難題作文

難題作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的難題作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

難題作文 1

最近，我們班上流行玩卡片，幾乎每一堂課都可以看見它的身影。每人都有一些卡，少則幾張，多達一百多張。讓我好不羨慕。

起初，只有一個人在玩。可是，後來，慢慢地就連我的直接上級領導——班長也開始在玩了。這一下子，卡片成了同學們課間必備的地步，讓我羨慕死他們了。

每次下課，我都會聽見他們玩卡片時歡呼的聲音。這聲音在走廊上久久不能散開。久而久之，我也在課間看他們玩，也迷上了卡片。

起先我很興奮。看着他們玩，着迷時我還會情不自禁爲他們喝彩。看着有人輸了時，我會和他一起嘆息；看着有人勝利時，我會和他一起歡呼。不知不覺間，我也愛上了卡片，捨不得與它分離。於是，我會在每次課間時看他們玩，自然而然也就成爲了不可缺少的一名“觀衆”。

然而，我又不想只是看了，覺得不太過癮，迫切地想親身去玩。

但是難題來了：我媽不准我私自用零花錢。看來，必須要和媽媽磨嘴皮子了。回到家中，我迫不及待地跟媽媽講了事情，臉上露出了難以掩飾的急切和買卡片的興奮。可媽媽這一關總不是隻費吹飛之力就可以過的。母親給我潑了一臉冷水，冷淡地說：

“別人玩了嗎？”聽了這句話，我的心都涼了半截，笑容也僵住了。

“幾乎全班人都有！”我大聲爭辯着，感到委屈。

“那你也不能玩！”媽媽依舊十分冷淡。唉，看來靠媽媽是不行了。

但是，不解決媽媽這兒的難題就意味着我只能與卡片永別了。但我不甘心，於是第二天我又找來了母親。

“媽媽，如果你不給我買的話，別人同學就該叫我土老冒了。”我裝出一幅委屈樣，心裏大有不滿。可母親就是母親，她瞭解我。所以我這點雕蟲小技自然瞞不過她。

“快去做作業，不然的話........”這下，我徹底失望了。

我好難過。每次課間，他們都快樂的聚在一起，獨獨留下我這個孤獨的人，把我晾在一邊每到這時，我就好像一個被別人拋棄的廢物。

這下，快樂的我一到下課就愁眉苦臉，似乎快樂與我無緣了。走廊上那歡聲笑語一次次刺痛了我的心，讓我很鬱悶。我真羨慕他們，真的，好羨慕他們。每到課間，冷清清的教室只有孤獨的我坐在座位上。

難題作文 2

正如數學中那道道複雜難懂的題目，生活中也存在着那道屬於自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動去解決，它將會在心中留下一道深深的痕跡。

在那個難忘的下午，當朋友毅然地棄我於不顧時，我便知道事情的嚴重了，陽光灑下斑駁的樹影，我思忖着，淚，滴了下來，落在我那空洞無比的心靈中，迴音寂寥。

事情的起因要追溯到那個早上，那次測驗。安靜無比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久後，我做出了那道難題，我的眼中滿是喜悅，心中盛滿了自豪。這時，一個微弱的聲音傳來，我下意識地回頭張望，原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問我：“倒數第二道題怎麼做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看着我，這時，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對她反而沒有好處，因爲下次她還是不一定會做；可不幫她，她肯定會生氣，我們的友情也會隨之動搖了。望着她那微笑卻又略帶一絲絲擔心的表情，我開始猶豫不決。

這道難題使我冥思苦想卻也未能想出個所以然來!最後我橫下心，強忍着幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說：“對不起，我……我也不知道！”這時，我沒有再聽到她的話語，只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進苦藥裏，苦澀得幾乎讓人崩潰，無法掙脫。從那以後，我們再也沒有談過友誼什麼的了，如同陌生人一般，擦肩而過，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時，只落得一個冷漠的轉身，最後，又只剩下我孤單一人。

