在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的描寫楓葉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫楓葉的作文1
我的書裏。有一片已經破損不堪的楓葉。它是屬於我的楓葉，不管它成了什麼樣，它永遠都是我的楓葉。
記得小的時候，我的作文寫得很差，老師批評我，同學瞧不起我，我就如同醜小鴨一般。
可是，醜小鴨也是會變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什麼也沒說，帶我到校園裏去，這時，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉裏，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點點，半綠不黃的，還缺了幾個角。作文
我疑惑的看着爸爸，問：“有這麼多好看的葉子，你爲什麼拿那片？”
爸爸笑笑說：“它醜嗎？他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會美麗，也會再放光芒！”
我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的！
我寫了一篇我認爲最好的文章，我記得有一句是這樣的：
一片楓葉，一陣瑟瑟，落地後，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無二的`楓葉。
我的這篇作文獲獎了，三等獎。
直到現在，那片楓葉，還在我的獎裏
這，是一片完美的楓葉，是屬於我的楓葉。
描寫楓葉的作文2
那年秋天，楓葉有着別樣的鮮紅。
阮楓的媽媽得了晚期胃癌。
晚期胃癌……
這名字是多麼刺目，而在阮楓的眼裏，那更像一個詛咒，一個張牙舞爪要吞沒家族的惡魔。
從祖父那一輩開始，一代又一代，只要到了47歲，無論怎樣，都會得上這可怕的病。
阮楓曾是阮氏一族捧在手心裏的明珠。
如果媽媽沒有邁過46歲的大門，她就會出國留學，攻讀學士、碩士、博士，成爲醫學界新的巨匠。
可是……爲什麼會這樣？因爲媽媽得了晚期胃癌，因爲爸爸的無情背叛，曾經輝煌一度的阮氏一族宣告破產，阮楓從雲端跌落，過上了豬狗不如的生活。
媽媽說：“這個詛咒是因爲祖父而纔會開始，如果祖父不去買下那片沉睡千年的`森林，不去伐掉那棵有着千年生命的楓葉之樹，這個詛咒就不會開始，不會吞沒阮氏一族。”
阮楓問：“媽媽，那爲什麼你還要給我取名‘阮楓’？”
這時，曾經在醫學界呼風喚雨的阮小姐阮青卻突然沉默了。
她的臉上突然蒼白起來，似乎想起了什麼不好的回憶。
描寫楓葉的作文3
小時候覺得楓葉是一隻小手，大了點，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現在又覺得楓葉有點不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領我們去觀賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花豔麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會，而真正吸引我們眼球的植物出現了，遠看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨有的一道亮麗風景。
金風徐徐吹過，楓樹舞動着它的枝葉，向我們展示着它獨特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們訴說着秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風景裏。一片片楓葉被存夾在本子裏，成爲了精美的書籤;一張張照片成爲了美麗景色的見證者和記錄者;一個個燦爛的笑臉成爲了這道美麗風景的感受者。
看着這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風中，楓葉還是那樣的.紅火，真是有堅強不屈的頑強品格。
同學們，無論在生活中還是在學習中，我們都要有楓葉的堅強不屈的品性纔好，因爲這樣纔是成功者應有的品格。
我讚賞松柏的高大雄偉，讚賞梅花的美麗妖嬈，讚賞荷花的全身是寶，但此時此刻，我更欣賞的是楓葉的堅強不屈與獨鬥寒風的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
描寫楓葉的作文4
寫下這個題目的時候，我的手上正靜靜地躺着一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個偶然的機會得到的，如今它在我的書中已經度過了一個春秋。雖然沒了以前的鮮豔，但那份紅色更加沉穩，雖然沒了以前的韌性，但更加堅硬……
