關於鼓掌的作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的 關於鼓掌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於鼓掌的作文1
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認可，但是，不是每個人都能在神采飛揚的舞臺上表演的。作爲一個平凡的個體，大多數人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實實地生活，活出一個真正的自我，那麼即使所有的`人都把目光投向別處，但是，你至少還有最後一個觀衆，那就是你，不僅這樣，最後，你還可以爲自己鼓掌。
爲自己鼓掌不一定要在擁有權力和成功之後，即使沒有權力也沒有取得成功，能自信地爲自己鼓掌，那也是一種成功！沒有人觀賞和關注，那又算得上什麼？真正能認識到自己進步與否的只能是自己，不是嗎？
爲自己鼓掌，因爲我們自己本身就是大世界中最成功的，最偉大的欣賞者。
關於鼓掌的作文2
翻翻日曆，真的感到時間老人的步履匆匆，彈指一揮間，自己站在三尺講臺爲人師表已經二十個年頭。每每面對學生，我總要問問自己：我應該給學生留下什麼？我能給學生留下什麼？這個問題一直縈繞在我心頭，直到讀到一篇《遙遠的掌聲》的文章後，我才找到答案。
哈佛大學的羅爾斯教授是當代社會學大師，在學術界有着不可撼動的地位。正是這樣一位大師，在學期結束講完最後一節課走下講臺時，贏得了全體學生熱烈的掌聲。學生們用掌聲向他致謝，在他走出後許久，掌聲依然不衰。一名中國留學生的雙手拍得又紅又痛，便問旁邊的同學還要拍多久，同學回答：“讓羅爾斯教授在遙遠的地方還可以聽見爲止。”
直到今天，我依然被這篇文章感動着，爲羅爾斯教授受到學生如此的尊崇而感動；爲學生如此愛戴他們的老師而感動。
我想，要讓遙遠的掌聲響起，首先得有充滿愛心而又敬業的老師和由衷地願意爲老師鼓掌的學生。這麼多年來，我思考着，努力着。爲此，我將以近於愛情之情、親情之情，愛我的工作，愛我的學生，爲他們播下一顆精神的.種子，讓他們由衷地爲我鼓掌！期待我的學生的掌聲真誠的響起來！
關於鼓掌的作文3
掌聲是彎彎的笑臉，掌聲是難求的知音，掌聲是一種愛；掌聲是一種精神，但我認爲掌聲是悠揚的。
從小到大我經歷過許多掌聲，但只有一次掌聲使我難忘。是它讓我有了信心讓我懂得了只有對自己有信心，做什麼事也不會難
記得那時我上國小三年級，一次語文課老師讓我讀作文，由於是的一次我讀的結結巴巴有一些字還不認識，我臉漲得像一個熟透的蘋果不知道怎麼辦，突然我聽到一個掌聲一看原來是我最要好的`朋友在爲我鼓掌爲我加油鼓勵。然後我的心便慢慢的沉下來了，神色也漸漸恢復了正常，手也不抖了腿也不軟了，開始了朗誦有感情的把一篇文章讀完了。當我讀完的那一刻一陣熱烈的優美的掌聲響了起來。拍的我直臉紅不知道怎麼辦，當我走下講臺的那一刻又是一陣掌聲，而這一次比上一次還要熱烈，在空蕩走廊裏久久的迴盪。
從這以後我便自信了也悟出了一個道理：只有一個人有信心有毅力纔可以成功，而掌聲便是這種信心、毅力的發使者，所以我認爲掌聲是悠揚的而不是一個笑臉一種愛一種精神。
關於鼓掌的作文4
也許你只是一棵小草，經常被人忽視，甚至被人無意間踐踏。然而，當春天來臨時，你爲這個美麗的春天增添了一點綠色，給地球披上一件新的外衣，給人們視覺上的享受……這些都是你的貢獻。你默默地給大自然帶來了一幅生機勃勃的景象。你應該爲此感到欣慰，併爲你所做的一切鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，沒有掛在舞廳的吊燈那麼高，經常被某個角落的人遺忘。但你的奉獻精神是“每晚蠟燭都會將燈芯抽乾”。雖然你的`外表並不高貴華麗，但你對人們的貢獻是無與倫比的。你應該爲此感到驕傲，併爲你的貢獻喝彩。
也許你只是一塊石頭，站在山裏，整天暴露在陽光和雨水中，醜陋而平凡。在這個世界的變遷中，你已經被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過，長期站立是你最驕傲的地方，人們應該向你學習這種不怕風雨的不屈不撓的精神，你應該爲此感到驕傲，你應該爲你不屈不撓的奮鬥精神鼓掌。
爲自己鼓掌，沒有虛僞和僞裝，自然，大大方方，細雨濛濛。
爲自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。有首歌說：“想唱就唱，大聲唱。即使沒有人稱讚我，至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成爲自己的崇拜者。
爲自己鼓掌......
