在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的蚯蚓的祕密作文，希望對大家有所幫助。
蚯蚓的祕密作文1
一場大雨過後，幾條蚯蚓在院子裏的地面上扭動着身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以爲蚯蚓會拐彎，可它熟視無睹，繼續衝我的腳邊爬來。怎麼了？難道蚯蚓沒長眼睛？於是，決定捉幾條蚯蚓做個實驗。我將兩條蚯蚓放在一塊溼墊板上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點都沒有察覺。我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這麼使勁地在它的眼前晃動，它怎沒有反應？也許現在下結論還爲時過早。於是，我又找來一個色彩十分鮮豔的玩具，第二次做實驗。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個側面。過了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時朝蔥的方向使勁地扭動，最後，都鑽到蔥的底下去了。做完實驗，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那麼玩具的.顏色那麼豔，它爲什麼不爬過去，偏偏要往蔥裏鑽？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方的？爲了證實這個結論，我翻遍了書架上的書，終於找到了答案：蚯蚓由於長期在土壤裏生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。它的嗅覺很好，能用它來辨別方向和探路。看，和我推測的完全一樣！
啊！我發現了，我終於發現了蚯蚓的祕密。
蚯蚓的祕密作文2
很多人都有一個發現，我發現了蚯蚓的祕密。牛頓發現了力學、愛迪生髮現了電、居里夫人——瑪麗發現了鐳，我發現了蚯蚓的祕密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發現路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽爲什麼路上有這麼多的蚯蚓？”他神祕地對我說：“這是一個祕密，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一隻裝滿水的`盆裏，我發現蚯蚓在水裏自由自在的遊着，我很高興。可沒過多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發現了蚯蚓的祕密。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮溼、疏鬆的土壤裏生活，但是怕水淹。”
午後，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發現它們有的躺在地上一動也不動，有的正往泥土裏鑽。我看糊塗了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎麼回事？”媽媽耐心地對我說：“因爲，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土裏醒過來，爬出泥土感受春的氣息。可是蚯蚓有避開強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的，一些蚯蚓纔會拼命地往泥土裏鑽。”
今天我發現了蚯蚓的祕密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學到更多的知識。
蚯蚓的祕密作文3
這兩天一直在下雨。我和媽媽在回家的路上，發現了好多條蚯蚓。它們有些已經被路上的車輛、行人不小心給軋死或踩死了，有些還在繼續爬動。我不知道爲什麼會有這麼多的蚯蚓，也不知道它們到底想去哪裏。難道是被雨水沖毀了家園，無家可歸了，它們可真可憐！
怕媽媽的電動車軋住蚯蚓，我讓她停下來，推着車子和我一起小心地往前走着。媽媽很怕這種東西，但是爲了我的`愛心，她強忍着恐懼，大膽地陪着我往前走。
由於路邊都是田地，蚯蚓特別多，走個兩三步就能看到幾條。有些蚯蚓被車子給軋斷了身體，可還是頑強地在蠕動着。蚯蚓爲什麼下雨天要出來呢？平時可是看不到它們的身影啊；被軋斷地蚯蚓爲什麼還會動呢？帶着這些疑問，我一回到家就打開電腦，開始在網上百度搜索。
