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[熱]我的朋友作文

作文 閱讀(2.54W)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]我的朋友作文

我的朋友作文1

我家的小狗“叮噹”是一個溫柔,盡職又貪吃的小傢伙。容我給大家仔細講講。

小狗叮噹說它可愛,它的確十分溫柔乖巧。瞧,每當我放學剛一回來,它不管是在玩耍還是享受美餐,都會像子彈一樣衝過來,彷彿四蹄生風。它服從地蹲下,用身子蹭我的腿,吐着舌頭舔我的手,或者是把脖子伸出來,讓我給他抓癢,那一副如癡如醉的樣子,真是讓人覺得可愛。有時我來的晚,它急躁不安地揺着尾巴,從嗓子裏發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我一回來,它又亂跳,又是"汪汪"地叫着,不知是在替我着急還是開心。它咬着我的褲腳,一個勁地往屋裏拽,一雙黑溜溜的'小眼睛瞪着我,好像在責備我爲什麼來這麼晚。它真是個惹人喜愛的小傢伙。

叮噹這個小傢伙看守門戶從來不用我來操心,在沒人的時候它會趴在地上梳理自己的毛髮,那雪白的身子上夾着許多黑色的細毛,黑白相間,在樹木環繞的草叢邊,很是顯眼。聽,一串腳步聲隱約而來,越來越近。這時,它不做聲響,不再梳理毛髮,兩隻尖耳豎起來,如果是自家人,它則乖巧地叫幾聲,打聲招呼。如果是陌生人,它就會從眼睛裏閃出一道冷光,發出“哼哼”的響聲,警告陌生人不要靠近。陌生人如果繼續靠近,它的毛就豎起來,露出自己雪白又鋒利的牙齒,眼睛像燃了火一樣。要是陌生人還是堅持自己的主見,大踏步走上門來,它就發怒了,不停狂吠,做出一系列猛撲動作。所以一般的小孩都不敢來招惹這位“狗老爺”。然而盡職的它也會給我們惹上麻煩。如,一個從沒來過我們家的朋友,到我們家來玩,一向盡職的它,當然認爲我的朋友是來搗亂的,就不停狂吠,惹得朋友們不敢再靠近我家大門一步,需要我們出去迎接了。這小傢伙是真盡職!

叮噹也有所有動物都避免不了的習性:貪吃。可是它跟別的動物不一樣。給它倒食物的時候它會假裝曬太陽,瞄也不瞄一眼,等我不在時,它會偷偷地把食物藏起來,等我們吃飯時,它就像幹了錯事一樣,扭扭歪歪地走來嘴裏“嗚嚕嗚嚕”哼唧。我知道它的意思是請求,我看它可憐,便給了它一根長骨頭。它的臉變得真快,向天歡快地叫了一聲,又拿出自己原有的食物,拱到自己的窩裏,優哉悠哉地吃起來。有時剩下的骨頭會隨時帶在身上,似乎在我面前炫耀着:”嘿嘿,你沒有吧!”

這個小傢伙,大家喜不喜歡呢?它就是我最忠實的朋友,我的動物朋友。小狗叮噹給我的生活帶來了極大的樂趣。

我的朋友作文2

我家有兩隻鵝,是我從小養到大的寵物,我很喜歡它們,暑假我要外出旅行,就把餵養大鵝的差事交給了爺爺。

大鵝很可愛,它們長着一對大大的翅膀,一根細長的脖子,橙色的嘴巴和紅紅的腳掌,全身羽毛雪白,沒有一點雜色。一雙黑豆一樣的眼睛炯炯有神。

這是鵝的樣子,大家都熟悉,而鵝的性格,大家不一定知道。

鵝的性格很古怪,說它老實吧,它有時候的確很乖,它會找個角落坐在那裏,把頭埋到翅膀下睡大覺,不吵不鬧,非常安靜。可是,當它決定要活動的時候,就會從窩裏跑出來,用它那寬大有力的`嘴“搞破壞”,任憑你怎麼阻止,它也不會消停,真是淘氣得讓人頭疼。

無論是在走路還是在吃飯,它都會伸長脖子,一副旁若無人的樣子。有人走過或者是鴿子“咕咕”的叫一聲,它就會立刻嚴肅起來,側着腦袋,仔細聽聲音,再左看看右瞅瞅,然後發出“昂——昂——”的叫聲,以此警告對方不要靠近,有時候還會張開嘴巴,仰天長嘯,發出“嘶”“ 嘶”的聲音,如果“入侵者”繼續靠近,它會昂頭挺胸,伸直脖子,拍打着翅膀,捍衛自己的領地,非要把“入侵者”趕走不可。

鵝守衛領地的動作很威武,而“鵝老爺”吃飯的時候也很霸氣。

大公鵝吃飯時,母鵝這個“小弟”一定要安靜地等“大哥”吃一口飯,自己吃一小口,然後跟着“大哥”去喝水,這期間“小弟”要是叫一聲,或者跟“大哥”搶一口飯吃,公鵝就會“昂——昂——”地叫,似乎在“責備”“小弟”。如果母鵝敢反擊,那麼公鵝就會去啄它,它的羽毛就會在空中亂飛。這公鵝吃飯得讓“小弟”等着,自己先吃,真是威武霸氣。