人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時的，只要你夠堅強，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那麼磨難也就一定會過去，你也將會馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個母親牽着一個很可愛的小女孩，在一片楓葉林裏散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩擡頭望着頭頂的楓葉，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視着前方，臉上有一種難以名狀的.表情，而且不時的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪：“媽媽，你爲什麼不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是隻剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續這麼做着，而小女孩呢，依舊擡頭看着樹上的楓葉，嘴裏不停的說着：“要是能摘到就好了。”母親看了她一眼，笑了笑，並沒說什麼。
等走完林子的時候，小女孩兩手空空，而母親手裏卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時，也並不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，爲什麼同樣的機會，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這並不是誰的能力強的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點珍惜之情，正如剛纔楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那麼最後你會發現：你已經擁有了很多…。。”
雖然我不知道這個小女孩是不是明白，但我想這個小女孩的人生觀將會因爲母親的教導而變的更光明。
誠然，正如這位母親所說，我們應該及時拾起腳下的那片楓葉……
描寫楓葉的作文5
我家樓下有一棵楓樹。它和其他的楓樹不一樣。它一年四季都顯示出自己的姿態。
在春天，草伸出它的頭和花顯示他們的眉毛。春天的女孩給了楓樹小芽，使強壯的樹幹支撐着芽，使它們能夠快樂地生長。
夏天，太陽很熱，熱得讓人難以忍受。知樹在樹上唱:“知，知。”那首歌太美了。楓葉又大又綠又密。它使人們享受涼爽，聊天和放鬆在樹下。
在秋天,楓樹變得非常漂亮,一陣秋風吹過,楓葉像燃燒的火,地球母親的“光芒”特別明亮,從遠處看到楓葉紅爆炸,明亮的紅色,可愛,五個角在楓葉上,每個角落都有一個小的.鋸齒狀的刺,但是觸摸不是棘手的,但感覺很舒服,楓葉像手掌一樣,長了。在樹媽媽，靠她，靠她。
在冬天，雪花像穿着白衣的天使一樣飄落下來。人們穿厚棉襖。楓樹的樹幹像掃帚一樣光禿禿的。雪媽媽幫他們穿衣取暖。
春、夏、秋、冬各有各的吸引人之處，但它們留下的是一段無法用一句話概括的美好回憶。
我愛楓樹，我愛它的小芽，我愛它的綠葉像樹蔭，我愛它的紅葉像火，我愛它的冰衣服。
啊!這棵與衆不同的楓樹一年四季都很美。
描寫楓葉的作文6
有一種葉子是火的化身，龍的傳人，它爲秋天帶來了特別的美。知道它是誰嗎？沒錯，就是楓葉。
紅色——楓葉的代表色。每當秋天來臨的時候，它就會一個勁兒地喝酒，也許這樣冬天就不會那麼冷吧！它臉上的紅色也不容易褪去，因此它一直處在一個醉酒的狀態。此時此刻，它還沒有那麼紅，還是紅中帶一點點的綠，若隱若現，煞是好看。
秋天，楓葉的'樣子也很特別，有大的，完全可以把你的臉遮住，也有小的，只有一隻手掌那麼大，整體呈巴掌形狀。葉片上，一條條葉脈像蚯蚓，象徵着蚯蚓在風速小的時候，可以繼續鬆土，可以一直把它印在心中，永遠銘記。
楓葉不僅靜態美，動態也美，不但是聲音的殿堂，還是聽覺的享受。“呼——呼——呼——”風從耳邊呼嘯而過，吹在你面前的楓樹上，發出沙沙沙的聲音，有的禁不住，嘩嘩嘩地落了下來，似乎這樣才能答應脫掉媽媽的外衣，讓太陽公公把它們曬得不成樣子，沒有一點水分，還在樹上發出“哧哧哧”的聲音。一場視聽盛宴堪比百靈鳥的歌喉。真有意思啊！
秋天並沒有冬天那麼冷，也沒有夏天那麼熱，它有它自己獨特的魅力。它爲自然界的萬物創造了不一樣的美。楓葉，不就是其中一個代表嗎？
描寫楓葉的作文7
夏天過去了，秋天又來了。夏天的柳樹能給人們帶來涼爽。夏天的楓樹看到綠色的油，使環境更加美麗。當秋天來的時候，楓葉是一件很顯眼的東西。在楓樹上，楓葉女孩慢慢地變老變黃，開始一個接一個地從楓樹上掉下來，躺在地上睡着了。
我們可以拿楓葉當書籤。如果你想美化這本書，請不要用一張紙做書籤。你可以撿起一片楓葉。楓葉又直又直。你看不到任何不好的東西。只要你長期使用楓葉，它就會被壓平。每當你打開這本書，你會看到它快樂的笑臉。
我們也可以用楓葉做實驗，楓葉可以有很大的用處!例如，你可以用它來驗證小螞蟻的傳播速度，你把一粒米放在地上，10秒鐘內就會有很多小螞蟻把米粒移走。我想用楓葉，因爲楓葉變平的小螞蟻很快就能看到它們了。楓葉還可以用來玩家裏的遊戲，用楓葉爲盛準備的“米飯”不會輕易被吹走，否則它會翻身。楓葉在人們的日常生活中比這些更有用!
