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瞌睡蟲作文合集15篇

作文 閱讀(3.2W)

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的瞌睡蟲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

瞌睡蟲作文合集15篇

瞌睡蟲作文1

每個人都要睡覺,可是,在公共場合睡覺就是瞌睡蟲了。

我們班的劉雲,長的胖胖的,眼睛總是眯成一條線,大大的鼻子,還有一張小嘴,看上去就很像瞌睡蟲……

有一次,老師正在講臺上講課,劉雲的上眼皮和下眼皮已經打上架了,頭一下一下地點個不停。不一會兒,就爬在桌子上睡覺去了。老師講得正得勁兒,忽然發現了爬在桌子上睡覺的劉雲,就氣極了。我們連忙把劉雲叫起,老師見劉雲起來了,就問:“誰讓你上課睡覺的.!”劉雲不敢說話,只是低着了頭。

還有一次,我和劉雲約好一起到圖書館看書。可是他遲遲不來,我等呀等,一直等到中午了,他還不來。我一氣之下點開電話手錶就給她打,電話是通了,可是沒人接呀。我氣憤憤的回到家裏,告訴了媽媽,媽媽笑眯眯的說:“別生氣了,你自己的同學還不知道?她可能是睡過頭了。”我只好放了她一馬。

後來我才知道:劉雲是因爲家裏開了一個超市,他每天晚上寫完作業,還心疼媽媽,幫着媽媽做家務,一直到12點才能睡覺,所以他早上起不來,還經常打瞌睡。

這就是我們班的“瞌睡蟲”,沒想到還是一個很有孝心的瞌睡蟲吶。

瞌睡蟲作文2

有隻小瞌睡蟲,它叫飛飛,它是剛生出來的,所以它只會走路。

一天它長大了,媽媽送它去上學。一天它晚上回家做作業的時候,上面有一道題是10÷2=?可飛飛還沒有學除法。

於是它想:“如果出去說不定可以讓別人教教我。”說着它走出門在大街上走啊走,看見了一隻螞蟻,飛飛衝上去興奮的說:“請問我可以問你一個問題嗎?”小螞蟻說可以啊。飛飛說:“請問你知道10除以2等於幾嗎。”小螞蟻驚奇的.說:“你連這都不知道,那你去拿10個小石子。”於是飛飛去拿了10個小石子。小螞蟻說:“你把石子分成兩份。”於是飛飛往左邊放了5個,又往右邊放了5個。

小螞蟻對飛飛說:“這下你知道了吧。”

飛飛對着地上看了看說:“是5。”它跑回家把這道題做完了,又跑出去去找小螞蟻。對它說:“我們做朋友吧!”小螞蟻高興的說:“真的嗎?太好了!”

有一天它們在比賽跑步,突然小螞蟻把腳崴了,飛飛趕緊把它背到瞌睡蟲醫院,大夫對它說包紮一下就可以了,於是大夫給它包紮了一下,飛飛對大夫說:“謝謝你醫生!”

從醫院出來飛飛把小螞蟻背到了家裏,每天飛飛放學回家小螞蟻就教飛飛寫作業,於是它就生活在飛飛家,有時小螞蟻還幫它們搬東西呢。

小螞蟻成了飛飛家裏的一員,它們開心的生活在一起。

瞌睡蟲作文3

和每一個早晨一樣,老師在講臺上講課,同學們在認真聽講。可“天有不測風雲”,我的眼皮越來越沉重,嘴巴張成了“O”型,不停打着哈欠。腦袋早已耷拉在課桌上,彷彿老師滔滔不絕的講課聲,就是催眠曲,正輕輕地催我入睡……於是,我與瞌睡蟲展開了一場“激烈”的較量。

我猛地用力掐了一下自己大腿,前所未有的清醒隨之而來,但好景不長,強烈的清醒過後,那濃濃的睏意又殺了回來!我揉着惺忪的睡眼,一手托住沉甸甸的.腦袋,在心裏不斷默唸着:不可以睡,千萬不能睡,不能睡……漸漸地,上下眼皮好像久別重逢的兩兄弟,拼了命想要相擁在一起。

在這千鈞一髮之時,我用力拍了一下腦殼,腦子頓時清醒過來。可是瞌睡蟲仍不善罷甘休,它們從所有能鑽進去的空隙裏不斷向我腦袋運輸慵懶細胞,把我的活力細胞全都搬走了!

