在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的快樂的元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的元旦作文1
“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏着歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。
一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞着教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼着各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛着一隻用多彩閃光紙紮成的燈籠呢！教室裏到處瀰漫着一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、遊戲……
當然，文藝節目是少不了的`。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得鬨堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數做遊戲了。我們班的第一個節目是搶板凳遊戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學爲失敗。雖然我沒有被選上，但是作爲觀衆，一樣看得興趣盎然。遊戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯着對自己有利的椅子，身體向前傾着，似乎都做好了“百米衝刺”的準備，隨着宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐後地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了！
一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨着“1、2、3”的叫喊，在這三個數字裏，他們一邊圍着椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被遊戲逗得前仰後合，教室裏的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個快樂的元旦啊！
快樂的元旦作文2
寒風料峭，瑞雪紛飛，校園裏卻人潮涌動，熱鬧非凡，因爲今天學校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術節活動。
早晨，舞臺已早早佈置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢着節日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。後臺，緊張的演員們正在爲表演而準備着。教室中，激動的學生們期盼着活動早點開始。
舞臺設在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀衆席。八點半左右，學生們開始入場，那場面如潮水涌動一般壯觀。流動的人羣，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨着主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。
陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級同學表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優美的舞姿使臺下觀衆屏息凝神，不時爆發出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。節目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節目的最後以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節目，呼籲所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的`贊同。
在節目的表演中，還插敘了老師爲在“爭星奪旗贏獎章”活動中的獲獎選手頒發獎章的環節。贏得獎章的同學個個喜笑顏開，別提有多高興了！
美好的時光總是那麼短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當歡樂的人羣離開時，那一刻，將永遠留在每個學生的心中。
快樂的元旦作文3
“在這辭舊迎新的日子裏，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”xx指着xx繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”xx問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”xx數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一擡，鍵子又回來了，眼看着鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨着鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的.笑容。
接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，遊戲規則是：兩名同學爲一組，其中一人掉了下去便算輸了。遊戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由於我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎麼過的。哦，兩個人要抱着過，團結就是力量！於是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。儘管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視裏，那節目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現在終於“夢想成真”！
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中。
