在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的如果我是校長作文，希望對大家有所幫助。
如果我是校長作文1
如果我是校長，第一個我要做的就是提高老師的工資。要是我是公立的校長，現在的制度不允許我亂收費，但我會想方設法來提高老師們的實際收入。
當然上級部門會來阻止，會來查處，拼着被處分，我也要據理力爭，只要錢是裝在我的口袋，君子坦坦蕩蕩我有什麼好害怕的。當然這些干擾是很麻煩的，我會盡力減少干擾，但干擾來臨時，我絕不退縮；要是我是私立的校長，那我就光明正大的爲老師爭取儘可能多的實際收入；要是這個學校是我的學校，我會公開一切的財務，讓全校的老師都看到學校收入，讓全校的老師一起參與管理。
讓全校的老師同甘共苦。如果我是校長，我絕不允許任何家長對我學校裏的老師橫加指責，對老師有意見可以跟我提，但要通過我，我會私下跟老師交流，但我絕不允許我的老師在學校裏受到不公平的.待遇。如果我是校長，我堅決支持對犯錯的學生進行處罰，甚至進行體罰。
當然這種懲罰要非常慎重。如果我是校長，我會提供一個寬鬆自由的環境讓老師可以探討、研究、教育的過程是一個認識是孩子發展規律杆加以正確引導的過程，老師們只有精通孩子的發展規律纔可以正確引導孩子，這個是前提，我會創造必要的條件，讓老師們有條件來參與這種提高。如果我是校長，我會讓學校的所有事務從教學的需要。課程安排由老師們自己決定，而非由一兩個人的擅自主張，當然前提是要協調全局；評優評先要做到名副其實；
學校至少要有一個教師食堂，至於錢的問題，學校要貼錢。我來想辦法，老師們的時間由老師們自己決定，給老師們儘量多的時間用於準備她們的藝術品。「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索，我一輩子將創造這個平臺。
如果我是校長作文2
如果我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優點和缺點，鼓勵並予以糾正，我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都有機會施展自己的才能，發揮自己的想象，擁有一個廣闊的`天空。
如果我是校長，我就會讓老師減輕學生們的課外負擔，利用好課上時間吸收充足的知識，在課外去學習一些學生們感興趣的東西，給他們提供場地，讓老師去引導他們，幫助他們完成自己感興趣的事，這樣不侷限於只讓那些知識展現在作業本上，他們可以更多地發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
如果我是校長，我會盡全力去建一個乾淨寬大的草坪操場，這樣學生們在上操或上體育課時，從頭到腳就不會髒兮兮的，學生們的小臉蛋就會乾淨，就會笑得更燦爛。我還給學生們建一個小型的體育館，讓他們在颳風下雨下雪天也能上體育課，他們就不會因爲天氣而抱怨上不成體育課了。
讓學生們在歡樂中度過每一天是我最大的願望，我不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，我要傾聽學生的心聲，瞭解學生，發現每一個學生的閃光點。
學校是創造夢想的地方，人生最珍貴的青春年少時間都是在學校中度過的，作爲一校之長，我會試着改變學校，讓我的學生們快樂的成長，讓學校真正成爲同學們夢開始的地方。
如果我是校長作文3
我們班有49名同學，各有各的理想。有的想當科學家，爲人類做貢獻；有的相當一市之長，帶領人民過上幸福、美滿的生活；有的相當一名軍人，紮根邊疆、保家衛國……而我卻想當一名校長。因爲我的父母都是教師，我知道當老師的辛苦，更知道當學生的辛苦。
如果我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓，讓所有的老師住上寬敞明亮的房子，解決他們的後顧之憂，讓他們安心爲國家培養人才，因爲現在的房價猛漲，教師的工資太低，導致一些教師爲了住房成天想着買房子，而忽視了教學。我還要在校園內建一個大花壇，種上各種花草樹木，把我們學校變成一個大花園，讓孩子們在一個優美的環境中學習。
如果我是校長，我就實行“獎罰分明”的制度，對學習認真的、成績特別突出的學生可以直接跳級，現在教師們付出的太多，得到的卻很少，使一些教師失去工作積極性，所以對創造性的改進教學方案並取得卓越成績的老師要給予重獎，以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長，我要把學生從繁重的作業中解放出來。現在不是提倡素質教育嗎？但是很多學校還是把應試教育放在第一位，學生的`作業特別多，一月一小考，一學期一大考。所以我要每天安排一小時的自由活動時間，讓學生們根據自己的愛好去得到良好的培養。還安排時間讓學生去看看外面的世界，這樣學生們不僅領略到大自然的風光，而且還可以培養他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
爲此，我要好好學習，將來實現我這美好的理想。成爲一名爲學生、爲老師着想的好校長。
如果我是校長作文4
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地爲我加油，因而我信心大增，一路過關斬將，勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享，這時才發現，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩着輕快的腳步，踏進校門 時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的態度對待老師，尊重專業的教導，讓老師們出自內心無怨無悔的付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的.真誠，與他們打成 一片。在正常範圍之內，減少不必要的功課，並讓他們儘可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閒活動。