我的視線漸漸模糊,我的腦袋漸漸昏沉,眼看我就要進入夢鄉,倏忽間,一陣震天動地的讀書聲把我拉回了現實。瞌睡蟲們四處逃竄,逃之夭夭。

在這場較量中,因爲那讀書聲,我贏了!

瞌睡蟲作文4

我們班有各種各樣的人,有愛生氣的人;有愛調皮的人;有愛哭的人;可你見過愛打瞌睡的.人嗎?下面讓我來講一講吧。

有一次,我上課時,發現同桌頭一上一下的,眼睛微微張開,看樣子是想睡覺了。突然,他小聲問我,這是夢裏還是現實,我回答是現實,可他還不信,非讓我打他一下,於是,我毫不留情地擡起手,掌落聲響,結果他眼睛猛得張開,眼珠好像要跳出來,然後他用手遮住嘴,發出細小的尖叫聲,就差跳起來了,我在旁邊輕輕的說:“清醒了嗎?”他用力點了點頭,然後繼續聽課。

可沒過多久,他又把頭一搖一搖的,開始不停地掐自己大腿,可還是沒用,不一會兒又進入了夢鄉。我看他一邊睡覺一邊說着話,一聽,原來他想夢裏打遊戲呀,因爲他說:“一號一號,255度有敵人。狙他狙他,二號和三號從左右突擊,我來掩護你們。”這時,老師把他叫醒,他站起來,卻說:“二百五,你說什麼呢?”不是吧,他這樣都沒醒,老師卻不管他醒沒醒,一掌過去,隨後叫他下節課去辦公室罰站,不能上體育課,此時他才清醒過來,聽到老師的話,他欲哭無淚呀!

他就是我的同桌——於洋。雖然他愛睡覺,但是他學習可好着呢。而且我跟他是好兄弟,所以當老師對正在睡覺的他提問題時,我總會悄悄告訴他答案,使他不被罰站。

瞌睡蟲作文5

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,他們紛紛飛出洞口,尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛到了三三班的教室。他透過窗戶,看到了同學們正在舉手回答問題,特別熱鬧。瞌睡蟲想進去一探究竟,可是他還沒有進去,三3班全部同學就已經搖搖晃晃地睡着了,瞌睡蟲只好失落地飛走了。

下午時,瞌睡蟲飛到了顛倒村。這時,他發現自己的肚皮朝上,背竟然朝下。還有樹枝和樹葉長進土裏,樹根張牙舞爪的伸向天空,而且瀑布竟然是從下往上升,這一副情景讓他驚呆了。他繼續往前走,看到了人們正在議論小牧童爲他們生活帶來方便的事。可是,可小瞌睡蟲一句也聽不懂,靠近了點,但是他還沒有過去,人們都打了個哈欠,睡着了,瞌睡蟲又只好失落地飛走了。

飛着飛着,瞌睡蟲來到了一位老師的.家裏,看到羅老師正在批改試卷,想過去看看同學們做的怎麼樣,便飛了過去。但是還沒有飛到那裏,老師就打了個哈欠,躺在牀上睡着了。小瞌睡蟲想:可能是老師太累,還是讓他睡一會兒吧。小瞌睡蟲最後只好欣慰的飛回了瞌睡蟲王國。

到了瞌睡蟲王國,他的爺爺對瞌睡蟲說:“我們身上有着一種味道,人們一聞到就會睡着,我們不能和人類做朋友。”瞌睡蟲聽了,只好呆在了瞌睡蟲王國,再也沒有和人類交朋友了。

瞌睡蟲作文6

從前有一個王國,王國裏有許多瞌睡蟲。於是人們把它們稱爲“瞌睡蟲”。你們可千萬別小看這些瞌睡蟲,它們個頭雖小,能力卻不小呢!

