在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的樂翻天作文，歡迎閱讀與收藏。
樂翻天作文1
盼望着，盼望着，我盼望的暑假生活終於來啦！“逛公園、去游泳、看電影、吃美食……”美好的生活一連串。20xx年的暑假生活五彩斑斕、其樂無窮，其中有幾件事令我終身難忘。
看動漫電影
雖然天氣很熱，卻阻擋不了我快樂的心情。暑假期間，我和依林姐姐接連看完了日本著名漫畫家宮崎駿的《千與千尋》《龍貓》《天空之城》等五部經典動漫電影，讓我倆大呼過癮，每觀看完一部，我倆都會對劇情進行評論，交流觀看感受，並一起畫漫畫，比賽看誰畫得好。
吃特色美食
一天晚上，媽媽提議帶我去吃燒烤，我爽快地答應了。我們到了位於大楊樹商業街的一家燒烤店，門口的一個明晃晃的巨大“變形金剛”造型特別吸引我，“哇！太酷了！”我趕緊掏出手機和“變形金剛”來了張合影，隨後便急不可待地跑進店裏，等我們坐下之後，烤架上放滿了我最愛的玉米、雞翅、土豆、香腸……烤架上一串串美食不停地自動旋轉，親自動手烤出的美食真的.特別香。
一份驚喜小禮物
週六，媽媽拿出一個精美的粉色盒子讓我打開，我好奇地打開盒子，原來是一架粉色的遙控飛機，太漂亮了！我還沒見過專門讓女孩子玩的遙控飛機呢。仔細閱讀了說明書後，把飛機充滿電，我很有信心地來到我家樓下的一個大草坪準備一展身手。在經歷過幾次失敗的教訓後，我終於掌握了飛行的技巧，讓飛機高高地飛上了天空，鄰居的阿姨、叔叔、還有小朋友看見後都給我豎起了大拇指。哈哈，我成功地當了一回飛行員，真自豪！
這就是我的暑假生活，同學們，你們的暑假生活是不是也很豐富多彩呢？是不是也有很多值得分享的故事呢，不如寫出來一起分享這分快樂吧！
樂翻天作文2
寒假期間也就是春節啦，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，除夕晚上我們正在吃團圓飯，突然聽見這些聲音，我跑到陽臺上一看，有許多人在院子裏放鞭炮，有的在放聲音超大的“電光炮”，有的在放形狀漂亮又會變色的煙花，還有的在放先轉再爆的“盾地鼠”。
看見這些情景後，我們就迫不及待地跑到小區大門口。首先，爸爸把兩桶煙花拿出來點燃了，只聽“砰——砰——砰——”的一聲聲響起來，天上五顏六色，有紅的，有黃的，還有綠的……。
接着，爸爸又拿出了一桶小煙花，這種煙花可不一樣，它只有一種顏色，但它的形狀很多，有月亮形的，有星星形的，還有太陽形和流星形的……。流星形的煙花飛上天后，會發出“啪——啪——”的.聲音，美麗極了。
然後我拿出禮花彈，我把它點燃後，它放射出五彩繽紛的“流星”彩條，彩條的顏色有紅色的，有綠色的，有白色的，有金色的，還有黃色的，還有許許多多各種各樣的顏色，真是讓人眼花繚亂。
放完禮花彈我又把“降落傘”拿出來，我先點燃了一個，“砰——”的一聲爆炸後，天上就掉下來一個降落傘。降落傘的樣子七零八落：頂上是一張皺皺的紅紙，有幾根彎彎曲曲的線，底下拴着一個白色圓柱紙筒。
這時爸爸又拿出一個“天旋地轉”點燃後把它扔出去，只聽“刷刷刷刷刷刷”的幾聲後，“砰——”的一聲，連我都嚇了一跳。
最後，我拿出了一種會沖天但不會爆的鞭炮，我點燃後，它以迅雷不及掩耳之勢衝上了天。
