在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的暖心時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖心時刻作文 篇1
暖心的時刻你欣賞什麼？誰欣賞你？爲什麼要欣賞呢？
帶着這一連串的問題，我曾問過我的媽媽，媽媽告訴我，欣賞就是對某個物或對某個人的品德和習慣的一種最美的讚揚。我又問媽媽：“那你最欣賞的是什麼呢？”媽媽和藹可親地對我說：“我最欣賞的當然就是花朵了！從花朵身上，我可以發現一個世界，一個科學的、公平的、有愛的世界。它們互相欣賞着對方，正像我們欣賞着他們一樣，你懂了嗎？”
我看了看媽媽，又看了看周圍，似懂非懂地點了點頭，心想：我也應該在生活中尋找出我欣賞的事物。想到這，我迫不及待地走出大門，去尋找值得欣賞的東西。
正當我走向花叢時，我看到了暖心的一個場景——一位清潔工阿姨在馬路上辛勤地工作着，因爲剛剛散集，所以馬路上垃圾遍地，各種包裝紙，爛菜葉，果皮隨處可見。只見她拿一把大掃帚用力地掃着，把垃圾都堆在一起，剛準備除到垃圾箱裏的時候，突然，吹來一陣清爽的風。我們知道，在炎熱的夏天吹來一陣小風是多麼愜意的一件事呀！可是，現在吹得可真不是時候，堆在一起的垃圾瞬間被風吹得四散開來。清潔員阿姨並沒有放棄那堆“可惡”的垃圾，而是一直追着他們，直到把它們全部收進垃圾桶裏。
看見這樣一幕場景，我頓時感到心頭一熱，好似有一縷陽光灑進我的心房。正因爲有了他們的辛勤勞動，纔有了今天的乾淨美好的世界。
值得欣賞的不只有事物，更有溫暖人心的動人事蹟，我們要把這種無私奉獻的精神發揚光大，讓我們的世界更加美好！
暖心時刻作文 篇2
抗疫期間，口罩緊缺。有個好心的小男孩，卻把自家的口罩送給了一位不相識的老爺爺。路邊的攝像頭記錄了這一暖心時刻。
一輛電動車停在了路邊，一個小男孩下車後拿着一個空瓶子走到路邊的垃圾桶旁。當他正要把空瓶扔到垃圾桶裏時，看到一位老爺爺正伸手在垃圾箱裏東翻翻西翻翻，像是在找東西。小男孩便伸手把手中的瓶，輕輕地放到老爺爺的手中。老爺爺接過瓶子，對他微微一笑。小男孩轉身要走，似乎想起了什麼，又轉過身，盯着老爺爺的臉看了一會兒。
小男孩再次轉身，快步跑到車邊取下一個袋子。坐在車上的哥哥大聲問道：“幹嘛呢？”他不假思索地說：“給那位老爺爺！”哥哥一把抓住袋子往回拉，拒絕道：“不行，口罩那麼貴買的，怎麼能說送就送呢？”他又把袋子拉回來，白了哥哥一眼，說：“現在疫情嚴重，反正我們家裏還有口罩。那些沒有口罩的人更需要口罩，不是嗎？”他們倆邊說，邊拉扯着裝口罩的袋子，來來回回好幾個回合。忽然，小男孩雙手使勁一拽，哥哥抓不住口袋鬆了手。小男孩站立不穩差點摔倒了。最後，哥哥只有無奈地妥協。
搶到了口罩，小男孩像是打贏了仗一般，高興地跑向老爺爺，將手中的口罩遞給他，開心地說：“老爺爺，給您口罩！”老爺爺滿臉欣喜，誇道：“真是個好孩子啊！謝謝，謝謝！”小男孩見爺爺只是拿着口罩，卻沒有戴起來的意思。於是，他拿起老爺爺手中的口罩，先幫老爺爺的左耳掛上口罩帶，緊接着又把另一個口罩帶掛在右耳上，最後還不忘替老爺爺捏緊鼻夾。
小男孩轉身放心上車走了。老爺爺目送着小男孩遠遠離去。
暖心時刻作文 篇3
每個學生都曾在炎炎夏日或寒風刺骨的冬天奔跑，而奔跑的地方—操場，卻蘊含着一絲溫暖。
