在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關家教的作文（精選23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家教的作文 篇1
“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自於勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學後，儘量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。
家教的作文 篇2
“誠實、守信、努力、奮進”。這就是我家的家風。
從我記事時起，媽媽就教育我做一個誠實的人。我記得她給我講的第一個故事就是《狼來了》。故事中的小男孩因爲撒謊差點丟了性命。從此我就記住了要做個誠實的人。不然就會吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事，都會想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應我包餃子吃。可是，正要去買韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了。”沒想到，媽媽冒雨出去買了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個非常守信的人。
至於"努力、奮進"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這麼做的。爸爸一直在很努力的賺錢養家。即使生意遇到困難的時候，也沒有放棄，努力尋找新的機會。媽媽一直在很用心的照顧我們這個家庭，而且也正在創建自己的事業。我要向他們一樣，好好學習，爭取一天比一天進步。
家是苗圃，孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃裏，才能茁壯成長。孩子只有在良好家風的薰陶下，才能成爲有用之才。我的父母爲我樹立了一個好的家風。我一定要按照家風去做一個好孩子。
家教的作文 篇3
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩。正如老人們常常說：“國有國法，家有家規。沒有規則，就不成方圓。”
我們家的家風是什麼呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我說：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”
爸爸一直告誡我：百善孝爲先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說：此魚產子後便雙目失明，無法覓食而只能忍飢挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴裏供母魚充飢。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多爲了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。
爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
家風是一條應該牢記的座右銘，我國是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續傳承下去。
家教的作文 篇4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規矩不成方圓，好的家訓、家風，不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
家風，以德立家，以德治家，良好的家風對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律，本分是個人的規律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源於他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動去創造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調整人與人之間、個人與社會之間相互關係的行爲規範，也是一種精神財富，無形的東西。
家訓，尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人，勤勞節儉、懂得持家，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業纔有娛樂時間，自己的事自己做，當天的事情當天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓、家風，我纔有了今天的成績，我也希望我的家風、家訓能世世代代的傳承下去，有朝一日實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
時間在遞減，生命在輪迴，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝願社會上的每一個人都擁有美好的人。
家教的作文 篇5
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼？你家有什麼家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關於他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方爲人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車後看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學着爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這麼懂事，不由得連連稱讚我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。
家教的作文 篇6
從我記事起，媽媽總是教導我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門，經常會看到一些殘疾人，在向過路的人尋求施捨。媽媽總會讓我拿着幾元錢去輕輕地放在他們的手裏，她說：“幾元錢雖不多，但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時，我才真正體會到了助人爲樂的幸福。