鵝吃飯還很挑食,它們喜歡吃飼料,不愛吃大米,最喜歡吃捲心菜。吃捲心菜的時候,母鵝不等公鵝,直接過去搶着吃,而大公鵝也顧不上管母鵝,搶着吃才香。它們實在太愛吃捲心菜了。一大盆菜,它們一會兒就吃得乾乾淨淨。

鵝雖然可愛,但是有個欺軟怕硬的毛病。有時候鵝會從欄杆裏跳出來,搞破壞,亂咬花盆裏的花。有一回,公鵝跑出來了,我去抓它,它咬我,我害怕了,撒腿就跑。沒想到它還越來越膽大,竟然追着我咬,我一看跑不是辦法,就用腳踢它,和它“大戰三百回合”才把它打敗。它看打不過我,也跑了,我就又追着它,才把它抓住放回圍欄裏。

這就是我那欺軟怕硬的大鵝朋友,我想爺爺一定能餵養好它們。

我的朋友作文3

在這大千世界,每個人都有不同的興趣。有人喜歡集郵,說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣;有人喜歡養花,說它有益身心健康,勝過吃藥,其樂無窮。我卻特別鍾情於我的書,覺得看書這件事也有其獨特的樂趣。

書是人類進步的階梯。古人有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與李白鬥詩百篇;與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的句子;也體會過“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”這句話裏面深含的意境。因此,我在小時候便與書結下了不解之緣。

我最早的讀物是印着“三國演義”故事的小人書。這些書圖文並茂,很是好看。剛看的時候,我還對於有些語句不理解,查了字典以後,就瞭解了它們。

開始我看得津津有味,過了幾個月以後,就感到不過癮了。

後來,爸爸又給我買了好幾種類型的書籍。我不停地讀着它們,只要手中一有書讀,我就忘記了其他事情,最後因爲忘了寫作業被奶奶罵了幾次。

漸漸地,我的閱讀速度快了起來,之前買來的書很快就被我讀完了。我不滿足現況,於是又開始借同學們的書。以至於我養成了一個習慣:只要看見誰手中有我沒看過的圖書,我就要馬上衝過去第一時間把這本書借過來看。

莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”對於我這種醉心閱讀的少年來說,它的功用更是不言而喻。從上國小開始,我的作文便常常居全班之首,閱讀也大大擴展了我的`想象力。旅遊時看見一些五彩斑斕的珊瑚,我會看上半天,想象一下它們是怎麼形成的;看見一些乞丐在乞討,我會黯然神傷,編織他們的悲慘身世。

後來,我又不滿足於只看普通的故事書了,圖書館那豐富的書籍資源又像磁鐵一樣吸引着我。那些古今中外的名著使我如醉如癡,只要一有時間我就會到這裏來讀書。這時候我已經在閱讀一些有哲理性的書和一些比較晦澀難懂的書。

讀書成了我生命中必不可少的一部分,已經可以說是:“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。” 多少個旭日東昇的早晨,多少個繁星點點的夜晚,我都忘情地在這片書海流連。是書,讓我開闊了眼界,增長了知識;是書,讓我在迷霧之中沒有迷失方向,走上了一條真理之路;是書,讓我從中獲取精神營養在學習中慢慢成長;是書,是它改變了我的一生……

書,是我最親密的朋友,他給予我知識,賦予我力量。今天,我在書海中遨遊;明天,我將用知識去創造生活……

我的朋友作文4

她,是我的朋友,是我的榜樣。她的臉蛋圓鼓鼓的,很是可愛;她的眼睛大大的,很是精神;她的嘴巴小小的,很是斯文;她的牙齒潔白無瑕,很是乾淨;她的聲音柔柔的,很是惹人喜愛。她是我的朋友——袁瀾。

在五年一班這個大集體,她顯得尤爲重要。老師去開會,她會幫忙管理班級,老師佈置作業,她會幫忙發練習,還會幫老師打理很多事:各類表格老師一教,她就銘記在心,並迅速上手,她還會爲班集體做很多很多的事……她就像豐子愷筆下的`“大拇指”——吃苦耐勞、不計名利。我們親切地稱呼她——袁小瀾。

當然,袁瀾在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐,我們都會去操場玩,在那兒,我們最愛玩的就是盪鞦韆,可惜,鋪在盪鞦韆下的是一層又細有密的沙子,雖然柔軟無敵,但我極其不喜歡沙子,我個人覺得沙子很髒,一飛揚一甩手沙子就容易進眼睛。那天,我和同學們一起來到盪鞦韆的沙池中玩耍——一個接着一個地蕩着鞦韆,在鞦韆上,我們多麼自由,任憑思緒飄揚,望向遙遠的藍天,藍悠悠的天空,純白無瑕的白雲,夢想着能和小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔,在一棵鬱鬱蔥蔥的大樹上,建起自己的溫暖小巢……

正當我們蕩的起勁,一個粗魯的男生抓起一把沙子,往天空一撒,正好在我的頭頂上“降落”。一粒粒細小的沙子落在我的臉上,我眯起眼睛,抿着嘴巴,不敢呼吸,我生怕沙子進了眼睛鼻子還有嘴巴。這時,袁瀾在一邊和同學們歡快地玩耍,她一轉頭,看見了狼狽不堪的我,我眯着眼,隱隱約約能看見袁瀾的身影,她一邊喊着:“曉菲,曉菲!”一邊向我跑來,她小心翼翼地把我扶下鞦韆,並幫忙把沙子小心翼翼地吹掉,感受着這一切,內心久久不能平靜,我的眼睛裏已經含滿了淚水——分不清是進沙子的淚水還是感動的淚水了。

人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求,人與人之間相處更要懂得以誠待人,懂比愛更重要,這些話是林老師常對我們說的,而在袁瀾身上,我感受到了,她就是我的知己!和她相處我感受到了真誠:友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮,友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖,友誼是涓涓細流,可以滋潤荒蕪的心田,友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的鬥志,是她——袁瀾,讓我懂了友誼不僅體現在言語,還重在行動,袁瀾,漫遊星河也想和你相伴!