我不知道那次分數對朋友來說有多重要，以至於她再未聽過我任何解釋，這道難題使我至今難忘，當我徘徊在兩個答案之間時，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無奈。

難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來，只留下兩個蒼白無力的答案……不斷迴旋，在腦海深處。我想，隨着時間的流逝，我的朋友一定會明白我的苦心，到時候這道難題就會迎刃而解，期待着這一天的早日到來！

難題作文 3

曾幾何時，一些疑問縈繞我童稚的心頭，因不解其意，就將其擱淺。近日，卻將其參透幾分……

圓滿？水滿則溢，月滿則虧。不知爲何，那時的我就不喜歡圓滿，現在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹枯乾萎葉，喜歡就是舊寺破門頹牆，喜歡深院的一蓬秋草，荒蕪階上的點點青苔，喜歡冷雲損星殘月，柳敗花殘斷枝。

喜歡……喜歡一切殘缺的東西，圓滿，本就是心中理想，實現機會不大。甚至爲零，一個人如果想要圓滿，並不顧一切追求圓缺，那她一定一敗塗地，世間本就無圓滿，又何必執着，殘缺的人生並非不好！

銘記於心？一世繁華，不如歸去。不知爲何，念念不忘的事情總在念念不忘的日子裏比漸漸遺忘。寒風吹徹輕紗，悲情細細寫來，風塵往事，心碎神傷。在夢裏，一樹繁花落盡，留下的不過是萬丈紅塵的點點創疤，經歷了，也就罷了。古今多少事，都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心，也平靜下來了，學會淡然面對。

花落總有再開的時候，雲卷總有在舒的時候的時候。忘記的事真的想不起來了嗎？就算忘記，不也經歷過了嗎？有何遺憾，且將新火試新茶，詩酒趁年華。永不放棄？放棄是另一種堅持。不知爲何，不喜歡堅持。也不言放棄，堅持在心中認爲是對的。最後卻是錯的，是否還要堅持？一路錯下去嗎？不妨放下吧！去堅持另外一種更有意義的事不是更好嗎？放下一段風塵往事，去開啓另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時，回想起與時間走過的年華，縱使韶華易逝，終不辜負，心中無悔只因在曾經的時光做出了選擇，選擇放下？

不追求圓滿；不執着於是否記着；不堅持無意義之事。這是我解開心中的一道難題，茅塞頓開，心中清明一片，淡然面對事情，既來之則安之。是我的其中參悟的道理。

佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

難題作文 4

即使歌頌美好的詩篇脫口而出，哪怕“柳暗花明”的事蹟信手拈來，這世界依舊無時無刻在我的腦畔低吟——人生，是一道永恆無解的難題。

人生中的變數太多，意義太抽象，沒有參數，沒有界限，至於原因——永遠不會知道。我花了十多年，依舊搞不懂應該怎樣活着。

父母分手之初，天真的我成日處於巨大的悲痛中，在家裏一遍遍地擦拭着滿臉的淚痕——淚水怕是已經流乾了吧，我任憑回憶瘋狂地吞噬，就好似一隻號稱永不停息的鐘表被猛然砸碎一般，碎片濺得到處都是，被劃開口子的不僅是被包裝得幸福的家中的一切，還有我死灰般的心。

悲傷過後是迷茫。我不知道此刻自己是個怎樣的存在，是那“傳說中”遭遇巨大不幸的可憐蟲，還是小說中必然會經歷變故的富家少爺小姐？或上帝想借此告訴我自己本身就是個錯誤？像書裏那樣引導我去自殺……太多太多黑暗的自問，如潮水般帶刺的疑雲，統統將我壓在了房間角落裏。房門上了鎖——我試圖隔絕門外負心漢和瘋女人愚蠢淒厲的互相打罵，房間關了燈，我把自己緊緊地塞進被子裏，汲取着唯一的溫暖。我嘗試用音樂來拯救自己那禁不住顫抖的手腳，以及那個變得毫不理智的腦子——無法停止的拷問，無法宣讀的審判。

