在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文1
我家養着一隻可愛的小鳥，它全身雪白，翅膀上有一絲青藍色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說起它，最讓我自豪的還是他美妙婉轉的歌喉。
我有個早早到校的習慣，並不是因爲我有一個好習慣，而是因爲我有一隻鬧鐘似的小鳥。它在籠中，就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個沒完。我沒是最好打搭檔，它每每一唱歌，我就起牀。利落地穿衣洗臉刷牙，抓一把鳥食放入食槽，把水填滿。那時我的心情就像小鳥的的歌聲一樣，非常得高興。
中午我回家，它卻“反客爲主”地“喳喳喳喳”，好像在歡迎我。吃完飯後，我不知不覺睡着了，而它也靜靜地不想打擾我睡覺，乖乖地在那裏休息起來。
下午寫完作業後，和它一起望着太陽的餘暉，和燦爛的`晚霞。這時它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太陽回家。
這就是我的小鳥，是我的好朋友。對了，它叫相思鳥。
小鳥的作文2
“我”生活得很幸福,在大森林裏安家,我有一羣好夥伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非常快樂。
突然有一天,一大隊人帶着電鋸到這片美麗的森林裏來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰,非常可怕。“隆”!“隆”!數以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分悽慘。我的夥伴們嚇得東逃西竄,從這時起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。
而這突如其來的打擊,給了我當頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因爲我知道,從此“我”就失去了美麗的'家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。
我落在一棵樹樁上,看着眼前的一切,曾經那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現在已離我遠去。
與我同在一片藍天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化,也會讓沙塵暴有機可乘。爲了我們的明天,爲了我們地球上的生命,請愛護地球,保護環境。我們的幸福不只在於豐衣足食,也在於碧水藍天。
小鳥的作文3
假如有個愛鳥節，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林裏自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發現了一隻小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這麼狠心，連一隻小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎麼樣？假如有個愛鳥節 ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個溫暖的家，該多好。
在那天，我要爲鳥兒做一個舒適的鳥窩，在裏面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節。這一天，人們可以爲自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的'模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一隻快樂的鳥兒，心情特別舒暢。國小生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節，一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心裏都有一個共同的願望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩裏。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節，愛鳥節一定會奇蹟般的出現在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
小鳥的作文4
在一個晴朗無雲的日子，小紅和小明在教室裏上課。過了一會兒，鈴聲響了。哦，原來下課了。
下課後，學生們轟動了，他們玩了各種有趣的遊戲：有的在玩拍手遊戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十遊戲，“九加一等於十，我贏了！”其他人在做作業。看他們多認真！
就在這時，一隻鳥飛了進來......
突然，學生們靜了下來，目瞪口呆地看着“鳥國來客”。突然，一個同學喊道：“搶！”於是，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那隻鳥。學生們看着這隻可愛的小鳥，用右手摸着它的羽毛，敲着它的`小腦袋，都笑了。
這時，小紅站起來對大家說：“鳥是人類的好朋友。他們每天爲我們唱着動人的歌，每天爲農民伯伯清除、捕捉害蟲，讓農民伯伯有更好的收成，讓我們的食物更有營養、更健康。而且，鳥是和媽媽分開的。她媽媽該有多難過。如果是你，你媽媽也會一樣。你怎麼能？要知道，照顧鳥就是照顧自己！”大家看着我，我看着你，都點頭。他們認爲小紅說得有道理，決定放過這些鳥。
看着鳥兒飛翔的影子，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥，願你飛得更高更遠！
小鳥的作文5
我有一個願望，就是養一對鳥。有一天，媽媽突然給我帶回來一對鸚鵡，滿足了我的願望。
鸚鵡的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。
它們小巧玲瓏，有着一雙尖銳的爪子，有時它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險動作，它們時而在盪鞦韆，時而在你追我趕，時而站在一起竊竊私語，一副卿卿我我的樣子，好似一對戀人。
我在空閒的時候，學鳥叫逗它們，它們在籠子裏東張西望，卻怎麼也沒發現它的同類。有時它們嘰嘰喳喳的'叫聲引來很多小鳥。看着它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開鳥籠給它們自由，我會照顧好它們，讓它們伴隨着我快樂的成長。
小鳥的作文6
一個風和日麗的上午，我在公園裏打球。
玩着玩着，我看見一隻小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一隻小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流着。正可憐巴巴看着我，好像在說：“小朋友，快救救我吧!”