我的朋友作文5

我有一個好朋友,她的名字叫做劉麗波。 是我們班的一個全能的人,爲什麼說她全能呢?因爲她什麼都會,比如:語文中的生字,全班數她的字寫的最好看;在讀課文時,她讀的最流利,一個字也不岔;在寫作文,數她寫的最棒,而且每一次她的作文本發下來,她的作文都得優。等等!

現在我來說說她的外貌,一張十分精緻的瓜子臉上,長有一對目光炯炯的大眼睛,上面長着一對柳葉眉,眼睛的下面長着一個端正的鼻子,再往下是一張十分標準的嘴,再配上一頭烏黑、濃密的頭髮簡直是一個美女。她擁有着玲瓏苗條的身材。在考試時她會一本正經,考一百分時她會高興的'跳起來,在考試考九十分時她會從她那水汪汪的眼睛裏掉下幾滴“金豆豆”。她的聲音十分甜潤、悅耳。我的這位好朋友不僅學習好,還很愛勞動呢!

有一次老師讓全班的學生掃擔當區,有很多的女同學不想掃除,只有她和另外幾個女同學在掃除,老師知道後,很嚴厲批評了我們這些沒有幹活的女生後,又獎勵了她們這些幹活的人。還有一次,老師讓我們女生擦玻璃,幾個人一扇窗戶,一共四扇窗戶,雖然大家都幹活了,但是四扇窗戶有三扇沒幹淨,只有一扇窗戶擦乾淨了,不用說一定是劉麗波和她的同桌一起擦的。後來劉麗波告訴我們擦窗戶的訣竅,大家一起齊心協力把窗戶擦的十分的亮堂。

她有很多的優點,比如說:愛讀書,愛護書籍,愛勞動等等等等還有很多很多。下面讓我來說說她因爲她的優點而鬧出的笑話,一次我班的一位同學從書店借來幾本書打算在學校看,可是沒想到書剛到學校,不到半天書沒了一半,急的她“金豆豆”都快掉下來了,後來在劉麗波的書桌堂找到了“失蹤”的書,後來一問才知道,原來劉麗波在那位同學的桌子上看見了書,就拿到自己的坐位上去看了,忘了和那位同學說了,這才鬧出這個笑話,你們大家來說看她是不是一個書呆子呀?

還有一次,她在看書,這時她的同桌拿着一瓶鋼筆水,走了過來,一不小心弄灑在劉麗波的書上了,這可把劉麗波心疼壞了,因爲這件事她們兩個好幾天沒說話。後來老師對她倆進行了一次談話,她們倆才和好如初我的這位好朋友畫畫也不錯,畫一隻小兔子只須幾筆就畫完了,小狗就更不用說了,有時她沒什麼事情可以做就坐在座位上,拿出圖畫本和2B鉛筆還有橡皮,畫起小動物大聯歡,一隻只小哈皮狗和一隻只小雞,在大草原上“翩翩起舞”。小馬和小鳥在一旁唧唧喳喳的談論着什麼。咦小豬、小羊和小牛在哪裏幹嗎呢,哦原來是在練習跳街舞呀。

這就是我的好朋友,一個全能的人。

我的朋友作文6

我敢說,我家的小狗是全宇宙最帥的。它長着圓圓的腦袋,一對尖尖的耳朵,臉蛋上鑲嵌着兩隻美麗的大眼睛,再配上那小小的鼻子和那吐着舌頭的嘴巴,真是惹人喜愛!它還有一身雪白雪白的毛,閃閃發亮,像是擦過油似的',所以我給它取了個名字——小白。

我家小白特別喜歡吃肉。每天,我放學回到家,小白就坐在那裏等着我了。我一回到家裏,扔給了小白一塊肉,它會迅速地吃完,然後搖着尾巴看着我。我無奈地搖搖頭,又扔了一塊骨頭給它。它還是搖着尾巴,好像在說:“小主人,怎麼只有這一點點呢?”它搖頭擺尾,上下跳躍,吐着舌頭,用乞求的眼神望着我。我看着它那可憐勁兒,心一軟,便又扔了一大塊肉給它吃。這時,小白便美美地享受起它的晚餐,一副心滿意足的模樣。瞧,我家小白就是這麼喜歡吃肉。

平時,只要我一喊它的名字,小白就會閃電般向我撲來。可有一次,我卻發現了異樣。那回,小白沒有向我撲來,給我一個“擁抱”,難道小白失蹤了?我先是在我的房間裏着急地尋找,猜想小白是不是在跟我玩“躲貓貓”。可是,我翻箱倒櫃找遍了整個房間,都不見它的身影。我難過極了,但我立馬想到,是不是小白在家裏悶得慌,跑出去玩了?我立馬乘電梯奔下樓,又以閃電般的速度飛奔向小區的公園。我找了一遍又一遍,還是沒有找到。我垂頭喪氣地回到了家裏,用電話手錶打給媽媽:“媽,咱家小白丟了!”接着,耳邊傳來了幾聲汪汪叫,我立馬懂了,就說:“媽,您帶走了小白嗎?”媽媽一頭霧水,說:“沒錯啊!怎麼啦?”“我發現小白不在家,找了好久都沒有找到,所以我才問您的。”呼!我鬆了一口氣,幸好小白沒走丟。