噢，原來蚯蚓沒有專門的呼吸系統，它是靠皮膚來呼吸。它的皮膚可以分泌黏液，皮下毛細血管可以和溶解在黏液中的氧氣進行氣體交換，因此蚯蚓必須保持皮膚的溼潤。下雨的時候，土壤的空隙被雨水所佔據，氧氣含量降低，不利於蚯蚓的呼吸，所以它們就要爬出土壤，到地面上來呼吸了。
蚯蚓的祕密作文4
前天早晨，我在上學的路上發現了一些蚯蚓。
“啊，蚯蚓！”我叫了起來。只見蚯蚓就像小毒蛇，便馬上跑開了。
“又有一隻！”我驚叫起來，還指着噁心的蚯蚓。這時，我發現前面也有許多蚯蚓呢！我問媽媽：“爲什麼雨後會出現那麼多蚯蚓爬在路中間？”
“因爲下了雨，蚯蚓覺得待在土裏太悶熱，於是馬上爬出來休息，好讓自己舒服舒服。不過，它只會爬向土裏去的.。”媽媽和顏悅色地說。
“哦，難怪是這樣的。”我醒悟起來。
這時，我想起了書上說的“蚯蚓在下雨這個天氣時就要爬出來。因爲在下雨前黑壓壓的，讓土裏很悶熱。下雨時，就要爬出來‘洗個涼水澡’了。”
這件事中，我不但懂得了一些科學知識，還了解了動物的生活習性。
蚯蚓的祕密作文5
一場大雨過後，幾條蚯蚓在院子裏的地面上扭動着身子，真有趣。我用東西把蚯蚓的道路擋住，原以爲蚯蚓會拐彎，可它卻視若無睹，繼續衝我的腳邊爬來。怎麼了？難道蚯蚓沒長眼睛？於是我決定捉幾條蚯蚓做個實驗。
我把兩條蚯蚓放在一塊溼墊板上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點都沒察覺。我想蚯蚓恐怕真的沒眼睛，要不然我那麼使勁地在它眼前晃動，它怎麼沒反應呢！也許現在下結論還爲時過早。
於是，我又找來一個色彩十分鮮豔的玩具，第二次做實驗。我把蔥和玩具分別放在兩條蚯蚓的`兩個側面。過了大約五分鐘，兩條蚯蚓同時都朝蔥的方向使勁地爬，最後都鑽到蔥底下去了。
做完實驗後，我納悶了，如果蚯蚓真的有眼睛，玩具的顏色那麼鮮豔，它爲什麼不爬過去，偏偏要往蔥裏鑽？是蔥的氣味吸引了它嗎？難道蚯蚓不是用眼睛來看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方向的？
爲了證實這個結論，我翻遍了書架上的書，終於找到了答案：蚯蚓由於長期在泥土裏生活，幾乎見不到光，它的視力就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器，它的嗅覺很好，能用它來辨別方向。
啊！我終於知道了蚯蚓的祕密。
蚯蚓的祕密作文6
大自然有許多奧祕，等待我們去探索，但是隻有留心觀察的人才可以發現。
一年暑假，我閒來無事，找鄰居江江去玩。他說：“我家菜園的土地不怎麼肥沃，我們挖點蚯蚓放進去，怎麼樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長在陰暗潮溼的地方，我得去拿個杯子。想着，我便行動了起來。
開始挖蚯蚓了，我負責挖，而江江負責撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細長的蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個主意，想：《大個子老鼠小個子貓》裏不是講過一個故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實一下吧！
實驗開始了，我用牙籤挑出一條又細又長的蚯蚓，拿上小鐵鍬懷着忐忑的心情硬下心腸把弱小的`蚯蚓一分爲二，只看見蚯蚓不停的蠕動着，掙扎着；彷彿有數不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個透明的玻璃杯裏，明天繼續研究。
公雞是個準時的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的事情發生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實證明書上的話是貨真價實的。
大自然有許多奧祕，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
蚯蚓的祕密作文7
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區的園子裏去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的`還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心裏怪難受的。
