在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的家作文，歡迎大家分享。
我眼中的家作文 篇1
時間流逝，萬物更新，現在我的家鄉已不是那個小小的鄉村角落了。
回想起以前的那清靜，安詳的日子，已不復存在了，如今的機器已經在田地上了成天的雷轟轟，耳邊不絕有現代化的聲音。
鄉間的道路還是那樣帶着泥土的氣息嗎?改變它們命運的是水泥路，平坦的躺在大地上田間的稻子，還是那樣生長着，已經沒有害蟲的相伴。
座座高樓掘地而起的伸入空中，像是在比賽誰可以最先衝入雲中，誰可以把時代推向更新的舞臺。世界的舞臺總是在競賽中露出光芒，街道變成了商業的霸主，琳琅滿目的食品，用品，都上了架，任君挑選。緊張的生活節奏，使人們每天始終在緊張的生活裏結束一天。
家鄉的變化，使我們的生活節奏加快，也使我們的生活變得方便快捷，電動車在馬路上穿梭。
家鄉的變化也使我的.童年留在了那讓人回憶的腦海中，沒有時間會停留，也沒有人會停留。社會始終在不斷的向前進，一起走進新的變化，家鄉如此，城鎮如此，社會如此。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!家鄉的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡着了;家鄉的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕;一些老婆婆還在這裏練舞，“咚咚嗆”，挑動人心的舞曲聲劃破了夕陽的寧靜。
我眼中的家作文 篇2
我是一個土生土長的青島妞兒！
青島是一個依山傍水的海濱城市，這裏物產豐富、景色迷人，最著名的景點應該要數五四廣場和嶗山了。
沿着海邊的小棧道走着，微風輕輕地從耳邊擦過，令人心曠神怡。來到五四廣場，首先映入眼簾的是一個紅色的建築物，它的名字叫“五月的風”，五四廣場也因“五四運動”而得名。節假日時，廣場還會舉辦精彩的表演，到了晚上還會有燈光秀，當燈光點亮五四廣場對面一座座雄偉壯觀的建築物的時候，絢麗多彩的燈光真的是好看極了，因爲靠海近，建築物伴隨着燈光倒影在海面，整個海面彷彿也充滿了活力，隨着燈光跳動的節奏，海水翩翩起舞。
嶗山在青島的東部，是世界聞名的旅遊勝地，那裏的水流聲時而快時而慢就像一曲美妙的交響樂。沿着山路漸漸爬到山頂，簡直就是“一覽衆山小”啊！山頂的風景真是美不勝收啊！遠處是茫茫大海，海鷗在大海里自由的飛翔，與天、與海形成了一副和諧自然的.風景畫。
在青島，啤酒、燒烤讓原本安靜的夜晚變得熱鬧非凡，在海邊聽着海浪聲，吹着涼爽的微風，欣賞着迷人的夜景，頓時掃走了內心的煩躁，讓人變得輕鬆舒適。
我在青島學習生活，這座城市見證了我的成長，我也見證了這座城市的發展與富強！
紅瓦綠樹、碧海藍天，美麗的青島，我愛你！
我眼中的家作文 篇3
落葉歸根，魂歸故里。家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子心靈的棲息地。我眼中的家是幸福的，和睦的，溫馨的。
我希望我的家是一個幸福溫暖的家。每次放學回來，媽媽總是在廚房給我做可口的飯菜。爸爸會坐在我的旁邊，陪我讀書寫字。媽媽爲給我補充營養，總是想方設法地買最新鮮的菜蔬，做我最喜歡吃的小雞燉蘑菇……當遇到不會做的題目，爸爸便會耐心地給我講解。我最喜歡和爸爸一起閱讀優美的散文，欣賞動情的'描寫。
我希望我的家是一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿祥和的氣氛，一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好。爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽開懷大笑。媽媽雖愛嘮叨，但最關心我和爸爸。我是一個嫺靜少言的女孩兒，不惹爸爸媽媽生氣。如果考試取得好成績，他們會鼓勵我向更好更高處邁進；如果考砸了，他們又會安慰我，幫我分析失敗的原因，讓我重拾信心，揚帆再起航。如果說我取得些許成績，除了老師的功勞，更離不開爸爸媽媽的培養和教誨。