只要你走進紅楓森林，你就會看到一道美麗的'風景——“紅蝴蝶”飛過羣山，美極了!紅蝴蝶太多了。如果你向上看，你看不到藍天。紅色的楓葉像小手。
秋天，這美麗的楓葉，讓世界變得更加美麗!
描寫楓葉的作文8
記得是去年秋天，我和幾個好朋友來到了楓樹底下玩耍，一陣風兒吹過，滿地落得都是楓葉。
哇!好一場“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身，那叫一個“爽”。我們像風一樣迅速的撿起楓葉來，生怕被別的小夥伴撿了去。
哈哈!我撿得最多。我細細端詳起來，呵，別說，這楓葉果真漂亮：有的是火紅火紅的，好像它們都各自舉着火把過着它們自己的狂歡節;有的是金黃金黃的'，彷彿是深秋早晨，太陽公公綻放出的第一縷金色陽光。還有的楓葉紅中帶綠，綠中帶紅，在陽光的照耀下，這些斑點猶如許多鑽石閃閃發亮，就像爲它們的楓樹媽媽戴上了一圈一圈的鑽石項鍊。它們的形狀也是千姿百態的：有的像在大海里生活的海星;有的像一隻只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。
在我眼裏，楓葉是一個美麗的小精靈。在萬物復甦的春天，它從楓樹上抽出了第一支嫩芽，給人們帶來宜人的一抹新綠。到了炎熱的夏天，它的綠意更加濃烈了，每當看到它，總能感覺有一陣清風輕輕地拂過我的臉龐。到了果實累累的秋天，楓葉變成了紅色，當你煩悶的時候看看它，它正對着你笑呢!所有的煩惱就都會煙霄去散了。都了寒風凜冽的冬天，楓葉雖然落光了，但是，卻能給人們留下一份美好的回憶。
現在，我依然保留着這幾片楓葉，我把去年的秋天永遠珍藏在我的百寶匣裏。
描寫楓葉的作文9
碧雲天,黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節裏，我漫步在校園裏，觀看着燃燒着的楓葉。
你看：楓葉在樹枝上微微欲墜，彷彿要早一點投入大地母親的懷抱，給大地母親做一牀紅被子。一陣風吹過，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個個舞蹈家在空中不停地旋轉，飄飄而下，而後緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楓葉一定會幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養分，做一個死而後已的“英雄”。這些楓葉遠遠望去，就你一隻只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。
走進它們，定睛一看，才發現楓葉的葉根，綠色中又夾雜着一些紅色。葉片火紅火紅的，葉脈清晰地露了出來，你一雙綠色的小傘散落在樹葉的`各處。楓葉的邊緣上有着小小的鋸齒，摸上去微微有點刺人，扎得人心癢癢的。
秋是一首詩，飄動的楓葉是詩中靈動的字詞；秋是一支歌，飄動的楓葉是歌中跳動的音符……
描寫楓葉的作文10
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數秋葉隨風飄蕩，紅的、黃的、綠的……，每片樹葉都在爭先恐後地展示着自己的色彩，表達着對秋的思念。我想：百花爭豔的春天固然美麗，但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。
瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界裏玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手裏仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的'葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
我喜愛楓葉，因爲在我心裏它比春天的花朵還美麗。
描寫楓葉的作文11
每逢葉落地時，便是秋來臨時。它染着了一片楓葉林；揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。我如愛上秋一般，每天來探望這位仙人的居地。踢踏着落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺。這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存每當楓葉從枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的`飄散。而與冬不同的是，一個漫冬霧雪白茫，一個則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀念。金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推託於葉，讓它順流而下。事後，便又可以重獲‘生命’，繼續供應給這個大自然，供應給這片楓葉林。
仔細品位這片林子，感覺到了什麼？是芬芳清香、一股流落於大自然的氣息，還是無數力量的輝煌？！它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。當夕陽西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什麼給予林子於力量……
一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩；但卻擁有無數美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身於其中，便如投身於天堂境內……
描寫楓葉的作文12