一天,瞌睡國裏的瞌睡蟲從夢中醒來。在它們起牀後就向四面八方飛走了。我們來看它們都分別飛去了哪裏。

瞌睡蟲小飛來到了通路十字交口。此時,一盞紅綠燈正在指揮交通。這時,小飛飛到了紅綠燈的頭上睡懶覺,紅綠燈突然覺得很困,就睡着了,於是十字路口的.交通瞬間變得堵塞。

瞌睡蟲點點來到了一間教室裏。此時,一位老師正在給四十名一年級的國小生們上課呢!這時,點點飛到了電腦頭上睡懶覺,電腦瞬間覺得很困,閉上眼睛,睡着了。老師給同學們講着講着,電腦突然黑屏了。老師急忙轉身,不停地按開關,可是怎樣按都不能打開,老是急得直跺腳,學生們卻樂的直不起腰來。

瞌睡蟲們又去了汽車上、自動門上、電梯裏、空調上、飲水機上……還有許多不同的地方,都給大家帶來了許多麻煩。

你們猜猜瞌睡蟲還會出現在哪裏?其實,只要你們仔細觀察,就能找到那些個頭很小的瞌睡蟲們呢。

瞌睡蟲作文7

我的同桌是個名副其實的瞌睡蟲,直到那一節科學課,我才證實了這件事。

一節科學課上,王老師以“神速”講完了課,之後的三十多分鐘就留給我們做練習冊。我拿出練習冊正準備做時,看到同桌劉強正在眯着眼睛打哈欠,活像一隻昏昏欲睡的`大肥貓!我沒有在意,翻開練習冊開始寫。寫了一會之後,我突然發現周圍好安靜!以往那麼愛說話的同桌今天怎麼不出聲了?好奇的我扭頭一看,不禁大吃一驚。你猜他在幹什麼?哈哈,一定不會相信他在睡覺吧!這傢伙“膽大包天”地敢在老師眼皮底下睡覺!哼哼,看我不好好整整你!

我拿出一根線,往他的鼻子裏放,第二秒,他就擡起頭來,繞繞惺忪的睡眼說“喂,你幹什麼!”“呃,沒幹什麼”。我笑着回答着,此時的心裏可是在狂笑呢!劉強趴到桌上又開始睡,嘴角還微微翹起,哈哈,夢到什麼好東西了?!不會是夢到在啃雞腿吧!正當我準備再次捉弄他時,王世建扭過頭來看到劉強睡的那麼香,手就情不自禁地和他那滿是肉的臉來了次“親密接觸”,非常非常“殘忍”地打破了他的美夢,把他從周公家拽了回來!緊接着,一聲慘叫傳入了大家的耳朵,那是劉強的叫聲,可能是被王世建弄疼了吧!

我原本會以爲劉強被我們折騰這麼半天,睡意應該沒了吧,可誰會想到,這傢伙又開始睡。我們都懷疑他被瞌睡蟲“附身”了,什麼時候都能睡着。

這就是我們班的“瞌睡蟲”,一隻肥肥的“瞌睡蟲”。

瞌睡蟲作文8

夏天到了,瞌睡蟲王國熱鬧極了。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

兩隻年紀最小的瞌睡蟲也出發了。他們飛呀飛,飛過了茂密的樹林,飛過了藍藍的大海,飛過了美麗的花園,突然他們看見遠處有一所動物學校。

“我們去那裏看看吧,肯定能交到好多朋友。”一隻瞌睡蟲說。

“好呀!好呀!”另一隻迴應道。

於是,他們飛進這所學校的“星星班”。“星星班”的小動物們真多啊!要找哪隻小動物做朋友呢?忽然,他們看見了小兔。“他真可愛,”一隻瞌睡蟲說,“我們和她交朋友吧?”“不行!不行!她上課這麼認真,肯定不會和我們交朋友的'。”

這時,他們看見了小豬。

“看,那裏有一隻正在發呆的小豬,我們去找他吧。”

“好呀!好呀!”