我的家是一個讓我備感溫馨的家。每當我在外面遇到困難和委屈，是爸爸媽媽幫我解決並聽我訴說眼中的苦悶，他們教會了我如何面對生活，如何面對現實。爸爸媽媽工作很忙，但他們總會在我需要時來到我面前，伸出援助之手。正是他們的苦口婆心，使我懂得了人生是不會一帆風順的，所以一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗，學會在拼搏奮鬥中享受人生之樂。
我眼中的家就是這個模樣：幸福，和睦，溫馨。很是慶幸，我現實中的家就是這個模樣：幸福，和睦，溫馨。
我愛我家！
我眼中的家作文 篇4
我們的祖國已經成立六十年了，六十年後的今天。我們的生活是翻天覆地，與爺爺小時候可完全不一樣了。
那次我打開抽屜，看到一張發了黃的老照片，照片上的兩個人，肩膀側着靠向對方，頭微微傾斜，臉上帶着幸福的微笑。這是張黑白的照片，是爺爺奶奶結婚時候拍的唯一一張結婚照。奶奶扎着兩隻髮辮，爺爺穿着中山裝。聽爺爺說，當時這件體面的衣服還是問鄰居借的,借來結婚的時候穿着神奇。爲了把奶奶娶回家，爺爺家還特地借來一輛當時的“婚車”----獨輪車，一邊載着幸福的奶奶，一邊載着奶奶的唯一棉被嫁妝。就這樣爺爺把奶奶娶回了家……
爸爸媽媽的結婚照別提有多精緻了，厚厚的一本，有室內拍的，有室外拍的，有傳統的，有時尚的.。這些婚紗照把爸爸媽媽拍的像個明星，爸爸說當時接媽媽的時候是長長的車隊，當時情景可想而知了，肯定神氣十足。
爺爺的故事很神奇，幾天幾夜都聽不完，爺爺小時候吃的最多的是番薯，雜糧。看的最多的還是番薯、雜糧,很難得吃一次肉。而我呢？想吃什麼就吃什麼。真的很難想象爺爺小時候是怎麼過的。不管我說什麼，爺爺都說那時候根本沒有。
這六十年的變化太多了，我的身邊隨處都在變。變得比爺爺那時更好了，爺爺說：“現在的孩子真是生活在蜜罐裏啊!”
我眼中的家作文 篇5
家風是什麼？每個人的理解都不盡相同。在我的眼裏，家風是爸爸爲了工作遠赴他鄉修路架橋，爲那裏的人民帶來方便；是媽媽無怨無悔獨自照顧我和爺爺奶奶；家風，也是每到逢年過節，我們一家人驅車回老家，看望爸爸媽媽的父母，是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯，臨行時奶奶給我們後備箱裝滿的沉甸甸的愛；家風還是在我幼小時，媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……
我出生在一個平凡的家庭，爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛自己的`工作，正是在他們的薰陶下，我也熱愛我現在擁有的一切，我熱愛生活，熱愛讀書，熱愛我們的班集體。在我很小的時候，父母就爲我種下了一顆愛讀書的種子，如今種子發芽了，書對我來說是一種不可缺少的精神食糧。在讀書的過程中，我對家風有了更深的理解。例如司馬光，嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識，他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由於教子有方，司馬光的孩子，個個都謙遜有禮，不丈父勢，人生有成。又比如《搜神記》中寫到的古老的民間故事：臥冰求鯉，則被後世奉爲孝道中的經典。
書一直陪伴着我成長。書裏的故事激勵着我，使我在爸爸不在家的時候會主動分擔家務，爲媽媽減輕負擔；爺爺奶奶來到我家後，我會爲他們端上一盆溫度適宜的泡腳水；在同學們學習中碰到困難時，我會主動爲他們解答疑問……
所有這一切都是良好的家風帶給我的動力，它就是照亮我前行道路的那盞燈，伴隨着我從懵懂無知走向成熟。
我眼中的家作文 篇6
我的家鄉在太倉，它是個很美麗的地方。有遍佈城市大大小小的公園，有奼紫嫣紅的田園風光，有古色古香的古老街巷，還有古樸雋永的人文風情……
這裏有各種各樣的公園，有小巧精緻的南園，有聞名遐邇的恩鈿月季公園，有湖水清澈的鄭和公園，還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉湖公園和小區附近數不勝數的街心公園，他們美化了太倉的環境，是我和姐姐節假日的休閒好去處。