等放完所有的鞭炮，時間已經是半夜兩點了，我這才和爸爸開開心心地回家了。真的是太嗨了。
樂翻天作文3
昨天是聖誕節，小新星英語學校舉辦了一場有趣的聖誕晚會。
下午放學後，爸爸媽媽直接把我送到了小新星學校。一進學校，就被眼前的美景深深吸引住了。眼前是一派熱鬧非凡的景象，歡笑聲此起伏彼。我快步來到“精英二班”，老師給我發了一個做工精緻的聖誕帽。
聖誕晚會很快開始了，老師讓我們全體站在教室中間。我疑惑地瞪大了眼睛，自言自語道：“該不會又要跳小蘋果吧！”直到聽到《青春修練手冊》的音樂響起後，才鬆了一口氣。同學們伴隨着優美地旋律大聲地唱了起來，教室裏頓時變成了歡樂的海洋。
狂歡結束，老師又把我們分成了若干小隊，讓我們自己確定隊名、隊長和口號。經過激烈的討論，我們隊最後確定隊名是“必勝隊”，口號是“必勝，必勝，永遠第一。”隊名和口號雖然定得很有氣勢，可是在之後第一輪遊戲比賽中我們卻慘遭失敗。
第一輪比賽的遊戲是“吹蠟燭”。老師讓我們大聲說出含有“小新星”三個字的句子，看哪隊吹得蠟燭最多就算獲勝。輪到我們隊出場了，只見王新驊隊長鼓着腮幫子，一字一字地說着，一句話吹滅了三支蠟燭，算是旗開得勝。輪到我了，我愉愉噴了一口唾沫，使盡渾身力氣猛地一吹，可也才吹滅了一根，第三個人又吹滅了二根。就在我們認爲勝券在握的時候，沒想到“ＴＦ”隊居然成功地反超了我們，把我們打得是落花流水。這一局我們雖然輸了，但是回想起整個快樂的過程，我仍然不由地笑出聲來。
接着我們又玩了頭頂書、搖忽啦圈等有趣的遊戲。在玩遊戲的過程中我還得到了一個禮物——遊戲機。
現在想起聖誕晚會的.經過，我的臉上還會浮現出開心的笑容。真期待下一年的聖誕晚會呀！
樂翻天作文4
今年，我們回揚州鄉下和外公外婆一起過了一個難忘的春節。
往年吃完年夜飯，我們會坐在沙發上磕着瓜子看春晚，今年可不一樣了。因爲自從外公外婆學會了用智能手機後，我教會了他們使用微信發紅包，搶紅包，他們玩得不亦樂乎，所以我們增加了一項遊戲—— “搶紅包”。
我把一家人拉到一起，建了一個親人羣。我跟爸爸說：“爸爸，從你開始，看我們誰手氣最好。”我們五個人坐在沙發上，眼睛盯着屏幕，兩眼發光，手指放在屏幕前，個個蓄勢待發。
“來了！”老爸喊了一聲，“我先來一個‘開門紅’！”哦，原來是他發了一個大紅包！我使出了“降包十八點”，拿到了101元，是運氣王。我開心得手舞足蹈：“哈哈，我手氣太好了！”由於我是運氣王，下一個必須我發。這一次爸爸也按捺不住了，使出了“佛山無影指”，搶到了50元。“哈，我手氣也好的嘛。”他開心地笑了。媽媽抑制不住自己的興奮，手起指落，可顯示“紅包已被領完”。“哎，你們神速啊，這手也太快了啊！”她笑着責怪道。外公也不甘示弱，也當了一回運氣王，那手舞足蹈的`樣子就像個孩子。我又發了個紅包，這一次我們都讓外婆搶。“我是撿漏王啊，還給了我一個大的啊，你們是故意的吧！”她笑眯眯地說。其實我們還真是故意不搶的，因爲她才學會玩手機，手慢，我們讓着她，也讓外婆搶着高興一下。
“哈哈哈哈！”“啊，我就搶到了一分。”“我搶到了10元。”……今年的搶紅包環節就在一片歡聲笑語中結束了。到零點了，我們一起帶着祝福迎接新的一年。
教師點評：小作者緊扣“樂”字展開，分享了過年時的搶紅包之樂，語言風趣幽默，人物個性鮮明，形象呼之欲出，彷彿讓讀者置身其中，其樂融融。