看到這裏，我小心翼翼地把它捧在手掌裏，直接把它帶回家裏，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然後找來紗布輕輕的幫小鳥包紮好，最後拿來一些米粒給它吃。看着它的`眼神變得柔和了很多，彷彿在說：“謝謝你的照顧。”
每天我都精心的爲小鳥清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間裏，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱着歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。於是，我打開窗戶，把小鳥帶到窗戶上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友。”
看着小鳥越飛越遠，我高興地笑了。我想說：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護鳥類，關愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會更美好。”
小鳥的作文7
早上，我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落着一隻孤零零的小鳥。小鳥黃色的小嘴，土黃色的身子，橙黃色的爪子。它在寒風中發着抖。我走上前去把它小心翼翼地抱了下來，小鳥很安靜，在我的手心裏既不掙扎，也不逃跑，只是閉着眼睛，一動不動。到了家後我把它放到我的牀上，輕輕圍上被子。不久，小鳥醒了，不時發出有氣無力的'“啾啾”聲。我猜它是餓了，趕緊跑了出去，好不容易捉了幾隻蟲子，把它們放到一個小盤子裏。小鳥擡起頭來看了看我，馬上放鬆了警惕，大口大口地吃起了蟲子。
我微笑着看着它，它吃飽後，馬上飛到了我的書桌上。它好奇地東瞧瞧，西望望，好像在打量着這個新“世界”。於是，我和小鳥便成了好朋友。每天放學後，我都會和小鳥一起去散步。回家後，我寫作業，它就安靜地站在我的肩頭上。
時間過得真快。一眨眼，春天就來了。小鳥的身體強壯了許多。我戀戀不捨地把小鳥捧在手心裏，對它說：“你應該回家了，去吧，回家吧。”小鳥轉過頭，感激地望了我一眼。好像在說：“謝謝你這麼多天對我的照顧，我會回來的。”於是，便從窗外飛走了。我趴在窗子上向它不停地招手，默默地對它說：“小鳥，祝你一路順風！”
小鳥的作文8
在一個百鳥森林裏，生活着許多鳥兒。一天，一隻烏鴉飛到這個百鳥森林，它天生就喜歡搗亂，專在別人背後說壞話。這天它又想說壞話，好讓鳥兒誰也不理誰。
這天，烏鴉飛到杜鵑面前說：“杜鵑姐姐，樂極鳥說你只會下蛋，不會孵蛋。”杜鵑聽了，非常生氣，從此以後杜鵑再也不理樂極鳥了。又有一次，它對燕子說：“燕子妹妹，黃鶯說你只會嬉戲，不管自己的小寶寶。”燕子聽了，也很生氣，見了黃鶯也不說話了。就這樣，烏鴉在麻雀背後說壞話，在老鷹背後說壞話……一而再，再而三，不久，鳥兒誰也不理誰了。只有烏鴉在一旁洋洋得意地想：我的計劃實現了!
有一天，一位仙女來到百鳥森林，發現鳥兒們個個氣呼呼的，一點也不和睦相處，只有烏鴉很高興。她覺得很奇怪，就悄悄地問燕子是怎麼回事。燕子傷心地說：“烏鴉說‘黃鶯說我不管孩子’。”仙女又去問杜鵑，杜鵑說：“烏鴉說‘樂極鳥說我是位不稱職的.媽媽’。”仙女一下子就明白烏鴉在做壞事，就把鳥兒都召集起來，對鳥兒說：“這都是烏鴉搗的鬼，你們怎麼能輕易相信它呢?”正在得意洋洋的烏鴉被鳥兒啄的鼻青臉腫。
從此，烏鴉再也不搗亂了!
小鳥的作文9
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃着幽暗的光，路上偶爾響起一聲車鳴聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手託着下巴，右手拿着筆敲着額頭。望着桌上堆起的.作業和一張剛發下來的數學試卷。鮮豔的紅色大大的在試卷上打了一個“132”。望着窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準備上“戰場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺的鳥撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，纔回過神來，大概是王大爺忘記關鳥籠了吧。
望着那隻鳥，心裏一陣自嘲：人是高級動物不錯，但人有其它動物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！
我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學習知識，也不必天天爲考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天爲父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔心成績，也不必天天爲囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚，作業依然堆在那裏。我望着窗外，一動不動，眼神裏更加充滿哀傷。
重慶渝北區重慶市渝北區回興初級中學校七年級:劉星宇
小鳥的作文10
炎炎夏日，陽光從天上直射下來，好似一把利劍，灼燒着大地。往日熱鬧的大街上此時極爲安靜，只有幾位清潔工在路旁的樹蔭下休息，此時正是午後時分，不免讓人昏昏欲睡，而我正趴在家裏的寫字桌上奮力寫着。
四周靜悄悄的，只能聽見風扇呼呼搖頭的聲音和臥室裏偶爾傳來的呼嚕聲。我不斷地轉動着筆尖，在本上留下着整齊的文字。
可還沒過一會兒，我又不由自主地停了下來，呆呆地望着窗外院子裏石榴樹上的小鳥，它輕快地在枝頭跳躍，時爾歪着腦袋，時而撲棱着一雙翅膀，時爾梳理着身上的.羽毛，一個勁兒地朝屋內看。我看着它出神，不時的牽動嘴角微笑起來，以至於嘟囔着開始對它說話，可它並沒有注意到我，抖了抖翅膀又向其它地方飛去。
看着它離去的身影，我有點沮喪，只好繼續在紙上寫字，可我的心卻跟着那隻小鳥飛走了。我開始想像，想着剛纔的那隻小鳥要去什麼地方，是尋找果腹的食物？
還是尋找同伴飛翔於藍天當中？或許，它只是一隻山林裏的小鳥，因爲要見一個朋友；又或許它是一隻家養的小鳥，爲了追求自由，掙開了禁錮它的牢籠，飛向了大自然……
正當我繼續遐想時，一聲呼喚把我拉回了現實，我趕緊拿起筆，繼續寫了起來……
小鳥的作文11
星期天的早上，風清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶着我去探望外婆外公。
一進門，淘氣的小表弟豬豬就拿着一個漂亮的、裏面裝着只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的`“新玩具”。
籠子裏有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去。”我想起老師曾經說過：鳥類是我們人類的好朋友，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這裏，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑着，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠快樂！ 小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠了。
外婆知道了是我故意把小鳥放飛了，責怪我，說我太調皮，太貪玩了。我對外婆說：”小鳥也有有家，也有爸爸媽媽的，我是讓它回家了。“
外婆聽了，不再責怪我了，還說我有愛心。我聽了，心裏像吃了蜜糖一樣甜。
小鳥的作文12
我家有兩隻金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長着一張紅紅的'又尖又長像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛!