我記得還有一次,我帶小白去公園玩。溜達了一會兒,我們就玩起了飛盤。我把飛盤往遠處扔,小白就叼回來,我又扔了出去,小白又叼了回來……我又帶着小白去城堡玩兒,那小小的身軀在小道里鑽來鑽去,忽然就消失在我的眼前。我有些慌張地大叫:“小白,小白!”咦?小白呢?我又開始慌忙地到處尋找,卻一無所獲。我跟上次一樣,失望地回家,剛一開門,便發現小白坐在沙發上。看我走進門,它用它那水汪汪的大眼睛望着我,彷彿在說:“主人,你去哪裏了呀?你讓我等得有點兒久啊!”我剛想指責它,它就向我撲來。看到它那麼天真可愛,我的怒火瞬間被撲滅了。我也給了它一個擁抱,讓它知道我沒生它的氣。

這就是我們家的小白。它是多麼天真可愛,多麼討我喜歡,我要和它做永遠的好朋友!

我的朋友作文7

從小到大,我有一個朋友,它時時刻刻都陪伴着我,在我難過時,它可以使我心情舒暢;在我開心時,它和我一起“玩耍”……它就是——畫畫。

一、交朋友

畫畫——充滿着色彩,充滿着幻想。在我的課餘生活裏,大半都是和畫畫在一起。

聽媽媽講,小時候,我就喜歡拿着畫筆在雪白的畫紙上亂塗亂畫。那時的我還不太懂事,因爲畫畫,還鬧了好多次笑話呢!

兒時兩歲的我,心中已充滿想象。有一次,我在白紙上畫了好多圓圈,紙上的圓圈讓人看着直髮暈,於是我把所有的圓圈都改成了小太陽。該塗顏色啦!我用每種顏色各塗了一個小太陽,紅太陽在中間,其餘五彩的太陽在周圍,我對自己的作品很是滿意,對坐在一旁早已開懷大笑的媽媽說:“媽媽!看!紅太陽的親戚多吧?”而媽媽笑得更厲害了,我卻眨巴着眼睛不解地望着媽媽……

就是這一次,讓我與畫畫交上了朋友,日後的我更加熱愛畫畫了。

二、與朋友一起“玩耍”

隨着我漸漸長大,媽媽見我對畫畫“情有獨鍾”,便給我報了美術特長班。有了專業老師的指導,我的畫技更是突飛猛進。爲了使我的畫技進步更快,我專門準備了一個小本子,把老師的指導與同學的`建議記錄在這個本子上,吸取教訓,爭取畫得更好。畫畫也與語文數學一樣,需要一點一滴的積累畫技與經驗。

記得那一次,家裏的畫紙用完了。那時候,我非常想畫畫,不知道哪來的動力,讓我鼓起勁來在牆上畫。於是,我拿起畫筆,在雪白的牆上畫了起來。我畫了我們一家三口去逛街的情景,顯得十分快活。我開心的想:爸爸媽媽一定會誇我的。我把爸爸媽媽叫來,請他們參觀我的畫。媽媽嘆道:“好漂亮啊!不錯!”我聽了,心裏甜甜的。

直到現在,那幅畫還在我房間的牆上,它一直激勵着我前進。

三、深知朋友

十歲時,媽媽感覺我畫的兒童畫已經不錯了,僅僅停留在畫兒童畫的水平已沒有多少意義,於是媽媽準備提升我的畫畫水平,開始讓我學習國畫。

剛剛學國畫時,覺得非常難,國畫需要靜下心來仔仔細細的畫,一個差錯都不能出,它沒有兒童畫那麼隨意,可以發揮自己的想象,畫什麼都可以。

雖然國畫學起來很難,但我始終都沒有退縮,人是需要不斷進取的。用了不到三個月的時間,我的國畫水平已經很高了,在這段時間裏,我共完成了十幾幅作品,同時掌握了畫國畫的方法,並從中體會到了畫國畫的樂趣。

畫畫真的好奇妙!是畫畫把我的人生描繪得如此美麗。我愛畫畫,它是我最忠實的朋友;我愛畫畫,畫畫給了我一個快樂的空間;我愛畫畫,它是我人生最大的精彩!