樂翻天作文5
提到真冰溜冰場，大家一定會覺得奇怪吧，我們海南四季如春，哪來的真冰呢？原來，在海口名門廣場開了家室內真冰滑冰場，叫“冰立方”
我興高采烈地約上三五好友，帶着好奇走進真冰滑冰場，看到那麼多小朋友在冰場自由飛馳，我不禁連連讚歎他們的英姿，羨慕得不行。我是新手，是第一次，說實在的，剛開始我還是挺害怕的，但既然來了，就應該大膽試試！我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上頭盔、護腕和護膝，跌跌撞撞地走進冰場。站在冰面上，第一感覺是好滑，差點摔跤，我趕緊扶着護欄，戰戰兢兢地小步往前移，偶爾嘗試放開手，但卻摔得四腳朝天，反覆摔了幾次，褲子後面都弄溼了。我並沒有打退堂鼓，小心翼翼地繼續練習，過了三十分鐘後，我漸漸熟悉了冰面，已經能夠不扶護欄慢慢往前走，雖然舉步維艱，但比之前扶着走好多了。
後來，我走到冰場中間，雙臂張開，大膽前行，速度快了一些，但還是無法像別的小朋友一樣滑得又順又美。媽媽在場外對我投來鼓勵的目光，我信心大增！在教練的`指導下，我逐漸掌握了一些要點，已經能夠在冰上收放自如地滑行。一個半小時很快過去，快離開的時候，我暗暗下決心，下次過來，我還要學更多的冰上技巧和花樣！
我學會了滑真冰，這個冬天我沉浸在冰的世界裏，樂趣無窮。
樂翻天作文6
“出發嘍，出發嘍，我們今天要去農耕時代！”
“什麼？要去耕田嗎？”
“不是，我們要去農耕時代這個地方參加《作文專刊》組織的活動。”不等說完，我就迫不及待地出發了。
媽媽開車帶我去，大約半個小時的車程，我們到達了目的地。景區門口有專人迎接《作文專刊》的小作家團隊。進入景區首先印入眼簾的是彩虹跑道，跑道顏色五彩繽紛，自西向東延伸，大約五十米處就是繩網。潔白的繩網呈網格狀向斜上方鋪開，高9米，長20米。繩網分爲三層，兩層的銜接處由平臺分割，最高處的平臺還有一個銅鑼，每一個成功爬上去的人需要敲響銅鑼，宣告勝利，然後從螺旋滑梯滑下來。
我們的活動也就從這裏開始了。
老師講解完比賽規則後，將我們每三個人分成一組。比賽正式開始了。“3、2、1開始”話音剛落，我便像離弦的箭一樣衝向繩網。我雙手用勁抓網，雙腳用力蹬網，三步並兩步奔向終點。“咣——”銅鑼的聲音一開始像巨浪一樣，漸漸的聲音變小了，我湊近一聽銅鑼發出轟隆隆的響聲，好像在說恭喜你！我以一分零八秒的成績獲得了小組第一。同時，我也爲爸爸媽媽贏得了農耕時代的門票。裁判老師說我比賽的時候像只靈活的猴子，逗得大家哈哈大笑！我還沉浸在比賽的`氛圍裏，興奮不已。
接下來，我們來到了萌寵動物園辨雌雄！到香菊博物館參觀菊花！快樂的時光總是短暫的，我依依不捨的走出了農耕時代。到了家，我就迫不及待的和爺爺奶奶分享了這個快樂的上午！
樂翻天作文7
我玩過跳繩、捉迷藏、丟手絹等好多遊戲，可從沒玩過“正話反做”這個遊戲，同學們，你們玩過嗎？
上課了，老師走進教室，對我們說：“同學們，今天老師給你們帶來了一個“禮物”——正話反做”。我們緊張地等待着老師宣佈遊戲規則，就如同熱鍋上的螞蚱，迫不及待。規則是這樣的：老師把全班分成兩組，照着老師的話反着做，誰的動作做反了誰就淘汰。聽完規則，我就想：我還以爲老師要出什麼大招呢！我的媽呀，嚇死我了！原來只是一個雕蟲小技！老師開始分組了，我和其他三個同學分到了一組。討論時，我們的隊名有很多：葉子，閃耀星星……最後確定爲“閃耀星星”。
