在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長的陪伴作文，歡迎大家分享。
成長的陪伴作文1
在我們的成長道路中，身邊總有一些力量，助力着我們的成長。所以有人說，助力成長的是夢想；有人說，助力成長的是親人的鼓勵與陪伴；也有人說，助力成長的是我們挑戰困難的'勇氣，堅強的意志，果斷的行動力……多種多樣，不勝枚舉。
我覺得，在我的成長道路中，助力我成長的那股力量，就是父母、親人對我的鼓勵與陪伴。在我看來，那很重要。父母對我很有愛心，我一點一滴的進步，就與對我的鼓勵與陪伴息息相關。
在我的印象裏，每當我遇到困難，父母會鼓勵我。上國小那會，我很膽小，語文特差，不敢大聲讀書，不敢回答老師問題。回家就哭，父母經常與老師溝通，讓老師多鼓勵我，回家後，又參與我的學習，和我一起解決學習中出現的問題，陪我大聲讀書，大聲與人交流。在父母鼓勵陪伴下，我變了，能讀敢說了，語文成績也提高了。
每當我做了好事，父母會表揚我、鼓勵我；每當我不開心，做了錯事，父母總是會教育我、開導我，幫我分析失誤在何處，不改正會導致什麼後果。他們鼓勵我做事要努力奮鬥，堅持不懈，不能半途而廢。不懼怕未來道路的一切艱難險阻，做陽光、勤勞向上的人；鼓勵我以好的心態去面對未來，不要因爲任何事而退縮。爲此，我感激父母。
有些人會覺得成長道路上父母很嘮叨，沒有給他們自由，沒有給他們提供實際的幫助。可我不這麼認爲，我覺得他們的鼓勵勝過一切。他們的一心一意爲了我們好。正是因爲這些，我覺得親人的鼓勵與陪伴是助力我成長的力量。
我知道他們把我們從牙牙學語的嬰兒帶大，培養成一個國中生，有多少的辛酸與不容易。我現在就在想辦法回報與他們，也經常做一些力所能及的事情，報答他們的深恩。
父母呀，你們是爲我擋雨的大樹，我這顆小樹纔會茁壯成長。感謝你們的陪伴和助力。我要快快成長，用我的愛回報你們。
成長的陪伴作文2
成長的路上，愛的清香流瀉。成長路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長時光。
成長路上，有你陪伴
門前的丁香樹長高了，我的心裏一陣煩躁，一路上我慢慢地走着，到家後，我坐在沙發上發呆，好像丟了魂兒似的。我看着月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時，媽媽走過來，說：“孩子，沒考好？沒關係，失敗是成功之母啊！你想，美麗的蝴蝶，小時卻是一隻毫不起眼、甚至醜陋的毛毛蟲，它爲什麼變成蝴蝶？是因爲它經歷了無盡的黑暗，飢餓與失去自由的痛苦，經過一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲，也終究會變成蝴蝶！”聽了媽媽的話，我望着窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心裏似乎又燃起了希望。
媽媽，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是您耐心的聽着，看着，解答着……
當步入國小的第一天時，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說就推薦了我，排練時，因爲感冒，我嗓子裏發出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當我灰心時，您微笑着走過來，對我說：“孩子，別灰心啊！老師相信你是最棒的！而且，就算結果不理想，那也是一種鍛鍊。記住，只要努力了，做到問心無愧就好。”聽了您這一番話，我無比感動。終於，我沒有辜負您的期望，取得了不錯的成績。
老師，我成長的.路上，有您陪伴，真好！
成長路上，有你陪伴
課間的歡樂，樹林中相依品讀，和你草坪上談論我們的夢……
教室裏，我忘記了帶文具盒，正當我焦急萬分的時候：“彆着急，這支鋼筆給你。”“有了鋼筆，沒有抹筆怎麼行呢？給，拿去。”“別急，缺什麼，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時，微笑又浮現在我的臉上，我的心裏暖暖的，友誼滋潤着我的心田……
同學，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，品一路愛的芳香，有你的陪伴，成爲我心中最美的風景……
成長的陪伴作文3
不必仰望別人，自己亦是風景。
——題記
每個人都渴望成功，而一個人一輩子最大的成功，不是贏過別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說呀，到底想不想學呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着頭，摳着手指，“想……想學。”第一次接觸二胡，明明不願意，但當着那麼多人的面，只好勉勉強強的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的爲難。