關於鼓掌的作文5
人生是一個巨大的舞臺，在這裏，我並不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受着衆人追逐的鑽石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風遊走在這個世界，羨慕着珍珠，嫉妒着鑽石。
蝸牛說：雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊可以在金字塔頂徜徉。
世界是一個絢麗的舞臺，每個人都演繹着自己的故事，或許，你的故事並不是很精彩，你也不是每個人都演繹着不盡相同的故事，也許你的故事很不起眼，儘管你演繹的人生不是燦爛奪目的，但請記得爲自己鼓掌。成功不是偶然，失敗更不是終結，請爲自己鼓掌，爲自己的勇氣、夢想、執着留下掌聲，爲演繹更美好的明天留下掌聲。主角，但請記得爲自己鼓掌。
生活中處處有掌聲，掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的`鼓勵。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見到希望的曙光。所以，請給別人一次掌聲吧！
關於鼓掌的作文6
我成功了這不，我又在爲自己鼓掌了。記得是我參加市裏舉行的一次游泳錦標賽的事，那天，我早早地起了牀，來到了體育場。還好，沒有點名呢！來的'人可真不少。
百米仰泳丙組到點名處點名！唷！點名了。我拿着身份卡，順着人流往前走，擠來擠去，最後，終於到達了點名處。我把身份卡交給了負責點名的阿姨，阿姨逐一點名。
過了好久，纔給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場，呆住了。一些大哥大姐姐已經開始比賽了。泳池裏的運動員英姿煥發，在泳池裏輕快地遊着。我可以嗎？我有些忐忑。百米仰泳丙組準備！廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來，各就各位我忙作好準備，可腦子裏一片空白，預備叭槍聲傳了老遠老遠。我馬上躍入水中，兩隻手奮力擺動，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友們在爲我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼！拼！拼！我的腦子裏重複着這三個字。我看看兩邊的浮標。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸邊，喘着粗氣，環顧四周。啊！只到了一個人而已，我得了第二名！我情不自禁地鬆開了手，在水裏鼓起了掌
我成功了！剛上岸的我大聲吼道，心裏像吃了蜜一樣甜。我爲自己鼓掌！！！
關於鼓掌的作文7
人生一回，獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌；然而這種鉅獎並不是平平常常的人所能得到的。有時，甚至連普普通通的 “ 這個獎 ”，“ 那個獎 ” 都無緣觸碰，似乎很難獲得驕人的成功。
但是，得不到殊榮，不必懊惱；拿不到大獎，不必失望。沒有這些我們的生活不照樣紅紅火火？我們的人生不同充滿生機與活力？
野草雖然沒有牡丹、菊花那樣招人喜愛，但它那堅貞、頑強的奮鬥精神卻能催人向上；松柏雖然沒有銀杉那樣珍貴，但它那不卑不亢的風骨卻讓人油然而生一股敬意。它們的生命美麗而成功，風流千古！
“天生我材必有用，千金散盡還復來。” 相信自己是最棒的`，隨時給自己一個展示的舞臺，給自己獎賞，給自己鼓掌，去摘取成功的桂冠吧！
關於鼓掌的作文8
今年，我們學校在第二十四中學組織了一次學校運動會。我代表我們班參加女子800米長跑。
那時我非常緊張。我擔心我的老師和同學會責怪我跑得不好。後來，老師非常想看看我的想法，並對我們參加比賽的同學說:"不要緊張，即使你沒有贏得排名，老人。"
老師仍然爲你驕傲！"
槍聲一響，每個人都跑得儘可能快。然而，我在後面跑得很慢。當每個人跑完最後一圈時，我估計每個人都很無聊，於是我開始努力衝刺。我一口氣超過了幾個同學。當我到達終點線時，我聽到看臺上爆發出一陣掌聲。當我回來的時候，董於斯對我說，“你第一次跑的時候我們都很擔心。看你衝刺後，每個人都在爲你鼓掌。看，我的手都是紅色的。我們已經拍了很長時間了！”
當我聽到它的'時候，我非常感動，因爲每次我的同學鼓掌，他們都發自內心的真誠！
如果你想肯定一個人的成就——鼓掌。這也是一種表達。掌聲也是一門藝術。作爲一個人，必須學會鼓掌！
關於鼓掌的作文9
爲別人鼓掌，不是刻意要擡高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會爲你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求徵職者爲海外經理一職展開激烈的`角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地爲之鼓掌，引得臺下的觀衆和評委也跟着鼓掌起來，節目進行到最後時，評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人。
鼓掌，不但能爲自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學習的榜樣。
當同學因考第一名時，伸出你的雙手，爲他喝彩。在你爲他喝彩的同時，你也爲自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
爲別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，便要學會爲別人鼓掌；爲別人鼓掌，也會獲得別人爲自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，爲別人鼓掌！