所有過程確定完畢，遊戲就開始了。第一輪遊戲，老師說了聲：“大哭！”全班同學就像陷入了歡樂的'海洋，哈哈大笑起來，但是這片笑聲中卻摻雜着一聲悽慘的哭聲。唉，原來是我們隊的李易陽同學用他那肉嘟嘟的小手揉着眼睛，嘴裏還發出“嗚嗚”的哭聲，樣子真誇張。
第二輪遊戲開始了，題目是閉眼站立。我們隊的木智勇同學雖然坐着，但卻閉着眼，他又犯規了。第三輪開始了，班裏的氣氛很緊張，就連牆上掛鐘的聲音都聽得一清二楚。這一次是舉右手，雖然沒有人做錯，但是我們組所剩人數少，所以還是輸了。
遊戲結束後，我的心情很失落。不過也從中懂得了一個道理：衆人拾柴火焰高，專心致志才能勝利！
樂翻天作文8
猜謎，傳統文化的瑰寶；猜謎，開發智力的遊戲；猜謎，多彩多藝的萬花筒。今天，海風老師就帶領我們走進了謎語世界。
“丁零零，丁零零……”悅耳的鈴聲催促着我，我剛走進教室，就看見大屏幕上寫着幾個“誘人”的大字——開胃菜。只聽老師神神祕祕說道：“今天，我給大家準備了一道可口的開胃菜，你們猜是什麼？”瞧，老師就是這麼愛賣關子，可誰都不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。這時，同學們開始議論起來了，有人說是胡蘿蔔，有人說是紅燒肉，有人說是雞蛋打湯……可老師都一一否決了，那答案到底是什麼呢？我一邊摸腦袋一邊沉思。最後，還是海風老師替我們解了圍，原來是猜謎呀！大家欣喜若狂，老師接着說遊戲規則：“不許提前說出答案，要舉手回答，答對了有積分哦！現在，比賽開始。”
第一回合，大家臉上都掛着笑容，心裏都美滋滋的。謎語是“一口咬掉牛尾巴。”這短短的一句話，用的是組合法。我一聽，覺得很簡單，便自告奮勇地說：“老師這個謎底是“告”字。“海風老師一聽，臉上露出燦爛的笑容：“恭喜你，答對了。”我得意地坐下，心裏有幾分特別的驕傲。
第二回合剛開始，我便自信滿滿，謎語是“左有十八，右有十八，二四得八，一八得八。”我又舉起了手迫不及待地說：“森”。誰知海風老師說我答錯了，我就像一隻斷翅的鳥，筆直地墜入了那個冰冷的'座位。這時，坐在我旁邊的吳藝煊站了起來，不慌不忙地說：“是樊。”海風老師鼓起了掌，驚訝極了！就這樣，這次猜謎使我懂得了一個重要的道理：不要驕傲，驕傲會使你退步，我們要謙虛做人，做一個不斷進步的人。
猜謎真有趣，我愛猜謎，我愛這文化的瑰寶。
樂翻天作文9
晚上，我正在寫作業。“叮咚”!媽媽的手機響了，原來是姜明天發來的生日邀請。我樂得在地上直打轉，趕緊奮筆疾書，寫得特別起勁。
第二天中午，媽媽開車送我去酒店。剛到門口碰到葛瓊璐，我們倆一起上樓。一進門就聽到了同學們清脆的笑聲，那歡快的笑聲，蹦着、跳着，跑到了每個角落。我和葛瓊路也被感染了，加入他們的遊戲大軍。你拍拍我，我追墜你，自由自在，快樂無比。
笑累了、玩夠了，大夥兒浩浩蕩蕩向美食進軍。一隻只鮮紅的.大蝦、油光發亮的雞翅、香氣撲鼻的烤腸……它們排着整齊的隊伍，準備到我們的肚子裏旅行呢！大夥兩眼放光，垂延三尺，手腳麻利地挑選各種美食。不一會兒，每個人的盤子裏都堆成了一座小山。