稍大點，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽到無法接受的`事實：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無能爲力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份捨不得。
那一瞬間，悲傷，不捨。
三年級時的傍晚，落霞。我獨自一人揹着沉重的書包，踩着孤獨的影子，走在放學回家的路上，路旁的梧桐樹，滿是惆悵……
回到家中，扔下書包，垂着腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚。“怎麼了？”媽媽走進房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒事兒，下次好好考，多努力努力，加油。”媽媽安慰的話語宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子裏的我，是多麼的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短髮，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉個不停。我有什麼理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的一刻。
成長道路上，會有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會永遠的陪伴着自己……
現在去回憶兒時的我，總會粲然一笑，開滿心田……
成長的陪伴作文4
小時候，我一直不願意上幼兒園，感覺幼兒園的老師很兇，又哭又鬧。可是，等爸爸媽媽把我送進幼兒園，我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣，裏面的老師很溫柔、很有耐心。
有一次，我起晚了，媽媽說我可能趕不上吃幼兒園的早飯了，我們匆匆趕到幼兒園，那個老師正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着給我盛飯。老師見我來了，給我盛上飯菜，一口一口的餵我。因爲我小時候不愛吃飯，噘着小嘴不願意吃，老師很耐心的說：“今天的飯很好吃，有你喜歡吃的麪包夾果醬”，我小時候很喜歡吃麪包夾果醬，一聽老師說有面包夾果醬，就張開嘴咬了一大口。
該上國小了，我捨不得離開溫柔的幼兒園老師，有些不願意上國小。可是媽媽說：“你看，你上幼兒園的時候不想上，又哭又鬧，上了之後就適應了。你又沒有上過國小，怎麼知道國小不好玩呢？”我感覺媽媽說的話有道理，便拉着媽媽的.手走進了國小。學校里人山人海，我們找到了一位老師，老師說：“你去一五班吧！”我和媽媽一起進了教室，媽媽把我交給老師之後就走了。等學生都到齊了，老師便開始了自我介紹：“我姓荊，叫荊傑，以後大家叫我荊老師。”說完，便在黑板上寫下了自己的名字。很快，我就適應了上國小，荊老師一直在教我們，一年過去了，兩年過去了，我學會了不少知識。上三年級的時候，我們換了一個新老師—胡老師……
在老師的陪伴下，我健康的成長。啊！老師，如果沒有你們，我不可能學會那麼多的知識、本領和做人的道理。謝謝您，老師。
成長的陪伴作文5
我很幸福，因爲我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨濛濛的午後，躺在竹椅上，讀着冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的.思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航。看着那些撥動心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因爲每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因爲每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因爲每一本好書裏，都蘊涵着一個深刻的道理。
讓我們一起開啓幸福旅程吧！
成長的陪伴作文6
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像和一個高尚的人談話，每一本書都包含着無窮無盡的知識。