秋天是一位專業的化妝師，把蘋果塗得紅彤彤的，把麥子塗黃，還把楓葉塗成紅色的了。
週末，我和爸爸、媽媽來到了靈源山。看到地上飄落的一片片葉子，葉子厚厚的，踩上去總會發出“咔嚓咔嚓……”聲音，像剪刀剪下去發出的聲音，它們的形狀千奇百特，有圓形的，像十五圓圓的月亮;有三角形的，像可口的三明治;還有橢圓形的，像每天都吃的雞蛋……它們的顏色五彩繽紛，有紅色的，像紅彤彤的'蘋果;有黃色的，像金燦燦的金子;還有綠色的，像是用綠茶染色上去的……
我拾起一片葉子，它很輕，輕得宛如一根頭髮;它很薄，薄得比一張紙還江薄;它還很滑，滑得像剛下完暴雨的公路。它特別奇怪，身上還有兩個大洞，是不是想戴着一副墨鏡來耍酷呢?
忽然，一陣風從樹上吹過，我擡頭一望，有些葉子像子彈似的，不管三七二十一，直接衝了下來;有些葉子像酒鬼一樣，東倒西歪，飛來飛去，才落到地上;還有些葉子，像堅定的士兵一樣，在樹上一動不動。它們有的飛到了圖書館進入了書的海洋;有的飄落到了屋頂，遙望遙遠的地方;還有的飛到了車子上，趴在車上，來一場免費的自助旅行……
我真想發明一臺時光機，把美麗的秋天留住。
描寫楓葉的作文13
秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩塗抹在森林裏。
一個天高雲淡的上午，我走進一片樹林，腳踩着地上軟綿綿的落葉，我彷彿行走在海綿牀墊上一樣。透過樹梢，一片像着了火的樹林吸引了我的目光，我踏着鬆軟而有些溼滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文裏描寫的楓葉吧。原來我以爲楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分佈得不是很均勻，但很有規律，彷彿是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖着火紅的扇子，像在跟遊客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給遊客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的'疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
描寫楓葉的作文14
“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”
白楊樹指的是西北常見的一種楊樹，一種樹幹潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時候，就十分愛讀語文課本中矛盾先生的`作品《白楊禮讚》。降生於西北的我，無疑是喜歡白楊的，可我更愛紅楓。
紅楓，她對美麗的金秋充滿讚譽，她是謳歌夕陽人生至高的象徵。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景，抒發對秋天的樂觀與豁達的情懷。讓人自然產生珍惜人生中最美時刻的心情。紅楓是一種特別的樹木，普通的樹木，或者是落葉樹，其葉枯黃於秋而飄落於冬，或者是常綠樹，不問春夏秋冬四季綠。
然而，紅楓卻在春夏染濃翠，秋霜降而火紅，彷彿是一隱逸使者，不諳世事，只在秋季裏釋放出其與衆不同的魅力。紅楓，或許可以稱爲樹木中的另類吧。我不是文人騷客，但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那麼動人，不能不使我心馳神往。這，就是我的楓葉禮讚。
描寫楓葉的作文15
瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的稱讚中一個勁兒地展示自己柔美的身資.望着火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅於二月花.
清晨，我來到楓樹。發現楓樹裏的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一隻只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透着一絲綠意;還有的是幾天前就已經落下的，被蟲蛀了好幾個洞。
這時，我擡起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的`那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一隻張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，彷彿自己是這裏最漂亮的，可卻又悄悄的爲楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那麼鮮豔，那麼漂亮。
天是收穫的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐着天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因爲它們都結出了果實，都在談論着：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼裏我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。
校園的草坪裏，小草偷偷地鑽出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我爲你遮風擋雨，你可要好好學習啊。”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終於笑了。
秋天真美，我愛秋天!