關於鼓掌的作文10
爲他人鼓掌不是有意擡高他人、貶低自己，也不是自誇、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲，這個小小的舉動可能會爲你贏得一個高薪且令人滿意的職位。
一家知名企業在央視進行了一次電視招聘，三名應聘者激烈爭奪海外經理的職位。因爲只有一個職位，每個人似乎都很緊張。然而，其中一個年輕人自然鼓掌，引起觀衆和評委鼓掌。節目結束時，法官和商業代表一致決定給這個年輕人發聘書。
掌聲不僅能爲自己贏得位置，還能鼓勵他人，爲自己樹立榜樣。
當一個同學在考試中獲得第一名時，伸出你的手爲他歡呼。你爲他鼓掌的同時，也爲自己樹立了榜樣。
這難道不是兩個世界中最好的嗎？
爲他人鼓掌也是爲自己的生命歡呼。在我們的成長過程中，成功人士的`經歷往往是我們前進的動力。他們的成功將正確地指引我們。來幫助我們。當我們走向成功時，我們必須學會爲別人鼓掌。爲他人鼓掌也會爲自己贏得掌聲。
讓我們一起伸出雙手，爲他人鼓掌！
關於鼓掌的作文11
一本好書會讓我們瞭解更多的知識，豐富我們的智慧...給我們帶來無盡的好處。我想爲好書鼓掌！
每個人都有權讀一本好書。如果你認爲人們餓了，一本好書就像一頓大餐。如果把一個地方比作一個長時間沒有下雨的地方，那麼好書就是陣雨。如果人們被視爲一棵樹，那麼一本好書就是一座山……我想爲一本好書鼓掌。
一個學生坐在教室裏，手裏拿着一本好書，仔細品味書中漂浮的'清正廉潔的風格，他將學習諸葛亮的機智和孫武空。我想爲好書鼓掌。
一個農民，他的兒子坐在他旁邊，爲他的父親讀了一本書，他的父親認真地聽。他將學會如何科學地耕種田地。不同的種子需要不同的生活方式。這些都在一本好書裏找到。我想爲好書鼓掌。
一個公司經理，儘管日程繁忙，也不會忘記帶一本好書，津津有味地讀，津津有味地品嚐。他從書中瞭解了公司的發展和人與人之間的關係。我想爲好書鼓掌。
……
這是一本好書的功能。不管你工作得多高或多低，你都有權手裏拿着一本好書。書籍可以豐富人們的精力。好書可以豐富我們健康的生活。跟隨這本書的火車發現了它的缺點。
好書對我們貢獻太大。我想爲他們鼓掌。
關於鼓掌的作文12
世間萬物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們人類呢？
我覺得生命是堅強的.。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹大地震中，我看到了生命的堅強：一位老師用自己的臂膀護住了學生的生命，而自己卻無怨無悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來臨時時爲孩子發了一條短信，對他說無論在什麼打擊下，都要堅強。當解救人員將她解救以後才發現：那位母親至始至終都保持着一個爲孩子哺乳的姿態。母親已經離去，而孩子卻纔酣然入睡……千千萬萬個這樣的感動，讓我看到了生命的堅強！
可我又覺得生命是脆弱的，你看：一位絕望的父親抱着不知死去多久的嬰兒痛哭；一個男孩在即將被解救出來的時候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個，在這麼拖下去兩個都救不了……無數個生命的離去彷彿在訴說着生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，爲生命鼓掌！
關於鼓掌的作文13
人如果要攀龍附鳳，青雲直上，首先要學會爲自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。
人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強者，就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前，儘管我是個無名小卒，沒有人看重我，但是我並沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，爲自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點點滴滴的進步而心花怒放，爲自己漸漸成熟而了不可及，爲自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個成績不中不庸的無能之輩，家長唉聲嘆氣，老師搖頭晃腦，同學冷嘲樂諷，而我沒有因爲自己前途未卜而懊惱，反而更加鬥志昂揚，爲求知廢寢忘食，起早貪黑地學習，我的成績一日千里，突飛猛進。一個學期後我的成績讓家長笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學刮目相看。
我爲自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現在，我總是爲自己鼓掌，爲自己喝彩！
喪失鬥志的朋友，不要呆有自暴自棄的`陰影裏，讓我們一起爲自己鼓掌，爲自己喝彩！走向光明的未來！
關於鼓掌的作文14
我有一個好朋友，他叫欒思佳。是一個安靜的女孩，我看到她有一種神祕而好奇的感覺。她很安靜，但是她的運動是一流的！
一天在體育課上，太陽很熱，整個地球變成了一個火爐...學生們在樹蔭下說笑。太棒了。然而，我不小心看到欒思佳在練習雙跳。羽毛球。汗水浸透了她的衣服，汗水快速流入她的眼睛。我跑過去對她說，“讓我幫你擦汗！”(因爲我知道:汗水有鹽水的味道，流入眼睛時會很燙。)但她說，“不，謝謝！”可以看出她是一個勤奮的人(事實上她已經練得很好了)。我問過她是否累了嗎？她說她不累，又笑了笑，繼續練習繩索。
過了很久，我只是站在那裏，看着她疲憊的背影，汗水像線一樣從她的頭上滴下來。我不明白欒思佳爲什麼要這麼努力訓練。
第二天，我問她，她說，“這是我應該做的。”“現在我才明白，她要參加運動會的`雙向比賽！
我想對欒思佳說:“在你成功的背後。有很多汗水和努力，所以我爲你的成功鼓掌！