我真的像電影主角那般沙啞着聲音哭訴着“我該怎麼辦”，我的額頭承受不住高壓開始發燙，我在折磨中看到了許多：父母牽着手，笑容滿面地帶我去旅遊……摺疊……父母一同恩愛地吃飯……撕碎……父母一齊攜手共度難關……燒掉好了……我的父母？愛？婚姻？一堆什麼破玩意兒？他們不是說好的永遠一家人？怎麼，是謊言吧？那這個世界所謂最重要的愛豈不是都虛僞如此？我是成了他們眼中一無所知的小白鼠麼？我活着難不成只爲了經歷這些……那我到底爲何要過這人生？

我沉溺，我窒息，我向那遠去的光亮無聲地喊叫着……說實話，在此刻，沒有前來道歉的父母，沒有從天而降的天使，只有人生這一道無解的難題……

難題作文 5

獨自行在寂寥的小道，不覺間似乎已至盡頭，前方好似一道難題。

下意識的擡頭，初冬的白晝已如過隙的白駒般轉瞬即逝。

黑，已鋪滿天空，雲的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來，似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻，、前方的疑雲。

“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依。”不知爲何，腦海中竟浮出這樣的詩句，在我的心中蕩起陣陣漣漪，冷漠、悽清又惆悵。

面對前方的難題——敢問路在何方，一種茫然在心底醞釀。

在剛剛落幕的期會考試中，所取得的驕人的榮譽已成爲遙遠的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發出挑戰”時的昂揚與激情仍在耳邊徘徊，餘音嫋嫋，不絕如縷。可心底氤氳着的茫然已突破心扉的限制，籠罩在每個細胞之上。

下一個目標朦朧如水中月、霧中花，似乎伸手可觸卻又遙不可及。

勝利，竟成了一道難題，讓我不知所措，唯有仰望這夜空，期待他的答案。

夜在沉思着，只剩“沙沙”的風吹落葉之聲奏響時間的交響樂，推動記憶的車輪向前倒轉。

一個孩子，明眸皎齒，閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒，在月夜下無憂無慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動，明年的月光印出他那潔淨而自由的靈魂，也照亮他前方的路。也許他正背誦着剛學的“牀前明月光”；也許他正數着炫目星河中的星星。總之前方一馬平川，未來沒有難題。

可是，那時的孩子，他可曾想過，他會成爲現在的少年。因優異的成績站在聚光燈下，卻要面對寥寥幾點星辰，爲前方的難題而迷茫。

可是，卻又可惜。

可惜，現在的少年，曾一度渴望鷹擊長空的豪邁；曾一心只想一覽衆山壯闊；也曾想攀緣人生的巔峯，談笑間手挽蒼穹；也曾想獨步人生的沙洲，隨興裏盡享海市蜃樓的盛宴。可惜，如今卻被前方的疑雲而茫然，爲下一步如何邁進而失措。

再次擡頭，依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀着，似乎在照映着難題的答案：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

於是，不再讓整個生命與青春賽跑，不再拼命尋覓、追趕，不再讓年華殆盡、青春枉然，過一種平衡的生活，觸摸最潔淨的靈魂。

於是帶着難題解決的釋然，沿着小路，大步向前邁進。

難題作文 6

生活中不可能一帆風順，難免會遇到一些百思不得其解的難題。面對難題，人們常常選擇逃避，這樣並不好。遇到難題，我們應該選擇面對，設法克服。剛剛過去的暑假，我就遇到了這樣一道難題。