於是,他們一隻鑽進小豬的左耳朵,另一隻鑽進小豬的右耳朵。頓時小豬睏意來襲,趴在桌子上打起了瞌睡。

“小豬,你怎麼上課在睡覺?”貓頭鷹老師發現小豬正在打瞌睡,趕緊問了一句。

小豬立刻坐端正,繼續聽講,兩隻瞌睡蟲被嚇跑了。

第二天,瞌睡蟲來到動物學校找小豬,這回小豬坐得端端正正,聚精會神地聽講,兩隻瞌睡蟲只好去別處找朋友了。

瞌睡蟲作文9

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的“朋友”。

“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友……”

瞌睡蟲小Q一邊哼着《找朋友》,一邊想:我得找一個什麼樣的小朋友比較容易得手呢?有了,找一個自制力不強的小朋友,飛上去叮上一口,這樣“交友”就能輕鬆的完成嘍!

有了計劃,小Q就決定趕緊付諸行動,只見它飛呀飛,飛進一個教室,看見百分之三十九的同學都在做小動作。小Q高興極了,他準備在做小動作的.同學中隨便挑一個,飛到他身邊,正準備開動,只聽見“啪”的一聲,原來是小Q出師不利,被打落在地,眼冒金星。但小Q可不是一隻知難而退的蟲,休息過後,它又飛到其他不認真的同學身邊,打算挨個兒嘗試,結果不但沒有一個被叮到,還被打得遍體鱗傷。

無奈下,只好放棄原計劃,朝另一個教室飛去。這次,它找了一個上課一邊偷偷課着外書,一邊喝着牛奶,好不愜意的同學。哈哈,就是你了,飛到他旁邊二話不說,一口就叮了上去。不久,那個同學果然“哐當”一聲,倒在桌子上呼呼大睡起來,這下,小Q得意忘形了。沒注意到,有一雙手正悄悄地靠近它。“啪”——,這次它直接被打得血肉模糊……

看到這裏,同學們是否覺得上課應該專心致志呢?這樣,瞌睡蟲們就沒有可乘之機,無從下手了!

瞌睡蟲作文10

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,瞌睡蟲們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲1號在樹叢中飛來飛去,好像有什麼心事,原來,他依然沒有找到好朋友,這時地面上的一隻小蚯蚓主動向他打招呼:“Hi,你好啊!”瞌睡蟲馬上飛了下來,說:“你好啊,我是瞌睡蟲1號,很高興見到你,我們做朋友吧!”小蚯蚓開心地說:“好啊,你可以和我一起挖洞嗎?”1號不解地問:“我們爲什麼要挖洞呀?”小蚯蚓說:“過幾天雨季就要來了,我們得建好避難所。”1號有點不好意思地說:“我不會挖洞啊,怎麼辦?”小蚯蚓說:“別擔心,你學着我的樣子挖就是啦!”於是,兩個人都頭朝地使勁挖起來,1號突然大叫一聲:“哎呀,不好!”小蚯蚓關切地問:“怎麼啦?”1號說:“我撞到石頭啦!”兩人仔細一看,原來是塊大寶石,兩人不得不把洞穴挖得很寬大,才把寶石運出來,這塊大寶石正好做成他們洞穴的小屋頂,兩個人都爲自己的.勞動成果感到驕傲,他們甚至期待暴雨早一點到來,看看他們建的避難所是否足夠堅固。

