在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的創新的作文，希望對大家有所幫助。
創新的作文1
新學期開學了，我們五（2）班也迎來了新的面孔，新學期、新氣象，老師、學生、家長，都憋足了勁兒要爲了新學年而努力。一日之計在於晨，晨讀作爲每天早上的第一節“非正式課程”，顯得尤其顯眼和重要。而伴隨晨讀的古詩詞手冊，我居然成功的完成了一次不大不小的.“微創新”。
事情發生在十一長假回來的一天課間，因爲每節課的課前都有兩分鐘的預備時間，“無所事事”的我拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來，因爲古詩詞都比較短，等到正式上課時，在短短兩分鐘時間裏，我已經讀了整整三遍古詩詞。“咦？原來這兩分鐘時間還可以這麼用啊？！”此後，我每節課的課前預備時間都朗讀晨讀古詩詞手冊。三天過後，坐在我旁邊的五六位同學也學着我的樣子，拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來；五天過後，十幾位同學加入了進來；半個月以後，全班同學都加入了課前預備時間誦讀晨讀古詩詞手冊的隊伍......有效利用了這課前兩分鐘，我感到了一種成就感，班主任於老師也發現了班裏的這一變化，於是乾脆就讓我擔當起了課前預備時間的古詩詞“朗讀手”，帶領班裏的同學們一起利用好這兩分鐘的“碎片化”時間。
此後，課前預備時間朗讀古詩詞也成了五（二）班的“常態課程”，我們的古詩詞掌握得也越來越熟練和透徹。
創新的作文2
創新曆來被人們所稱讚、所追求！它積極融入人們的生活中，正如文學家高爾基所說：“人類的生活就是創造！”
歷史上的許許多多名人往往都可以創新而翻空出奇。正是源於創新，才創造出我們人類歷史上的一個又一個的輝煌！
近現代更有許多成功人士，都是繼承先人文化的典範，也是新知識領域的`探索人。就像物理學家牛頓所說：“站在巨人的肩膀上。”而這個巨人，正是繼承前人的發現和研究，不斷創新。
一代名家齊白石先生亦是諳熟此理，以“學我者生，似我者死。”作爲他對弟子的經典告誡。齊白石先生的良苦用心着實令人感動。是啊，學習別人長處，不能生搬硬套，要學會創新運用，才更易成功。
北宋畫家李公麟以一幅《陶潛歸來兮去圖》聞名天下。那幅畫，並不是畫法有多麼的精湛，而是融入創新元素爲人們稱讚！歷代畫陶淵明的畫家不在少數，而他們大多隻能畫出陶淵明“採菊東南下，悠然見南山”的安逸之情，卻無法體現出他的“不爲五斗米折腰”的凜然之義。恰好，李公麟抓住這一點，異軍奇襲，成爲畫壇一大佳話。
創新之所以爲人們所稱讚，所追求，皆是源於恰當運用它，能出奇至勝！
創新的作文3
在人生中，我品嚐到了創新的快樂
總會有那麼一羣人在你心灰意冷時，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認命吧，你的命運就是這樣，不要再異想天開了，談什麼理想，做你的白日夢去吧！”
你，一個嗷嗷待哺的幼兒，對這個世界的一切充滿了好奇與無知，就像一個獨自踏上旅程，對眼前的一切都感陌生的人。你看，從牙牙學語到“能說會道”從學步到奔跑玩耍。
你，一個涉世未深的同學，對這個世界有了一定了解卻並不全面。你不要拿“青春”當幌子來虛度光陰。最好的年齡，最好的時光，就應該拿來做最好的事。多年之後，你一定會感謝現在拼搏的你，在考場上奮筆疾書的人，永不放棄的你。
你，一個僅憑學歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成爲工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學會享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之後就來一個說走就走的旅程。
你，老了之後想一想小時候的.理想什麼的，都覺得可笑，小時候就每天都想着我一定長大之後會成爲我理想中的那個人。過老了就都覺得一切都是小時候開的玩笑，就都只是說說，到了現在才知道小時候說的夢想離現在的自己有多麼遙遠。
創新的作文4
快放暑假了，我的心裏別提有多麼的開心。特別是給我們組佈置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學校裏，都拿着平時不用的物品進行改造創新，沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼，它非常的實用從此以後再也不怕家裏的牆面髒髒了。王若溪做的是一艘精緻的小船，它可以在水裏自由自在的`飄流。樑雅婷做的是一個超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶，把垃圾放在這裏一定很方便。何一萱做的是一個收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這裏。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘着快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘着它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都爲自己的成果而高興！