平時可都是限量供應，今天放開肚子，大吃特吃，能不高興嗎？你看，小壽星姜明天舉着一根烤腸，三口兩口就下了肚，吃得滿嘴流油，眯着一雙小眼睛，一臉滿足；人不可貌相，瘦小的姜易澄，左右開弓，左手一對雞翅，右手一隻大蝦，生怕有人跟他搶似的。
我們女生就文雅多了，吃一口蛋糕，喝一口飲料，甜甜的，感覺真好。大家風捲殘雲，如同餓虎下山，一會兒就消滅了盤子裏的小山。大夥兒個個小嘴發亮，肚子滾圓，癱在沙發上不想動了。
最誇張的是小胖墩王繼博，在那不停地揉着鼓鼓的肚子，估計是吃撐了，衣服裏像藏了個大皮球似的。大家望着他可憐兮兮的模樣，哈哈大笑。
生日聚會，當然少不了祝福，“生日快樂”！一聲聲祝福，一張張笑臉， “咔嚓”被定格成了永恆，那份快樂成了最美的記憶。
樂翻天作文10
今天，我們去遊兒童樂翻天最裏面的兩個項目——蜘蛛塔和蹦極。
我們先去了蜘蛛塔，阿姨先給我們先繫上保險繩，然後“掛”在上面，接着去闖關：有“獨木橋”、“圈”，“短的斷木木橋”、“帆橋短繞路”、“網旁走繩索”、“拉牆走繩索”、“帆橋落”、“繩索拉手”、“晃橋” 、“繩保梅花樁”、“繩過鋼絲”、“腳手架”等等。
接着玩了蹦極，先跳，跳，跳，跳到最高。早上玩完了，吃好午飯，到下午玩的時候，我們先玩蹦極。我說：“我們每人至少可以在老師的.幫助下翻一個跟斗”，最小的妹妹先來，她在上面說：“我不要翻跟斗！”玩完了，到我了，我就躍躍欲試翻，但沒翻過去，我就要老師幫助我，在這樣的情況下，我連續翻了三個，還有一個跨到橡皮筋，到彥瑾妹妹了，她要老師幫助兩次，她還自己翻了兩次！！！！！！！！！然後我就搶着來，我快要轉暈了，因爲我連續自己翻了九次！！！！！！！！！！！！！！！！！！旭煦妹妹還是太膽小了，於是我就說：“既然你是大隊長，你就要有大大大大大大大大大大大大的信心！！！！！！！”，她終於在老師的幫助下翻了一個。接着我們又玩蜘蛛塔，我在“晃橋”摔了一跤，還好有它保護——保險繩，她——旭煦妹妹在 “腳手架” 摔了一跤。我們玩得很高興！這一天很快就過去了。
樂翻天作文11
今天是一年一度的國慶——。我父母打算帶我去體育館運動。
當我到達目的地時，一陣歡呼聲直衝雲霄。我看到的時候，勝利者高興的跳了三尺高，失敗者看起來像一朵耷拉着腦袋的花。我走過去，一眼就看到了第一個項目，——紙飛機大賽。我趕緊報名，給父母報名。我們摺疊紙飛機，在比賽場地排隊等候.“王俊傑！”管理員叫了我的名字。我走過去，用盡全力扔了出去。飛機只飛了六米，可惜。第二次，我盡力只飛了五米半；第三次，我順着風往前拋。我毫不費力地飛了八米半。輪到爸爸了。爸爸很會飛紙飛機，我覺得他這次一定會成功的`。他開始飛翔。他飛的三次中有一次堪稱奇蹟：他飛了十三米！又輪到我媽了。我媽最後一次幸運了。本來是六米半，但是風一吹，她就過了——，變成了七米。我們去管理員那裏領了禮券，去了下一個項目區。
我們來到“巨型骰子區”，開始擲骰子。我太幸運了，三個禮物區我投了兩個，管理員給了我一盒餐巾紙。輪到爸爸了。爸爸扔了三次也沒拿什麼獎。真的很慘。輪到媽媽了，媽媽輕輕一扔。最後，她得到了一支筆。