那是一個悶熱的日子，到了學舞蹈的文化中心，我已經汗流浹背，豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。老師說：“今天，我們來學習一種新的舞蹈，練熟基礎舞步----蝦C步。”聽了老師的話，我既開心又糾結：終於學新的內容了，可是，如果學不好，老師又會訓斥我們。正想着，老師開始做示範動作，我們也跟着做起來，跳，並，蹲，擡。這些動作讓我手忙腳亂，腳步凌亂不堪，動作變形，毫無美感可言。老師說我動作不對，手腳不協調。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底，沮喪極了。

放學後，我自己反思了一下，覺得自己的確是錯了，決心讓老師看到我新的一面。把動作練好練對，協調熟練，這對我來說是道“難題”。一連幾天，我都認真練習。第一天，我失敗了，但我更加努力了，困難成爲我練好的動力。可在第二天，我還是以失敗告終，第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時，我聽見成功在向我召喚，我提醒自己，“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”，“堅持到底，就是勝利”。在接下來的每一天，我都認真對待，刻苦練習，我離這道難題的答案越來越近。功夫不負有心人，最終，我成功了!

這次經歷，使我增強了面對困難的的信心。它讓我領悟到，要想成功，不付出努力是絕對不行的，而付出了努力，再加上堅持不懈的的毅力，不管是多大的難題，終究會迎刃而解。解決了難題，我們自己就會一種巨大的成就感。

這一次事件的教益在我心裏紮下了深根，永遠也拔不出來。當我再次遇到困難，回憶起這件事，我就會信心滿滿地面對困難，解決問題，向困難說拜拜。

難題作文 7

人生中我們總會遇到一個個難題，有毅力與懶惰的較量，有正義與屈服的抉擇，甚至有關乎生與死……當你面對這一個個難題，請靜下心來，聽聽心底發出的聲音。

站在歷史的彼岸，我看到了一個踽踽獨行的背影，一顆上下求索的忠心，徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前：是隱忍苟活，還是捨生取義？他迷茫地行走，吟唱“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。”漁翁勸他：“何不隨其流而逐其波？”是啊，在這個黑暗時代，明哲保身似乎是最好的方法，可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中？這時，他聽到了心底的聲音：與其在痛苦中苟活，不如以我之死，促進世人的覺醒，擦亮正義的光芒。縱身一躍，他像一顆流星劃破歷史的天空，爲這個亙古的難題作出了不朽的回答。

歷史飛速運轉，我看到了一個孱弱的身影。父親的囑託尚在耳畔，而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他：要生，就得接受宮刑。是率性一死，結束餘生；還是隱忍苟活，完成事業？有時候，生比死更難！這道難題折磨得司馬遷不眠不休，形容枯槁，只爲找到一個正確答案。而人生，又哪裏存在“標準答案”？這時，他聽到了心底的吶喊：歷史需要正義，後人需要真相。他以海的大度包容內心之苦、是人之諷，他用山的剛毅書寫正直。面對難題，史馬遷的解答撼動歷史，照耀塵寰！

傾聽心底的聲音，班固投筆從戎，李白棄官雲遊，文天祥留取丹心，他們在難題中提升生命的高度，在歷史上留下濃墨重彩。

忽視心底的聲音，秦檜誣陷忠良，洪承疇喪失氣節……他們心底的善良在嗚咽，他們也在這一個個難題中屈服於私慾與邪惡，沉淪於黑暗。他們在歷史上留下的只是萬古罵名。

生命是又一次，而難題不止一個，有人在難題中飛躍，有人在難題中沉淪。只有解答出這一個個難題，我們才能擁有輝煌的人生。

難題作文 8

一道難題，讓我困惑不解，滿臉愁容，讓我失去了好朋友之間真摯的友誼，讓我換來了老師的臭罵，難道你認爲這樣的題不算難題嗎?