如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊遊踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們 拜訪古蹟以及當地居民，瞭解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內或校際比賽，讓他們瞭解團結的重要並訓 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，並舒解一學期來課業所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個國小生，我應該做好自己的本份，等將來我長大後，真的成爲校長時，我一定會盡力做到我的願望。
如果我是校長作文5
喜歡胡思亂想的我，突然萌發一種奇怪的想法，假如我是一名中學的校長，那麼我會怎麼做呢？
質量是學校的生命，提高教育教學質量是最爲關鍵的。但是我不會要求所有的教師要認真備課，把別人或者網上的東西在教室裏念一遍，誰不會呢？教師要有自己的東西。我不會發教參給教師，我要培養教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領。這樣他們纔會獨立思考，遇到問題跟同學探討，而不是給學生現有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那麼我想，他的素質肯定有限，因爲人生許多東西是不能預先備課和彩排的。
我會給同學更多的自由選擇的空間，我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學生有自由選擇的權利，他們可以自行決定走進那間教室聽哪個老師講課。這樣，對學生來說，有利於博取衆長，爲我所用；對老師來說，有利於努力提高自己的業務素質和上課水平，要不，自己的課程沒什麼人聽，豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的.尊重和足夠的福利保障，在精神和物質上調動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想，急教師之所急，解除他們的後顧之憂，讓他們安心於教學工作，發揮他們的聰明才智，爲學校發展出謀劃策。
我會給學生足夠的休息時間，讓他們勞逸結合，寓教於樂。因爲課並不是上的越多越好，而是要真正學有所得，並消化吸收；我會注意培養學生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養成書呆子。
我是校長嗎？不是！我可能是校長嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
如果我是校長作文6
如果我是校長，我會找出一些同學的優點及缺點，鼓勵他們併爲他們改正缺點。
如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要爲孩子們建一棟美麗豪華的教學樓，而這教學樓裏要有一個大型圖書館，讓同學們沉浸在知識的書海盡情地遊蕩，而教室裏則是每個同學都有一臺學習電腦，每間教室裝有兩臺空調，讓教室裏“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館裏要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”裏茁壯成長；我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然後在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學們自然也就喜歡這裏了。
如果我是校長，我會讓老師給同學們少佈置作業，不要讓作業去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當然，上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長，我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等，讓每個同學把自己的才能給展現出來，全面發展，變成素質型人才。
如果我是校長，我會給同學們講一些笑話，讓那些爲作業而擔憂的人一下子眼笑顏開，讓同學們開心地度過每一天，在學校裏，老師是同學們的`朋友、親人，老師們要傾聽同學們的心聲，去了解學生，滿足他們。
如果我是校長，我給同學的家長創一個羣，每天訪問一個同學的家長，問一下他們在家裏的情況，進一步地去了解他，去愛他。
學校是創造夢想的地方，不要因爲學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試着改變學校，讓學校真正成爲同學們夢開始的地方。
如果我是校長作文7