到了跳繩區，我媽說：“我不想跳，我給你加油。”我們報名了，開始跳。繩子飛來飛去，時間飛逝……之後我跳了73次，父親跳了217次。那邊管理員說今天的冠軍是爸爸，爸爸聽了很激動。管理員給了他冠軍券。
……
最後我們用彩票換了很多獎品：一套87元的廚具，兩個毛絨玩具，一支鋼筆，一盒餐巾紙，四個杯子，兩塊肥皂。這裏項目真多！多好玩啊！它讓我鍛鍊得很好，很興奮。太幸福了。
樂翻天作文12
今天作文課上，李老師走上講臺，神祕兮兮地在黑板上寫了一個大字：吹。同學們看了，紛紛猜測，有的說吹泡泡，有的說吹氣球，李老師笑容滿面地對我們說：“今天我們來玩一個遊戲，吹氣球。”同學們聽了，個個欣喜若狂。
李老師宣佈比賽規則：“誰在三十秒以內把氣球吹得最大的誰就是冠軍。如果氣球破了就輸。”話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起了小手，老師請了四位女生參加第一輪比賽。
只見小冬胸有成竹地走上講臺，小吳卻戰戰兢兢的，而小華、小李似乎若無其事一般，看樣子她們是志在必得了。李老師把四個氣球分別發給四位女生，李老師一聲“預備”，她們趕緊把氣球吹氣的那一端含進嘴邊，“開始”，只見小冬鼓起腮幫子，使勁地吹，扁扁的`氣球一下子就便成了一個“小桃子”，眨眼間，又變成了一個“大葫蘆”，緊接着，又變成了一個“大西瓜”，其他女同學無論怎麼用力，氣球就像淘氣的小娃娃，時而左右搖晃，時而從她們口中逃走，把我們逗得哈哈大笑。“時間到！”小冬的氣球像一個大大的哈密瓜，其她女生都沒能超過她，李老師宣佈小冬勝出，小冬高興得手舞足蹈。教室裏掌聲雷動，我們紛紛爲優勝者鼓掌。同學們熱情高漲，遊戲在我們的歡聲笑語中繼續進行着……
今天的遊戲真精彩，我們玩得真開心，它給我的人生增添了色彩！
樂翻天作文13
我很喜歡寒假，因爲我很喜歡過年，因爲過年可以放炮！今年爸爸給我買了很多小炮，我迫不及待的想馬上放啊。
“當！當！當！”新年的鐘聲剛剛敲響，天空立刻變成了煙花的世界。“砰”的一聲，我在樓上看到了別人家放的鞭炮，就迫不及待的.拉上哥哥、姐姐向樓下奔去。到了樓下，我急忙拿出打火機，這時，我才突然想起炮都還在樓上呢！我又急忙爬上樓，準備把炮拿下來，正好爸爸也要下去，我就和爸爸一起拿着炮下了樓，哥哥姐姐已經在樓下等了好久了。我點燃了“黑鷹”炮，只聽“嗖”的一聲，“黑鷹”鞭炮噴着火花飛上了天空，它在天上盤旋了幾圈就掉下來了。我又拿出了“運輸機”炮，它一組共有十架，我一次就點燃了八個小“運輸機” 鞭炮，可是隻有三架飛上了天，剩下的五架卻在地上跑來跑去的。忽然，“砰！”一聲巨響，我還以爲那裏被炮炸了呢，原來啊，是爸爸放了一個大“禮花彈”！
又一聲巨響，真是震耳欲聾啊！我趕緊問爸爸：“這個禮花彈什麼時候才能放完呀？”爸爸說快了，又連着好幾聲，我趕緊躲到了樓上，等了好一陣才下樓。爸爸說放完了，又說：“還有些炮等到明天再放吧！”，“好的。”我愉快的回答。
今天真開心！春節是有趣的，是熱鬧的，可以樂翻天，我喜歡春節！
樂翻天作文14
5月30日，我校舉行了“民俗樂翻天，六一樂開懷”爲主題的“六·一”慶祝活動。
這個活動是由三條特色街組成的：美食分享街、飾品美匯街和遊藝街。美食分享街，顧名思義，肯定有許多的美食。什麼小籠包啦、常州特產大麻糕啦等等，每個都讓你吃了還想吃。飾品美匯街裏面的戒指、梳子、手鍊，噢，當然還有我們班賣的髮卡！飾品街裏的飾品保證讓你愛不釋手。遊藝街裏就是各種各樣的遊戲，勝利了還可以拿獎品喲。
