在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級狀物作文4篇，歡迎大家分享。
四年級狀物作文 篇1
小朋友等一等，
你的腳前，
一棵小小青草，
我們大家繞着它走，
別踩了它。
去年有一天，
春意盎然，
春光明媚，
它媽媽把它交給風兒，
讓它隨風飄揚。
秋天的風，
輕輕地拂過，
它靜靜地等待，
等待春天的來臨，
這一天，
它感覺身上溼潤了，
它高興的站起身來，
張開雙臂沐浴陽光。
你看它多麼勇敢，
就在馬路邊安家，
它不怕奔走的行人，
也不怕過往的大車。
春遊的'小朋友們多麼歡心，
春風裏飄揚着新衣---新裙，
你們頭擡的高，
腳下的重，
小心在你的不知不覺中，
把小青草的生機斷送。
我的心思你們也懂，
在春天無邊的美麗中，
美麗也有它的一份。
四年級狀物作文 篇2
二年級春遊的時候，我在華南植物園買了一隻可愛的小bb鴨子。
小鴨子的毛黃黃的，橙色的'嘴巴扁扁的，嘴巴上面還有兩個不容易發現的小鼻孔，可愛的小腦袋上有一對亮晶晶的小眼睛，腦袋下面伸出一個長長的脖子。它的身體圓圓的、胖胖的，去掉小腦袋和脖子，活像一個黃色的小圓球。胖胖的身體下面露出一雙小腳，腳上有三隻爪子，爪子之間連着一層薄東西，叫作“蹼”。
我發現小鴨子是個“垃圾桶”，我中午吃剩的飯也吃。平時，小鴨子都是安靜地在碗邊吃飯，但有時候也會當個搗亂分子——把飯菜弄得到處都是，甚至還把碗給搞翻了。
小鴨子還是個“飛毛腿”呢。一次，我去追它，它見縫插針，小翅膀不停地揮舞着，小嘴巴還在“嘎嘎”地叫着，好像在說：“不要抓我去燉湯啊，救命啊！”
小鴨子還有一個身份，就是“夜貓子”。一次，大約深夜一點，我躺在牀上翻來覆去睡不着，於是起牀去找小鴨子，我到陽臺一看，原來小鴨子還在唱卡拉ok呢。又過了兩個小時，我起來上廁所，又往陽臺瞅了幾眼，發現這個小活寶終於停下來睡覺了。我發現小鴨子睡覺的時候不像雞、鶴那樣一隻腳站着睡，而是把腳收進身體裏睡的，還很像一個“2”字呢，真是“萌萌噠”！
這是一隻非常可愛的小鴨子，它是多麼的有趣啊！我一定要好好觀察它。
四年級狀物作文 篇3
在我生日的那一天，爸爸送給我兩隻小鸚鵡，我高興得不得了。
一隻翅膀是碧綠嵌着鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一隻翅膀是天藍嵌着灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛極了。
“黃黃”和“藍藍”體態優美，玲瓏小巧的頭上，長着兩隻圓溜溜的'小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美麗的羽毛，兩隻健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，後部垂直向下，不管多麼硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。
“黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時候它們會打架，“嘰嘰喳喳”地吵個不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時候它們還互相啄出羽毛來，這時只要我走過去對它們說：“別吵架了，要乖一點。”它們好象聽懂了我的話，又開始親嘴了，我見了，忍不住地笑了。有一次，我去餵它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來，像在給我表演雜技，我把食物放進盤子裏，它們立刻飛到盤子旁，大口大口地吃了起來，吃完之後，它們伸長頭兒，好象對我說：“小主人，我飽了，謝謝你”。
“黃黃”和“藍藍”真可愛，它們帶給了我很多快樂，我愛它們。
四年級狀物作文 篇4
下午，我和妞妞姐姐去西山公園遊玩兒。剛走到人工湖，我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個完美無缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撐着它們，像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻，像翠綠的'小草地一樣，上面綴着一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波盪漾的水面亭亭玉立的荷花散發出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態千姿百態，有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘裏沐浴，有的像一個聰明機智的小孩在認真的思考着什麼。
一陣風吹過，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動，荷花的幽香撲鼻而來，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮豔美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真偉大。