在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夏令營感受作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營感受作文1
夏令營的經歷雖然短暫，卻讓我發生了蛻變。但細細想來，讓我真正完成蛻變的關鍵，或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊時，我們每個人都個性十足，但教官似乎不以爲意，很快，我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會，眼睛亂瞟，雙手貼褲縫貼得不夠緊，隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會，我被教官安排成爲連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻，我忽然感覺到一股強烈的使命感，彷彿它在告訴我，從這一刻起，我已經不再代表我一個人。
從那以後，我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇，普通的一面旗幟，難道就有這麼大的魔力？後來想想，與其說是連旗的魔力，不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手，發現他們也都十分規矩。沒錯，旗手是一個隊伍的標誌，他代表的是整支隊伍的形象，如果旗手沒有做好示範，整個連隊都會受到影響。手中的`旗幟不僅代表着榮耀，它也象徵着責任和擔當。我想，這，或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經歷，強健了我的體魄，磨鍊了我的意志；更加感謝這次旗手的經歷，讓我學會了勇於擔當。
夏令營感受作文2
給我們上拓展課的是何老師，他瘦瘦的身體，蒜頭似的.鼻子上架着一副眼鏡。每次拓展課，何老師都會帶給我們無限快樂。
拓展課上，何老師把我們分成四支隊伍，分別由我們自由命名爲“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”，我在“霸王隊”。
這次何老師帶我們做了五個遊戲，我最喜歡的遊戲是“珠行千里”。每個隊伍的隊員都要拿着一個軌道，並把它連接起來，然後將乒乓球當作“珠”，把它放進軌道中，讓球一直滾進桶裏，如果落到地上了就得重來，如果軌道不夠長，前面的人要趕緊跑到後面去補充。最後看哪一隊在三分鐘內進的球最多。比賽開始了，大家都很緊張。“哎呀，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球進了！”……現場的驚呼聲此起彼伏，都快鬧翻天了。最後，真可惜呀，我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心，繼續再戰，在接下來的遊戲中我們終於戰勝了“野狼隊”，最終取得了所有遊戲的總分第一名！何老師給我們頒發了冠軍獎品，是何老師從小到大最愛看的漫畫書，何老師真是太好了！
因爲今天晚上玩得太開心，我一回到宿舍就睡着了，晚上還作了一個甜甜的美夢。