太倉的田園風光也很美麗，處處綠樹成蔭，花草環繞。這裏有國家級生態旅遊示範點電站村，有中國美麗鄉村之稱的東林村，還有俗稱世外桃源的`孟河村。這兒有獨具特色的農家樂，果園菜園裏能採摘各種水果蔬菜，鮮美的農家菜和長江三鮮美食讓人大飽口福。休閒垂釣讓人放鬆自在。天境湖邊成片的格桑花海隨風起舞，城北溼地公園裏一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人着迷。走在路上就能感受到它的美。
太倉也是一個古色古香的地方，有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮。這裏粉牆黛瓦，小橋、流水、人家，是典型的江南小鎮，走在其中，好似穿越到了古代。
我們家鄉的科普設施也很齊全，這些建築的外觀都很漂亮，也很有時代感。有讓我暢遊書海的圖書館和流動書屋，有讓我們瞭解太倉歷史展望未來的博物館、規劃館，有使我們增長知識的科技館、創客中心，我家後面還有獨一無二的“中國十大特色小鎮”——電競小鎮。
我們城市的交通十分發達，無論是水上還是陸上出行都方便。這裏還是中國古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有着長江口地區吞土量第一的太倉港碼頭，在夜色的籠罩下絢爛美麗。
我們太倉的環境優美整潔，太倉人講文明、懂禮貌、重學習。這就是我眼中最美麗的地方，這就是我眼中的家鄉美！
我眼中的家作文 篇7
在別人眼裏，我的家鄉是窮山惡水；可在我眼中，她是最完美的。
雖然她沒有高樓大廈，沒有豪華轎車，也沒有迪士尼樂園，但她有純樸和睦的父老鄉親，有童趣盎然的孩子羣，有着桃花源般的古樸純淨。 大熱天來了，知了聚集在高高的'樹枝上，樂此不彼地唱“知了歌”，把整個夏天都唱熱鬧啦。這可樂壞了天真無邪的孩子們。 來，快來呀。這裏是知了窩，可多啦。 快！快拿粘竿來。這裏也有。 孩子們興奮得直嚷嚷，趕集似的成羣結隊地尋找獵物。 咦，幾十個毛孩子圍在那裏，幹什麼呢？ 哦，在開“捕蟬會”呢。 大會即將開始了，過去瞧瞧吧。還可以大飽口福呢。 咦，好熱鬧啊！ 譁，好香呀！ 瞧，引來了一羣八卦婦女。大熱天太熱了，都在村裏閒着避暑呢。 哦，這羣毛孩子已經開始擺大宴了——炸蟬。這羣婦女也童心未眠，禁不住做起指導工作，跟着忙活起來。 等這香噴噴的炸蟬一出鍋，一雙雙大手小手，白手黑手往盤裏狂抓。見者有份，分享着勞動的成果呢。瞧，一個個吃得油光滿面，好不快活啊！也許你覺得這種吃法很不衛生吧？但在我眼中，這並不髒，而是自然去雕琢。 逢年過節了，每家每戶都做各式各樣好吃的東西：包子，煎堆，香心餈，發糕，豬肉餃子，壽桃餈，炸花生…… “來，快嚐嚐我親手包的豬肉餃子吧。”隔壁王大嬸樂滋滋地叫道。“快來，試試這剛出爐的包子咧。”王大爺大老遠地贈送過來。瞧，男人婦女、老人小孩，都聚集在一起呢。各家各戶都拿出自己最好吃的東西。他們臉上都洋溢着幸福的笑容，就好像桃花源裏的“大同世界”。
這就是我那完美的家鄉——茅倉。在那裏，人們享受着完美的農家樂。
我眼中的家作文 篇8
清晨，行走在朦朧的薄霧中，兩邊的花壇，花兒含包待放，葉兒上沾滿了晶瑩的水珠，路上的行人、騎車人稀稀疏疏，一切沉浸在安逸靜謐的氛圍中。
正午，溫和的陽光一縷縷地灑進了教室中，微風拂過，一排排高大挺拔的松樹枝條隨風搖曳。花壇邊那簌簌花朵爭奇鬥豔，爲校園添上了一抹絢麗。
傍晚，夕陽西下，餘輝散落到務個角落，把一切都染的通紅，路邊的銀杏樹葉伴隨着風一股腦地飄落下來，紛紛揚揚，爲大地鋪上了一層美麗的地毯。
每當我閒暇的'時候，總會步入家附近的公園，那裏一片片的綠色，總會使人豁然開朗，春天，嫩芽一個個地從枝頭冒出來，像一個個剛出生的小娃娃。夏天，湖邊的柳樹搖曳着柳枝，濃郁的樹陰遮擋了大片的陽光。秋天，遍地鋪滿着金黃色的落葉，秋風一起，遍地的落葉又重新飛舞在空中，像無數只蝴蝶翩翩起舞。冬天，樹枝上的樹葉已寥寥無幾，可梅花、松柏依然挺立在寒風中，任由北風呼嘯卻仍舊傲然挺立。
我的家，坐落在中山公園的懷抱中，三面大樹環繞，隱匿在片片綠色中。每當眼睛疲憊時，眺望遠處，那綠蔭鬱鬱蔥蔥，瞬間緩解了眼睛的痠痛。夏天，陽光穿過茂密的枝葉射入我家，那斑斑光點煞是好看。
走在城市的街道，四處可見的，除了綠色還是綠色，那藍藍的天空，襯着那濃郁的綠色成了一道美麗的風景線。
我眼中的家園，綠色、生機、五彩、美好。頭頂着那藍天白雲，腳踩着這綠陰大道，呼吸着純淨的空氣，身處在這樣的環境，這樣的家園，無疑是一種幸福和享受。
