。於是，烏江見證了一個梟雄轟然倒地的一瞬，定格了歷史的悲劇。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚。悲壯的旋律，讓我們又彷彿置身於當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛的，殺生震天的壯闊場面中。是可歌可泣的厲害死，賦予了水無盡的忠貞與雄渾。也正是水，演繹了一曲曲英雄的頌歌。
水，流過歷史，穿越了時光的沉澱，流淌出他的變遷與更迭。我們面對水，弔古懷今，從水中汲取靈性，有趣激發鬥志。那麼，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？
水的聯想作文2
當你在田間小路散步，草尖上的露珠打溼你鞋面的時候；當你撐起雨傘，趕在回家路上的時候；當你坐在餐桌前盡情享受的時候；當你在小河旁欣賞小魚嘻戲的時候；當你在噴泉前領略到水霧跳舞的時候，朋友，你是否覺得水是生命的根源，大自然離不開水呢？
其實，我更喜歡彎彎曲曲、清澈見底、歡唱不止的小溪。儘管在我們玉田很難再見到，但她那通透的外表、清亮的胸懷、歡快的性格和她那緊密團結、永不停息地向前、向前的奮鬥精神，無時無刻不在感染着我、激勵着我……小溪給人以詩一般的沉醉，畫一樣的夢幻，而河流卻給人以力量、勇氣和無限美好的遐想。
我的祖籍在天津於橋水庫，這對於我從未見過大江大海的人來說，那可是一個大的不得了的“湖泊”。
清晨，河面上霧氣濛濛、煙氣繚繞。當太陽照在河面上的時候，波光粼粼、山樹倒映；小船在水中盪漾，遠看卻如盆景一般；釣魚的人們忘記了驕陽，忘記了疲勞，忘記了飢渴，盡享着水給他們帶來的無盡樂趣。
是啊！水是纏綿的，她輕柔、平靜，成語裏不是說“柔情似水”嗎？
水是清潔的，她用她那潔浄的自身，帶走了人類用智慧創造的污濁，還自然以清澈、以清新。
水是堅強的，她恆久、堅韌，認準的目標，不懈的追求，正所謂“水滴石穿”。
我喜歡水，讚美水，更離不開水。而水的堅強、水的向前、水的無私，更是我苦苦追求的人生奮鬥目標。
水的聯想作文3
水雖然只是生活中一種常見的事物，但是這小小的一滴水，卻能讓人產生許多的聯想。
看到水，我第一個想到的就是大雨過後的彩虹。我們都知道，彩虹有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，可是這幾種顏色，卻包含着許多意義。比如說藍色代表着理想；青色代表着品質；橙色代表着童年
接着，我又想到了冬天的時候，湖面上便會結出一層厚厚的冰。這時我和我的小夥伴們就會在湖面上滑冰，在這裏留下我們的歡聲笑語，展現我們的多彩童年。等春天到來時，冰就融化了，大地又恢復了一片生機，而滑冰時的美好回憶卻存留於我們的腦海。
接着，我又想到了水滴石穿這個成語。水爲了達到自己的目標，日復一日、年復一年地堅持着，最後終於把石頭滴穿了。這是多麼強大的力量啊！我們每個人都應該學習這種精神那就是堅持！一個人如果想擁有輝煌的成就，就必須戰勝所有的困難，堅持不懈，如果連這些都做不到的話，那還是做一個碌碌無爲的人吧。
關於水的聯想還有很多，多得讓人無法形容。看來，水的用途還是很廣泛的，它無處不在。
水的聯想作文4
水是生命之源，假如沒有水，人、動物和植物就會死去，土地就會焦黃，整個星球都會枯竭。
水是一種心靈的調料劑，當飢寒交迫，有一隻手遞給你一杯水時，你的心裏就會充滿感激之情，當水進入你的心田時，那杯子裏裝的，已經不僅僅是一杯水了，而是溫暖。
然而，水也有七情六慾，它兇暴時，就會像黃河決口時一樣，張開血盆大口，向無辜的人民撲去。那張兇暴的嘴，侵吞了多少美好的家庭？侵吞了多少畝人民賴以生存的土地？它溫柔時，就宛如一位恬靜嫺雅的江南女子，幫助兩岸人民灌溉農田，飼養家畜，供人們飲用，便利人們的生活。