我的朋友作文8

旋轉唱片中放出的那首古典樂,在屋裏輕輕地吟唱,煩躁的心緒,不知爲何突然平靜下來,一股憂傷的味道……傾聽,已至於已經窗戶洞開,也毫不知情。匆忙地走過去,關上窗戶的瞬間,一隻淋溼了的蝴蝶飛了進來,它輕輕地停在沙發上背上,艱難地扇動着它那輕盈的雙翅,已經被雨水淋溼了,觸角上上下下地擺動着,空氣中忽有一股從未聞過的花香。

我站在角落看呆了,差點忘記我是討厭這種動物的,我正想用手去趕走它,卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀,但是屋內的一絲風兒就會把它颳倒在地上。我,愣了。

唱片換了,蝴蝶還不停地震落着翅上的水珠,我則屏住呼吸,不敢出聲,拿了一本書,靜靜地坐在陽臺,嗅着書的香氣,聽着外面雨奏的歌聲,沉醉其中。一會兒,竟忘了蝴蝶的存在。

不小心往沙發瞄了一眼,竟然驚奇地發現蝴蝶不動了,翅膀也不再扇動,只有觸角微微地顫抖着。我有點害怕,因爲它是如此的弱小如此的經不起風吹雨打。它似乎累了,難道……我緊張地看着那小傢伙,連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子,正想上前看它時,眼前一道美麗的線條劃過,它飛起來了,真的,奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇,原來它剛纔的休息是爲後面的起飛做充分的準備。心中不知什麼東西閃了一下。

它自信地扇動着翅膀,在屋內飛了一圈,停在書桌上。桌上的'咖啡已經涼了,我卻一直把剛纔它起飛的樣子在腦海裏重複播放了N遍。我以爲它就這樣在這個雨日安靜地走了,陪着落花,陪着微風。但它不屑於在此刻永遠地停留,它翅膀上的水珠被什麼烘乾的?是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎?或許吧!我竟然小看了這麼偉大的動物。

它擡起了頭,默默地看了我一眼,我怎麼感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之後,是在飽受挫折之後的微笑讓我如此感動吧。

雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來,我激動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧!它應該回去的!我打開窗子,有一陣陣清新的空氣飄了進來,它大概是感受到了“自由”的呼吸,奮力扇動翅膀,停在了窗檐上。不知爲什麼會有點猶豫,我只感覺,它的眼睛微微往沙發這裏看,喲,是在成功之後回首自己曾經跌倒的地方嗎?默然地回頭過後,又是一道美麗的線劃過,它就這樣走了。

歌也正好唱完了。

我的朋友作文9

“李白乘舟江欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首唐代詩人李白的《贈汪倫》是我很喜歡的一首詩,由於他是一首寫給朋友的詩。

她,有一雙水靈靈的大雙眼,總是睜得大大的,被人感到討人喜歡至極。她,剪着一個學生頭,讓她看上去調皮又不失討人喜歡。你肯定能猜出來她是哪個。沒錯,她就是我的好朋友——韓亞雲。

記得有一次,我和她走在回家的路上,大家看着那些比大家還要小的人都會騎自行車,還能騎的飛快。大家一想到大家比他們大,還不會騎自行車就感覺非常非常沒面子。回家後,韓亞雲就立刻來找我,對我說:“你去我家和我一塊把自行車找出來,大家來學騎車吧!”我連忙點頭說:“嗯!我舉雙手雙腳同意。”“那你先去對你說奶奶吧!要不然你家人又要找來找去的,到最後還要捱罵。”聽了她的話,我立馬跑去告訴奶奶說我去玩了,晚飯時回家。說完立刻拉着韓亞雲就跑。到了韓亞雲家,很不容易才把自行車找出來,累的我和韓亞雲滿頭大汗。大家找了一塊空地,在上面訓練。因爲我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭,左腳登在自行車的腳踏上,右腳落在地上。然後,右腳猛的一蹬,雙手瞬間握緊,右腳一擡,跨在自行車另一邊的腳踏,雙腳同時的用力踩了起來。我見她騎着自行車已經可以騎好幾圈了,我不禁開始躍躍欲試。

我學着她的樣子就如此重複了數遍,但我還是沒掌握騎自行車。我急了,腳猛的一擡,可沒想到我的.腳由於着急而踩滑了。握在龍頭上的手也鬆了,然後就要向地上倒,身體沒來得及反應,就在我要倒地的時候,韓亞雲伸手扶住了我。我向她微微一笑,以表我的謝意,她也向我笑笑說:“沒關係的,彆着急,慢慢來,大不了將來我騎車帶你。”我開心地對她說:“讓大家重新來吧!我助你壓住後座。”我認真地對她說:“你可千萬不要鬆手,我的小命就在握在你手中了。”她便小心翼翼的壓着自行車。我騎上自行車,她在後面幫我壓住後座。

等到吃晚飯時我已經差不多掌握騎自行車了,而且還能慢慢的攜帶韓亞雲了。我很開心,我騎,她坐在後座上,大家一塊回家。

朋友是什麼樣子的呢?朋友,她是在你開心時陪着你一塊笑的人;朋友,她是在你難過時陪你一塊哭的人;朋友,她是在你困難是向你伸出援助之手的人,在你傷心時準時的安慰你的人。朋友,她是一個對你付出真心的人,她是一個值得你用真誠對待的人。

“李白乘舟江欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

我的朋友作文10

朋友如風,我就如風箏,互相引領着,鼓勵着;朋友如雲,我就如風,互相依靠着,嬉戲着;朋友如天空,我就如大海,互相照應着,微笑着……我有很多朋友,而自認爲收益最大,也最要好的朋友,莫過於你——書法。

打開那個藏着書法作品的櫃子,一張一張地翻着。突然間,我看到了一張滿是褶皺的作品,驀地把我的思緒拉回到了過去。我想起來了,那是我國小三年級的時候,一次老師佈置的作業很多,我做到了九點多,並且還要練書法,練得腰痠手疼,心裏煩躁,我甚至在心裏暗暗地埋怨老師要求太嚴格,一怒之下把那張字揉成一團,扔在了地上。後來還是媽媽給我收了起來,當時的我很不以爲然,媽媽便耐心地開導我:“做任何事都要有恆心,一分耕耘纔會有一分收穫,老師對你要求嚴格,是希望你學有所成……”我煩躁的內心慢慢平靜了下來,漸漸變得耐心了。從那以後,我知道了做什麼事情都要有耐心、恆心。你,教給了我耐心和恆心。

