在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的端午作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
端午節，凌晨4：00我便起牀，爲出遊做準備。半小時之後，我和兒子吃完早飯，孩子他爸把我倆送到了集合地點——藝海藝校。不大一會兒，車來了。5：00我們準時啓程，開始了沂水的天然地下畫廊和天然彩虹谷的一日遊。
兒子是個電視迷，一上車，就迷上了電視。讓他瞧瞧路旁的梯田等很少甚至從未見到的風景，他也懶得把眼睛從電視屏幕上離開一會兒。我呢，是一個熱愛山山水水的人，所以每次在去旅遊的路途中，我從未捨得閉過眼，一直在觀賞路兩旁的旖旎風光。它們不時的給我視覺上的衝擊，時而讓我興奮，時而讓我沉思。此次旅行，讓我興奮的是看到了美麗的梯田和詩人筆下的山川；讓我沉思的是，辛勤耕耘在梯田上的人們，他們的莊稼生長地比較矮小瘦弱，而且收種都大多用人力，無法用現代化的機械作業。
路上風景雖好，但是長時間的坐車，我這腰可受不了。十分不舒服，真想站起來走動走動，或是躺下休息休息。四個多小時過去了，大約在9：40，我們終於來到了第一個旅遊景點：天然地下畫廊的山腳下。
車子開始爬山，越來越高，我們的心不僅緊張起來。山路雖然平坦，但是較窄，僅容一輛車通行。所以我們此段時間都不敢做聲。直到車子到了寬闊的場地，我才鬆了一口氣。此間，也親身體會到山區行車的艱難與危險。從而也感受到山區人民的艱辛與困苦，再次感悟到平原人民的幸福與快樂。
下了車，隨團導遊說：“你們先歇會兒，我去請個當地導遊，爲你們帶路、講解。”休息了片刻，當地導遊就來了。我們跟隨導遊沿着石砌臺階下山，曲曲折折，拐了幾道彎兒，來到了早已目睹到的木製水車和“瀑布”跟前。在這裏，我看到了一個很是令我疑惑而又驚訝的牌子，大致意思是：免費拍照。我把早已跑到前面的兒子叫住，告訴他，下來拍張照片。兒子剛下來，還沒有捱上拍照，導遊就在前面喊起來了：“濟寧的朋友，請跟上，不要掉隊。”兒子最怕掉隊了，聽見喊聲就趕快催促我追上去。我只好隨從。
我們走進了天然地下溶洞，兒子驚叫起來：“好大得洞啊！”確實挺大的，也很涼爽，因爲地面總是溼漉漉的。可以隨處看到地面上的小水窠。這裏應該是夏天乘涼的好去處。我們排好隊伍走進檢票口，跟隨導遊參觀了天然地下溶洞。在這裏，我看到了期待已久的鐘乳石。他們形狀不一，有長的，短的；大的，小的；柱形的，片狀的，錐形的；透明的，半透明的、、、、、、兒子迫不及待地告訴我：“真好看！媽媽，趕快拍下來！”這些鐘乳石分佈各異：有些地方多，有些地方少；有的林海林立，有的層巒疊嶂[注: 層巒：山連着山；迭障：許多高險的象屏障一樣的山。形容山峯多而險峻。]；有的是孤家寡人；有的是成羣分佈。頭頂鐘乳石，腳踩人工水泥路和人造石堆交叉鋪設的路面，聽着嘩啦啦的流水聲，再加上十六七度的溫度，十分舒暢。說起石堆，兒子還很有興趣，每到一處石堆，他就情不自禁地數起來，多的一段路，竟達59個。爲了不讓遊覽者感單調乏味到，這些石堆的形狀也有變化：有的是圓形的，有的是方形的，還有的是多邊形的。就是它們，吸引着遊客不停地驚訝、讚歎、駐足欣賞，拍照。也不知過了多長時間，我們來到了溶洞漂流。
漂流滑道大都是人工砌成的水泥槽，大概是爲了遊客的安全着想吧。我們娘倆坐上皮筏艇，剛開始水流還是比較緩慢的，漸漸的，水速越來越快。當滑到一個拐彎處，我感覺到燈光一閃。因爲水流很急，也沒去多想。我們在忽而明，忽而暗的溶洞裏，蜿蜒前行。在即將到達出口時，皮筏艇顛簸得越來越厲害。我提醒兒子抓緊些，並且爲了孩子的安全，我用兩腿緊緊夾住孩子的腰。這時的水不時的濺到我們身上，也引得兒子不時地“哇，哇”讚歎着。我的心情很複雜，感到很刺激、開心、對兒子的關心，但更多的是擔心，時刻警惕着。溶洞出口一段是人工砌成的，一小段一個階梯，大約50米，隨着激流就滑下來了。
下了皮筏艇，我看到有取像的，於是就湊到跟前，詢問工作人員，有沒有我們的.。工作人員往後轉身看了我們娘倆一眼，哇，還挺有眼力的，一下子就打開了。問我們要嗎？我說：“要啊！”“交15元錢。”同時我也看到了桌子上的紅牌子：“取照片十五元”。此時，我終於明白了“免費拍照”的含義，也明白了拐彎處燈光爲什麼一閃的原因了。