我愛這淡淡的藍，這深深的綠，這純純的空氣，我愛這生機盎然的環境，更愛我眼中的家園。
我眼中的家作文 篇9
“家”，一個多麼溫馨的字眼，一個多麼令人想念的地方。每一個人都可以用他自己的方式來詮釋家、定義家和回憶使人懷念的家。而我眼中的家，是一個多功能的房屋。
我眼中的家，是一個在我受委屈時可以依靠、得到安慰的地方。還記得，小時候，學校裏舉行了一場跳繩比賽，我很踊躍的報上名，很自信地告訴同學們我一定會過五關斬六將，奪得名次。怎樣比賽我不記得了，只記得宣佈名次時我很激動，可讀到我的剎那間，我卻像掉入了冰窖，從頭頂涼掉了腳尖。同學們走過來，對我指指點點。我低下頭，靜靜地聽着同學們對我的責備，想起了家……
放學了，我邁着沉重的腳步，回到家中。打開門，便以百米衝刺的速度跑到房裏，趴到牀上，哇哇大哭。但是，沒有在學校時那樣的傷心了，像是被安慰後的'哭。家，可以給人力量，那種力量，可使人忘記悲傷……
我眼中的家，是暴風雨來臨時，大門向我敞開的避雨聖地。媽媽希望我全面發展，可是我體育樣樣亮紅燈。因此，老媽讓我每天下午跑步一小時。這天，我在濱河大道獨自堅持體育運動。不知什麼時候，太陽公公溜走了，烏雲像趕集一樣聚在頭頂，電閃雷鳴之後，大雨就像從天上傾倒下來似的，嘩嘩下個不停。我急忙去躲雨。很可惜，沒有人歡迎我。每一個小商店，都大門緊關。我想到家，一個永遠開門迎接我的地方。想到這兒，我撒開腿便向家的方向跑去。踏入樓後，我發現自己像個落湯雞。身上很冷，一直在顫。
有氣無力的來到家門口。慢慢的，門開了一道縫隙，媽媽正拿着一杯熱牛奶和一條毛巾站在我面前。一股暖流，涌入我心頭。家，就是這樣使人感到無比溫暖……
家，在我眼中，就是一個屬於我們的、偌大的、不同的城堡……
我眼中的家作文 篇10
星期四下午，我們學校舉辦了“家長開放日”活動。開放日裏有許多活動，其中，我印象最深的是“寫字”活動。
這次的“寫字”與平常的寫字不一樣。平常，我是自己一個人寫字，這次是我和媽媽一起寫字，我們同臺競技，看看到底誰的字寫得好。
活動開始了。我取出鋼筆，在紙上一筆一劃、工工整整地寫下“精妙絕倫”四個字。寫完後，我向媽媽那邊瞄了一眼。哇！媽媽寫的“精妙絕倫”還沒有我寫得好看。這個時候，我心裏得意洋洋。我想，哈哈，媽媽回去以後可得好好練字啦！這時，班主任萬老師說：“各位家長和同學，如果你們覺得自己寫得好，就把寫字紙交上來。”我毫不猶豫地把自己和媽媽的寫字紙交給了老師。
過了一會，班主任開始講評。第一個受到講評的就是我和媽媽寫的字。萬老師問道：“同學們，你們猜猜看，是蔡子悅寫得好，還是蔡子悅的媽媽寫得好？”大家七嘴八舌，有的'同學說是我寫得好，有的同學說是我媽媽寫得好。不一會，萬老師把我和媽媽寫的字展示給大家看。這時，同學們異口同聲地說：“蔡子悅寫得好！”我想，媽媽現在的心情一定很複雜吧？作爲大人，應該在寫字方面給孩子樹立一個榜樣；作爲媽媽，應該因爲孩子的字比自己寫得好而感到自豪吧！
通過這次家長開放日活動，不僅讓家長了解了孩子的寫字情況，而且學生也瞭解了父母的寫字情況，互動使得彼此認識更加透徹。這真是一次有意義的活動！
我眼中的家作文 篇11
家園，這個溫馨的詞語。它擁有這個世界上最美麗的景色，最閃耀的星辰，最怡人的氣候，最……
可惜，這一切都是“我眼中的”，這種“美好”在當前看來也許只是一種夢想吧。
我眼中的家園是“青山綠水，白草紅葉黃花。”
還記得在工業污染還未降臨地球時，我們能看得見“岸芷汀蘭，鬱郁清清”或是“上下天光，一碧萬頃。”而現在，那些清澈見底的湖泊在我們的家中已幾乎是少之又少，而這一情況又是顯而易見的。
我就住在蘇州河旁。每天下午放學，我回到家中到廚房倒杯水，可每次通過窗戶望見的蘇州河畔碼頭都積着一層彷彿連歷史都無法沖刷掉得厚厚的淤泥。而每到晚上我在河邊長跑時，總會有一息沉悶的臭水味直入鼻腔，雖不刺鼻，但總會讓人有一股噁心感。這與我眼中的`家園相悖甚遠。
再說說綠化。現在的市中矗立着一棟棟高樓，早已將那些綠蔭，取而代之。除了那些綠地，我們平常在柏油馬路旁所看到的是一顆顆孤零零需要有木杆支撐的小樹。也許你跟我說要懂得“只待凌雲始道高”，但我們必須要明白一枝獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，纔是遮風擋雨的綠色長城。