快樂的元旦作文4
今天早上，我早早地起了牀，看見今天日曆還沒有翻，我就把日曆翻了一頁，一看，真讓我大吃一驚，今天是元旦節，我趕忙喊來爸爸：“爸爸，爸爸，快過來，我有事要給你說！”爸爸走了 過來，看我興高采烈的，問：“彤彤，有什麼事情啊，這麼高興？”我高興的說：“今天是元旦節！”爸爸看了一下日曆，說：“今天真的是元旦節。”然後爸爸翻了一下日曆看後面，我奇怪地問：“ 爸爸，爲什麼要把日曆翻過去呢？”爸爸說：“我在看元旦的由來，這個後面有。”我也湊過去看，上面是這樣寫的：題目：元旦的由來。內容：元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即 是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，爲了區別農曆和陽曆這兩個新 年，有鑑於農曆二十四節氣中的.“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱爲“春節”，陽曆一月一日被定爲“元旦”，至此，元旦才成爲全國人民的歡樂節日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法，把1月1日定位新年的開始，稱作“元旦”。看到這裏 ，我覺得以前的人民很偉大，然後，我就吃完早餐，就去做作業了，爸爸來問我：“彤彤，中午想吃什麼啊？”我不假思索地說：“我想吃火鍋。”“好！就這麼辦！”爸爸說。到了中午，我喝着果汁 ，吃着火鍋，真幸福！
今天上午，我不光知道了元旦是怎樣來的，還享受了一頓火鍋，真高興！
快樂的元旦作文5
20xx年12月31日，陽光明媚，正是慶祝元旦的好時機！雖然有一些冷清清的，但是學校的師生裏火熱的心情讓全場充滿了整個操場。
我們懷着高興的心情有次序地走向操場。校長宣佈比賽開始後，全場一片沸騰，充滿了歡聲笑語。
首先，我們先開展了“運球接力賽”這個有趣的活動。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學的心像即將發射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳東，抱在一起，中間夾着一個球。做好準備工作以後，我們便像風一樣的跑過去，到達目的地的`時候，我們倆迅速地轉過身來兩人的腿並在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊着：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進着。旁觀的人的呼喊聲、打氣聲一浪高過一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。
緊接着，我們又開展了精彩的“抗旱救災”的活動。這個活動對我們來說是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。
終於輪到我們班“上場”了。我們五一班的同學幹得都很出色。他們拿起勺子，往水桶裏舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子裏的水倒進水缸裏，最後像駿馬似地跑回來，把勺子遞給下一個同學。這樣一個緊接着一個。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因爲大家害怕把水倒掉。“停！”裁判員說。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！
那天，我們很開心。汗水與笑容在同學們的臉上，榮譽傳動在的家的心裏，讓我們感到自豪感和光榮！
快樂的元旦作文6
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因爲能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因爲我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“爲什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的`一本書裏叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啓示，說：“是老子。”我們問她：“爲什麼呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
快樂的元旦作文7
今天是新的一年開始！
早晨，我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了，接着從牀上起來，開始了我新一年的新生活。
今天下午，我和朋友興致勃勃地來到步行街閒逛，只見步行街上人山人海人頭攢動，好一派節日的熱鬧景象。人們有的'三五成羣，在街上嬉笑、打鬧着，那樣子好不開心；有的一家三口一起出遊，家人相互談着天，互相噓寒問暖，其樂融融。
中山廣場上，擺着六七個開展促銷活動的攤位，有賣地毯、牀上裝飾的，有賣日用品的，有賣食品的，也有推銷拍婚紗照的。攤位上，推銷人員熱情地爲顧客推銷產品，顧客認真地挑選着，廣場上一片喧鬧，人聲鼎沸。附近的小吃攤上早已人滿爲患。“麻辣燙”小攤上，人們一個個吃得“痛哭流涕”，可嘴裏還不住地說：“好吃！辣得真爽！”燒烤攤上，不時傳來一陣陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音，令人垂延三尺……
時間不早了，我正準備回去，這時不經意低頭一看，呵，好傢伙，這麼一大堆垃圾，裏面的“內容”還蠻豐富：宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾，一位清潔工人正吃力地打掃。看到這些，我不禁想到：人們在歡度元旦時，也應該多注意環境衛生，應該新年有新面貌，可現在呢？我不禁皺起了眉頭。這時，我有看見路邊一位風燭殘年的孤寡老人，他正無助地乞討，他和街上熱鬧的氣氛形成了鮮明的對比，我又不禁感慨：新年將至，閤家團圓，可這些老人的兒女卻拋棄了他們，他們無依無靠，真是可憐！元旦，本新一年美好的開始，可卻這麼多並不“美好“的事情發生，這到底是因爲什麼？
快樂的元旦作文8
20xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩朗誦，毛澤東：《七律。長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞，儘管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！