還記得那是一個炎熱的天氣，在教室裏“悶”了一天的同學們，趁傍晚的涼爽，衝到操場上歇涼。周凱帶了一個籃球，拉我到操場上陪他打球。可是大家都想享受這涼爽的傍晚，都在操場上嬉戲打鬧。唉！人太多了，沒法打了。可週凱卻還津津有味地打着籃球。
好景不長，人更多了。我的腦袋三番兩次都差點被別人的球擊中，可是，我答應了周凱陪他打到五點。不一會兒，一個小孩拿着籃球站在了三分線上，投向籃球框，可惜啊，沒投中。我心中暗暗念道：唉！打得真爛！
“陳一銘！快——走——開——”周凱大喊。我被嚇到了，原來那個小孩的球直奔我過來，我下意識地後退了一步，結果，腳下的一塊石塊，把我絆倒了。球飛來了！嘭！一下砸到了我的右眼，有些地方甚至出現了血跡。幾個同學又找來紗布和消炎水，而那小孩正想趁我們不注意時溜走，倒被王誠飛逮了個正着，周凱和鄭策讓那小孩向我賠禮道歉，他卻說：“又不是我砸的，不關我的事。”後來，王誠飛將我送回了家，周凱找來了那小孩的家長來處理這件事。
王誠飛、周凱、鄭策，謝謝你們，如果那時沒有你們，我就得不到幫助，就沒法安全回到家。
在操場上，有歡聲，有笑語，有痛苦，也有暖心的。回頭看着籃球框下打球的人，心中便會有一股熱浪，打在心中的海岸上……
暖心時刻作文 篇4
一走進營會，一種熱鬧，快樂的氣息撲面而來，讓難耐的暑氣馬上消散了。跟着老師來到自己組的桌前，發現老師已經把我們所需品都準備好了，還幫我找空房間，換上營服，我的心頭不禁一暖。一邊想着今天會遇到什麼事，我一邊走着，突然，“撲通”一聲，我踩在一灘水，上滑倒了。我勉強扶住了牆，可腳踝處還是傳來一陣劇痛。
來到大堂，營長要求大家起立，念營規，我腳很疼，沒辦法站起來，營長看了我一眼，說：“還有一個人沒有站起來，我們營的第一條準則就是遵守老師的話。”大家都往我這邊看，我紅着臉強忍着疼痛站了起來，不過這有些困難，一旁同來的好友只好扶住我，這時，我的目光碰上了營長的眼神，這眼神比她之前看我的眼神柔和了許多，可我還是躲開了。下課了，我感覺腳傷好了些，就去交作業，回來時發現桌上有一條冰毛巾，我回頭一望，看見營長對我笑了一下。原來營長在默默的幫助我。
通過每一個愛的細節，我心中也充滿了愛，這個理財營怪不得叫做愛的理財營，因爲這裏的每一個人都充滿着愛：隨時幫忙的保安大叔，只要你吃不夠就給你再盛很多飯的食堂阿姨。愛的細節，總會讓人感到十分溫暖。
暖心時刻作文 篇5
在八歲那年有一次在旅行時遇到了一件令我感動的事情。
那一天在溫泉度假酒店泡溫泉時，那很大，大大小小的溫泉有40多個，我們一來到我就被泳池的旋轉滑梯吸引了。很想嘗試一下，就跟媽媽說：“媽媽，我想玩一下，這邊的兒童泳池可以嗎？”媽媽答應了並告訴我，我要在這裏玩，她會和爸爸去泡溫泉，但不會太久，等會兒會來接我的，我衝向泳池開心的玩起來就完了10幾分鐘了，怎麼還不見爸爸媽媽，我四處看了一會兒沒見人，爸爸媽媽不會把我給忘了吧！他們怎麼還不來找我？我就跑遠些找呀找但是還是找不到，這下我的眼淚終於忍不住了，奪眶而出。
來來往往的人卻若無其事，我哭的更厲害了，這時一位大姐姐向我走來，用溫柔的語氣問我：“妹妹你怎麼了？”我哭着回答：“找不着媽媽了。”大姐姐關心的問我：“那你媽媽帶電話了嗎？”我告訴大姐姐，媽媽帶了電話，於是大姐姐便用他的電話讓我來撥號打給媽媽。在電話裏，媽媽讓大姐姐帶着我在原地，她和爸爸馬上就來，不過3分鐘就見到媽媽一路小跑過來，媽媽謝過大姐姐後就跟我說以後不要亂跑，剛纔爸爸媽媽是去拿水果了，你只要在原地等，爸爸媽媽一定會來找你的，我對媽媽說：”剛纔還好，有哪位大姐姐呀。”
