無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我是一個粗心的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個粗心的孩子作文1
我與唐代大詩人——陸游同姓，單名一個萌，愛好：看書，個性：開朗，班級中的地位：副班長，（偶爾耍耍威風）學習成績：中上，別看我愛看書，就以爲我很文靜、很細心No！大錯特錯我脾氣可大着呢！連我們班的“調皮大王”——謝傲然，也要怕我三分。
粗心幾乎隨時伴隨着我，每一次考試總能找到粗心的蹤跡，不是這裏算錯一個計算題，就是那裏漏掉一個填空題，因此，也讓媽媽非常煩惱。
在上學期的語文期會考試完畢後，我把考卷迅速地瀏覽了一遍，沒有想到我連我最熟悉的閱讀理解也扣掉了6分，我心裏惋惜的想着。仔細一看，我怎麼連中心句也劃錯了，2分離我而去了，再看，我怎麼啦，連題目也漏做了四分沒了，在連上作文的2分，我也只有92分了。
還有一次數學考試，我拿到那張考卷一看，91.5分不會吧！這一單元我已經很瞭解了呀，不可能只有91.5分的呀！一看，正面全對，在看後面應用題計算題錯了，3.5分，又錯了一道應用題5分也離我而去了。回到家，媽媽說：“萌萌呀，你看你正面全都對了，媽媽很開心，在看看後面，計算題你又不是不會算，爲什麼會錯呢？粗心大意怎麼能考得好成績呢？只有仔細細心才能得到好成績！媽媽相信你一定能行！”媽媽意味深長地說。
有了媽媽的這句話，我一直在努力的成爲媽媽心中的好孩子！
我是一個粗心的孩子作文2
我叫彭文萱，是一個內向乖巧的女孩，但我有一個致命的缺點，就是做題太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記得開學不久，老師讓我們默寫剛學習的古詩。我暗暗地想：默寫對於我來說，簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的字都在我的大腦裏裝着呢。默寫時，我不停地小聲唸叨：“不能馬虎！不能粗心！爭取一字不錯！”默寫紙交上去了，我自信滿滿，這麼細心的我準保拿下一百分。好不容易等來老師公佈默寫結果，我多麼希望老師能第一個就念到我的名字啊！當聽到“彭文萱90分”，我簡直不敢相信自己的耳朵，我如此細心，怎麼還會有錯？不對勁，我明明認真檢查了啊？一定是老師看錯了！老師也會有出錯的時候。等默寫紙發到我手中，只見老師用紅筆把我的錯別字都圈出來了，原來我把“霜滿天”的“滿”字寫成了上下結構，把“對愁眠”寫成了“對愁眼”。哎！
還有一次，我在做數學練習卷時，漏做了一道口算題，結果只得了98分。如果我稍微再認認真真看一看的話，就能拿到全班第13個一百分了，真可惜啊！我怎麼才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看着這張被扣了2分的練習卷，我心疼得眼淚都要掉出來了。
以後，我要做一個細心、認真的孩子，讓老師、同學對我刮目相看。加油！加油！
我是一個粗心的孩子作文3
大家都知道，粗心是考試、作業的一大“殺手”，可是，它偏偏降臨到我的頭上，與我“形影不離”。
一次考試，我因粗心只拿到了八十六分，我看了看那紅色的“86”，刺眼極了，似乎在說：“哈哈！你怎麼這麼粗心，纔拿到這個分數？”我心中頓時充滿了失落感，再看看那些題目，全都是一些老師教過的類型題，錯了不該錯的。唉，要是我不粗心該有多好，那樣就不會有此時的失落感了。回到家，媽媽也說：“你應該改改這個壞毛病了，否則你就要考到比這更差的分數了！”於是我下定決心改掉這個壞毛病。
可是，到了三年級的第一學期，粗心還是沒改掉，反而愈演愈烈。就說一次寫作業吧！那天晚上，我“奮鬥”了一夜，天亮醒來時，卻極其驚訝地發現：桌上擺了一堆小山似的作業，上面打着一個個紅叉叉。“啊？桌上怎麼這麼多作業？”我問媽媽。“是你昨天有錯誤的作業！”媽媽回答。看！我真是粗心到“頂”了吧？當我把作業全部改好後，我意識到，粗心的`警報聲響起了，如果我再不改掉它，遲早有一天，我會去上無聊的補習班！ 直到今天，雖然粗心這個“可惡”的壞毛病還沒有改掉，但是，它已經“元氣大傷”。我相信，過不了多久，粗心絕對會被我改掉，以後也一定不會“捲土重來”！
我是一個粗心的孩子作文4
我是一個粗心的孩子我叫程諾，我是一個活潑開朗的孩子，學習是我最大的興趣，但我有一個致命的缺點，就是做題時太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對於我來說簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的生詞都在我大腦裏裝着呢。默寫時，我嘴裏不停地念叨着“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭取一詞不錯。”本子交上去了，我滿心歡喜，這麼細心的我一百分準保拿下。下午，老師向同學們公佈默寫的情況，我多麼希望老師能第一個就念到我的名子啊！當老師說到“程諾錯了一個詞時”我被嚇了一跳，如此細心的我怎麼還能錯？不對勁，我檢查了三遍啊！一定是老師馬虎了，老師也有過出錯的時候。等本子發下來時，我迅速地檢查，準備及時找出老師的失誤，再向老師說明。我一個詞一個詞地挨個兒覈對，到最後我終於找到了那個錯的詞，原來我把“誠實”寫成“實誠”了，哎！我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準保沒問題。還有一次，我們做數學卷子，我把一個應用題的加號看成了減號，結果出現了連環錯誤，整道題全都錯了。哎！如果我稍微認真看一看的話，我就能拿到全班第一名了。真煩！我怎麼才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看着這個本不該出錯的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來了。老師看出了我的心思，語重心長地對我說：“哭不能解決問題，馬克吐溫說過：‘沒有人能將壞習慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。’你知道嗎？是步步而不是一次！”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說得對，我一定要把粗心的壞習慣趕下樓梯，我要做一個細心，認真的孩子，讓老師、同學對我刮目相看。