我和王東是一對好朋友，在學習上我們互幫互助，共同努力。我倆的感情真可謂是親密無間，但由於一件似小非小的事，使我們之間的感情開始疏遠了。

一次，我看見王東正在做作業，我便走過去，用手拽他的胳膊，突然，“喀嚓”一聲，之間他的作業本被撕成了兩半。王東立即站起來怒氣衝衝地說：“謝鑫剛，你幹什麼呀?”我說：“我想問你這道題的解答思路。”我想他會像平時那樣一笑而過，但令我沒想到的是，他竟然大發雷霆說：“你難道沒長眼睛嗎?沒看見我正在做作業嗎?”這些話是我的心裏像打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、鹹一起涌上來，簡直不是滋味。正在這千鈞一髮的時候，我連忙說：“對不起。”可他不領情，推開我氣沖沖的走了。

放學回家，我一臉的憂愁，什麼事也不想幹，只有拿出那道題難以解答的思考題慢慢琢磨。越想我心裏越不是滋味，於是，我便放下筆，去集市上買了同樣一個本子，決定明天賠給王明。想着想着，我便回到了家。剛進門，媽媽就說：“你上哪裏去了，王東等了你好一會兒了。”聽到這話，我連忙衝進了自己的房間，正好和王東撞了個滿懷，我倆都高興的笑了。我那出了本子說：“賠給你。”“誰讓你賠。”王東說，他告訴我當天的那本作業是他帶給生病的李老師的，被我弄破了，他又重新做了一本，還說：“今天的事是我不對，我不該對你發脾氣。”我連忙說：“沒關係，其實我也有不對的地方……”聽到這些話，我倆又和好如初了。之後，他還把那道題的解題思路告訴了我。

寬容是中華民族的傳統美德，對別人的寬容就是對自己的仁慈。寬容促人進步，促人改過自新。在人生的漫漫旅途中，我們每一個人都應該學會寬容，寬容別人，就能獲得別人的寬容。

難題作文 9

從老師家輕聲退出，撲面而來的只有春雨滴答落下而又沒完沒了的煩悶。見不到太陽，只有烏雲相伴的傍晚，總是那麼無趣。

“就那幾個音調你還按不準？回家到底有沒有練！”老師的話又順着一陣風颳入我的心頭。那時，我委屈地說不上話，只能懷疑起我每天苦練的是否都是錯音。

風帶着被雨打得流淚的樹葉，“咣”的一聲掉落。擡頭看看藍黑色的天空，我得加快腳步了。

晚飯以後，我只能再次含淚面對我的難題——那因無法按準而刺耳的錯音。終於，我還是無力地靠在了牆上，撫摸着手上被勒得刺痛的一道道痕跡。

“別難受了，別練了。”爸爸拉着我離開這個難題，“寫完作業早點睡。”我只能回到房間痛哭起來，任憑淚水打溼了臉頰。也許，是我真的沒有音樂天賦吧，我的耳朵像個什麼也不懂的白癡，聽不出音與音的差別。

“明天沒有課吧？早點睡，明天我帶你出去玩。”模糊中，只記得爸爸對我說完以後，抹去了我眼角的淚水。

這天，雖然哭腫眼睛的我無心欣賞車窗外的景色，但那和美的風已經告訴我，今天是個好天氣。我眯縫着眼跟爸爸下了車，勒得疼痛的手被爸爸牽住了，我終於暫時忘記了難題的痛楚，只是跟着溫暖的方向朝前走去。

“看，我們去前面吧。“我順着前方望去，不由得握緊了爸爸的手。這不是油菜花海嗎！

雲變淡了，但恰好遮擋了太陽過於刺眼的光。一片翠綠映入了我的心尖，帶着幾抹鋪展開來的'黃色，緩緩地把容顏現了出來。這似乎只有畫中可見的景色，竟然平鋪在了我的眼前。微風吹來土壤的氣息，吹來了難遇的美麗，輕捧在我的面前。我不敢眨眼，不敢錯過美麗，任憑鮮翠的綠色洗濯我的眼睛，任憑柔軟的黃色治癒我因難題而久久不能平復的心傷。大美無言，放鬆自己，用心感受就好。