通過這次研究學習，我深深的體會到一份耕耘一份收穫，只有通過辛勤的勞動，不斷的創新才能創造出美好的未來。
創新的作文5
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章後，我感到做事應該創新，不該鑽牛角尖。
這篇文章寫了一位父親從小教育女兒：“通往廣場的路不止一條。”女兒想做一名時裝設計師，她另闢蹊徑，從毛衣入手，自己設計、製作和出售時裝。後來她又克服了一家大商場給她出的難題，還辦了個與衆不同的大型時裝展，使她成爲了一名時裝設計師。
當我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時感受頗深。是啊，通往廣場的路不止一條。它告訴我們當一條路走不通的.時候，千萬不能灰心，首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態度，也是一種辯證的思維方式。
記得有一次，老師發下一張數學試卷讓我們做，當我做到最後一道題時，突然被它卡住了。我想來想去，花費了幾張白紙，還是做不出來。我靜下心來，想起《通往廣場的路不止一條》，然後用另一種方法去想，很快便解出了這道題。還有一次，我把家裏的玩具車砸破了，散出一個個大大小小的齒輪，我立刻把齒輪集起來然後拿去拼，希望能儘快把它拼好。不知過了多久，失敗了很多次，但還是拼不起來，我停下來，用新的方法去拼，居然成功了!
讀了《通往廣場的路不止一條》後，我明白了：創新，會使我們獲得成功。
創新的作文6
作爲一名六年級的國小生，老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，早已在我的心靈裏種下了一粒粒健康向上的種子，隨着時間的流逝，生根發芽，使我成長爲一名熱愛學習、勤于思考、勇於創新的孩子。
我熱愛讀書，喜歡在浩瀚的知識海洋裏暢遊。在做完功課之餘，經常沉浸在閱讀中，名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。爲了能夠更好的`吸收閱讀帶來的知識增長，每次閱讀到精彩的地方，會去做閱讀筆記。並且自己總結了一套做筆記的方法，將精彩的詞和句子，分成A、B、C三類，A類需要背誦記下來，熟記於胸，B類需要掌握用詞、句子的手法，C類需要理解其中的含義。通過這套方法，使我的寫作能力大大增強，姑且將這套方法稱之爲“解氏閱讀法”吧。
利用課餘時間我參加了動漫手繪、機器人課程的學習。這些學習培養了豐富的想象力、有創新思維的工作，但可能是興趣使然，我都完成的非常好。拿機器人來說，幾乎可以用沉迷其中來形容，從組裝，編程，到調試運行，每一個環節步驟都要不停的思索和挑戰自我，不斷的創新直到突破到一個新的高度。經過半年的準備，今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽，所製作的機器人項目，在比賽中榮獲了一等獎。
我是個有夢想的人，勇於創新，會使自己的夢想更加容易實現和有意義。
創新的作文7
著名思想家歌德曾說過：要成長，你必須要獨創才行。爲什麼要這樣說？我認爲：在成長的道路上，我們會經歷許多風雨，只有敢於創新，才能見到彩虹。創新就像一個火把，給我們帶來光明，幫我們照亮眼前的路。
要想創新，就要有自己的看法和見解，不要墨守成規，要大膽一些，要不斷地去觀察、去探索、去發現。
記得有一次，我去參加國畫比賽。比賽開始了，老師開始發紙，我剛接過紙，結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時在紙上漫開，像一朵花一樣綻開。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會功虧一簣吧！怎麼辦呢？我凝視着宣紙上的顏料，突然，靈光閃現，有啦！宣紙上漫開的'顏料，這不正像遠處的山林嗎？於是，我提起筆來，畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會兒，一幅山清水秀的國畫就出來了，最後簽上名，蓋上章，我看着眼前色彩繽紛的作品，聽着老師誇讚的點評，我的心裏樂開了花。
其實，創新並不是一定要做出什麼偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創新。
在生活中，只要你能多思考，敢於提出不同的觀點，有一雙會發現的眼睛，會發現真、善、美，你，就是最棒的！
創新的作文8
創新是每個國家都做過的事，但人們現在的創新就可以了嗎？我可以說這個問題有兩種回答。
1，現在的創新已經可以了，有汽車，電梯，家電，手機等，很多智能產品。
2，現在的創新還不夠，有的人因爲一些工作而不顧身體，結果早早犧牲了性命，所以我們還要不斷創新，做出機器人，來替我們做。