我閱讀過許多好書，它們伴隨着我一起成長，給我帶來過許多快樂和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》，這本書彙編了55個少年人物扣人心絃的故事 。
書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨；智障少年井強的堅毅；雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈；孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量；李翔發明出各種小發明的.智慧；李曉，15歲網絡奇才，成爲中國計算機學會成立以來年齡最小的會員；庫克年僅15歲，成爲全球最年輕的億萬富翁；達瑞的白手起家，憑藉自己的智慧和力量成爲百萬富翁；10歲的少年碩士張炘碩；8歲的關照洋成爲全球最年輕的少年博士……因爲他們與我年齡相仿，所以我感同身受，又因爲他們的優秀，所以激勵我前進。
在我還沒有閱讀這本書之前，我的生活習慣很慵懶，可以說是衣來伸手，飯來張口。每天晚上作業完成後，都要媽媽幫我整理書包、文具等。書櫃裏的書也是媽媽幫我整理的，有時還要媽媽幫我係鞋帶。總之，對家裏的一切不聞不問，更不會幫媽媽分擔些什麼。在學習上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書之後，受益匪淺，在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向，做任何事都學會了獨立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長，團結同學。在生活中，對媽媽多了一份孝心和理解，主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過分講究吃穿，只要每天健康、快樂，穿戴整齊，高高興興去上學就行了。”
是啊！周圍的同學都在和我一起成長，成長的腳步還在繼續，路程還很長。不管是快樂還是煩惱，《意林》都在灌溉着我的成長， 都是我需要的營養 。
成長的陪伴作文7
每個人的成長路上都少不了陪伴，這些陪伴可以是來自家人，可以來自朋友，當然的還可以是來自我們的寵物小狗。
首先我要感謝的是在我成長路上陪伴着我的父母，從我呱呱墜地起，我的父母就一直陪伴在我的身邊。我說出來的第一句話，是媽媽在無數次帶領我之下說出來的。爸爸和媽媽一直都在現實生活中給予我各種各樣的幫助，他們時刻都在關心着愛護着我。爸爸媽媽用他們的陪伴，讓我感受到了親情的溫暖。
我的成長路上自然也少不了朋友的陪伴，朋友的陪伴在很多時候都讓我感受到了身心的放鬆。因爲朋友是我們同齡階段最懂我們的'人，他們瞭解我們的興趣愛好，知道我們心裏所想。與朋友呆在一起的時候，我是最開心的。
最後要說的是我的寵物小狗，小狗的毛髮是白色的，一雙黑溜溜的眼睛。若不是我常常給小狗剪毛，估摸着小狗的那雙黑溜溜的眼睛也都被它身上的毛給遮擋，然後變成了眯眯小眼。我的小狗已經陪伴了我好幾年了，這幾年裏，我的小狗也長大了不少。陪伴着我的小狗就像是我最忠實的好朋友。雖然這位好朋友常常聽不明白我說的話，也不能全然懂我的意思，但是它一直都乖巧的縮在我的腳下，像極了一個小寶寶。在我成長路上，小狗的陪伴也讓我感受到了一種溫暖。
我們要懂得好好珍惜我們成長路上這些陪伴着我們的人和物。是他們的陪伴，這才讓我們的成長之路極爲的充實與精彩。所以，在日常生活中的我們，也讓我們去好好的回報一直陪伴在我們身邊的這些人與物吧。我們的生活因爲他們的存在，這才美好。
成長的陪伴作文8
在每個人的生命中都應該有個伴，可能是一本書，一盆花，一支筆，一個人。而我的這個伴卻有些特殊，它，是一棵樹。
依稀記得，這是我剛升三年級的時，爺爺親手種子院子裏的。當時的它奄奄一息，樹葉已黃了一大半。當時，我覺得這棵樹已經不行了，活不長了，覺得它種在這裏太礙事了。於是好幾次，我偷偷的拿着家裏的刀，一刀又一刀地向本就可憐的橘子樹砍去。橘子樹上滿是傷痕，而我卻不爲所動，還是像一位英雄般，向家裏走去，就像剛經歷過惡戰後凱旋歸來。爺爺看見了不說話，只是對我微微點點頭然後擠出了一絲苦澀的微笑。那是，我才九歲，真的以爲爺爺是誇獎我，後來想一想。
我一邊哼着小曲兒，一邊將刀放回了廚房。剛想出來散散步，卻發現爺爺正在院子裏用他那粗糙的大手一邊又一邊的地撫摸着那棵被我傷害的傷害累累的大樹，眼角還不時的留下幾滴心酸淚。那是，我突然發現，我好像錯了。
轉眼間，三個月過去了，那棵橘子樹好像變成了一顆記憶的種子，在我的心裏默默的埋藏了下來。
一個雨天，大雨滂沱，電閃雷鳴，只有我一個人在家。我害怕，我緊張，種種焦慮不安的心情一併涌上心頭，我打開電視機想緩解內心的恐慌。突然那棵傷痕累累的橘子樹的影子又浮現在了我的眼前。我急忙奔向陽臺，將頭伸出窗外，那棵橘子樹搖搖欲落，我將眼睛緊閉起來，心想：完了。但我卻沒有聽到那一聲橘子樹倒塌時的巨響。我將眼睛慢慢的睜開，奇妙的.事情發生了，橘子樹慢慢的挺直了身軀，豎立在大雨之中。我被驚住了，呆呆的站在那裏，我怎能不被它頑強的毅力所折服。