在我眼中的家園裏，人類不會是大自然噴怒的導火索。因爲大自然它擁有這全宇宙最純淨的空氣，最蒼翠的綠色與最無邊無際，無拘無束的藍天。
我眼中的家園不僅是屬於我的，也是屬於所有人的。它雖是夢想但卻不是幻想，因爲它曾真實的存在過，而且它還會再次出現。
我眼中的家作文 篇12
我的家鄉，是一個在普通不過的小村莊罷了，只有二三十戶人家，但是確是擁有我兒時最美好的記憶。
屋後是菜園，兒時大多數時間都在那兒度過，看見剛剛長出來的小黃瓜，瓜上的花還沒有開敗，就急着把它摘下來，也不吃，而是用削鉛筆的小刀削成一塊塊的，去餵我的小兔子了，看見小兔子吃的歡，乾脆把所有的黃瓜全部摘了下來，當然，逃不過家長的一頓臭罵，也不用說把剛長出來的蘿蔔拔了出來，學着爺爺播種棉花，但是卻總丟不進坑中，以至於讓棉花在菜園中瘋長，害的爺爺去剷除。
家鄉有一大塊紅薯地，秋天，和小夥伴，拿着小鏟子，上鄰居家是紅薯地，挖出幾個，跑到鄰居家的柴草堆上抱一大堆剷草，便開始烤紅薯，但是雖然鄰居沒有責怪我們，但父母還是會罵我的.，哎，現在不管我做什麼，都是錯的
直至現在，我翻一塊石頭，拔一株草，父母親也說我頑皮，不是一個女孩子，可是我又能怎麼辦呢？不做這些事吧，總覺得少了一些什麼沒幹。所以呢――便又去幹這些事情了。
在別人的眼中，我的家鄉。沒有優美的風景，沒有旅遊景點，只是一個普普通通的小村莊，但在我的眼中，家鄉是美麗的，是神聖的，是我兒時最美好的時光。雖然現在家鄉的事物早己變化的不是兒時那樣了，但是，我卻仍然嚮往家鄉……
我眼中的家作文 篇13
走在家鄉的小路上，令人回憶到童年的點滴，驀然回首，很多人和事都在變化着，但心中的美好依然盪漾着。
我的家鄉沒有精緻的小樓房沒有寬廣的道路，但它有孩童們的笑聲有鄉民們的熱情。看，那春天時農民伯伯在田裏辛苦的播種，一年之計在於春，他們可不能錯過這個好時候，這時已播種完的人們，就幫着其他人幹，顯出無限的熱情。家鄉里充滿了熱情。
我的家鄉在村頭那兒有一棵大柳樹。看！那夏天時，柳樹已經變得枝繁葉茂了，人們拿着小凳子和扇子坐在樹蔭下乘涼聊天，孩子們則在離那不遠處的小溪中玩水，追逐打鬧，盡顯童年的快樂。夏天雖然空氣中含着煩悶的氣息，但在我的家鄉中卻充滿了快樂。
我的'家鄉大多數都是種果樹的，看那秋天時紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，果農們們都忙裏忙外，顧不得吃一頓飽飯，睡一個好覺，但心裏卻有種說不出的喜悅，他們在地裏哼着小曲聽着歌。累，但依然快樂着，展現出積極向上的姿態，我的家鄉充滿着勤勞的身影！
我的家鄉有大樹有鳥鳴還有冬雪，看，那冬天時大雪在空中飛舞着，落在大樹上落在房瓦上，把鄉村給染白了，這時是安靜的，祥和的。雪過天晴後，房上的雪，融化後滴下來，滴答滴答，像在奏樂，鳥兒也開始嘰嘰喳喳地叫着爲這寂靜的鄉村添了不少生機。我的家鄉充滿生機！
我眼中的家鄉有熱情，有激情，有正能量，還有勃勃的生機，走在鄉間的小路上，令人無限遐想……
我眼中的家作文 篇14
我眼中的家鄉是景色宜人的。春天，擁有迷人的景色，詩情畫意；夏天，綠樹成蔭，充滿着歡樂；秋天，瓜果飄香，果實累累；冬天，猶如仙境一般。
一陣風吹來，春天到了。湖水清清，像一塊碧綠的翡翠嵌在那兒。鳥兒從南方飛回來了，在剛發芽出小嫩葉的嫩樹上搭窩；綠油油的嶺上，野兔在奔跑，花兒在跳舞，草兒隨風搖擺。湖邊，柳樹輕輕的垂了下來，彷彿在傾聽孩子們歡快的笑聲。我眼中的家鄉是生機勃勃的。
夏天，池中的荷花亭亭玉立，蜻蜓點滴水，落在荷花上。在榕樹上，經常聽見鳥的'叫聲。榕樹下，孩子們在玩老鷹抓小雞、捉迷藏……充滿無窮的快樂。全年，百合花瀰漫着這個村。我們都被百合花染上了。正是酷暑炎夏，人們都在樹底下乘涼，手持着一把扇子，你聽我說，構成了一幅自然景色圖。我眼中的家鄉是綠樹成蔭的。
秋姑娘不知不覺的來了，果園裏飄來了一陣陣香味：葡萄架上掛滿了一串串紫裏透紅的大葡萄，就像一顆透明的紫色寶石；橘樹上，一片片橘肉就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透……叢林裏，一片片黃葉猶如一隻只蝴蝶在空中飛舞，鋪滿了整條小路。我眼中的家鄉是果實累累的。
冬天來了，早晨，冬霧籠罩着大地，晨風呼呼的颳着，家鄉的山在雲霧中隱隱約約，彷彿仙境一般。冬霧慢慢地退去了，展現在人們的眼前是一片清新脫俗的竹林，山底下是一片綠油油的松樹，到處都是生機勃勃的景象。