在家裏，媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說：“一絲一線，一餐一飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費。”所以每次吃飯，我都要吃得乾乾淨淨，不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對於自己的零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買一些文具書本之類的`學習用品。媽媽和爸爸說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因爲富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小柺棍”。我慢慢地扶着奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什麼好東西總是捨不得吃，一定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸福快樂！
家教的作文 篇7
作爲老一輩人的姥姥，深知過去生活的不易，因此，姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。
記得小時候，我翻箱倒櫃地尋找一本書時，無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中，有幾件衣服上面還有補丁，而每隻襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到後，覺得十分好笑，都什麼年代了，進超市就能買到新衣服，家裏又不缺錢，姥姥怎麼還穿打補丁的衣服呀！我拿着衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服，語重心長地對我說：“雖然現在生活好了，但我們不能忘記以前的艱苦生活，還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿着挺舒服的，有個小洞，補一補照樣能穿，不用再買新的”。我聽了，似懂非懂地點點頭。
上一、二年級時，我都是一年換一個書包，三年級升四年級時，姥姥認爲我的書包還能用，就不讓媽媽給我買新的了。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都在和姥姥生氣。現在想起來，我覺得姥姥是對的。
受到姥姥潛移默化的影響，我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳，再也不一見到喜歡的東西，不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐，我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢，一分錢也有很大用處呢！”
作爲家風的傳承人，我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去，爲社會增添正能量！
家教的作文 篇8
孩子是一個家庭的希望跟所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想跟願望。孩子的健康成長受着學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤爲重要，因爲孩子從出生起在家中，與家裏親人接觸的時間跟機會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
體會：
除外，要培養孩子良好的行爲習慣，如按時成作業、上課認真聽講、有規律生活休息，一開始的時候孩子可能會因爲年齡小不願意配合，但要耐心的說服絕大多數的孩子還是可以做到的。最後要說的一個問題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發孩子對學習的興趣。
俗話說：“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子願意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。
還有一點也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結果。
小孩子就是要家長的細心與耐心的教導，試着跟孩子成爲朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環境中全面發展。
家教的作文 篇9
我有一個私人“家教”。她每個週末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裏學習，因爲她很忙。事實上，她是我的“乾媽”，她跟我媽媽是非常好的朋友，我一生下來她就認我做了乾女兒。我們相處的很好，我很愛我的家教。
我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲，高高的個子，勻稱的身材，穿着整潔大方，她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃着智慧而跟藹的光，她臉上經常掛着快樂的微笑，讓我感到很親切。
跟我的家教一起寫日記，對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音，循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了，覺得沒有素材，可是隻要我去了她家裏，經過她的指導跟提醒一下了就豁然開朗了，很快就能寫完一則日記了。她告訴我：生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力，給我佈置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活，性格快樂。跟她在一起，我不僅學會了如何寫日記，也學會了要快樂的生活。因爲她的熱情跟快樂深深感染着我。
我喜歡我的“家教”。
家教的作文 篇10
我們家裏一共有三個孩子，我雖是最小的那一個，但是爸爸媽媽從沒有對我過分溺愛，也毫不缺乏教育。從我懂事開始，爸爸媽媽就教育我要尊敬長輩、勤勞節儉、助人爲樂等等，而我卻只是嘴上說說答應，好像做也沒做到幾次。
前年，我的婆婆因爲腦中風臥牀不起，每天都需要人照顧，醫生說，她已經永遠下不了地了，她的左腿皮膚近潰爛，說話也開始不正常了，由於舅舅、舅媽出去上班，不能照顧婆婆，而那時爸爸經常不在家，照顧婆婆的事、忙生意、家務活全都由媽媽一個人幹，她並沒有被壓垮，婆婆手腳不便，媽媽給她喂水餵飯，婆婆睡姿不舒服，媽媽吃力地給她翻身解決婆婆的大小便問題。
一次，我和媽媽一起看望婆婆，我走到婆婆的房間裏一看，差點出聲來，房間裏充滿着一股藥味和臭味，原來體形偏胖的婆婆現在瘦成了那麼一點，她嘴裏還唸唸有詞，眼神呆滯地望着窗外。這樣的工作，媽媽竟幹了一年多，直至去年婆婆去世。