我突然想到了個問題：爲什麼我平時看不到地面上有那麼多條蚯蚓，而下了這麼多天雨，就有很多蚯蚓從泥裏爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網查查資料。”媽媽上網查了以後對我說：“蚯蚓喜歡潮溼的環境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆裏面的花早就死了，但泥土還留在裏面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆裏面放一條，一會兒兩條蚯蚓鑽進了泥土地裏。接着我向兩個盆裏澆水，我在第一盆裏只澆一次水，在第二盆裏慢慢地不斷地澆水，經過一段時間，我看到了第一盆裏的蚯蚓還在泥土裏不出來，第二盆裏的蚯蚓鑽了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個祕密。
蚯蚓的祕密作文8
一天，我去奶奶的菜園裏採摘薄荷，突然我發現我的腳下有一個小東西在蠕動，於是，我仔細一看：原來是一條蚯蚓。不一會兒，我對它便有了濃厚的興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽下面。可沒過多久我去看望它時，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽光，於是，我上網查了查關於蚯蚓的資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤裏的環節動物。它能翻鬆土壤，對農作物有益。喜歡氣候潮溼的.地方，害怕陽光，省稱“蚓”。看了這些資料我對蚯蚓的興趣更加濃厚了。於是我又走進菜園裏抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以爲蚯蚓會活活地被我給切死。可它不僅沒有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對我說：“你切呀，你切呀，你就是切不死我。”看來我切不死它我就只能淹死它了，想着我倒了一杯水在水杯裏，接着把蚯蚓放了進去，一開始它們還活蹦亂跳的，可好景不長，過了不久，它就失去了往日的風采。
蚯蚓對植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！
蚯蚓的祕密作文9
生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一個無聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的啓示。
那是一個暑假，我到小區裏玩耍，小區裏有一塊小空地，沒有任何植物。我慢慢整理着這不足兩平方米的空地。當我搬起一塊大石頭的時候，我發現石頭底下有許多小昆蟲。我很開心，這樣我就可以和它們做個好朋友，可我剛纔一不小心，用鏟子挖草的時候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的軀體痛苦的扭動着。我傷心極了，這時爸爸走過來對我說：“沒關係，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細一看，得確是這樣，一會兒工夫，它們鑽進土裏不見了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機。
人又何嘗不是如此呢？外部突如其來的苦難如鐵鍬落下。不屈的人，會面對苦難，想辦法重新站起來，苦痛變成了奮發的`契機。而屈服於苦痛的人，從此便揹負一生的悲哀，不能解脫，更別說再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說，烈火中的鳳凰會永生，苦難能讓堅強的人得到再生。苦難其實可以光臨每一個人，就看你如何對待它了。
蚯蚓的祕密作文10
星期天，下了一場大雨。雨後，我和一羣小夥伴去捉蚯蚓玩。
“這些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫着。“哎呀”一個小夥伴叫了起來，原來，她不小心把蚯蚓截成兩半，大驚失色的把蚯蚓扔到地上。“你們快看那條蚯蚓，截成兩半還會動！”劉夢雨說。“真的，好奇怪呀！”大家異口同聲地說。我心中暗暗的想：這是怎麼回事？於是我又捉了三條蚯蚓帶回家做實驗。