說到創新，想想古人，他們的生活才能說得上叫苦。每天他們早早起牀幹活掙錢養家，可是那些奴隸主，地主隨意剝削，買僕人，不聽話就殺人，多麼的可惡。
古人沒有現在發展的好，鞋子都沒有，衣服也是爸爸媽媽的`，修修給孩子。他們沒機會學習，不學習就不能找到好工作，找不到好工作也就掙不到錢。古人不學習，只能種地，但他們沒人會發明機器什麼的，只能一次挖一個坑，種種子。想想他們的房子，什麼土房，草房，你在想想土草房子不冷嗎？下雨不進水嗎？土草房下個大暴雨就沒了。
據我瞭解，魯班發明了不少工具，古人都用過，在現在找到也都是價值連城，但買下來有何用？最多做個觀賞品。現在科技已經創新，誰還想像以前那樣，冒着烈日，用着笨鋤具工作。
後來古人學會了發明，開始了創造，造出了一些新農業工具。近代人們越來越聰明，不僅發明了播種機，還發明瞭收割機，這就是創新。
所以我們從現在開始就要好好學習，爲社會，爲祖國，爲世界創造出更多東西。
創新的作文9
我有一個好朋友叫創新，它一直在我身邊陪伴着我長大。它的本領可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看着那小草。看到了小草上有一排排的.小刺向後長着，形成倒刺，就反覆的思考，最後他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中，發明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓並沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的思考下，他發現了地球引力。
像愛迪生一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次，也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最後發明了我自己想要的東西。
創新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創新是非常重要的。
我有一個朋友，它就是創新。
創新的作文10
孫臏和龐涓學成出師後，孫臏用兵出神入化，不拘於常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個故事可以告訴我們創新的重要性，我們的生活需要創新，它是我們前進的動力，是我們發展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學習前人的知識，還要善於創造，善於創新。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過甚至幾個月、幾年的工夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的`地;沒有創新，社會更不會如此現代化，人們之間的聯繫也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造、裝飾我們的生活。創新是生活走向美好未來的重要標誌，是社會發展的源泉。
創新是人類的一種精神境界，它並非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑑他人的文明成果，再不斷開動腦筋、開闊視野，就會有新的思路，它可以促進社會的發展，使我們的生活更加豐富多彩。創新不斷地變化着我們的生活，使我們遠離一成不變，枯燥乏味，死水般的無聊生活，使生活更有趣味，有蘊味，有滋味。因此創新的生活才更有味。
創新的作文11
隨着科技創新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發生了很大的變化。
走進校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學樓。我們的教學樓是用最新研製的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個學生的課桌都是多功能大容量的'。課桌經過現代科技改造了。走到課桌前，你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會傷害眼睛。考試的時候，這種電腦還會防止你作敝。黑板也是用環保材料製作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當於電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片裏，方便同學查找和複習。
雖然這些都是我的夢想，但是，只要靠我們的努力，一定會打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發展科技，科技創新，沒什麼是不可能的。
創新的作文12
20年的光陰一轉眼就“溜”了過去。現在，我已經成爲了世界創新設計家了。