回到家，我第一次用笑容直面我的難題。我的耳朵像是經過了大自然的洗禮，認出了我從未辨認準確的樂音。終於，我把錯音改正了，也有了油菜花海般緩緩而來的美麗……

我克服了一個曾經讓我最痛苦的難題。也許，以後我會遇到更多坎坷，但那油菜花海的治癒和爸爸理解的關愛，已經成爲一股力量，永遠在山重水複中帶我走向柳暗花明。

難題作文 10

又是一年冬天，又是一場大雪。

四年前，稚嫩的我們相遇在幸福路77號，漫天飄舞的雪花輕盈地落在我們衣服上，空氣中瀰漫着驚訝、欣喜，亦如我們的心情。

其實，我們一直了解：對我們來說，分離，自始至終都是個難題。

四年後，長大的我們分手在祝福路99號，紛紛揚揚的雪花默默地下墜到我們心上，寂靜的世界滿是傷感、不捨。

——“一生有友，夫復何求？”

我看着你走進候機大廳，在轉過身的那一刻，淚無法阻止地涌出。明知道分手後還能再見面，就算分開，也還是朋友，我卻還是無法說服自己，去坦然的面對在所難免的分離。捨不得、放不下的，不僅僅是這份累計的感情，還有那整整四年的點點滴滴。

我知道你同我一樣，不肯把自己的淚水展現在最好的朋友面前，我也知道那時你的內心必定和我一樣難以平靜。在分別後的這段時間裏，我們一路走過，一路回首，以爲是在珍惜，實際卻錯過了很多。

也許，分離這個難題我們必須解決。在往後的日子裏，或許我們總會被回憶牽絆，但我們還要向前走，向着未來走。回憶永遠是回憶，現實永遠是現實，我們不能爲了抓住回憶，而捨棄了現實。其實有些事情，放在記憶中才不會褪色，有些感覺，放在記憶中才不會消失。所以，把握現在吧！因爲我們能把握住的只有現在。

樹木，因深愛着大地才選擇了藍天；我們因珍愛着彼此，才選擇了各自啓航，朋友，不論走到哪裏，請不要忘記，我們擁有同一片藍天。

朋友，分離，確是道難題。但我們有能力解決！我們要讓這道題變成我們的墊腳石，要讓它助我們更快地接近理想的天空

p.s：回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，就像那秋季凋落在肩頭的葉子，任你託在手上觀賞還是撫摸，不是都將要把它放飛在秋風裏嗎？明知一切都不會再重現，可是，爲什麼，我們，放不開呢？

當一個城市不再有足以讓你留戀的人或物時，你就想到要一個人旅行。哪怕路再遠，天再黑，也會義無反顧地走下去。並不是去遠方追逐你的夢，而只是想要逃離，這個城市帶給你的不真實的恐懼。

難題作文 11

一轉眼又是雙休日了。媽媽沒有像往常一樣，讓我趕快去寫作業，而是神祕地對我說：“今天給你出道難題，讓你做不上來！”我滿不在乎地說：“什麼題？快說！應用題就是再難，也難不倒我！”“是嗎？不見得吧？”媽媽的語氣中顯露出一絲得意的神情“我要求你用一些毛線纏成一個大圓球。可以使用任何物品，看你能不能做的到！”我心裏想：老媽，你也太看不起人了！這麼點小事？哼，真是大材小用。

這時，媽媽已經走到廚房去了。我拿起那些毛線，大聲嚷道：“媽媽，幫我支一下！”“不行不行，可以使用任何物品，不可以藉助別人。”媽媽說。我現在可是對着這些毛線無計可施了。真是――小小一團線，難倒英雄漢。又想起剛纔得意的樣子，唉！回頭想想，還不如不答應呢！

“怎麼樣？不行了吧？”