記得有一次，我參加了桌球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地爲我加油，因而我信心大增，一路過關斬將，勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享，這時才發現，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩着輕快的腳步，踏進校門時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲「早」，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的態度對待老師，尊重專業的'教導，讓老師們出自內心無怨無悔的付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的真誠，與他們打成一片。在正常範圍之內，減少不必要的功課，並讓他們儘可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其它各種休閒活動。
如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊遊踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們拜訪古蹟以及當地居民，瞭解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內或校際比賽，讓他們瞭解團結的重要並訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，並紓解一學期來課業所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個國小生，我應該做好自己的本份，等將來我長大後，真的成爲校長時，我一定會盡力做到我的願望。
如果我是校長作文8
兒時的夢想總是五花八門，各種各樣。有時想當像愛迪生一樣的發明家；有時想當像牛頓一樣的科學家；有時又想當像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時的我，又想當一個國小校長。
如果我是一個校長，我會以一百萬分的熱情和孩子班的童心設身處地地爲同學們着想，讓同學們在校園裏得到快樂，在學習中找到樂趣。
如果我是一個校長，我要讓同學們在學校裏感受到家的溫暖，把學校當做自己的家，把每天與自己朝夕相處的老師和同學當做自己的親人和朋友。而我，我會像媽媽一樣關心、呵護他們，使他們也可以毫無保留的對我訴說他們的心裏話。
如果我是一個校長，我會提倡同學們“多讀書，讀好書，好讀書。”每天浸泡在書的海洋裏，聞着來自書的芳香。我會建議他們多讀些世界名著，比如說：《西遊記》、《紅樓夢》、《羊脂球》……以此來了解國內外的歷史知識，增加自己的詞彙量，增強自己的'閱讀理解能力，這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個校長，我要多開展些有意義的實踐活動。現在的孩子都是獨生子女，從小嬌生慣養，家人都把他們當做“掌上明珠”，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。使孩子們感覺不到父母的辛苦，平時花錢不數數，大手大腳的。針對這種情況，在假期裏我要領着孩子們到鄉下親身體驗生活，讓孩子們和農民伯伯們吃住一起，從艱苦的勞動中感受到掙錢的不易，並也能深刻的體會到真正的生活樂趣。我相信，在這種實踐活動後，孩子們在會在實踐中不斷茁壯成長，在實踐中懂得更多的道理，從實踐中獲取更多書本上無法學到的知識。
雖然這只是我的夢想，但我要從現在開始勤奮學習，發憤圖強，相信不久的將來我的夢想就能夠變爲現實。
如果我是校長作文9
校長，是許多老師心中的憧憬。可是，當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長，我首先要擴大自己的知識量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識的精華版。當你看一本好書，時不時會想起，這本書就是給我的泉水，用來充實我知識的海洋。當有些問題讓我困惑時，我會靜下心來看書；我不會擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長，我第二件要做的事就是積累“實戰經驗”。所謂經驗，就是經過千磨百鍊悟出來的東西。“讀萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動，不斷積累實戰經驗。每天的工作結束之前，我都要寫一篇反思，總結今天的工作情況。好的做法要繼續發揚，不好的事情要不斷改進。
如果我是校長，我要做的`第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況，親自叫寫學生過來聊聊天，瞭解他們班的情況。這樣，一方面讓學生覺得我這個校長很親切，另一方面我也瞭解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”，瞭解老師的教學水平。平時，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵，同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長，我還有很多很多事情要做……
如果我是校長，我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活，我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。
教育，乃一國之根本。校長，乃一校之根本。雖難矣，但吾願爲之，定不負衆望。
如果我是校長作文10
如果我是校長，我就建一個美麗的校園。校園裏要有一幢高科技的教學樓，裏面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜複雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神祕卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這裏讀書，聽音樂，在這裏安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