也是這一年，我懂得了媽媽說的話，我該怎麼去做，她就是榜樣，她，就是家教！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我已經明白，等父母老了，我也必須懂得感恩！
家教的作文 篇11
我有一個私人“家教”。她每個週末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裏學習，因爲她很忙。事實上，她是我的“乾媽”，她和我媽媽是非常好的朋友，我一生下來她就認我做了乾女兒。我們相處的很好，我很愛我的家教。
我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲，高高的個子，勻稱的身材，穿着整潔大方，她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃着智慧而和藹的光，她臉上經常掛着快樂的微笑，讓我感到很親切。
和我的家教一起寫日記，對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音，循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了，覺得沒有素材，可是隻要我去了她家裏，經過她的指導和提醒一下了就豁然開朗了，很快就能寫完一則日記了。她告訴我：生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力，給我佈置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活，性格快樂。和她在一起，我不僅學會了如何寫日記，也學會了要快樂的生活。因爲她的熱情和快樂深深感染着我。
我喜歡我的“家教”。
家教的作文 篇12
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你着色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春纔會呈現出光豔美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因爲青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成爲朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧着青春激進的光彩，爲將來的美好打下伏筆。
因爲青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹着我們不羈的自信。讓我們捧着青春自信的光芒，將這自信變幻爲我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
家教的作文 篇13
我曾經聽過這樣一句話：“國有國法，家有家規。”我理解這句話的意思是，一個國家要想安定團結，一定要管好國民的行爲。媽媽告訴我，在外面要遵守法律，在家裏也要有規矩，沒有規矩不成方圓。
每個人的家裏都有家規和家風，而我們家也不例外，我的家風是誠實、勤勞、孝順父母、尊敬長輩，這也是我們家的祖訓。媽媽說，她從小就被姥姥姥爺要求做人要正直，善良，不能做壞事。媽媽謹遵他們的教導，成爲鄰居眼中聽話懂事的孩子。爸爸也是一樣，在親戚同事眼中他是出名的大孝子，從來不惹奶奶生氣，無微不至的照顧奶奶的生活。同時他又是別人眼中的實在人，熱心人，朋友有什麼事兒爸爸總是積極去幫忙。正因爲爸爸媽媽有這些優良的品德，對我起到了很好的言傳身教的作用，我最大的優點是孝順，懂禮貌，愛勞動。經常幫爸媽幹家務，自己的衣服自己洗，見到長輩主動打招呼，所以周圍的鄰居都特別喜歡我。
我現在還小，雖然不懂太多的大道理，但我知道做人要善良、正直、誠實、孝順、懂禮貌。好的家風對我們成長起到了非常重要的作用。感謝爸爸媽媽對我的教育和影響，我會牢記我們的家風，永遠做一個好人！
家教的作文 篇14
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。
我每天寫完作業，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對此也傷腦筋，因爲我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，爲此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以後你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”於是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業，媽媽讓我去玩耍。
我玩着盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會說我的。於是，我又玩了半個小時。回到家裏，媽媽大發雷霆：“你咋又回來這麼晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以後保證守時。”“好吧，你走吧。”
這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。
我想，這應該屬於家規的一種吧！
家教的作文 篇15
每個家庭都有自己的家風和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發市場那裏挑選合適的，因爲我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那麼貴的。
節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看着很精緻，也很有食慾。但是媽媽說了這些都是不衛生的，讓我們儘量少吃一些，而且媽媽也會經常在家裏做一些小吃，既乾淨，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些藉口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們說：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風，好家教。它無時無刻不在提醒着我：做一個勤儉節約、誠實守信的人。
家教的作文 篇16
家風，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。
我家的家風是孝順之風，百善孝爲先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的“討好”。事後還不忘教育我：“爺爺奶奶年紀大了，一輩子苦着累着過來了，我們得孝順他們，他們那代人不容易啊”。