暴雨真的來了,很多小動物還在着急地尋找避雨的地方,而小蚯蚓和1號正在洞穴裏悠閒地打着瞌睡呢。

瞌睡蟲作文11

月亮打着哈欠,白雲變成了一個柔軟的牀墊,風兒唱着一曲搖籃曲,一路上撒滿了瞌睡粉。

已經十一點了,我的作業還沒有寫完,唉,作業實在太多了!我剛寫完作文就開始犯困,手已經像棉花了,眼睛像一家收了攤的`店鋪,腦袋裏好像撒滿了睡眠種子,一條條睡眠蟲冒了出來,像疊羅漢一樣塞滿了我的腦子,把我的眼皮一直往下拉,可我的眼睛不肯閉上,瞌睡王拿着一盒502膠水,把我的上下眼皮死死地粘住,我還是敗給了瞌睡王。但我不能睡,我要認真地寫作業。瞌睡王大吼一聲說:“我受不了了,小的們,給我上,給我敲暈他!”它們拿着各種兵器,浩浩蕩蕩地撲向我,迷魂鏢扎向我的大腦,無影針刺向我的身子,震馬鞭打着我的手我的腳……漸漸地,我抵擋不住,一把撲向我親愛的牀……

第二天起牀,完了,作業沒有寫完,這下麻煩可大了!果真,來到學校,老師問昨天的作業誰沒有完成,當然只有我一個人站了起來。老師說:“放學留下來,把這篇美文抄個100遍再說。”

老師啊,這不怪我,都是那瞌睡蟲害我的啊!

瞌睡蟲作文12

今天下午,我與瞌睡蟲進行了一場PK,下面請看此次PK的實況轉播。

第一回合:

這節課是語文,由於我中午在做作業,沒午休,所以我的上眼皮和下眼皮開始打架了。我試圖用手把眼分開,可過了一會兒,眼皮還是閉上了。沒辦法,我只好用書擋着眯了一會兒,忽然同桌把我給喊醒了,我睜開惺鬆的眼睛一看,老師正在我桌子旁邊站着。老師生氣地說:我剛纔說的.什麼,請重複一遍。我當然不知道了,幸好老師看在我不常表現好的份上,沒讓我站着,否則我一世英明就完蛋了~~~

PK勝利者:瞌睡蟲

第二回合:

“叮呤呤”下課了,我立馬找同學借茶水,因爲茶水可以讓人精神一點,可同學都說不喜歡喝茶,所以沒帶。我又想到了沖涼水可以消除睡意,我就跑到廁所把臉衝了一下,果然睡意全無。最後幾節課我都很有精神地在聽課,因爲我怕萬一水乾了我又想睡覺,所以後面幾節課下課我都去衝了涼水,才安心的上課。

終於放學了,我與瞌睡蟲的PK也結束了。

瞌睡蟲作文13

一天,瞌睡蟲王國裏的瞌睡蟲們甦醒了,他們出來找朋友。

一隻瞌睡蟲叫可可,她飛向了全國各地,最後在一個學校停了下來,並走進了這座學校,他看見學校裏的有很多的學生和老師。她來到一位學生面前,說到到:“你好,我叫可可,你叫什麼名字呢?你願意做我的好朋友嗎?”那位同學說:“可以呀,我叫小明,你可以跟我一起學習嗎?”可可點了點頭。每天小明把可可放到書包裏。上課時,可可坐到文具盒裏認真聽老師講課,幫助學生做筆記本記。回家後,小明什麼都不會,可可就教小明做作業。第二天,可可在學校又碰見另一隻瞌睡蟲樂樂,他們兩個每天在小明的文具盒裏一邊做遊戲,一邊記筆記。

有一天,一個壞人聽說了瞌睡蟲的'事情,他心裏想:這應該很值錢,於是,一個夜晚,可可在文具盒裏睡覺。忽然,聽到窗戶有動的聲音,起來一看,原來有壞人來了。可可跑向小明,在耳朵旁說:有壞人來了。小明一聽,輕輕地跑向爸媽房間,說了這個事情。學生爸媽趕緊把窗戶關好後,藏到桌子下面,壞人把窗戶打開了,跳了進來,學生的爸媽一起來就是打,把壞人打跑了。