取了照片，我和兒子隨着團隊中的部分人繼續上山，山上有個不算很小的，但也說不上豪華的超市，不過裏面東西還是比較齊全的。因爲山頂上東西一向都很昂貴，所以邁進超市的門檻，接着又退了出來。另外兒子對其也無興趣，連進也沒進。我們又隨着人羣繼續向西走，看到了看起來比較誘人的滑草場，裏面的草是碧綠色的，看起來像春草一樣鮮嫩短小，非常整齊。本想去體驗一下，可是沒人前去，我們也只好作罷。接着便來到了一條出口的購物街，東西不算很貴，但缺乏特色。終於我發現了自己想買的特產了：煎餅和高粱飴。3元一袋的小麥煎餅(從賣煎餅婦女的話語中，我聽出了小麥對他們來說，是稀罕難得的，從來時的路上，我也看到了他們在梯田上大多種植的是毛芋頭、地瓜、花生。很少有種小麥作物的，因爲是山地，所以即使種上，收成也不好。麥穗頭很小，加上今年大旱，麥穗頭更是小得可憐。)在車上我們看到了路旁有很多田地的作物“乾枯”了，都發出了感嘆，替這裏的百姓難過。可後來我們從高速上下來，行駛在山間的柏油路上時，我們看到了真相：所謂乾枯的不是莊稼而是遮擋作物的楊樹枝，怕毒辣辣的陽光曬傷了嫩苗。我5元買了兩盒高粱飴，擔心不好吃，沒敢多買。這是我看了看團隊的人，他們都走了。此時我慌了，趕快告訴兒子，“沒人了！”兒子一聽，急忙向周圍掃視了一眼，看到團隊的人已走了很遠了，所以沒等走到街頭，我兒子就抄近路跟上去了。
不大一會兒，團隊的人都聚齊了，路導遊說，現在我帶領大家吃飯去，午飯後去彩虹谷。
兩點半，我們來到了第二個旅遊景點：天然彩虹谷。遊覽這個景點，路導遊照例給我們請了當地導遊作講解員，順便也是爲了給我們帶路
端午節，凌晨4：00我便起牀，爲出遊做準備。半小時之後，我和兒子吃完早飯，孩子他爸把我倆送到了集合地點——藝海藝校。不大一會兒，車來了。5：00我們準時啓程，開始了沂水的天然地下畫廊和天然彩虹谷的一日遊。
兒子是個電視迷，一上車，就迷上了電視。讓他瞧瞧路旁的梯田等很少甚至從未見到的風景，他也懶得把眼睛從電視屏幕上離開一會兒。我呢，是一個熱愛山山水水的人，所以每次在去旅遊的路途中，我從未捨得閉過眼，一直在觀賞路兩旁的旖旎風光。它們不時的給我視覺上的衝擊，時而讓我興奮，時而讓我沉思。此次旅行，讓我興奮的是看到了美麗的梯田和詩人筆下的山川；讓我沉思的是，辛勤耕耘在梯田上的人們，他們的莊稼生長地比較矮小瘦弱，而且收種都大多用人力，無法用現代化的機械作業……
路上風景雖好，但是長時間的坐車，我這腰可受不了。十分不舒服，真想站起來走動走動，或是躺下休息休息。四個多小時過去了，大約在9：40，我們終於來到了第一個旅遊景點：天然地下畫廊的山腳下。
車子開始爬山，越來越高，我們的心不僅緊張起來。山路雖然平坦，但是較窄，僅容一輛車通行。所以我們此段時間都不敢做聲。直到車子到了寬闊的場地，我才鬆了一口氣。此間，也親身體會到山區行車的艱難與危險。從而也感受到山區人民的艱辛與困苦，再次感悟到平原人民的幸福與快樂。
下了車，隨團導遊說：“你們先歇會兒，我去請個當地導遊，爲你們帶路、講解。”休息了片刻，當地導遊就來了。我們跟隨導遊沿着石砌臺階下山，曲曲折折，拐了幾道彎兒，來到了早已目睹到的木製水車和“瀑布”跟前。在這裏，我看到了一個很是令我疑惑而又驚訝的牌子，大致意思是：免費拍照。我把早已跑到前面的兒子叫住，告訴他，下來拍張照片。兒子剛下來，還沒有捱上拍照，導遊就在前面喊起來了：“濟寧的朋友，請跟上，不要掉隊。”兒子最怕掉隊了，聽見喊聲就趕快催促我追上去。我只好隨從。
我們走進了天然地下溶洞，兒子驚叫起來：“好大得洞啊！”確實挺大的，也很涼爽，因爲地面總是溼漉漉的。可以隨處看到地面上的小水窠。這裏應該是夏天乘涼的好去處。我們排好隊伍走進檢票口，跟隨導遊參觀了天然地下溶洞。在這裏，我看到了期待已久的鐘乳石。他們形狀不一，有長的，短的；大的，小的；柱形的，片狀的，錐形的；透明的，半透明的、、、、、、兒子迫不及待地告訴我：“真好看！媽媽，趕快拍下來！”這些鐘乳石分佈各異：有些地方多，有些地方少；有的林海林立，有的層巒疊嶂；有的是孤家寡人；有的是成羣分佈。頭頂鐘乳石，腳踩人工水泥路和人造石堆交叉鋪設的路面，聽着嘩啦啦的流水聲，再加上十六七度的溫度，十分舒暢。說起石堆，兒子還很有興趣，每到一處石堆，他就情不自禁地數起來，多的一段路，竟達59個。爲了不讓遊覽者感單調乏味到，這些石堆的形狀也有變化：有的是圓形的，有的是方形的，還有的是多邊形的。就是它們，吸引着遊客不停地驚訝、讚歎、駐足欣賞，拍照。也不知過了多長時間，我們來到了溶洞漂流。