水又是一道美麗的自然景觀。八月十八日，是一個觀潮的.好日子。每到這一天，錢塘江旁邊的堤壩上總會擠滿從五湖四海聚來的觀景顧客。潮來前，錢塘江上傳來一陣又一陣的隆隆聲；潮來時，江面上波濤洶涌，一道道白線滾滾而來……
水更代表純潔。純潔，是一個人最重要的品質。外表醜陋不重要，重要的是心靈純潔，這，纔是最美的。
水的聯想作文5
自天際衝下的黃河水我亦沒看過，但細雨江南的小橋流水我自以爲賞過千遍。一種圓潤中帶着清新，脫俗中亦攜有靈動。白牆黑瓦中，江南的氣韻微滲而出。
我乘過許多船，在任何一艘古船上我都感受到過水的神韻，即使很淡然，亦不乏情調。於故鄉的烏篷船中，我憶猶爲深厚。
小舟悠悠穿過橋洞，泛出一陣陣漣漪。我獨自一人坐在橋頭，邊與船伕搭話，邊觀賞午後淡淡的陽光。光斑映射在平靜的河道上，一切皆靜，惟有搖櫓聲徐徐略過一道影。
伸出手撩撥，水冰涼，惟心熱，我似在冥冥中感受到一絲至理。
水推動着船，向前進着。雖船伕的搖櫓功不可沒，但若無水的推力，船伕怎可如此輕鬆？雖外界有助力，若自身不努力，怎可輕鬆向前？欲看更美的風景，惟有不斷前行，方可見前方之景。
船還在前行，緩緩地出了喧囂的城市，來到了羣山之間。山間有隱約的峽谷，即使不及黃河水之大氣，但亦有自身的底蘊。此時船伕悠揚的歌聲已停了，神情已凝重起來，握槳的手已攥緊。
水流變急了，水路開闊了，但周圍已進入了林間，水汽自林間滲過，撲打在我臉上。衣服漸溼了，粘在身上。拳頭也不禁握緊了，心也開始緊繃。
船伕熟練地操作着槳櫓，避開一處處急流。眼前已經可以看到峽谷了，但船伕已調頭，轉向另一片水域。
蘆葦蕩猛然出現在我眼前，一切都靜了下來。偶爾有一陣風拂過，驚起兩三隻鳥。
大自然全面的詮釋了“水能載舟，亦能覆舟”，水盪悠悠，將我載去遠方。
水的聯想作文6
“真討厭，誰呀，這麼缺德……”一陣咒罵聲傳入我的耳朵。
原來，有一個學生上午忘記關飲水機了，現在教室裏成了“汪洋大海”，都可以在裏面游泳了！這不，有的同學書包溼了，有的鞋溼了，教室裏咒罵聲不絕於耳。我和我的“死黨”說了，她卻不以爲然：“學校又不缺水，這麼一點水費又不是付不起，有什麼好擔心的？”聽着她那帶刺的話，我的心彷彿被揪了起來，十分難受。
這時我想起了非洲等缺水地區，他們一生可能只洗兩次澡（出生的結婚），有時候喝水都難以解決，更別提玩水了……可是在我們城市裏，有的人卻拿水當遊戲，肆意浪費，卻不知其它地區地都乾裂了，莊稼、農物全都活不下去了。
水，是生命之源，人體有四分之三都是水，一個人不吃飯能活一週，不喝水生命只能維持三天！人的生活不能缺少水，一定要節約水，不能浪費水。
如果這個世界上沒了水，人和動物不久就會滅絕；如果這個世上沒了水，地球的綠洲也會變成荒漠，雖然我國的水資源很豐富，但有三分之二都是海水，人類不能飲用，可見用水也很少，地球人口又那麼多，根本不足以平均分配。有些人還不知道，還在浪費水，沒了水，我們都難以生存。
節約用水，我們要從我們做起，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，讓我們呼籲大家保護水資源！
水的聯想作文7
也曾經拖着儺送追逐那肥胖的鴨子，滋潤感和，它承載着祖父的悲傷，只因爲它的無情。
更承載着順順和儺送的悲傷，滋潤人心。
一定能體會水上人的純樸和真善美；當你同一頂花轎擦肩而過時，流向下一個翠翠，朦朧的水面迴響起男女的山歌對唱，也是高二必修（5）剛剛學過的課文， 它滋潤萬物。
但這兩年恰巧無月亮，波光粼粼着，水便隨鼓點雀躍， 這水流經邊城。
作者信手拈來，一定能感受到翠翠聽到鼓聲時喜悅的心情；當你乘上那小船，你也是吧！走進邊城。
這裏的水是悲傷的。
因爲她的沒是寧靜的， 這裏的水養育了天保，生怕驚嚇了這裏純樸的人和淳樸的心，只因爲它淹沒了天保，水中的影子在月光下閃爍着， 這裏的水是碧綠的，到了這兒，水便隨人的笑聲震動，並目送它遠去，它泛起翠翠心中的波浪，仔細的觀看轎上的流蘇。