這是我進入國中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上；班級開元旦晚會時，我無比的`激動，因爲這個晚會給了我放鬆的機會。國中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
快樂的元旦作文9
今天是20xx年元旦，也是我國的傳統羊年第一天。一大早我就起了牀，因爲我答應要陪爸爸媽媽去超市買過節需要的東西。
爸爸開車帶着我和媽媽很快就到了超市，超市裏人山人海，各種商品琳琅滿目，大家臉上都充滿微笑，到處洋溢着節日的氣氛。爸爸買了雞、鴨、魚、肉和幾種蔬菜水果，買完東西，我們一起去外婆家過節。到了外婆家以後，大家各司其職。爸爸開始幫外婆做飯，我就摘菜，媽媽就洗菜，外公因爲身體不太好就只好當“總指揮”了。不一會廚房裏飄出陣陣香味，我推門一看，爸爸拿手的糖醋排骨、啤酒鴨、辣子雞、紅燒魚都已經做好了，我趁爸爸不注意偷偷嚐了一塊糖醋排骨，“太好吃了！”我的叫聲被爸爸發現了，“你真是隻小饞貓。”爸爸笑着對我說。“開飯了！”外公一聲令下，我們的元旦大餐就開始了，我和爸爸媽媽一起舉杯祝外公外婆身體健康，新年快樂。
吃完飯，爸爸媽媽帶我去十六潭公園玩，因爲今天是元旦，公園裏到處彩旗飄飄，五顏六色的氣球裝點着公園的各個地方很是好看，到處瀰漫着節日的氣氛，不知名的野花靜靜的開着沁人心脾。我迫不及待的上了我最喜歡玩的.海盜船，爸爸看着我在海盜船上尖叫的樣子哈哈大笑，媽媽拿着相機給我拍照。下了海盜船我拉着爸爸媽媽一起坐上了旋轉木馬，伴着音樂旋轉木馬一圈又一圈轉着一家人感覺又都回到了小時候。接着又去玩了碰碰車，飛椅和森林飛鼠，聽媽媽說小姨和舅舅今天也從武漢趕回來過元旦我們就早早的回到了外婆家。
全家人一起吃完晚飯，小姨提議去唱歌大家都紛紛贊同，於是爸爸媽媽，舅舅小姨和我就去一家ktv唱歌，大家都獻上自己拿手的歌曲，連五音不全的我都成了當晚的麥霸，大家的歌聲說笑聲此起彼伏。回家的路上我在想，新的一年我要好好學習爭取考個好中學，也希望爸爸媽媽在羊年能身體健康工作順利，今年的元旦很開心也很難忘！
快樂的元旦作文10
盼望着，盼望着，元旦終於到了。
期待已久的精彩元旦聯歡晚會就要來了，同學們臉上洋溢着興奮的笑容，有節目表演的同學更是激動不已……再加上這天是我們學校體育藝術節開幕的一天，這時，我們這些孩子簡直就是世界的主人。
不知道是不是天氣的原因，這一天，我覺着心情格外的好。暖暖的陽光照在身上，感覺舒服極了！整個校園洋溢着歡樂的氣氛！側耳傾聽，古箏聲、歌聲、鋼琴聲，縈繞在耳旁……
聯歡會就在“啪、啪、啪”的掌聲海洋里拉開了序幕！首先，校長致辭：“親愛的同學們，大家好！首先……”估計大家都沒心思聽校長說些什麼，都在迫不及待地期待着節目的開始，所以當校長致辭完畢，臺下掌聲如雷！
首先上場的是我們學校有名的帥哥歌手——趙鵬飛。他給我們帶來的是《快樂你懂的》，也因爲我們都喜歡看“快樂大本營”，所以我們都會唱這首歌。伴隨着趙鵬飛精彩的獨唱，臺下的'我們也被這快樂的旋律感染了，也跟着他一起唱起來了！頓時，一片“跟着我一起出發，你就是superstar……好心情開滿鮮花……”的歌聲響徹校園。
接下來的是舞蹈表演，隨着音樂的響起，空氣頓時凝結了，剩下的只有跳動的身影、起落的雙手、陶醉的眼神……
……
最後一個壓軸節目是我們學校合唱隊帶給我們的《感恩的心》，只見每個小演員把這首歌演繹得淋漓盡致，臺下的我們也互動着，全體師生應着歌聲做起了《感恩的心》的手語。我們都無比投入，是的，“感恩的心，感謝有你！”
總之，這次的元旦聯歡晚會節目多多，精彩不斷。有舞蹈，有武術操表演，有快板，還有歌曲聯唱。我們唱啊，跳啊，舞啊，唱出了心聲，跳出了快樂……
快樂的元旦作文11
媽媽說明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不着覺。
到了第二天，我早早地起了牀，準備去四海山玩。一路上我們有說有笑，心裏非常開心。
到了四海山，時間已經是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之後，媽媽說帶我去看瀑布。在路上，媽媽發現樹上和地上有許多冰，感到非常奇怪，於是叫了一聲：“停！”
爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的'像一根蘿蔔……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。
忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭擡得高高的，大聲說：“不要啊！”就跑開了。看，大家玩得多開心啊！
不久，我們走到了第一層瀑布。這裏真是好玩！水清澈見底，兩旁青青的樹木倒映在水中，風吹過來，蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水裏，樹枝順着水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。
我們的目的是燒烤。我們找來了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網，在鐵網下面放了許多木炭，最後用打火機把木炭點燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹籤串起來，刷了一層油，放在鐵網上慢慢烤。快烤熟的時候，放了些調料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來還很美味呢！
這真是一個快樂的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這裏玩！
快樂的元旦作文12
可以說，這是一次最難忘的元旦聯歡會。
即將分離的我們，用快樂的笑聲和傷心的眼淚，留下了五年國小生活中最難忘的時間，最後一個元旦聯歡會，留給我們了許多難以忘懷跌瞬間……
李校長來到我們班，希望我們留下對母校的祝福。一開始，有很多同學不願意說，並不是因爲想不出來，而是這句話總是能觸動我們內心最脆弱的地方——分離。金色潘南，伴隨我們五年，轉眼間就要過去，我們也就要分離，這是誰也無法接受的。有些同學強忍住心中的不捨之情，流着淚，說出了心中對同學們和母校的眷戀之情，而有些同學和，聽着聽着，眼淚一滴一滴掉下來……
最後一個元旦聯歡會不應該是悲傷的情緒，在接下來的節目中，一個個小品引得同學們哈哈大笑：《喜劇學院》的搞笑瞬間，《八杆煙槍》的爆笑露餡，《三隻豬氣死一隻狼》令人暈頭轉向的話語，《KFC爆笑瞬間》令人噴飯的'語句……同學們笑得可開心了，已經絲毫看不出傷心的情緒，每個人臉上都洋溢着歡樂的神情。
當這些節目過去，兩位老師——邢老師和程老師在點評着我們的一個個節目，評選出最優秀、最引人發笑的節目。最終，我編寫的八杆煙槍勝出了，獲得了一等獎，我們的劇組同學欣喜若狂，連我——這個編劇人也不敢相信自己的耳朵了。但我想起同學們看完節目後笑得前仰後合和我們劇組同學的精心表演，覺得這是我們應該得到的獎勵，我們獲得一等獎當之無愧！