第二天，雨停了，橘子樹的葉子煥然一新，它那洗過的碧綠的葉子好似那勝利者的勳章，閃耀着無盡的光芒。
如今，我已經七年級了，這棵橘子樹伴我成長了五年，它好似我的親人般，在我的生活中已必不可少，我相信，在我今後的成長路程中，它還會一直陪伴着我，一起成長。
橘子樹就是我的伴，最好的伴。
成長的陪伴作文9
月亮在夜空中度過了無數的夜晚，太陽在晴朗的天空中度過了無數的一天。
每一次，每一個美好的回憶都伴隨着它。走在天涯海角，看到夕陽的餘暉，聽到街上的喧鬧聲。在這些時候，總會有一些我們無法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長大的人。美麗的風景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時間最長。我父親很不一樣。一年到頭，我父親在我的童年裏幾乎沒有記憶。在一個陽光明媚的早晨，爸爸出去說，你想吃什麼？我什麼都沒說。因爲他在我的.童年很少見。看着烈日在想什麼。晚上下了大雨。看着他在雨中彎腰跑來跑去，他似乎在守衛着他在家裏所做的事情。他父親似乎不關心潮溼的身體，但他走向我，給了我保護他的東西。他粗糙的大手特別溫暖。這是我最喜歡的蘋果。我不知道該說什麼，把它放回房間裏。桌子上的書一頁地翻過來。在那之後，我感覺到父愛是一個簡單而簡單的舉動，但溫暖是我最真誠的心。當他長大的時候，他父親的臉顯然有幾年的輪廓。我和我在一起的時間越來越多，但我知道每次父親回家，我都會歡迎他。我期待着很長一段時間安靜，但我不高興回憶過去的陪伴時間，但我希望時間安靜，年齡永遠不會老。在國中和父親之間也有越來越多的談話。雖然我們知道我們很快就會和我們在一起，但我們還是要微笑着珍惜我們的公司。
當我長大的時候，我父親已經老了。其餘的公司是成長的公司。生活是一次不可輪迴的旅行。你不能錯過最珍貴的公司時間。珍惜現在愛你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會和你在一起。
成長的陪伴作文10
漫步在校園中，聽着教室裏的早讀聲，心中恍如埋下了一粒種子，伴我成長。
“力拔山兮氣蓋，時不利兮騅不逝”，這時項羽望着自己的大業即將覆滅時，心中的悲痛與無奈；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻面對死亡而發出的吶喊；“伏清白以死直兮，固前聖之所厚”，這是屈原的一身正氣，剛正不阿。
楚辭，一份雄心壯志。
戴天山上，有李白“無人知所去，愁倚兩三鬆”的憂愁；巴山夜雨中時李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的深情；邊塞關前，有王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；高山流水間，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒，唐詩首首，是詩人遊遍天涯的感悟。
唐詩，一條流觴曲水。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那是李清照回憶自己劃舟誤入藕花池，驚起水鳥時的美好生活；“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾看到別人一家生活自在悠閒時的嚮往和留戀；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，那是蘇軾出獵時的有感而發和想要輔助國家抵禦外敵的壯志，宋詞，是詞人放眼現實的感嘆。
宋詞，一幅生動名畫。
尋《西遊記》去，那是孫悟空與妖怪鬥智鬥勇，唐僧的心中一向向善，天兵天將的.威風凜凜，令人尋味；尋《水滸傳》去，那是樑上好漢在爲民除害，政府官場的黑暗腐敗，英雄豪傑的被逼無奈，令人癡迷；尋《三國演義》去，那是英雄們的雄心壯志，軍師們的神機妙算，生死戰場上的拼殺搏鬥，令人感嘆；尋《紅樓夢》去，那是劉姥姥進大觀園的少見多怪，金陵十二釵的過人風采，四大家族的興衰起落，令人陶醉。明清小說，是作者頭腦中正能量思想的抒發。
明清小說，一本鴻篇鉅著。
從楚辭到明清小說，從春秋戰國到改革開放，文學的種子一直傳遞至今，而我，新時代的國小生，更應該讓這份中華民族五千年的經典、中國人民的精神家園伴我成長，直到永遠，永遠……
成長的陪伴作文11
我最喜歡看《爸爸去哪兒》這個電視節目，每次聽到那熟悉的歌詞：“他的手掌有一點粗，牽着我學會了走路……”，我都會想起我的老爸。從小到大，我都是在爸爸的陪伴下長大的，他不僅照顧我健康成長，還指引了我的人生航向。