“你……”“不許胡說，誰說我不行了？”強烈的自尊心又迫使我堅定了信念。

一下子，我突然靈感大發，使出吃奶的勁把沙發向外推了一下，已經差不多能套進毛線圈兒了。毛線圈這時穩穩當當地掛在了兩個沙發扶手上。我開始纏線了。平時，我經常看媽媽纏線，覺得挺簡單的，可親自實踐起來還真不是那麼回事。一會兒，不知怎麼的，毛線全掉在了地上，我又呆呆地對着這一團“亂麻”發愁了。

還是媽媽給我提示了一下“你說小和尚唸經怎麼坐？”我想了想，學起了小和尚唸經的樣子“南無阿彌佗佛，南無阿彌佗佛……”地念了起來，“不對，小和尚怎麼坐？”“坐”字媽媽說的很重。我又雙腿盤起，繼續唸經。我好象感悟到了什麼，拿起毛線套在了雙腿上，嘻嘻，我纏了好多圈都不掉，而且沒要人幫我。就這樣，毛線團越來越大，積少成多……

不一會兒線就用完了。看着親自勞動“種”出來的“碩果”，我心裏有着無盡的喜悅。希望我以後多觀察，多實踐，做個生活中的有心人，克服一個又一個的“難題”！

難題作文 12

生活中，我們每個人都有自己的煩惱、苦悶，如果這些小問題不及時解決、消除，就會由小問題變成爲難題。

上個月的期會考試，我的英語一落千丈，墜落到了最底層，。上個月的英語我學習非常認真，課上十分努力的改爲：地聽老師講課，課下老師讓默寫的單詞短語以及長篇課文，都默寫很快，比以前的速度，提高了很多，可不知爲什麼，我的英語成績“穩坐如山”，一動不動的“坐”在原地，見到成績的我簡直就要崩潰了。

由於上個月期會考試的考試失利，導致這個月的學習枯燥無味，無精打采，完全提不起任何干勁，老師說上次考試考的是最基礎的知識，所以我努力了兩三個星期，是遠遠不夠的，這就像是一個剛從懸崖上掉下來的一個小鳥，又被從懸崖上滾落下來的石頭重重的捧得擡不起頭來，比喻準確，無比生動。所以有消磨了這個月，打算再認真學習。再看看桌子上貼着那些名言警句和那些寫在紙上的勵志的句子，和自己的信仰、自己的追求、自己的願望，發現只要相信自己，沒有什麼事情是改變不了的。不！只有人們的信念信仰何永不服輸、勇往直前的精神是改變不了的。

古代的那些文人墨客，雖然隱居但那只是暫時的，不是永久的。他們何嘗沒有想過，在沒有奸臣當道的朝廷上，再次來到官場，爲一個正直而深得民心的理想而效力，。他們何嘗沒有重拾信心、振奮精神，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。他們何嘗“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿”時，而沒有退縮，來激勵自己。可是我呢？對啊！我是不是也應該調整心態，把過去的煩惱都忘掉，鼓起信心整裝待發，讓每一個嶄新的明天都充是改爲：充實我們的生活，讓我們擺脫各樣的難題，讓各樣的難題都在我的掌控之中吧！我相信，我可以，我能行，。

今後，不論是生活中的，還是學習中的，我都要坦然面對，積極對待，並追求用各種方法堅持不懈，勇往直前。，任何難題就都會迎刃而解，最終：我的難題，我做主。人不可能過平平坦坦的一生，只有過坎坎坷坷的一生纔可以讓生活變得多姿多彩，我的難題，我做主，我的人生，我主宰。