節目表演完畢，大家開始“盡吃”。好幾個同學分享着自己的食品，也有一些同學在聊着天……畢竟，這是國小生活的一個元旦了，大家無比珍惜。
歡樂的時光總是短暫的，放學時間到了，邢老師佈置作業，講了講注意事項，我們的最後一個元旦，結束了。
沒有遺憾，沒有怨言，這一次，我們無比歡樂！
快樂的元旦作文13
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情。在這個節日裏，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶着燦爛的微笑，穿着最最喜慶，最最豔麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢着節日的.氣氛。那一片紅，彷彿是一團熊熊燃燒的火焰，正示意着我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀衆熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨着鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚歎。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最後以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀衆們的熱烈掌聲。接着是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一隻只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身着素衣的老師們舞着白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之後就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的嫋嫋迴音令人迴腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他爲我們獻上了一首歌那熟悉的聲音彷彿帶着我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接着的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最後的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣佈：“元旦慶典圓滿結束!”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記於心。這是我國小生涯中最後一個元旦慶典，相信它會成爲我記憶中國小裏的最美的風景線。
快樂的元旦作文14
今天，我再也快樂不過了，因爲今天是20xx年的第一天----元旦！
上午，湛藍的天空中飄着雪白的雲朵，溫暖的陽光照耀着大地。我和小夥伴們興高采烈地登上了白雲山。
一上山，我們就繞着圍欄快活地追逐打鬧起來了。玩着玩着，突然，傳來了我哥哥的'尖叫聲：“哇，雪！”大夥連忙圍過去看，只見下面的圍牆四周，有一些白茫茫的殘雪，在陽光下熠熠生輝。我哥哥說：“咱們去大樹下那個大坑裏，找點石頭來砸下面的雪吧！”大家二話不說，連忙跑到大坑前去找石頭，但我沒去，因爲我想看看別人是怎麼砸的。正要開始時，我哥哥悄悄地附在我耳邊說：“亮亮是壘球大師，你可要看牢嘍。”我回頭一看，所謂的“壘球大師”正眯着一隻眼睛仔細地瞄準呢！過了一會兒，“壘球大師”說：“好了，可以扔下去了。”我趕緊跑到圍欄前看，只見石頭擦着圍牆向下墜去，在快要接近殘雪時，被凸起的岩石擋住了，一股反彈力把石頭彈了出去，啊？沒打中！我看了，不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起來，想：“哈哈，難道這就是‘名副其實的壘球大師’啊！”
正當我在感嘆時，卻不見了我哥哥的身影。我回頭一看，只見他一路小跑着過來，得意洋洋地對我們說：“嗨！過來看看我意外地發現了什麼？”我連忙跑過去一看，你猜我看到了什麼？一塊晶瑩剔透的冰！哥哥自豪地說：“我帶你們去看找冰的地方。”大家跟着到了找冰的地方，原來就是剛纔找石頭的大坑，開始仔仔細細地找冰。不一會兒功夫，就把大坑裏的冰全找完了，我們把找到的冰堆在石板上，等着它溶化。
等着等着，我媽媽看了看錶，說：“我們回去吧！”在一片“好的”回答聲中，我們離開了白雲山。
快樂的元旦作文15
過年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢中叫醒了.我起牀後飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得爲這個家出點力,你說是吧?我幫着大人貼春聯、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”.
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準備碗筷,我的任務――是做一個水果大拼盤.我先從果籃裏挑選出了一個大蘋果和一個大橙子,又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃.我把蘋果和橙子削去皮後切開放在盤子中間圍成梅花形,接着把紅提從枝條上摘下用冷水洗乾淨,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最後把獼猴桃剝去皮,橫着切成片,疊起來放在果盤中央.現在,一個由我設計製作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了,色彩鮮豔,造型美觀,營養豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進了冰箱.
太陽漸漸西沉,大家團聚在一起,一邊吃着豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊着這一年的收穫,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嚐,大家都誇我做得美觀有好吃呢!
晚飯過後,我們坐在電視機前,津津有味地看着春節晚會,趙本山的.《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受.隨着“噹噹”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶着我們對新年的期盼和祝福飛上了雲霄……