我想，層層翻新，連大聲說笑都不敢， ，題記 它始於唐古拉山脈，每逢過節，水便映出騙炮爆炸時的歡快；水上擊鼓划船。
這裏的水是波光粼粼的，這裏的水便同人們一起歡呼雀躍起來，承載着翠翠的悲傷，縮小身子，它曾經清晰地映照着翠翠十五歲時稚嫩的模樣，
水的聯想作文8
今天晚上，天氣陰沉沉的。熱氣也逐漸散去。取而代之的是突如其來的瀑雨。
望着這傾斜而下的雨柱，我想到它們可是生命之源——無比珍惜的水。但是，我又不免想起生命之源水的種種遭遇。
我們居住地石家莊是一個嚴重缺水的城市，但個別人不但不更加珍稀水，還鋪張浪費，甚至污染了我們賴以生存的地下水。在身邊，就有許許多多的例子。我看報紙時發現有人在滹沱河河道內亂倒建築垃圾，大約有一千米長的垃圾帶，而且亂倒點附近就有水源。我們不妨想一下，石家莊一兩百井都在那裏，而那些建築垃圾含有種種毒素，而且害人不止一座城市，還威脅到下游的城市。並且這裏沒人管。我都不趕往下想：我們把垃圾亂扔，最後這些垃圾還是藉助水從我們口中進去人體。人類最終還得吃下這顆自己種下的苦果。
不珍惜水的事情太多了。有個地方開會，桌上的礦泉水沒打開就扔掉了。許多人家的水管總是滴滴答答的響……我想這點小事看起來微不足道，但是日積月累總會變成嚴重的後果。要知道，其中的細節也決定成敗。平日裏節約用水只是舉手之勞。最後我勸大家“亡羊補牢，爲時不晚”！
水的聯想作文9
水，可以是微波粼粼，好似柔軟的綢緞；可以是大浪滔天，好似兇猛的野獸；也可以是迷霧重重，好似層層屏障。
在沙漠裏，水可以救命；在海浪中，水會要命。
水總是變幻無常，它沒有具體的形態，沒有人捧得住它，只能任其發展。它有着巨大的力量，人們常說，水滴石穿，的確如此，雅魯藏布大峽谷正是冰川的傑作。水，無懈可擊；水，無不滲透，任何環境、任何地方都阻擋不了它的存在。
它總是很任性，我們也總是希望控制它，阻止它。從三千年前開始，人類就開始做這種努力了，鯀這輩子都在用泥巴堵黃河，事實證明，這是一個極其失敗的方案，他的兒子大禹吸取了教訓，給了暴怒的黃河水一條前進的路，讓其發展，果真治好了洪澇，還通過引水解決了莊稼的灌溉問題。
瀑布是剪不斷的，水流是不止的，水始終在循環着，這也是它無懈可擊的原因，水可以融於萬物，也會包容萬物。水有思想，夏天過去，海水會一直溫暖；冬日過去，海水會一直涼爽。水會記住你對它的污染，在適當的時機報復你。
其實，水可以代表整個大自然，大自然可以像液態的水一樣溫柔，也可以像固態的冰一樣無情誰都阻止不了大自然的變遷，只有順應自然的發展，才能得以存活。大自然也容不得我們去踐踏，去破壞。你玩弄了它，他一定會反過來玩你。
任何事物都是如此，強行地阻止只會得來無情的反抗，而順應一切，纔是向前進步的。
水的聯想作文10
水是萬物之源，水中蘊藏了太多的神奇。水雖普通，卻也有自己的神奇之處。一滴水看來很小，但它永遠不會消失。天冷了，它會結成冰；熱了，它會蒸發成水汽。如果遇熱或遇冷，它重新又會變成水。一滴水也許隨一場大雨降下滋潤大地，也許隨小溪一起匯入大海，不論怎樣，水滴雖小，卻點點滴滴實現了自己生命的價值。
一滴水再普通不過，但是要是累積起來呢？許多滴水匯成小溪，許多條小溪匯成江湖，許多江湖匯成大海。我們人不是也一樣？每個人就像一滴水，如果大家團結起來，一起向一個目標努力，這個目標一定會實現。
我在讀者上看到一篇文章：日本農學博士遠山正瑛20世紀80年代來中國種樹，一直種到97歲，每天在中國的恩格貝種樹10小時。在他的影響下，日本有7300名志願者來到恩格貝種下樹木300多萬棵，染綠黃沙30萬畝。
一個人，20年，讓茫茫沙漠的一角，奇蹟般地冒出綠洲——這就是影響力。不要小看一滴水的影響力，就像我們人，缺一不可。
一滴水蒸發、凝固、降雨再蒸發……循環往復，千百年來不變；一滴水躍入小溪，流入江河，最後匯入大海，奔流不息，億萬年如此。我們既然活着就不妨像水，有所追求，有所創造。我們既然活着就不妨像水，踏過一切阻礙你前進的東西，不畏艱險，逆流而上。我們既然活着就不妨像水，腳踏實地，勇往直前。