通過這件事情讓我知道了在外面，不要到處亂跑，遇到事情要冷靜，不然只會讓事情變得更復雜。
暖心時刻作文 篇6
那是一件發生在半年前的事了，可我直到現在還記憶猶新，回想起來充滿了感動。
那是一個初春的下午，上午還豔陽高照，下午課正上到一半時，忽然一陣雷聲打破了寧靜。大家吵了起來，都在討論一會放學怎麼辦。老師讓我們安靜繼續上課，可我的內心還是平靜不下來，因爲今天媽媽加班，媽媽讓我自己坐公交車回去，可是我又沒帶傘，這可怎麼辦？只能等雨小一點的時候衝去公交站。
放學了，我更加焦慮起來，因爲雨不但沒有小，反而越下越大，我想這雨一時半會肯定停不下來。天漸漸的黑了下來，這時只剩下幾個同學了，我非常着急，不時地東看看西看看。這時，我看見一個高年級的大姐姐拿着雨傘準備出校門，我鼓起勇氣對她說：“姐姐，我可以和你共傘去公交車站嗎？”大姐姐聽了毫不猶豫地說：“可以啊，正巧我也要去坐公交車，走吧！”我欣喜極了。路上雨滴滴答答的敲打在雨傘上，好像不把傘敲破就不罷休。姐姐凍得發紅的手緊緊地握着雨傘，並往我這邊斜了斜，微笑着看了看我。我的衣服一點雨都沒沾到，可是姐姐的衣服溼了一大塊。“姐姐，你的衣服溼了。”“沒事，我高，所以我招雨。”我被姐姐深深的感動了，本來想說很多感謝的話，可一句都說不出來，我只能在心裏默默地感謝她。
雨依然下着，伴着風帶來了一絲寒意。這時，姐姐要坐的公交車來了，看着她上車的背影，我的心暖暖的。
暖心時刻作文 篇7
有一次，我們一家人像平常一樣圍在餐桌前吃晚餐。
大家都很安靜，可媽媽的嘴巴卻停不下來，一直在我耳邊嘮嘮叨叨。一會兒多吃點蔬菜吧。”，一會兒多喝點湯吧。”本來媽媽這樣已經很煩了，可是她還一邊嘮叨，一邊不停地往我碗里加菜加肉，好像恨不得把所有的東西的都放到我的碗裏來。我面對這一大碗的食物，實在是吃不下了。
此時此刻，我的肚子裏早已經翻江倒海，真想把裏面的食物都吐出來。可媽媽看見我這麼做會怎麼樣？她也許會生氣，會傷心，甚至會罵我。哼，媽媽爲什麼非要讓我吃這麼多？她不想吃可以給別人嘛，爲什麼要硬塞給我？我越想越生氣，越想越心煩。終於忍不住了，大叫道：媽媽，你一直在給我不停的加菜，加菜。你知不知道我已經撐的都想吐了！”媽媽顯然是嚇到了，她呆立了一會兒。嘆了一口氣，平靜地說：那好吧，我不管你了。”雖然媽媽的語氣很平靜，但是其中還似乎透露出淡淡的悲傷。
晚飯過後，媽媽來找我談話。媽媽說：其實媽媽只是想你吃多點，好長身體。”我聽了，有些半信半疑。媽媽接着說：我給你的都是你愛吃的，沒想到你都不要，是我不好。”我聽了，心裏突然暖洋洋的。想到媽媽被我罵後那悲傷的表情，我頓時感到萬分慚愧。看來我錯怪媽媽了，原來媽媽是關心我纔給我加這麼多食物的呀！我真是的，就爲了一件小小的事情就大發脾氣，太不應該了。
暖心時刻作文 篇8
許多暖心的事都是陌生人幫助陌生人，而我的暖心事恰恰和這些相反，而是同班同學的幫助，有一次是使我記得最深的一次。
那天早上，我在媽媽的叫喚下起了牀，換好校服，洗漱完畢後背上書包、牽着媽媽的手去上學了。