接着翻,我翻到了一張滿是淚痕的作品,這又是怎麼回事呢?那是藝術節書法比賽時寫的,那次藝術節只拿了二等獎,沒有達到自己的期望,回到家,就對着這張作品“捶胸頓足”地大哭,眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣,甚至產生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來,語重心長地對我說:“比賽只是對你書法水平的檢驗,名次並不是最重要的,只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了,也要學會微笑地面對。”我不哭了,反而變得更加堅強。從那以後,我知道了面對挫折要堅強,要笑對挫折。你,教給了我堅強。

記憶的閘門似乎被我打開了,我翻到了一張打滿紅叉的'字,那是國小五年級的時候,我獲得省級書法比賽一、二、三等獎後的飄飄然,練字時也不如以前認真。有時覺得自己寫的像草書,覺得自己很了不起,老師爲了不讓我盲目自信,選擇了一種婉轉的方法,激勵我繼續努力,於是在我書法作業寫得不好的地方打了小紅叉,以作警示。看着一個個小紅叉,我的頭腦頓時冷靜了許多。從那以後,我知道了即使取得了成績也不能驕傲。你,教給了我戒驕戒躁。

記得西賽羅說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了太陽。”種樹人與樹的友誼最深,詩人與詩的友誼最深,武將與兵器的友誼最深,而我卻與你——書法的友誼最深,我喜歡你的剛毅,喜歡你的輕柔;喜歡你的雄渾,喜歡你的秀麗;喜歡你的穩重,喜歡你的飄逸;更喜歡你讓我收穫了成長……

我的朋友作文11

我有一位好朋友,讓我來跟你分享一下吧!

他今年上七年級,高高的個子,小麥色的皮膚,小小的眼睛裏好像在閃光,挺直的鼻樑,不大不小的嘴脣。

我很喜歡和他玩,他比我大一歲,卻像個哥哥一樣。有一次,我和他在外面丟沙包,那時正值酷暑,碩大的太陽高高的掛在天空,慷慨的把大把的陽光寶寶丟落人間。此時的`我們已是大汗淋漓了。突然,在我跳躍接沙包的那一瞬間,我突然感覺肚子痛了起來,是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起,我如果長時間劇烈運動,就會犯老毛病,總之是一種發作起來就痛得不行的胃病。我徑直掉下來,摔在地上。他趕緊跑過來,蹲下,很緊張的問我:“你怎麼了?是不是中暑了?”我嘴脣發白,喉嚨乾的像被什麼東西卡住似的,說不出話來,只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那裏,也顧不上擦了。“來,先坐在椅子上休息休息。”見我在地上痛的縮成一團,他便站起來,把我扶到了椅子上。他又向四周望了望,可是現在是中午,人家都在家裏睡午覺呢!能有人麼?“你先在這裏等一下!”說着,他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他,卻又發不出聲音。汗水順着我的臉頰滑下,一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想,”或許他認爲我自己在這坐一會就沒事了吧。“時間如沙漏般一分一秒的流逝,我卻始終不見好轉。終於,我看見了遠處的小路上隱約閃動着一個奔跑的人影——他又回來了!他離我越來越近“嘿!”終於,他跑到我這來了,“放,放心吧,我去超市裏,打了120,很快,救護車,就來,了。“他喘着粗氣說。”對了,你怎麼樣?“他問我。我向他笑笑,心裏很感激他。這裏很偏僻,離超市至少有2千米。他的頭上全都是汗水,大口大口的喘着氣,卻不肯坐下來休息。一直站着眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉來轉去。終於救護車來了,他又把我背起來,小跑着背到車上。我從窗戶裏看見,他如釋重負的坐在地上,在車開走的那一剎那,我清楚的看見,他的腳腕紅腫”應該是跑得太快才崴着腳的吧。“我心想,對他充滿歉意。

因爲他及時叫了救護車,我纔沒有多大的事。只是住了幾天院。而他,卻因爲崴着腳,2個星期沒去上學。我曾經多次去看望他,很內疚地向他道歉。他卻滿不在乎地說:”沒事!我們是朋友嘛!“他在家裏養傷時,還經常捧着教科書看的如醉如癡。

”是的,我們是朋友。“他,是我的朋友——×。

我的朋友作文12

那是發生在越南的一個孤兒院裏的故事,由於飛機的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進了孤兒院,幾個孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有一個小女孩流了許多血,傷得很重。

幸運的是,不久後一個醫療小組來到了這裏,小組只有兩個人——一個女醫生,一個女護士。

女醫生很快地進行了急救,但是在那個小女孩那裏出了一點問題,因爲那個小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來不多的醫療用品中沒有課供使用的血漿。於是,醫生決定就地取材,他給在場的所有人驗了血,終於發現有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的。可是,問題又出現了,因爲那個醫生和護士都只會說一點點的越南語和英語,而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

於是。女醫生儘量用自己會的越南語加上一大堆手勢告訴那幾個孩子,“你們的朋友傷的很重,她需要血,需要你們給他輸血!”終於,孩子們點點頭,好像聽懂了,但眼裏卻藏着一絲恐懼!