回到家，我把三條蚯蚓截成了六段，放在花盆裏，蚯蚓立馬鑽到土裏去了。四天過去了，我放下書包去看蚯
蚓。
“呀!”我驚呆了，盆裏有六條蚯蚓，難道他們會分身術？爲了弄明白原因，我又去潮溼的地方捉了一條蚯蚓，又做了一次實驗。
經過我的觀察我發現了蚯蚓爲什麼被結成了兩半還能動：在我拉開一條蚯蚓時，蚯蚓便將肉往裏縮，過了幾天，兩處斷開的地方漸漸的變圓發紅，之後，蚯蚓一點一點的長身子，慢慢的'，兩段蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。
然後我又查了許多書本，終於找到了原因，當蚯蚓被截斷的時候，斷面上的肌肉馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團，這時，血液當中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細胞具有很強的分化能力，當有創傷的時候，原來位於體腔中隔膜裏尚未分化的原型細胞迅速轉移到傷口切合面上來，與自己以溶解的肌肉細胞一起在切面上形成結壯的凸起，稱爲再行芽。
這樣一來，蚯蚓被截成兩段，不但不死，反而能再生，變成兩條蚯蚓。蚯蚓再生的祕密讓我受益匪淺。
蚯蚓的祕密作文11
這天早上，風和日麗，我去公園玩，突然發現一條蚯蚓正在用它的身體拼命地刨土，它是如此專心致志以至於渾然沒有察覺到我的靠近。
見此情景，愛搞破壞工作的我靈機一動，火速用手捧將附近的泥土又埋了回去，並且用腳死死地在上面踩了一腳，大功告成，蚯蚓剛纔的勞動果實幾乎被我毀了一半，可是出乎我的意料，蚯蚓對於我的“惡作劇”表現出一副無所謂的模樣，還是繼續不知疲憊地來回鬆土。
我很氣惱被無視，瞥眼發現草叢邊有一個小刀片，我想到了一個好主意：何不把蚯蚓一分爲二呢，我看你還怎麼鬆土？於是我趁蚯蚓鬆土時把它切成了二段，然後回家拿了一個瓶子，裝滿土，把它放在瓶子裏，下午，本來一條蚯蚓竟然變成了兩條小蚯蚓。
我去問了爸爸，爸爸卻說：你不能什麼事都問我，你必須自己去探索來尋找答案。沒辦法，我試驗着又捉了一條蚯蚓，扯了把衛生間的紙當做手術檯，拿了一個小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉，看見蚯蚓的神經管道，蚯蚓的神經管道很長，好像蚯蚓的.身子幾乎等同於它的一個神經管道，我目不轉睛，死死地盯着蚯蚓的傷口，過了許久蚯蚓的的傷口竟然恢復了。而且變成了兩條小蚯蚓。
我打開電腦一查，原來這個是蚯蚓生下來就會的特殊本領，蚯蚓的這個本領叫做“再生”。
我驚歎蚯蚓的這個“分身”絕技，要是我也有蚯蚓的“分身術”那該多好呀，希望科學家們早日能夠把蚯蚓的這個絕技應用到我們的生活中，肯定能給我們的生活帶來不少便利。
蚯蚓的祕密作文12
星期五上午，在第三節課下課的時候。我看到一本書裏有這樣一段話：“蚯蚓沒有骨頭，它是靠身體的扭動前進的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少祕密呢？於是，我決定回家抓一隻蚯蚓，研究看看。
放學回家後，我迅速地完成作業。然後，來到花園的泥土裏尋找蚯蚓。我翻開一塊大石頭，發現下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進我帶來的.空瓶子裏，準備回家研究。路上，我突發奇想：蚯蚓有眼睛嗎？
回到家，我找來放大鏡，開始了我的“研究”。我拿起放大鏡，想看看蚯蚓到底有沒有眼睛，可是觀察了一番後卻一無所獲。難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎？我並不甘心，又拿起放大鏡仔仔細細地看了好幾遍，可還是一無所獲。沒辦法，我只好給蚯蚓做了一個測試。
我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓無動於衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的旁邊。很快，蚯蚓慢慢地扭動着身體爬到了大蔥旁。但沒多久，它又爬到了一個陰暗的角落裏躲了起來。
我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，爲什麼會對我的樹枝無動於衷呢？於是，我查閱了《百科全書》和《十萬個爲什麼》，查了好一會兒，終於查到相關的資料：原來，蚯蚓是沒有眼睛的，因爲蚯蚓長時間待在泥土裏，所以眼睛的功能退化了。並且，由於泥土中沒有光線，所以蚯蚓纔會喜歡往陰暗的地方爬。