到了教室，我才發現自己穿錯了衣服。因爲週五是穿級服的，本以爲穿校服也能脫外套的我被三年級的班主任華老師的一句話給涼了，華老師說：穿校服的同學不許脫外套。”聽完，我立刻啊”了一聲，心裏想，我今天不被熱死纔怪。剛開始，太陽光並沒有照到我們，因爲我們班在西北邊。可是這太陽偏偏在我們做大課間的時候用它那火辣辣的.光照在我身上，就在那時，我感到自己就像一塊牛肉一樣在平底鍋裏煎着。就這樣大課間終於結束了，那塊牛肉已經五分熟了。到了教室，我熱得受不了了，我便找我的死黨葉欣庭借電話手錶，沒想到欣庭說：梓瑒，對不起，我沒帶電話手錶。”我又連續問了好多同學，他們不是沒帶就是沒有電，正在我焦急的時候，盧勝鵬走過來，一邊把電話手錶遞給我，一邊說：李梓瑒，聽說你要電話手錶打電話，給，我借你。”我連忙道謝，便讓他幫我撥號打電話給奶奶，叫她幫我送級服。打完電話之後，我特別感動，沒想到一個經常被老師批評的學生，居然那麼熱情，我的心都被他暖化了。要不是他幫助我，我估計早就變成全熟的牛肉了。
通過這件事情，我發現，就算平時再搗蛋的同學，也藏着一顆樂於助人的心。
暖心時刻作文 篇9
有些人雖出身平凡，可卻有一顆真摯的心，在生活中，一些暖心的舉動往往需要我們用心去發現。
有一個星期五，學校放學早，路過一所幼兒園，看到了讓我溫暖的一幕。當時正值幼兒園放學，就見一個母親領着一個看上去差不多三四歲的女孩兒往家走，旁邊是一個酒店工地，過了一會兒，那個女孩兒坐在地上不肯走，和那位母親耍脾氣，母親就躲在女孩兒看不見的地方觀察着她。短短的十分鐘裏，不少人都來安慰女孩兒，但又匆匆離開，女孩兒仍坐在地上。
這時，只見從工地走出來一位看上去五十來歲的老工人，那位老工人說：“小姑娘，坐在這兒幹什麼呀？跟家人鬧脾氣啦？爺爺手髒，你扶着我的胳膊起來吧！”可女孩兒並沒有照做。“怎麼啦？那你扶着爺爺的鏟柄起來吧！你也別嫌棄爺爺的鏟柄髒啊！”那女孩兒聽着爺爺的話，又看了看爺爺斑駁的臉，慢慢扶着鏟子站了起來。
這時我才注意到，那位老工人的兩鬢已經發白，眼角也起了皺紋，手上到處都是老繭，想必幹這行很多年了。而那女孩兒的母親看到女孩兒被這位老工人哄得服服帖帖，便要拿出現金來感謝老工人，可他笑着拒絕了。
看到這一幕真的很讓我溫暖，畢竟看似一件平凡而又平常的小事又有多少人能做到？大家都是平凡人，我們要有什麼樣的品質才能做出平凡而偉大的事呢？
這是溫暖我心的一刻，也是溫暖社會的一刻！
暖心時刻作文 篇10
此刻，我的心裏暖暖的，吃着宿舍長校卡買來的早餐，心裏涌現出一股股暖流，這次的麪條異常美味，酥脆的肥美的肉。，柔軟的醇香的湯水，鹹香中瀰漫着一絲清香，極富彈性的麪條在香氣裏穿梭，吸飽了那肉湯之後，散發出特別的美味。
回想起昨晚，夜色像無邊的帳幕，悄悄地伸開來，籠罩了一切。我去田徑場運動後，匆匆忙忙的跑回宿舍，就在我癱坐在牀上，氣喘吁吁的時候，用手習慣的摸了一下胸口，脖子輕輕得，什麼也沒有掛着。
“哎，我校卡呢？你們有沒有看見我的校卡？”我大聲的問道，當室友們都搖着頭看向我時，深深的不安，潮水一般淹沒了我。我的心猛烈的跳着，腦海裏不斷搜索着校卡的身影。
我呆呆的坐在牀上，心中的不安愈發加重，心裏毫無思緒，僅存的一絲希望也被吞沒了。
宿舍長好像發現了我的不安，走了過來安慰我，拍了拍我的肩膀說道：“沒事的，明天你就用我的校卡吧，然後我去跟老師說一下就好了，應該會有人撿到的還給你的，你就放心吧。”
於是就出現了開頭的一幕。
一個人的存在到底對誰很重要？這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。美麗的其實不是下雨天，而是雨傘下撐起的暖心瞬間。在那晚暗沉的夜幕後，定有羣星在閃耀。