我眼中的家鄉是四季景色宜人的，也是獨一無二的。
我眼中的家作文 篇15
在我眼裏，家是最美的，最幸福的。
我希望我的家是在一座美麗的山區，如大興安嶺一樣。能看到無邊無際的林海；還能看見那珊瑚珠似的野花；能喝到乾乾淨淨、天然的，清清的`溪水、泉水；還可以吃到人蔘等；能看到各種動物，如：梅花鹿、喜鵲等。多麼好啊！
我希望我的家在山頂上，欣賞着美麗的藍色的天空，能看到日出、日落。
春天，冰封的泉水、小溪開了河，小魚兒歡快的遊着，冰水丁冬丁冬的響，小溪嘩嘩的流，這聲音就向一支交響曲]
夏天，大樹都長的枝繁葉貌，躺在樹陰下涼快極啦，這可是天然的空調。夜上躺在草地上，看看那天上的星座，那感覺真美
秋天，紅葉飄飄，像一隻只蝴蝶一樣在樹林中飛舞。這時，就可以吃到我做夢都想吃的人蔘、小紅豆，還可以喝紅豆酒哪。
冬天，泉水成冰，看到那天然的冰凌，我情不自禁的讚歎：真美啊！那小溪封河，從山上直到山腳，這玩的非常高興，比人造滑雪場好玩的多多了！
我真想讓我的家再大興安嶺上，那會把美麗的家鄉再添一絲美麗！
我眼中的家作文 篇16
人人都有自己的“安樂窩”家，我也不例外。別人都說我們家小，而且因爲花多，麻煩多，我卻不覺得，我眼中的家，一年四季都是非常美的。
春天，花兒們都將自己嫩綠的葉子從枝幹裏伸出來，陽臺上一片翠綠，連太陽也來欣賞我們的家，家在陽光中透出了美。
夏天，花兒們將自己的花苞打開，茉莉花是最香的，放在家裏，滿屋飄香，太陽花把陽臺鑲了彩色的邊兒；石榴花火紅火紅的；吊蘭綠油油的，陽臺更美了。
秋天，蝴蝶們、蜜蜂們來到了陽臺上，吃蜜的吃蜜，賞花的賞花，石榴花結了一個個小小的果子，花兒們開得正美呢，米蘭也和茉莉一起把家裏薰香。
冬天也很美，媽媽把一盆盆花搬進屋，花兒們輕輕一動，便紛紛掉下來，把家裏的客廳、餐廳等都變成了花仙子的家；石榴長大了，有的'都裂開了笑臉，媽媽摘下一個給我吃，呀！裏面可真紅，這小石榴比買的大石榴紅多了，我嚐了一顆，酸酸甜甜真好吃啊！
儘管別人說我們家花多麻煩多，但一進屋還是忍不住讚歎一下。這就是我眼中的家。
我眼中的家作文 篇17
提到“家”，或許我們眼前浮現出一幕情景：溫暖的家裏，一家人和樂融融地在一起有說有笑。“家”這個形象在我們每個人心中早已根深蒂固，誠然，家是溫暖的，它可以使受傷的心靈得到撫慰，可以使孤獨的心靈找到方向，但就像一句俗語裏說的一樣“萬物都有兩面性”。在這溫暖的表面下是否有一層我們沒想過的危機?下面就讓我們一起來深思這個問題。
朋友，你是否經常看到電視裏隔三差五地報道有的年輕人因長期呆在“家”這個圈子裏，二不會自立，大學畢業後找不到工作，沒有自理能力的新聞?你又是否聽過有的人因沒有生活在“家”中，心靈扭曲，迷戀上網的事?我們不禁疑惑，是有“家”者好，還是無“家”者好呢?其實我認爲導致這樣的結果是一個“度”的把握問題。
一個家之所以存在，是因爲它要有存在的價值，愛，則是一個家的核心，沒有愛的家庭是殘缺的，或者只能算一個“空殼”，但過度的愛也會讓家危機四伏，讓家不再是“家”，而是一個裝飾着美麗花環的扼殺人年輕心靈發育成長的牢籠。中國人總是認爲要將財產留給自己的子孫後代，要讓自己的子孫在家中受到無微不至的關懷和愛護。誠然，這是一種愛“家”的表現，但它也會讓“家”背上惡名。
記得小時候看《動物世界》裏鷹媽媽把還不會飛的`小鷹扔出“家”，讓它自生自滅，這看起來很殘忍，但這正是愛“家”的另一種方式，如果讓小鷹繼續留在“家”中，就會毀滅崇高的理想和善良的氣質。
這讓我又聯想到另一個故事，瑞士因爲很富裕，提供給國民很好的補助，父親如果休產假，不僅可以得到和平時工作一樣的工資，還有政府的一系列優惠政策：孩子從出生起就一切免費，想去上大學了，就讀吧，反正國家也跟你包辦;不想讀了，又不想工作，直接去拿國家的補助金吧;老了，還有養老保險金，各項金額加起來相當於一箇中國白領的收入。看起來如此愜意的生活，卻讓瑞士每年自殺人數一直都居全球第一。原因是他們沒有明確的目標，認爲自己沒有價值。
這兩個故事不禁讓我們深思，其實真正意義上的家不是隻是表面上的溫暖，不只是物質上的，更多的是要讓子孫們學會一個生活技能，爲他們只是一條生活道路，讓他們睜開眼睛去看廣大世界，讓他們擁有理想。小“家”是如此，一個國家亦是如此!