孩子們沒有人吭聲,沒有人舉手表示自己願意獻血!女醫生沒有料到會是這樣的結局,一下子愣住了,爲什麼他們不肯獻血來救自己的.朋友呢?難道剛纔對他們說的話他們沒有聽懂嗎?

忽然,一隻小手慢慢地舉了起來,但是剛剛舉到一半卻又放下了,好一會兒又舉了起來,再也沒有放下!

醫生很高興,馬上把那個小男孩帶到臨時的手術室,讓他躺在牀上。小男孩僵在牀上,看着針管慢慢插入自己細小的胳膊裏,看着自己的血液一點點地被抽走,眼淚不知不覺地順着臉頰流了下來。醫生緊張地問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭,但是眼來還是沒有止住。醫生開始有一點慌張了,因爲她總覺得有什麼地方肯定搞錯了,但到底是哪裏呢?針管是絕對不可能弄傷這個孩子的呀!

關鍵時刻,一個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子,和牀上的孩子交談了一下,不久後,孩子竟然破涕爲笑。

原來,那些孩子都誤解了女醫生的話,以爲她要抽光一個人的血去救那個小女孩。一想到不久以後就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫生終於明白爲什麼剛纔沒有人願意出來獻血了!但是她有一件事情不明白了,“既然認爲獻過血之後就要死了,爲什麼他還自願出來獻血呢?”醫生問越南護士。

於是越南護士用越南語問了一下小男孩,小男孩回答得很快,不假思索就回答了。回答很簡單,只有幾個字,但卻感動了在場所有的人。他說:“因爲他是我最好的朋友。”

我的朋友作文13

我家養了兩隻小倉鼠,它們的名字分別是撲撲和拍拍,它們是朋友送我的,來我家已有兩個月啦。可父母怕我學習分心,決定要將它們放生。雖然即將要分離,但我發現了它們的一項特殊本領——懂人話。

小倉鼠全身灰毛短而茂密,摸上去十分光滑、柔順,看上去十分乖巧,兩隻眼睛像珍珠似的一眨一眨,炯炯有神。耳朵豎得高高的,不時抖抖這兩隻像喇叭似的小耳朵,可愛極了。粉嫩的小鼻子像抹了一層高光,像一顆粉紅寶石。銀白色的鬍鬚根根分明,像根根縫上去的銀線。它們嘴巴小小的,正中有兩顆尖牙,這可是攻擊和進食最有用和得意的'利器。四條腿上都有小小的,尖尖的鋒利爪子,它用爪子來抓食、“飛檐走壁”在籠子的鐵桿上爬來爬去,爪子抓得牢牢的,無論你怎麼弄,也休想扳下它一根爪子。

它要是高興,就會在你面前打滾,賣萌,撒嬌。它躺下來,四腳朝天,悠哉地擺動起它的四肢。翻個跟頭,就會縮成一個毛絨絨的球,圓滾滾的,那副樣子別提有多可愛了,讓人見了好生喜歡。可它要是不高興啊,就會用兇巴巴的眼神瞪着你,露出尖牙,像發現獵物似的,隨時準備撲上來,讓人瞬間渾身發毛。

倉鼠十分貪吃,每次我給它們倒食,它們會立刻靠過來,昂着頭,眼睛瞪大,彷彿在說“主人,主人你快點,我們要餓死了!”看這一副隨時要撲過來的樣子,我生怕手指被咬到,手不敢放太低,也會微微發抖。我一倒完食,它們立刻撲向食物,你擠我,我擠你,爭先恐後地開始搶食。撲撲身手敏捷,通過飛檐走壁跳進盆裏,把整個盆都蓋住了。這可把拍拍惹毛了,無論它怎麼叫,撲撲依舊埋頭猛吃。突然,食盆側翻了,撲撲摔出了盆子,拍拍一看機會來了,立刻像離弦的箭,上去一頓狼吞虎嚥,把盆裏的食物吃了個精光。撲撲還在納悶,拍拍早已在一旁心滿意足地爬着,真是後來者居上啊。

一想到馬上要分別了,還真依依不捨。我慢吞吞地靠近籠子,它們一見到我,立刻圍了過來,用期待的目光看着我,像在說“主人,開飯了嗎?”“抱歉,還沒開飯呢”我有氣無力地說。而它們的反應讓我大吃一驚,竟然像聽懂了似的乖乖看着我,坐得端端正正,彷彿想繼續聽我說話。我便情不自禁地說:“我們馬上要把你們送回大自然了。”說完我腦海裏浮現出它們剛來的情景:依偎着縮在角落,身子抖個不停,用警惕的眼神看着四周。到如今,它們那麼活潑好動,貪吃貪玩,早已熟悉了現在的生活。我心裏有種說不出的難受。誰知,小倉鼠又像聽得懂似的,眼神變得溫柔極了,它爬過來,低下頭,示意我撫摸它。彷彿在安慰我“不要難過,主人”。此時的它們,是那麼親切,那麼溫柔。

最後小倉鼠還是被放生了,但它們生活玩耍的情景不時會在我腦海中浮現,無論過去多久,這些都是我童年生活中永不磨滅的記憶。

我的朋友作文14

友誼是茫茫大海中閃爍的燈塔,友誼是冬天的一縷陽光,給予人溫暖和幸福,在生活中因爲有了互幫互助的朋友,讓我感受到了友誼的力量大無窮,也享受到了友誼帶來的快樂,在我們班我就有這麼一個好朋友,她叫任倩瑩。