記得有一次奶奶病了，要做手術，爸爸媽媽輪番陪着奶奶，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嚐，晝夜侍，不離牀”的地步。由於奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，到我們去看望時，奶奶的臉色好多了，可爸爸急得滿嘴起了皰，媽媽也瘦了。
爸爸曾經對我說過“百善孝爲先，孝敬是沒有底線的。一孝立，萬善從，是爲孝子，是爲完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代延續，我也會像爸爸媽媽一樣，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子。
家教的作文 篇17
八月份的那一天，我最傷心了，那天是我的生日，卻沒有人爲我祝福。
那天剛好是星期天，我一起牀發現家裏沒人，剛開始以爲爸爸媽媽給我買生日蛋糕和禮物去了，我心裏正暗暗高興呢，因爲我知道我是他們的寶貝女兒，他們非常疼我愛我。
我起牀後先玩了一會兒電腦，然後又看電視，時間慢慢地過去了，看看鐘錶快12點了，可爸爸媽媽還沒有回來，我自己竹 煮了一碗泡麪 ，邊吃邊生氣，埋怨爸爸媽媽把我放在家裏不管我。我自言自語地說：“等你們回來再算賬，我不叫你們爸爸媽媽，你們根本沒有把我當成你們的女兒，我再也不理你們了。”
到了晚上爸爸媽媽纔回來，我跑過去對媽媽說：“我的生日蛋糕呢 ？”媽媽嚴肅地說：“什麼生日蛋糕？”我驚訝地說：“今天是我的生日呀，你們怎麼給忘了。”媽媽臉色大變：“寶貝對不起，今天有很重要的事情，我們一直忙到現在。我們現在就去吃大餐，給女兒過個快樂的生日。”
這次生日最令我難忘，我也體會到了爸爸媽媽的辛苦，我以後一定聽話做個懂事的好女兒。
家教的作文 篇18
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人爲樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己爲公的故事，我想作爲一名國小生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家教。
說到家風家教，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以爲然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上國小的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。
家教的作文 篇19
有一句話是這麼的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這裏的規矩便是家風，家教了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家教。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家教。說到底，家風家教是什麼呢?哦!家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家教是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟樑，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養，會成爲習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那麼不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節儉，是我家的家教，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家教，到諸葛亮的家教幾乎每個古代家庭都有家教。準確的說是，沒有好的家風家教就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。
家教的作文 篇20
在這個端午節期間，我看到了許多的熊孩子傷人、損壞公物的事件，感到非常的氣憤。因爲他們自己不僅沒有認識到錯誤，連家長也是一樣，這就和家教有關了。
比如說在之前非常火的一個資訊，一個熊孩子一連把十幾個勞斯萊斯車頭的小金人給折斷了，車主看到後，讓熊孩子的家長賠錢，但熊孩子的家長不肯，認爲車頭上的小金人沒有那麼值錢。最後，那些勞斯萊斯的車主們把熊孩子的家長告上了法庭，熊孩子的家長在看到小金人的價格時，頓時傻眼了，家長只能賠了幾十萬元。
這一個事例告訴了我們，家教在我們的一生中有着重要的地位。在小的時候父母的所作所爲已經記在了我們的心中，我們可能還會模仿父母的舉止言行，所以，家教是非常重要的。
還有一個東西，它比家教的影響力都大，這一個東西就是修養。
有一個資訊爆出了一個事件，和第一個差不多，第二個諮詢說的是一個熊孩子把一排電車給燒完了，這種行爲讓很多人都發怒了，因爲這個熊孩子一點修養也沒有。
所以，我們一定要做一個有修養的人。
家教的作文 篇21
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不相同。
家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱情，爽快和執着，因爲家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認爲是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家教的作文 篇22
在這個暑假裏我讀過一個又一個的故事，在這些故事中，我又明白一個又一個的道理。這些道理可以是傷感的、美好的……《家教情人夢》是這麼一本書，它是由管家琪創作的一本少年小說。故事情節自然，內容充滿感情色彩……
依巧是一個已經九年級階段的女孩，姐姐依萍是一個大四的好學生。但身爲依萍的妹妹，依巧的成績卻不好。爲此，她感到壓力很大，再加上父母整天的爭吵，讓依巧漸漸對自己的家教——宋大鵬產生了好感。不過，這畢竟是不現實的，最終她得到了父母的關切，和同學們的照顧……
讀完了故事後，我一方面爲依巧的壓力感到同情，另一方面也對故事的美好結局感到高興。依巧的父母經常吵架，這對快要考高中的依巧來講，是如此苦惱。即後，纔對家教有了好感…我想：這也許是依巧在父母那裏得不到關懷與愛才會渴望在別人身上得到這種感情吧……
其實，在現實生活中，得到關愛是很重要的。但往往有人忽略了這一點，因而會胡思亂想。在我看來，有時候，父母的關懷和理解對孩子來講，偏偏就是最好的安慰藥。當我們在受到別人的愛時，你會不會想一想你對別人付出過關愛嗎？也許…就是這樣的態度，纔會讓我們變得更懂事！
家教的作文 篇23
家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作爲的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設的有心人，纔能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。