當我牙牙學語時，身邊總有爸爸熱切的目光鼓勵着我，讓我感到無比的幸福；當我蹣跚走路時，身後總有爸爸溫暖的大手託扶着我，讓我感到無比的安全。我的成長離不開爸爸無微不至的關懷。
記得剛升三年級，在上體育課時我不小心扭傷了腳，我一直堅持到放學，在看到爸爸的第一眼時，我再也忍受不了疼痛了，眼淚奪眶而出，爸爸見了急忙把我抱上車，帶我去醫院檢查。從停車場一直到三樓，爸爸抱着五六十斤重的我，汗水大顆大顆的滴落在我的臉上，我幾次要求爸爸放下我歇一歇，爸爸卻一直堅持把我抱到了拍X片處。放下我時，爸爸累的氣喘吁吁，而他卻故作輕鬆的'對我擺擺手說：“沒事沒事”，我能深刻的體會到爸爸對我的愛。
當爸爸帶我們出去遊玩時，總是隨身帶一個黑塑料袋，把垃圾放在袋裏，還把別人丟棄的塑料瓶也放到了袋裏，我知道他這樣做是爲了保護環境；當我們在海邊度假時，爸爸會把擱淺的小魚小蝦送回到大海，我知道他這樣做是寬厚待人，愛惜生命。爸爸的一言一行影響着我，教會我如何做人。記得有一次我和爸爸媽媽去蒼巖山遊玩，有一個老爺爺坐在路邊，雙手撐着柺杖，在寒風中凍得瑟瑟發抖，我跑過去，把我的20元零用錢以及帶在身上的零食都送給了老爺爺，爸爸對我投來讚許的目光。
爸爸像一棵樹，爲我遮風擋雨；爸爸像一盞路燈，爲我指引方向。因爲有你在，前行的路上我信心滿滿，不怕失敗。
謝謝你，我親愛的老爸。
成長的陪伴作文12
自古以來，書籍就伴隨着人類與社會的發展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎，更決定了人們的命運走向。
記得小時候，國小班主任和數學老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山牆的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家裏都有，書櫃上是統一而標準的成套書籍這是家長們精心爲我們訂的書籍，量多且價優。
於是，每天寫完作業，我的第一件事就是一頭扎進書海，瘋狂榨取書裏的知識，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續吞食文字。
隨着書的一本本變厚，我已經讀了近五百本書，哪怕考試的時候出的考題多麼難多麼偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。
語文課上，我高談闊論《西遊記》，與良師益友評判書中人物，數學課上，我侃侃而談，與同學老師共解思維難題。
從書中學來的知識與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家裏，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。
可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我帶去豐富的知識？閱讀書籍讓我變得更自信。
在書中，我不再是一個平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個柔弱的女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個幼小的中學生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會八國語言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。
因爲書籍，纔有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的`我，也有了應對自如的我。
如果說生活是輪迴，那麼書籍就是一碗忘卻煩惱轉世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那麼書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風雨交加的夜晚，那麼書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。
因爲有書籍的陪伴，我的成長多了一份自信，更多了一份美好。
成長的陪伴作文13
我是一個可愛的男生，今年十歲。從小，是奶奶一手把我帶大的，奶奶陪伴我度過了十個春秋。我對奶奶充滿了感激之情。
在我小時的記憶中，我不是躺在奶奶的懷中，就是趴在奶奶溫暖的背上。長大一點，也是奶奶騎着電動車送我上幼兒園，上國小，上輔導班，上體育訓練班。總之，我靠在奶奶那寬厚的`背上，看着奶奶滿頭的黑髮慢慢變成了花白的頭髮。奶奶慢慢老了，我也漸漸長大了。