漂流滑道大都是人工砌成的水泥槽，大概是爲了遊客的安全着想吧。我們娘倆坐上皮筏艇，剛開始水流還是比較緩慢的，漸漸的，水速越來越快。當滑到一個拐彎處，我感覺到燈光一閃。因爲水流很急，也沒去多想。我們在忽而明，忽而暗的溶洞裏，蜿蜒前行。在即將到達出口時，皮筏艇顛簸得越來越厲害。我提醒兒子抓緊些，並且爲了孩子的安全，我用兩腿緊緊夾住孩子的腰。這時的水不時的濺到我們身上，也引得兒子不時地“哇，哇”讚歎着。我的心情很複雜，感到很刺激、開心、對兒子的關心，但更多的是擔心，時刻警惕着。溶洞出口一段是人工砌成的，一小段一個階梯，大約50米，隨着激流就滑下來了。
下了皮筏艇，我看到有取像的，於是就湊到跟前，詢問工作人員，有沒有我們的。工作人員往後轉身看了我們娘倆一眼，哇，還挺有眼力的，一下子就打開了。問我們要嗎？我說：“要啊！”“交15元錢。”同時我也看到了桌子上的紅牌子：“取照片十五元”。此時，我終於明白了“免費拍照”的含義，也明白了拐彎處燈光爲什麼一閃的原因了。
取了照片，我和兒子隨着團隊中的部分人繼續上山，山上有個不算很小的，但也說不上豪華的超市，不過裏面東西還是比較齊全的。因爲山頂上東西一向都很昂貴，所以邁進超市的門檻，接着又退了出來。另外兒子對其也無興趣，連進也沒進。我們又隨着人羣繼續向西走，看到了看起來比較誘人的滑草場，裏面的草是碧綠色的，看起來像春草一樣鮮嫩短小，非常整齊。本想去體驗一下，可是沒人前去，我們也只好作罷。接着便來到了一條出口的購物街，東西不算很貴，但缺乏特色。終於我發現了自己想買的特產了：煎餅和高粱飴。3元一袋的小麥煎餅(從賣煎餅婦女的話語中，我聽出了小麥對他們來說，是稀罕難得的，從來時的路上，我也看到了他們在梯田上大多種植的是毛芋頭、地瓜、花生。很少有種小麥作物的，因爲是山地，所以即使種上，收成也不好。麥穗頭很小，加上今年大旱，麥穗頭更是小得可憐。)在車上我們看到了路旁有很多田地的作物“乾枯”了，都發出了感嘆，替這裏的百姓難過。可後來我們從高速上下來，行駛在山間的柏油路上時，我們看到了真相：所謂乾枯的不是莊稼而是遮擋作物的楊樹枝，怕毒辣辣的陽光曬傷了嫩苗。我5元買了兩盒高粱飴，擔心不好吃，沒敢多買。這是我看了看團隊的人，他們都走了。此時我慌了，趕快告訴兒子，“沒人了！”兒子一聽，急忙向周圍掃視了一眼，看到團隊的人已走了很遠了，所以沒等走到街頭，我兒子就抄近路跟上去了。
端午作文 篇2
小時愛吃糉子，只圖它的香甜可口，玲瓏別緻。
現在愛吃糉子，則更多出於懷念，懷念那位千年前，在浮塵亂世中投入汩羅的古人——屈原。
關於屈原，先前只知他是一位憂國憂民的大詩人，曾著有《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩篇。後來，一首唐代文秀的《端午》，使得我更想了解這位“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國詩人空間有着怎樣的故事。
戰國時代，楚秦爭奪霸權。屈原是楚懷王的大臣，主張“修明法度”“舉賢授能”，實行使國家富強的美政。在外交方針上，他主張與強秦對抗，眼光遠大。而楚懷王貪利受騙，楚襄王畏怯受協，都不能接受屈原的`正確主張。到了公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，萬念俱灰，仰天長嘆，投入了滾滾激流，用生命譜寫了一曲愛國樂章。
相傳屈原死後，楚國的百姓都十分哀痛，划起船隻，來回地打撈他的屍體。有位漁夫拿出食物，投入江裏，說是讓魚都吃飽了，就不會再咬屈大夫的身體了，但又害怕飯糰被龍所食，便又想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲。人們紛紛效仿，此風流傳至今，發展成了糉子。