我眼中的家作文 篇18
家是一個溫暖的地方，家讓我精神受益，家是一個五色的地方，讓我努力奮鬥。
家是黃色的！
每天從高中校園走出的我，不知爲何有許多的問題。自然一路走一路思考。不論是在車傻瓜，在是在不行街道上，不知不覺之中，就以走入小區，當我走到看到家的地方，原來家是那黃色的燈光所照射的，所以有一種親切感也有香噴噴的飯菜。哦！原來是黃色的！
家是白色的！
每天的作業，讓我與家人少了溝通，經常自己獨自的思考作業題，不經意間以是11點，這是媽媽就會送來一袋餅乾，一杯白牛奶，當自己飲下白色牛奶時，自己的身子很暖和了。原來家是白色的。
家是紅色的！
每當春節誒臨近，家中總會貼上春聯，掛起紅燈籠，一片紅紅火火熱熱鬧鬧的歡快氣氛，這也是父母親相處最緊密的時候，他們會叮囑我要好好的學習，講一些道理，經常使我覺得大有所獲，當然也少不了壓歲錢，這種氣氛使我快樂。原來家是紅色的！
家是藍色的.！
海是藍色的，天是藍色的，家也是藍色的，這樣的藍色是自由的。在家中不用過度來考慮學習，可以與家人一道去感受，領悟大自然的美妙。可以感到家人的關心，讓我們自由的做事，不爲一些小結而不敢去嘗試，這讓我們自己收穫很多！原來家是藍色的。
家是綠色的！
從出生到國小到國中到將來，家人鼓勵我，支持我。在我最困惑之時給我以援手，似乎家用一綠色的參天大樹，時時刻刻都爲我遮風擋雨。讓我們不會困困難而被屈服，爲止打敗，我們也就是一棵大樹下的小綠芽！哦！原來就是綠色的!
經歷過多年的風風雨雨，現在的家的五色不曾有絲毫的減少而更加鮮豔。經過自己的思考，原來家的顏色的不會減少的。
家是一個遊子的思念之地！
家是打漁人的避風浪之地！
家是我們的五色幸福之地！
我眼中的家作文 篇19
我的姥姥姥爺總是喜歡在院子裏養一些小動物。比如說，小雞，小鴨，小狗和大鵝等各種小動物特別可愛。
最讓我喜歡的還是姥姥家的小菜園。小菜園兒裏有很多水，黃瓜一個一個的特別大，它們長在一個用木頭做的'黃瓜架子，黃瓜長出了許多藤，和葉掛在院子裏。和小動物一樣愛！
後院有許多花呀，草呀，最主要的是一到冬天，後院兒就有許多雪。姥爺就會給我弄一個冰滑梯，我一放假就會去那裏玩兒，我玩兒得可開心了，笑得都閉不上嘴啦！
到了夏天，姥姥就會陪我到大門前院子裏，菜園裏和後院兒去散步。
我和姥姥還經常能看到鄉下人會把桌子放在外面吃飯。對着藍天吃飯，門上的鳥兒從頭上飛過，特別有意思！那些小鴨子會常常到後院的水裏做遊戲，不時的把頭紮在水裏覓食，有時姥姥在那洗衣服，鴨子也會一點兒不吃驚。
我有一個問題，爲什麼鄉下人不論什麼時候不論什麼季節都有一道獨特迷人的風景呢？
我眼中的家作文 篇20
近幾年來，逸夫國小在探索“家校合作”道路上推陳出新，成效顯著。有：“家長委員會”、“班級微信羣”、“與孩子一起聽感恩勵志報告”、“學校邀請家長監考”、“親子運動會”等，家長參與學校的一些管理，融入到師生們中間，現場體會老師的工作艱辛和孩子們的學習環境，收穫頗豐，感觸良多。
從家長的角度來看，家長有權利和義務參與學校教育。家長是孩子的監護人，有權利和義務讓子女接受義務教育，我們希望知道學校是怎樣教育他們的子女，希望瞭解學校的政策和計劃，子女受教育的權利是否受到侵犯，是否融入班級大集體等等。家長參與學校教育還能讓彼此將心比心，消除許多誤解。