這兩隻金絲雀很聰明，它們會合唱動聽的歌。有一次，外公不小心把一隻金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會回來了。”誰知關在籠子裏的那隻金絲雀一個勁兒地唱着動聽的歌，像在呼喚那隻外出的鳥。讓我出乎意料的是，那隻金絲雀竟然唱着歌飛回來了!
這兩隻金絲雀還很調皮。給它們喂小米時，它們會把小米啄得到處都是；給它們喝水時，它們會跳進水碗裏洗澡；還會經常進行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個盛食物的塑料碗，可是第二天我放學後，發現昨天剛“裝修”好的房子已經被啄得凹凸不平了。過了幾天，房子沒了底，碗也不能盛食物了，於是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒法再“裝修”房子了。
這就是我家可愛又調皮的金絲雀!
小鳥的作文13
每天，我放學回家，就常常看到“客人”，客人就是停在電線杆上的小鳥，每一次都有二十多隻，它們就是我家的常來之客。這些小鳥特別有趣，每天這時，它們總在啄啄羽毛，搔搔癢癢，或許在掃除一天的疲勞吧！
我在樹下撒了許多生米飯和麥子，給小鳥們吃。開始，小鳥們還不敢過來，時間長了，它們膽子大了，爭相飛下來啄食吃。每次，小鳥們都吃得津津有味，吃了一粒又一粒。早上，小鳥們也天天來我家。沒到早上，小鳥們便用清脆的聲音喚醒了我，它們彷彿在叫醒我：“早上了，早上了，快起牀，快起牀!”放學後，它們又會準時出現在我家門前，猶如在等着我給他們送食物。而我，看着這些有趣的小鳥，也總會滿足它們的'需要。
看着這羣小生靈，我的心情真是順暢。每天，看見它們，那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的開心，有這些小鳥陪我過有趣的生活，我的生活是多麼的豐富多彩啊！
現在，冬天快來了，真希望這些“常來之客”永遠伴着我在度過有趣的每一天。
小鳥的作文14
在一個陽光明媚的早晨，小剛拿着他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的.叫聲，小剛擡頭一看，啊，是一隻小鳥。他自言自語道：“今天我可以用我的彈弓把這隻小鳥給射下來，抓回去關到籠子裏去玩。”
他拿出彈弓剛準備去把那隻小鳥給射下來，就被一名系着紅領巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說：“住手，快住手！”小剛問：“爲什麼不讓我把小鳥給射下來？”少先隊員走上前先對小鳥着小聲地說：“小鳥，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指着少先隊員說：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶着我再去找一隻！”少先隊員沒理他，輕輕打開手裏卷着的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙，紙上寫着“愛護益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說：“對不起，我不該抓小鳥的。”少先隊員說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
小鳥的作文15
我終於變成小鳥在天空中自由飛翔啦！
星期二傍晚，我們匆匆忙忙地化完妝，穿上一件潔白無瑕的衣服，帶上一頂毛聳聳的頭飾，變成了一隻可愛的小鳥，在天空中飛呀飛，飛到了臨平劇院，來慶祝解放軍叔叔的節日。
我想：第四個節目就輪到我們了，我一定要表情豐富，動作到位。因爲這次是爲解放軍叔叔表演。
已經第三個節目開始了，我趕緊換好鞋，到後臺去準備。
音樂開始了，我們跟着音樂的節奏飛上了舞臺。
看見臺下那麼多觀衆看着我們，我心裏又緊張又高興。爸爸使勁地拍手爲我喝彩，我的表情更加自然了。看見解放軍叔叔目不轉睛地看着我們的表演，我的動作做得更加完美了。
我越跳越歡，越跳越美。媽媽看我那麼優美的舞姿，就用數碼相機把我拍了下來。閃光“涮”的'一下閃過來，我跳得更起勁了！
我們剛擺完最後一個造型的時候，就聽見臺下觀衆鼓起了熱烈的掌聲。
天晚了，“小鳥們”排着整齊的隊伍依依不捨地離開了表演的天空。