汩羅江水靜靜流淌，歷史長河源遠流長。屈原，他那一腔的愛國情，卻只能在淒涼無奈中化作兩行辛酸淚。屈原雖死，他的詩作流芳千古，但任時間飛逝，也帶不走他留下的《離騷》，它綿亙千古而不衰，歷經百代而不敗。屈原雖死，他的愛國情懷卻感動着一代又一代的人，他那“餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的長嘆，曾讓多少人的臉上滑過冰涼的淚滴。
子規鳥，相傳乃屈原的妹妹所化，每年端午，此鳥便叫“我哥回呦，我哥回呦”，以提醒人們做糉子，修龍舟，準備迎接端午節，祭祀屈原。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間。”我們的祖國已發生了翻天覆地的變化，大江南北蒸蒸日上，各行各業欣欣向榮。我中華神舟這一巨龍已然騰飛，香港澳門投入了祖國的懷抱。“神舟系列號飛船”上天，實現了國人的夢想。申奧成功，使我們國家作爲奧運的東道主，向世界展現神舟風采，這不正是屈原當初想要建立的人間仙國嗎？
我們緬懷偉大的愛國詩人屈原的崇高品德和出淤泥而不染的人格魅力，景仰他憂國憂民的思想，敬佩他以身殉國的壯舉，讓我們時刻用行動來弘揚他那偉大的愛國主義精神！
端午作文 篇3
說道端午，那就是吃糉子了，每年我們都是吃買來的糉子，今年我們家來了一個比賽。
我們一家人都喜歡吃糉子，特別是清水糉。清水煮出了糉葉的'清香，清香透進了糯米，糯米糯糯的、香香的，特好吃。今天，我們家便迎來包糉子比賽。早 上，在我強烈的要求下，家裏人便去買材料。正好，婆婆也上來了，我們兵分兩路，一路買糉葉，一路買糯米。爸爸媽媽去買糯米，我和婆婆去買糉葉。途中，婆婆 向我說了怎麼包糉子，怎麼捆線，婆婆解說了3遍我才聽懂。回到家，我便和爸爸媽媽說：“我們既然是比賽，那就有獎咯！”“那當然！”媽媽說。我們說來說 去，在哪裏唧唧咋咋了半天才說出個頭。我突然發話了：“誰第一就把自己的一半吃完。”“好！”爸爸媽媽齊聲答道。中午吃過飯，我將婆婆給我說的過程寫在了 紙上，在哪裏死記硬背。2點到了，我們規定在半個小時內，誰爆的多算贏，如若還剩下了許多糯米則繼續包。
婆婆說下開始，我們便不慌也不忙的包了起來。起初，我有些笨拙，慢了他們一會，緊接着我懂到了技巧，便繼續加快速度，超過了他們。33分鐘過去了，糯米包完了，糉葉還剩了3張。婆婆開始清點了， 我以32個的成績贏了他們，我可以吃16個糉子了，耶！
下次端午，我一定要繼續加油！
端午作文 篇4
“五月五，是端陽；插艾葉，戴香囊；吃糉子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”大家知道這是什麼節日嗎？對啦！這是一年一度的端午節。每年農曆五月初五爲端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節、重五節。
小朋友們，你們知道許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起嗎？用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱爲長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。賽龍舟、吃糉子是端午節的主要活動，相傳龍舟競渡是爲了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原，把糉子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。說完了由來，再來看看我們南方人過節要吃的“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的`糉子、雄黃酒。
小朋友們，你們知道每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生嗎？你們知道學者聞一多認爲，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日嗎？你們還知道端午節流行於漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區嗎？
大家聽了我的講解，瞭解端午節了嗎？