從學校的角度來看，學校教育需要得到家庭的支持和配合。教育孩子是一個系統工程，需要學校、家庭、社會三位一體的教育，形成合力，學生缺一節課可以補回來，但思想上有一個盲區，恐怕要糾正過來不容易。因此，學校的課程和活動都需要家長的支持和配合，如果做家長的不合作，限制孩子參加學校的活動，或沒有重要事情也讓孩子缺席，這就影響到學校對課程的`實施，從而影響了孩子學習的機會。
從孩子的角度講，通過舉辦一系列親子活動，一定程度上能鍛鍊孩子體質，且能讓孩子充分體會到父母對他的愛，增進親情，使孩子覺得學習不再是一件枯燥無味的事情，對以後的學習充滿自信。形式多樣的家校合作活動，還可以培養孩子的合作精神、社會實踐能力、
關心集體、關心他人的優秀品德，有利於孩子身心健康！
此外，家長們通過參加家校合作的一些活動，加強了溝通，增強了友誼，和諧了社會。如：一些家長在家長會上認識了，熟悉了；一些家長在班級微信裏羣加了朋友圈，交流孩子的教育心得，聊購物、美容、養生，成了無話不談的好朋友……這在各掃門前雪、相鄰不相識的今天就顯得尤爲珍貴了。
最後，希望逸夫國小的家校合作活動不斷創新，越來越好！
我眼中的家作文 篇21
我所在的鄉鎮有一位藝術家，從事船舶手工藝製作已經很多年了，應該有數十年時間，這位藝術家在我們鄉鎮乃至全市都是很知名的。
很多時候當我見到這位藝術家，我都不會第一眼看出他身上的藝術氣息，總之感覺他是如此的平凡，就是一個普通的鄉村大叔。然而，仔細觀察之後，我就看出了不同。是什麼不同？是人的`氣質與風韻不同，藝術家就是藝術家，他們的言語談吐，行爲風格都格外的文雅，處處體現一種藝術韻美。
曾經學校舉辦了一次藝術展覽，其中就有這位大叔製作的傳播工藝品。我見這工藝品每一部位，每一細節都是很講究的，這件作品就是人的思想的體現了。
的確，藝術家，就是創美的人。藝術是人的精神追求，精神是物質的昇華，是美好的，是較高的追求。藝術是好的，藝術闡釋人的精神，讓得以領略的人們都蒙受薰陶，讓人們心靈上產生美好。
啊！我眼中的藝術家，給我的感觸就是這麼豐富！
我眼中的家作文 篇22
有這樣一個人：他一年四季只穿一件黑色的單衣，不管在哪兒都戴着一副墨鏡，牙齒都被煙燻爛了。頭上沒有一根頭髮，頂着一顆光亮的腦袋。他就是我爸爸的'一位朋友——唐宋伯伯。他已經五十多歲了。
唐伯伯是個藝術家，他從不注意生活細節。刷牙沒有牙杯，直接用嘴去接水；洗手間裏也缺少許多必備品。牀亂了也從不整理，亂得就像狗窩。他喜歡抽菸、喝酒。有一次，他喝醉了，直接睡在了澡堂，結果手機和一些貴重物品全弄丟了。
他雖然不注重生活細節，但對藝術十分着迷，精益求精。他甚至爲了安心做畫，遠離了繁華的都市，借住在一個朋友家，那兒地處郊外，十分偏僻。房子後面有個小湖，裏面養着兩隻天鵝，他經常在湖邊苦思冥想着藝術創作。有一回，我和爸爸去他那兒玩，他正在背對着我們畫畫，爸爸咳嗽了一聲，他猛然間回過頭，被嚇了一跳，因爲他完全沉靜在畫畫之中。
爸爸說，他是個當代藝術家，與傳統的藝術家不同，他不但繪畫，還做裝置藝術品。我見過他的畫，由放射狀的線條組成，有些畫甚至有上萬根線條，那些線條非常蒼勁有力，這得益於他以前所學國畫專業，對線條有着深刻認識和理解。豐富的顏色充滿了生命力，給人以熱情洋溢的感覺。他喜歡用別樣的材料和畫法，比如說在木板上或者用油漆作畫。至今他已經在國內外舉辦了很多次展覽。在藝術圈裏已經是一個很有名氣的藝術家了。
這就是我眼中的唐宋伯伯。一個在生活上隨意，在藝術道路上孜孜以求的人。