這天下午，學生們可以盡情地吃、盡情地玩、盡情地買。在美食分享街雙桂坊阿姨進行的現場教學包餛鈍，我也參與了其中。由於是第一次包，於是我瞪大雙眼，仔細地盯着阿姨的每個動作，每個細節，好像下一秒她就要消失不見似的。終於到我大展手腳的時間了。我立刻拿起一個餛鈍皮開始包了，可是我包的餛鈍不是餡少了就是多了 ，這時，一個聲音在我耳邊響起來：”小姑娘，你包錯了，火候還沒到家呢，我再來示範一下你看好了 ，還沒等我答應，阿姨就已經將皮放在手裏抱起來了，寬的地方朝着自己，之後餡不要放太多，放一小坨就可以了，兩邊差不多留下三四釐米就好了，手指沾點水，在餡兩邊一抹，將兩邊的'皮一搭，用手掌下面一推，再翻個身，沾點水將兩邊的口封住，再將封口的地方疊在一起，一捏，這樣一個餛鈍就出現了。我按着這個法子，包了好幾個餛鈍，直到皮沒有了,我才戀戀不捨地停止了……
雖然這次“民俗樂翻天，六一樂開懷”的主題“六·一”慶祝活動，只有短短兩個小時，但卻讓全校的學生樂翻天，樂開懷！
樂翻天作文15
因爲學校放"五一"三天小長假，快樂作文班老師說要加上一堂作文遊戲課，我想：就這麼一天，老師要怎麼樣上游戲課呢？來到學校才知道：原來老師要給我們上一堂"樂翻天作文課"。
樂翻天？真是好事呀，作文課上還能樂翻天？我們急切地盼望着上課的開始。
作文老師首先給我們每個同學發了一份歌詞，上面印着《讓我們蕩起雙槳》和《每當我走過老師窗前》，接下來就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室裏便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂翻天作文課拉開了帷幕。
第一輪遊戲是《不管三七二十》，就是數數字，數到7及7的倍數和含有7的數字，就敲桌子，不行說出來，說出來就挨罰。隨着老師的一聲"開始"，緊張的數數字開始了，到我的'時候是6，隨後就是小娟，誰知我剛數完6，小娟想也沒想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學站在了教室中央，引出了第二輪遊戲：做動作猜成語，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……
伴着同學們的精彩動作表現和震耳欲聾的吶喊聲，又進入了第三輪遊戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的黑板擦當鼻子，拿同學的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠的地方往黑板走，遺憾的是隻有一位同學勝出，其他都貼歪了。
教室裏依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩，遊戲一個接着一個，笑得我們前仰後合，真是樂翻了天。最後在歌聲《每當我走過老師窗前》中結束了這堂別有趣味的作文課。
這堂作文課讓我們記住了，在遊戲中也要緊緊把握學習呀，老師說：這叫寓教於樂。