可可和樂樂還有小明成了好朋友,可可和樂樂成了博士,小明爲可可和樂樂帶上了自己做的博士帽。兩隻小博士瞌睡蟲走出了學校,回到了他們的家。

瞌睡蟲作文14

我們班有一位大名鼎鼎的瞌睡蟲大金。

只見他從頭到腳一身顫乎乎的肥肉,看來胖人愛睡覺是真的呢!你說打瞌睡就打瞌睡唄,誰都有困的時候,人之常情嘛!可是這個大金早不困,晚不困,偏偏在數學課上犯困,這使得數學老師非常生氣。於是,每天幾乎都會有“世界大戰”爆發在五。二中隊領地中。

這不,上數學課了,“睡神”和“覺皇”也到大金這開會。老師開始沒留意他,但是他那如雷的鼻音很快吸引老師注意力。老師生氣了,拿起手機悄悄走向大金,但他“臨危不亂,鎮定自如”,繼續保持着原始睡姿:頭懶洋洋地伏在一隻手臂上,另一條手臂軟綿綿地垂在桌邊,神態怡然,嘴角還流着哈喇子,彷彿在做他當上國王的美夢。“起來,不願捱打的大金,把你的清醒做爲新的長城!”我在心中默默爲大金祈禱,祈盼“睡神”廣大子民庇佑他們的鐵粉大金。眼看着老師越來越接近大金的“壯麗山河”,我心急如焚,害怕“睡國”歷史上這顆最耀眼的“明星”隕落。不知是我的`祈禱起了作用,還是過分壓抑的氣氛引起大金的警覺,他酲了。睡眼朦朧地盯着老師,擡手擦乾嘴角,咧嘴尷尬地笑了一下下。

哎!大金課堂上打瞌睡不僅影響學習,擾亂課堂秩序,而且對身體有害。大金你快把“睡神,覺皇”送到他們該出現的地方吧!

瞌睡蟲作文15

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,他們紛紛飛出洞口去尋找自己的好朋友。

有一隻瞌睡蟲,它叫點點,他先來到了一個大城市。它一邊打着瞌睡,一邊往向飛。不一會兒,它飛到了一個路口,它看到紅綠燈在忙碌地工作着,車子在它的'指揮下有序地開來開去。點點說:“紅綠燈,紅綠燈,你可以當我的好朋友嗎?”“可以呀!”紅綠燈一邊指揮交通一邊說。他們還在一起玩起了遊戲。點點一邊玩一邊打哈欠,不一會兒,點點把紅綠燈也給傳染了。紅綠燈忽閃忽閃的,一會兒閉上眼睛睡着了。路上車子可亂套了,誰也不肯讓誰,不一會兒,馬路上堵成了一條長龍。車上的人一邊按着喇叭一邊說:“這個紅綠燈是不是壞了?還是換一個吧!”嘟嘟的喇叭聲把紅綠燈吵醒了,他一看誤了事,連忙對瞌睡蟲說:“你快走,我不和你做朋友啦。”

點點又一邊打瞌睡,一邊向前飛,它飛到了農場。它聽見了“喔喔喔”地聲音。它向四周看了看,看見了一隻大公雞,他高興地說;“公雞,公雞,你可以做我的好朋友嗎?”“可以呀!”公雞說。它們兩個就玩了起來,沒玩多久,公雞也被傳染了,不一會兒也瞅着了,一覺睡到大天亮,連叫都忘了。結果主人醒得很晚很晚,主人生氣地說:“這隻公雞都不叫啦,還是殺來吃了吧!”公雞一下子嚇醒了,連忙說:“我不和你做朋友了。”

點點很傷心,來到了一個安靜的森林。它自言自語地說:“都是我的錯,我一定要改掉這個缺點。”過了幾個月的時間,它改掉了這個缺點,交了好多朋友。