我和她在友誼的路上並不是一帆風順,我們有過不和,有過爭吵,但更多的時候我們是和睦相處、互幫互助的,即是學習上的競爭對手,更是生活中的好朋友。曾經的我們總會爲了一點點的小事而鬧不愉快,記得有次,我的數學考的不是很理想,我正暗自傷心時,任倩瑩卻看到我的分數後哈哈大笑起來,推了推她鼻子上的眼鏡,笑着說你才考了這麼點點呀,還把我的分數告訴了其他同學,大家都投來了異樣的目光,當時好像有千萬條箭從四面八方向我射來,坐立不安了一下午後終於熬到了放學回家的時間,我帶着悲傷回家了,一到家就忍不住流淚滿面,嚎啕大哭,責問自己爲什麼我這次數學考的這麼不理想,爲什麼我的好朋友這樣直接笑話了我並告訴其他的同學我考砸了,我不理解,我們不是好朋友嗎?

好朋友不應該相互幫助嗎?帶着疑惑我把我的委屈告訴了媽媽,媽媽幫我分析了事情的來龍去脈,告知我任何時候都不要因爲別人的一番話而自暴自棄,用不同的角度看問題結果也截然不同,我們可以當作是對自己的激勵!明天也可以和她聊聊,朋友之間要互幫互助。第二天早上我和任倩瑩說:“你是我的好朋友,如果你成績考砸了,我肯定會鼓勵你,幫助你的,”還沒等我把話說完,任倩瑩就向我道歉了,說昨天是自己不好,以後不會再嘲笑我了,伸出友誼的手我們又和好如初了!

這次我感冒生病請假了,落下了一上午的課程,很多易錯題、難題都沒有聽到數學老師和語文老師的講解,看着同學們輕鬆自如地做完作業交給老師,我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時任倩瑩伸出了友誼之手,轉過頭來,關切地問:“怎麼了?你不會嗎?”我低着頭苦惱地說“我請了一上午的假,沒有聽老師講解,所以不會了.....”任倩瑩聽了後便說:“我來給你講講!”這對當時一頭霧水的我來說不只是普普通通的六個字,她好似春天的.微風,夏天的綠蔭,秋天的天空,冬天的雪花,我真切地感受到了友誼的力量,感受到了來自朋友的關愛,原來友誼是那樣的溫暖,像一股暖流流遍我的全身,我抱着她說“謝謝!她笑着說“不用謝,我美術工具忘記帶了,你都能把唯一的一張送我,我對你也好也是應該的,”我們看着對方笑了……如今我們長大了,也更懂得了爲彼此多一些諒解和寬容,少一份爭執與嫉妒。

沒有什麼華麗的語言可以形容我們的友誼,沒有任何美妙的音樂可以唱出我和她之間的情誼,她就是我的同桌我的朋友,一個值得我學習的女孩。

我的朋友作文15

都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般,五彩斑斕,而在這個色彩斑斕的童年生活裏,是她,韋妍。我的朋友,讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

韋妍是我最要好的朋友,我和她從幼兒園開始就是同學,所以我們有着深厚的友誼。她性格開朗。在班級裏,她擔任中隊長,是個熱情、主動的班級小幹部,受到同學們的喜歡。

她非常漂亮,一頭烏黑的頭髮扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”,走起路來一上一下地擺動,顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點,清澈明亮,透着一股靈氣,定神如清水,眨眼如星星,常常涌動出快樂的源泉。她有着一張微微上翹,像櫻桃般紅通通的嘴巴。

韋妍不僅學習優異,而且愛好廣泛,有:游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長下國際象棋。她個是一個有着幾年棋齡的小棋手,棋藝可不一般,我以前和她經常對弈,可總不是她的對手。

記得有一次我們下棋,由於開局不錯,我趁勢連吃了她幾個棋子,便有些沾沾自喜,驕傲起來。韋妍沉着冷靜,雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤,似乎在思考對策。忽然,她眼睛一亮,好現了什麼,她臉上綻露出一絲微笑,拿起一枚棋子。幾個回合下來,形勢漸漸發生變化,我的棋盤已落於下風,我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉,還有一個車正處於危險境地,難以救援。

我不一會兒就感到坐如針氈,急得像了熱鍋上的螞蟻,我的大腦也開始混亂,不知如何才能扭轉局勢,我只好‘死馬當做活馬醫’,調出我的大將“王后”出去作戰,這可是我的最後一張王牌了,韋妍見我已沉不住氣了,她更是不慌不忙,沉着應戰。她胸有成竹,調兵遣將,時而進攻,時而防備。她一步一步,有條不紊的棋路讓我無從下手......

最後,由於我的驕傲輕敵,我的陣地被一舉攻破,便敗下陣來。我感到無比慚愧,韋妍安慰我說:“沒關係,明天我們再來一盤,你說不定能贏呢!”至此,我們有空就常一起下棋玩耍,提高棋藝,成了更加要好的朋友。

朋友在人生道路上是至關重要的.。如果人生是一首動聽的個,那麼我的朋友就是這首歌中最美妙的音符;如果人生是春夏秋冬,那麼我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風景。對呀!人與人之間的友誼是寶貴純潔的,願我和韋妍的友誼能天長地久!