一大早，我就被一陣急促的聲音吵醒，原來是我家的“小管家”貓咪機器人在叫我：“你這懶蟲，快醒啦！你七點十五分就要去北京參加‘創新大賽’呢！”我張開蒙朧的睡眼，看了看玻璃鬧鐘，說：“還早呢，現在才七點十分。”說罷，就起牀做在自動梳理椅上打扮打扮，本想趁這段時間睡睡，可沒過一分鐘，我竟然像變了一個人，可美麗了。哎，我真佩服它。這時，我坐上我發明的“飛速號”，一轉眼就從廣東來到北京。在賽場上，我鎮定自若地讀出我的新概念：“‘種房子’和‘不倒翁房子’。”
評委們聽到這名字都很好奇。當我念完後，各個都在稱讚。“種房子”是怎樣的？這房子建在黃土高原那邊就最好不過了。只要種下我發明的種子，過了一會兒，就會長出一棵參天大樹。書葉非常茂盛，根扎得很牢固，無論風吹雨打也不成問題。樹上的果子就是給人們居住的。這樣，不但可以使黃土高原不再流失水土，還可以節省建築材料。而“不倒翁房子”就算遇到地震也不用怕。人們還能在屋子裏正常地進行學習、工作、玩耍。在這個比賽中，我獲得了“創新房子最高榮譽獎”和“創新大賽發明獎”等。
突然，貓咪機器人接到突然通知，立刻到美國貴賓接待所去，因爲剛剛美國總統對我的'創新房子很感興趣，一下子，我的名字就揚傳四海。我露出無奈的表情：“哎，真累！”
創新的作文13
何爲創新?創造新的東西，便是創新。歷經前人所沒有經歷過的，那便是創新。創新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創新的力量，便是支持着一個人活下去的動力，那是支持一個國家站着發展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。
很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持。動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己爲國漫、國產救星，那麼你們怎麼拯救?不思索怎麼創新，只會一味的貶低外國產品?好吧，謾罵也是創新。那麼，只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。
我其實很期待“中國製造”可以變成“中國創造”，我也曾歡欣的'想過，如果真的創造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因爲那些丟人現眼的傢伙而揹負上抄襲的罵名。
我希望創新，我也希望自己可以成爲創新的主力大軍。
創新的作文14
老師，經常讓我們摘抄好詞好句，說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
那一天,老師唸了一個同學的作文，她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師唸完後，班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的`掌聲，我想了，因爲她用的是自己的感情!
以後，我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句，作文果然提升了許多,於是，我就開始創新，不參考別人的，開始寫我的，以我的創新，寫我的作文，屬於我的創新。
於是，我寫了這一篇，所有的語句，那怕一個字，都包含了我的感情，就向名家說的，要踩自己的路，不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創新吧！
創新的作文15
面對這飛旋的21世紀，我們要想成爲天之嬌子，就必須具有創新精神，因爲創新會使人類進步，因爲創新會使我們自我不斷髮展，總之一句話，創新是我們這一代天之嬌子的必修之課。
但是，令我們以至全人類悲哀的是，在我們這一代人之中，具有創新精神的人實屬罕見，從衆心理普遍存在。這不，前天我們班在班上舉行的“科學家的故事”主題班會上，小明就發表了令我很是悲傷的觀點，他說：“我可從來不敢對老師說‘不’，更別說懷疑書上的觀點！”天哪，小明的從衆心理真是太嚴重了！我們讀書是爲了把人讀聰明，如果都像小明那樣，被那些繁文縟節束縛得沒有創新精神的話，那麼復興中華就無望了！同學們，你們知道伽利略、達爾文們能在科學領域取得巨大成就是爲什麼嗎？答案就是因爲科學家們不迷信權威，敢於標新立異，勇於創新，敢於衝破傳統思想習慣的.束縛！而我們，就應該學習這些優秀品質。
同學們，你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來考那些達官顯貴嗎？我認爲哥倫布就是一個具有創新意識的人，他發現新大陸，是他的成功。一個人的成功，有時純屬偶然，可是，誰又敢說，那不是一種必然？試想，如果老師們單以老實聽話爲標準要求青少年，讓他們信奉老師的話就是聖旨，那麼我們勢必會把“千里馬”視作“劣馬”，這樣培養出來的學生只會是隻求守成，不思進取的人！
“不怕做不到，就怕想不到”。我堅信，哪怕是最不完美的創新，也比最周全的守舊偉大一百倍！