每天清晨，我在奶奶“寶貝，起牀嘍！”的喊聲中醒來。吃完奶奶變着花樣給我做的早飯，然後我再坐上奶奶開的電動車去上學。一路上，奶奶總是不厭其煩地叮囑我：“上課要認真，做作業要細心。要聽老師的話，要和同學好好相處。”一直叮囑到門口，奶奶纔會止住。看着我進了校門，她纔會安心地離開。
我知道，雖然我在學校上課，但奶奶的心一刻
也沒離開過我。因爲我爸爸是醫生，工作很忙，所以奶奶總是非常關心手機上學校發來的消息：今天默寫有沒有滿分？作文有沒有過關？有沒有受到表揚或批評？特別是每次練習，每當試卷發下來，她都要認真地看，並把錯題記下來，讓我反覆地做。看到我做對了，她滿臉的皺紋都笑開了花。看到我和同學鬧點小矛盾了，她就不停地給我講道理，直到我聽懂了爲止。
在生活上，奶奶更是無微不至地照顧我。雖然她能做一手好菜，但還是經常看菜譜，看手機上的看點節目：什麼菜有營養？什麼菜補大腦、長個子？什麼菜能提高免疫力？奶奶看後總是一樣一樣地照着菜單做給我吃。看到她忙前忙後爲我操心，我真是既感動又幸福。
雖然媽媽不在我身邊，但是奶奶給了我滿滿的母愛，是奶奶陪伴着我成長。千言萬語濃縮成一句話：“感謝您，奶奶！”
成長的陪伴作文14
外婆家有一隻陪伴我成長的短腿寵物狗，它毛色純白，是媽媽從寵物店抱來的。看它那萌萌的樣子，我們都叫它小可愛。
小可愛一身雪白的皮毛，摸起來軟軟的，舒服極了。一雙水靈的大眼睛楚楚動人地望着我，讓人產生一絲憐憫之心。粉色的，肉嘟嘟的小鼻子，襯上一張會“汪汪”大叫的小嘴，神氣十足，就像一位即將出戰的勇士。
我和小可愛也有一段美好的故事呢！打小可愛兩個月在起，它就特喜歡下午夕陽的'風景。這不，它又在看了。記得那一次，我們一家人還因此大找了一場。一天下午，我寫完作業，準備逗小可愛玩。我打開陽臺的落地窗，要是在平時，小可愛就會嬌滴滴地跑過來，抱着我的小腿，撒起嬌來。可今天，沒有那可愛的身影，小可愛呢？我半跪下來，看看狗窩，沒有小可愛。它會去哪呢？我看了看疏格的柵欄，它不會掉下去了吧。我匆忙跑下樓，仍然沒有狗狗的影子。哎，小可愛永別了！我無精打采地回陽臺，看着那一盆盆綠綠地植樹解悶。忽然，一朵白色的，巨大的“花”動了一下，噢，小可愛在這裏！它好像覺得這兒的風景太迷人了，傻傻地站着。我生氣地嘀咕：“都怪你，害我找得這麼辛苦。”它好像已經知道錯了，水靈靈的眼睛裏冒出幾顆淚珠，看着它那可愛的樣子，誰能不原諒它呢？
小可愛還會給我們帶來快樂，我無聊的時候，它會做幾個後空翻，逗得我們哈哈哈大笑；我不高興時，它會睜着水靈靈的大眼睛望着我，像一位不說話的朋友在安慰我。
這就是陪伴我成長的小可愛，我愛它，因爲它給我的童年帶來了無限樂趣！
成長的陪伴作文15
我的小哥哥，感謝你陪伴着我一直去成長。如今你的小妹妹已經長大，你也伴隨着我一起長大了。我相信歲月的滄桑中，你一定還保存着我們小時候的記憶。
小哥哥你是我最喜歡的哥哥，也是我最從小就玩得最歡，玩的最久的.哥哥了。我清楚的記得我們小時候的事情：
小時候，你肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，現在呢，你還是肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，恨不得去咬上你一口。還記得我們小時候嗎？
那天我和你在你家院子裏，你家院後有棵桃樹，那是桃子已經可以吃了.我們歡快的玩着，玩着玩着，我那不爭取的肚子咕咕的叫了，我囔囔着要吃樹上的“大仙桃”。你呢，急促地哄着我叫我不要哭，還對我說：“小妹你等着。哥哥去給你摘‘大仙桃’。”我就如水平如鏡般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹，緊接着一步一步地爬上桃樹，你摘到了我夢寐以求的那個“大仙桃”，但你也摔了個底朝天，弄得生上不免有些髒，但你也不管，只顧得上我要吃的“大仙桃”。“桃子沒事，還好。”你笑嘻嘻地對我說。你把“大仙桃”洗了洗，又把身上清理乾淨。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口，“真甜！”這兩個字瞬時從我嘴裏脫口而出。你笑嘻嘻的看着我，但嘴裏的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口，“真甜！”這兩個字也瞬時從你嘴裏脫口而出。就這樣你一口我一口把這個“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了。現在，這毫不起眼的?核已經長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹，樹上也結了許多個桃。?
小哥哥，謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那隻“大仙桃”一樣，在我心裏流現了甜甜的味道。