那麼，蚯蚓靠什麼來辨別方向呢？原來，它是靠嗅覺來辨認方向的。哦，難怪它能對大蔥的氣味有反應呢。
蚯蚓的祕密作文13
每當雨過天晴的時候，在我家屋門前常常可以見到許多小蚯蚓，因爲見得多了，所以我也沒有太在意。有一天，我閒着沒事，去看望它們，發現了蚯蚓王國的一些鮮爲人知的祕密。
首先，我發現蚯蚓擅長挖地道。那天又是一個雨後，蚯蚓又一次開始了它的偉大工程，只見它一環一環的身子一伸一縮一個勁地向下拱着，好像是在挖掘什麼寶藏似的。土拱鬆了，才鬆了一口氣，不一會兒，那傢伙的頭和大半個身子就已經鑽進泥土裏去了，我沒有去驚動它，讓它繼續完成它的工程。等到蚯蚓全部鑽進去後，調皮的我開始破壞小蚯蚓的勞動成果了。我輕而易舉地用手指順着地道口一撥，那蚯蚓辛辛苦苦的勞動成果就毀了一大半，於是我很快又看見了那隻小蚯蚓的後半身，只見它還在不知疲倦地向土裏一伸一縮，使勁地鑽着，絲毫不知已有敵人入侵了。這時我心裏想：喂，小蚯蚓呀，你怎麼就不知道休息一下呢，究竟要挖到什麼時候爲止呀？想到這裏，我伸手使勁把蚯蚓往外拉，不料，因爲我下手太重，蚯蚓一分爲二，斷了。望着被我扯成兩截的蚯蚓，我傷心地哭了。
我用一個木盆裝了些泥土，把兩截還在微微蠕動的'蚯蚓放了進去，我想可能它快要死了，我希望小蚯蚓能原諒我的過錯。過了幾天，我既高興，又驚喜，就這樣我發現了蚯蚓的第二個祕密，蚯蚓具有分身術的本領。
後來，我從爸爸那裏知道，蚯蚓挖地道可以使土壤變得鬆軟一些，便於農作物的生長，難怪農民們每年要往田裏放一些蚯蚓呢。爸爸還告訴我分身術是蚯蚓獨特的本領，也是它生命力頑強的表現。至於爲什麼會這樣，爸爸說：等你長大後，知識多了，就會知道的。
啊，小小的我快快長大吧！
蚯蚓的祕密作文14
有一天，晚上7點時，我和媽媽去書店買書。出來的，我發現了一條黑乎乎的東西在地上“走”，“哦，只是一條蚯蚓而已，沒什麼大不了的嘛。”我順手從路邊拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，裝進一個紙盒裏把它帶回了家。
一到家，我就把它放在一個花盆裏。第二天，我起牀後便去看那條蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水裏游泳會不會淹死呢？”我的好奇心一下子從腦子浮現了出來。
週末，我從樓梯上下來時，看到爸爸正在準備釣魚竿、魚線、浮漂和魚餌的時候，於是我請求爸爸帶我一起去釣魚，爸爸答應了，走之前，我順手把蚯蚓也帶了去。一會就到了河塘邊，我拿出魚竿，趁爸爸不注意時，慌忙把蚯蚓套在魚鉤上，爸爸轉過身來，我趕緊把魚線拋了出去。等了2分鐘，我把魚竿提起來，發現蚯蚓沒有被淹死呀，真奇怪。“淹不死你，難道還切不死你嗎？”腦子裏的“壞主意”又浮現出來了。
回到家，我拿出小刀準備切時，發現蚯蚓伸長身子，“既然你也願意，那我就真切下去了。”說話間，小刀把蚯蚓切成了兩段，可是居然它還能動，兩段都能扭來扭去的。爸爸正好進來，對我說：“蚯蚓是益蟲，可不能這樣對待它。”“可是，已經被我切了，能怎麼辦呀？”“這倒不要緊，蚯蚓的'身子會再長出來的，不用擔心。”爸爸地我說。於是，我趕緊把蚯蚓放進了圍牆外的花圃裏去了。
後來，通過電腦上查找，我才知道蚯蚓再生能力很強，在受傷或切斷後，能產生一種似胚胎的間葉細胞，能分成各種組織繼續生存。另外，蚯蚓的糞便可以當肥料呢！它們還可以幫助花草蔬菜來鬆土呢。
這就是蚯蚓爲什麼能不死的祕密哦，現在大家都瞭解到蚯蚓是一種不死的益蟲，同學們，讓我們從現在開始，愛護蚯蚓，保護我們和諧的生態環境。
蚯蚓的祕密作文15
在暑假裏，我聽見一個朋友說把蚯蚓切成一段一段後，過幾天，這蚯蚓能變成好幾條，蚯蚓真的能再生嗎？我爲了驗證朋友說的對不對，我決定做個實驗。
星期六，我和哥哥一起做了這個實驗，我把準備好的兩個大瓶子、溼土和蚯蚓拿出來，用鉗子夾住蚯蚓，用鋒利的小刀把蚯蚓分成了三段。蚯蚓被切斷後，它的一頭向左一頭向右，形成了一個S型，同時蚯蚓的肌肉也在慢慢收縮，我把瓶子放到了陰涼處，等待奇蹟的出現。
以後，我每隔幾天就會去噴點水，保持泥土溼潤。我用尺子去量蚯蚓的身體，可好像沒什麼變化，後來慢慢地，被切開的傷口癒合後，蚯蚓就慢慢變長了，長出來那部分的`顏色有點淡，所以很容易辨認出來。
蚯蚓爲什麼能再生呢？我查了查電腦。原來，蚯蚓被切開後會形成新的細胞團將傷口癒合，這是，蚯蚓體內一部分的未分化的細胞很快被輸送到了這裏，形成再生芽。此時，其體內的器官、神經系統以及血液等其他細胞，通過大量、快速的繁殖，迅速在芽裏生長。
大自然真奇妙！