如果我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……
如果我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室裏總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更瞭解他們，發現每一個同學的閃光點。
如果我是校長，同學犯了錯誤，我不會允許老師去批評他們，而是去了解，去走進孩子的`心，去找到孩子內心的“基根”。
學校是創造夢想的地方，不要因爲學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試着改變學校，讓學校真正成爲同學們夢開始的地方。
如果我是校長作文11
我們班有67個同學，每人都有自己的理想。他們中有的人想當科學家，爲人類做貢獻；有的人想當一市之長，帶領市民過上幸福美滿的生活；有的人想當軍人，紮根邊疆保衛祖國；有的人想當醫生，做個白衣天使……而我，卻想當一名校長。
如果我是校長，我要做的第一件事就是要蓋一棟漂亮的教工大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的宿舍，他們不再遠遠的'來，遠遠的去，讓他們安心的爲國家培養人才。我還要把學校變成一座大花園，讓校門上爬滿了花；讓牆上全是爬山虎，像一片綠色的海洋；花壇裏種上鬱金香、粉玫瑰、曇花、康乃馨，這樣，校園裏隨時都是香氣迷人。
如果我是校長，就要定一本專屬於我校的《校冊》，讓每一個班級裏繪畫、作文好的同學，都可以在每個月的《校冊》中展現出來。
如果我是校長，我要把學生從繁重的作業中解放出來。每天安排一個小時的自由活動，讓愛好籃球、足球的同學在自己的“小天地”裏得到滿足；讓愛好美術、音樂的同學得到良好的培養。除此之外，我還要讓所有的老師都不準隨意調課，到下課的時候必須準時下課，不能拖延同學的下課時間。
如果我是校長，我要常舉辦運動會，跑步、跳繩、跳遠的賽事都有，還有唱歌比賽，繪畫比賽，演講比賽等等……
如果我是校長，我要常帶同學去看看外面的世界。例如∶春遊、夏令營、登山…這樣，不僅使學生領略到大自然的風光，而且可以培養他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
我這個校長當的還不錯吧！
如果我是校長作文12
每個人都有很多美好的心願和夢想，比如說成爲一位科學家，爲祖國建設和人民生活出力；或者成爲一位醫生，救死扶傷，爲病人解除病痛；……而我的夢想是成爲一名校長。
如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優秀，有責任心和愛心，上課要聯繫生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
如果我是校長，我必需得把這一間學校好好設計一下，還要帶領着孩子們來到綠色的草坪，玩着各種各樣有趣有意義的遊戲。我要帶領着孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在幹什麼。我要帶領着孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上着各種各樣有意義、有意思的課堂，上着各種有趣又有想像力的圖案。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，減少作業量，減少考試次數。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的`發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
如果我真的成爲了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻
如果我是校長作文13
如果我是一名校長，我將把現行的百分制考試改成ABC等級，讓分數不再成爲孩子們的心理負擔，讓排名次的大榜永遠保存在博物館；如果我是一名校長，我將倡導零作業教學，讓學生在課堂高效率地完成學習任務，有足夠的時間享受童年的樂趣；如果我是一名校長，我將把培養學生的愛好和興趣作爲工作目標，根據每個學生的個性差異制定不一樣的教學標準，不讓大家成爲一個模式的國小究。
如果我是校長，我會倡導家長讓孩子按自己的`愛好參加課外特長班，只有他們喜歡的東西，纔會讓孩子開心的學習；如果我是校長，我會努力開闢第二課堂，在春天率領師生們一起去植樹，去田野播下希望的種子；在週末組織學生去文化廣場義演，去城鄉宣傳環保；在寒暑假期帶他們去爬大白山、去黑龍江源頭漂流…讓他們從小灑播下愛的種子，沾染大興安嶺山水的靈氣，爲保護地球這個大家庭儘自己最大的力量。
如果我是一名校長，我不會按考試成績考覈老師，我會在班級成績不理想時，教給大家一首奮進的歌曲，讓他們的心靈得到安慰；如果我是一名校長，我會在孩子迷失在不良風氣裏時，指給他們正確的方向，爲他們幼小的心靈掃除塵垢；如果我是一名校長，我會建立勵志基金會，用來重獎那些家庭貧困仍懷有夢想，努力拼搏的學生。
如果我是一名校長，我會讓班主任爲每個學生建一份小檔案，在其中記載他們的性格愛好、優點缺點等，對學生對症下藥，因材施教。如果我是一名校長，我會鼓勵老師去發現學生的潛力、特長，並引導老師沿着正確的教育方向發展前進。
我相信我一定能夠實現當一名校長的願望，我相信我就是我，我相信明天…