在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感念師恩國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感念師恩國小作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是比喻老師最好的詩句嗎？老師的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，盪滌我們的胸懷！
你有一位和藹可親的老師嗎？你有一位風趣幽默的老師嗎？我就有這樣一位循循善誘的好老師：
帶着對孫老師的留戀，也帶着對新老師的好奇，我們迎來了新一任的數學老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課，他拿課本的.姿勢，一副深度近視眼鏡，外加一張嚴肅的面孔，一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了，老師先教我們學好數學的基本：“首先第1點，要遵守課堂紀律，做到坐姿端正，不開小差，眼望黑板。第2點，作業即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細細端詳着黑板上密密麻麻的字跡，不禁熱淚盈眶，這些字裏包含的都是張老師辛勤的汗水與心血啊！雖然我們都對他很生疏，但從他嘴裏說出的話語總是那麼生動、熱情、幽默，似一臺永不生鏽的播種機，在我們的心田裏播下了文學的種子，引領我們進入文學的殿堂。
他有平易近人的一面，當然也有冷酷無情的一面。
記得前天，張老師仍像往常一樣笑容可掬，可一走進教室，就好似變了一張臉似的，氣咻咻的站在獎臺上，眉毛怒氣衝衝的挑動着，衝着同學們責罵道：“都五年級了，連最基本的上課安靜都做不到！”全班同學都愣住了，所有的目光都投降同一個角落——那個同學不好意思的垂下了頭。
張老師啊，您是塑造靈魂的人，帶領我們遨遊知識的海洋；您是一位“園丁”，我們的成長離不開您的栽培。
啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！願您桃李滿天下！
感念師恩國小作文2
九月，是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師則是這個節日的主題。歲月如歌，我感念師恩，爲潘俊芳老師點個贊。
課堂裏·良師
那節數學課上，我遇到了“攔路虎”。此時，我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思，慢慢來到我的身邊。看着老師面帶微笑，我感覺自己是一顆星星，被老師照亮了。老師和我一起討論，終於解答了出來。我心裏甭提有多高興，像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導我的良師——潘俊芳老師。
運動場上·益友
校運動會上老師爲運動員們準備了水和麪包等吃的東西。我們其他的人看着也嘴饞，老師跟我們說可以拿，大家非常開心。比賽的時候，由於其他班級的男生實力太強，我們班男生都還沒獲得好的名次，男運動員就都沒信心了。這時，老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的`話，並以身示範，帶領他們做賽前準備。那些運動員不知怎麼的，發揮超常，爲我們取得了好名次。她就是以身示範我們的益友——潘俊芳老師。
生活中·慈母
講到這忘了告訴你們，我的數學老師就是我的媽媽。那一次發高燒，我媽媽非常擔心，連忙叫醒爸爸，他們爲我披了一件外衣，而他們只穿着睡衣，也沒有整理好。到了醫院，媽媽立刻找護士爲我打點滴，這時媽媽還沒有安定下來，我可以感覺到媽媽那急切的心情，到我睜開眼睛的那一瞬間，媽媽才安定下來。那個時候是夜裏，本應該睡覺的媽媽，卻仍然睜着眼睛，爲我看住時間，那時我非常感動。此時我想起了一句話：“心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老師。
感念師恩國小作文3
所有人的人生中都有許多導師，但在這些老師中對我影響最大的還是現在的語文老師。
我一向是三好學生、優秀班幹部，同學尊重我，老師喜歡我。但好學生也會貪玩，也會偷懶。我就是“前車之鑑”。
有一次，老師佈置我們在家寫一篇作文，而我只顧着玩早把這件事拋到九霄雲外。星期一，老師一如既往地走到我桌前批改我的作文。“這可怎麼辦？”我我開始着慌了，“別說作文，我作業都還沒做完呢！”可老師已經走到桌前，我一急，只好編了個最老套的藉口：“老師，我的作文本落。落在。家裏了。”我低着頭滿臉通紅。“怎麼回事？”老師緊鎖着眉頭，瞪了我一眼，像把刀子插進我的心裏。這是我見過老師最凌厲的目光，我不敢擡頭看老師。
我心裏害怕極了，老師也許會狠狠地批評我，向全班同學揭發我的“罪行”。但老師並沒有這樣做，而是語重心長地對我說：“中午補起來，以後不要再犯這樣的錯誤。”我忍不住用手拭去眼角的淚水。這個上午無疑是難熬的，我像是得到寬恕的罪犯，愧疚充斥了我整顆心。
下午，我把作文交給老師看時，老師笑了，我也笑了。從這以後，我再也沒犯這樣的錯誤。
我的老師在我們犯錯時，並沒有打罵。而而是以這種獨特的方式教導我們。我的老師會用凌厲的目光提醒我們，會用寬容的心接納我們。她授予我們的知識是深遠的.；教給我們的道理是意味深長的；帶給我們的影響是深遠的。她永遠是和藹美麗的好老師！
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
感念師恩國小作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，聽到這句歌詞，相信大家一定會想到對我們有恩的人，像自己的老師。他們對我們的付出，不一定很大，但一定很多，很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中，有不少被時間的海浪衝去。而我用心去記住的，是我上中、高年級之後……
我們的數學老師姓劉，高高胖胖，雖然說不上“日理萬機”但也是也是很忙。而我是個“小研究生”，總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我們數學學到了循環小數，我突然想到了一個問題：循環小數怎麼證明。於是我帶着問題去找劉老師問。他不在辦公室，辦公桌上有一大堆的作業等着他去改。見狀，我想打退堂鼓，畢竟也不是什麼要學習的知識點，而這時，好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時，劉老師回來了，問我幹什麼。我就把問題說了一遍，以爲只需一句話就可以回答，但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂，於是在草稿紙寫了足足半頁，我聽懂了之後，他又鼓勵我：“如果你平常能夠這樣，那一定會讓別人刮目相看！好好努力，走吧。”我點了點頭，走出辦公室後，我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕，原來他爲我解答時把身子都坐酸了……
還有一次，那是這個學期的.一個週末。那天，我正在玩電腦，發現劉老師上線了，我就發起了會話。劉老師告訴我，我數學考試只有九十小几分，我很自責，劉老師就在網上安慰我，鼓勵我，讓我很快就恢復了開心的情緒，而且我對數學的興趣又高了幾分。
十年樹木，百年樹人，老師在我們身上花費了相當大的心血，我們今天要大聲喊一聲：老師，我們感謝您！
感念師恩國小作文5
丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了！但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。
記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你，甚至他們有時候背地裏叫你閻王。我以爲你會對我們很兇。但是我想錯了。
我剛分到你班你就問我：“你叫什麼名字啊？”把我嚇了一跳。回過神來。“報告老師，我叫餘玲穎。”“好，現在我們開始排位置。”我覺得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調到第二排去了的，然後又把我調到第一排。
記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五（2）班後面，我想裏吃飯還早着呢！不如先玩會兒，我就和後面同學在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子裏好像有水，不經意間摳了一下，哇塞-血（當場就想暈）。然後熱心的同學就去叫您來。您趕緊把我帶到水龍頭那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特製的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候，你剛幫同學們把湯打好，就去我們班同學吃飯的地方去看我。你沒看到我，就跑遍了整個學校，你還發動同學們找我，結果，您在教室找到我，問我想吃什麼。“餛飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店裏沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學校，就用學校的煤氣竈和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當時吃着你煮的`餃子，心裏感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師，你對我的好，我永遠不會忘記。