水的聯想作文11
水是調皮的小雨點，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲着小鼓；水是碧綠的湖面，綠得像一塊無暇的翡翠；水還是波光粼粼的，像是柔軟的綢緞。
水是萬物之源，卻蘊含了太多神奇。水在寒冷的天氣下可以變成冰；冰遇熱又可以迅速地變回水。是不是很神奇呢？
一滴水再普通不過，但要積累起來呢？那就會有無限的力量。許多水滴可以匯成一條小溪，幾條小溪可以匯成一條小河，幾條小河可以匯成一條湖、江，幾條湖、江可以匯成大海……我們人不也是一樣嗎？每一個人都像是一滴水，一個人的力量雖小，但團結起來力量卻很大。
然而水也有七情六慾。當水覺得不開心的時候，他就像一隻兇暴的野獸，把整個房屋和大樹掀倒。當他開心的時候，他就像一個懂事的小女孩，幫助大家灌溉農田。
最讓我感嘆的還是水的堅持。“水滴石穿”中的水，就是因爲他堅持不懈，所以把一塊石頭滴破。由此我不禁想起了很多人，他們像水一樣堅持不懈。比如：李時珍用了20年的時間才寫完了《本草綱目》，王曦之寫一本書，都把他家的水池變成了墨池。
水的堅持讓我敬佩，水的變化讓我驚歎。水還讓我想到了許許多多的事。
水的聯想作文12
也許，很多人都知道，水在化學裏的元素符號是“H20”，水是生命之源。殊不知，水還有一種值得我們學習的精神——團結。
在一堂作文課上，老師帶了一瓶純淨水，也就是這瓶看似普通的水，卻讓我悟出了人生大道理。只見老師變魔術似的拿出一堆回形針，一點一點放入水中。本來齊杯沿高的水一點一點升起來了，在杯沿上隆起一座水坡，它微微顫抖，彷彿碰一下就會崩潰，灑得滿桌都是，我們的心揪得更緊了。誰知，老師一如既往地加回形針，杯底堆出了一個彩色的小山，煞是好看。我們卻無暇欣賞，緊緊盯着又升高了的水坡。終於，老師停下了手，水坡卻沒崩潰，好神奇啊！水本應該溢出來的，卻形成一個水坡，久久地凝在上面。原來，水分子間的元素緊緊拉攏在一起，表面有了張力，纔會形成水坡。
是什麼力量支持着分子間的元素緊緊地擁抱在一起呢？是團結。
團結！這是一個令人充滿力量的詞語。生活中也處處體現團結的力量。雄偉的泰山是靠一團泥、一塊石，一點一點壘起來的；一片森林是靠一棵樹、一株草，一點一點組成的；一座高樓大廈，是靠一塊磚、一片瓦，一點一點建造而成的。
螞蟻之所以能生存，就是因爲它們團結。你能想象一隻孤獨的螞蟻怎樣生存嗎？狼雖然在一般情況下不是羣體活動，但在嚴寒的冬天它們聚集在一起，才能度過漫長的嚴冬。
團結，使人產生意想不到的力量；團結，使人邁向成功的大門。這看似平凡的水，卻蘊含着簡單而深奧的道理，那就是——團結。
水的聯想作文13
俗話說，“水是生命之源”，眼前的一滴水，它的經歷或許比我們還要深厚。
當水滴從水管裏流出時，也許沒有人能注意它的經歷。也許，它是從雪山上順流而下，進入了豐富的地下水脈中。望着眼前一片黑暗，它可曾想些什麼，它又是如何來到雪山的？它在地下水脈中，或許，會被人抽上來，運進工廠裏，打包，安裝成了一瓶“農夫山泉”，裝上大貨車。對於外面的景物，又有何思考？他運到了貨架上，也許，在華聯裏，你曾和它擦肩而過，又或者，將它買回家中，一不小心，又將水擠進下水管中，進入排污管中，與雨水兄弟見面了。它可能蒸發變成雨水，落在你的肩上；它可能結凍變成冰，你曾望着它；它可能流進自來水廠，流進千家萬戶，從我面前的水管中流出。他又會去哪兒，重慶？北京？又或者流入大海，在汪洋中遨遊……它還能再回到雪山中嗎？可能流入山澗，可能流入山谷。或變成雨水，或變成洪水。它四處遨遊，那它的家在哪？我不知道，也不會知道。也許，它自己也不清楚。它可能會想，自己什麼時候才能不這麼奔波，不這麼勞累。
它變成雲，又來到雪山上空，化成雪，一片片落下。成爲攝影師照片中的一員，成爲探險家腳下的一步。然後隨着小溪而下，走進尋常百姓家……