難題作文 13

難題的背後是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背後是講解作文750字。下課了，我坐在座位上思考着這道數學題這道題應該怎麼解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒有頭緒的時候，一個親切的聲音傳了過來“怎麼啦？”我擡頭看去，原來是展一葦走了過來，她笑眯眯地看着我問道。我忙說道：“沒什麼，沒什麼，只是這道數學題不會做而已。”她臉上閃過了一絲喜悅，對我說：“我來教你吧！”我想：展一葦的數學在班上是出了名的好，讓她來教我真是太好了，750字作文《難題的背後是講解作文750字》。於是我說：“那好吧！”她坐了下來，讀完題後，思索了一會兒。只見她眉頭緊鎖，兩隻大眼睛緊緊地盯着題目，一隻手按着本子，另一隻手拿着筆在草稿紙上算着什麼。不時地停下手中的筆，擡頭看看捉住打鬧的同學，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會兒，她突然高興地叫道：“我知道怎麼算了！”說完她就認真地講給我聽。講完後，我覺得有點兒明白又有點不明白，她看見我那疑惑的表情後，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算着，很詳細地描述她的想法給我聽，那筆在草稿紙上打了個轉兒，彷彿一個輕盈的仙女在空中劃過一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的算式。她講得專注極了，不時地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍着智慧的光芒。我終於聽懂了。“謝謝！”我感激地說道。“不用謝，同學間互相互助是一個個的。”自誒調皮地笑了一下，她笑的時候嘴角微微上揚，臉上有兩個小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭髮垂在了肩膀上。說道。“不用謝，同學間互幫互助是應該的。”這句話印在了我的心中，這難題的背後不僅僅是講解，在生活中的同學之間也有和諧，這種和諧讓同學與同學之間架起了一座橋樑。

難題作文 14

父親的愛，比山高；母親的愛，比海深。母愛給人面對困難的勇氣，父愛則警告你不能驕傲。

那天下午，我正在努力的攻克一道數學難題，想着：“哎！老師真不可理喻，明明根據除法各部分之間的關係就行了嘛！偏偏要用複雜的等式基本性質，數學不是要用最簡單的方法計算嗎？”我想着想着，腦子越來越亂，更做不出題目了。這時，媽媽來了，她見我一臉愁容，擔心地問：“你怎麼了，不要緊吧？”我鬱悶地說：“沒事，就是一道題不會做。”媽媽聽了，緊皺的眉頭舒展開，笑着說：“哪路神仙把你難住了？給我看看。”“嗯！”我把作業本遞給媽媽說道。她拿起作業本，掃了一眼就說：“這道題這麼簡單，你在學校肯定學過這種類型的題，仔細想想，你一定會成功的，加油！”我拿起作業本，認認真真的看了起來，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過了一會兒，我無神的眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了！這個方程只要先……就可以解出來了！”媽媽用她那慈愛的眼神望着我，笑着對我說：“看到沒，堅持就是勝利！”我重重的點點頭，表示我知道了。

爸爸回家後，我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸，他只是點點頭，我像那隻被狐狸騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那裏。本以爲爸爸會大大的表揚我一番，至少也會對我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點點頭。我不甘心衝上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問我：“有事嗎？”我豁出去了，把牙一咬，問：“爲什麼不誇我？”爸爸還是一臉風輕雲淡的樣子。我又問了一遍，爸爸才說：“我爲什麼要誇你？”我堅定地說：“因爲我做對了一道難題呀。”爸爸說：“那你就可以驕傲嗎？學習是自己的事情，書是給自己讀的，所以我不能誇你。”

爸爸又說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會變得更加璀璨。”聽完了爸爸的話，我臉紅了，支支吾吾的說：“我懂了。”

難題作文 15

難得放幾天假，我便和母親帶着弟弟出門消閒，飯後散步。弟弟鮮有機會和我一塊兒出來走走，樂得一路跑在前頭喚我們快點兒。

同樣少有的，便是與母親一路深談。不是平時不想談，只是高三了，時間這傢伙越來越賊，還真不好抓住。想多點兒時間和家人相陪，靜下心，沉下氣地陪陪，這還真是個難題。

這不，晚聊的機會何其有限，我們一下子又到了該回家的點兒。先前精力旺盛的弟弟，此刻也好像被地面抓住了雙腳，寸步難行。月兒也似乎像扯了一塊雲做棉被，躺入迷人的夜空中。

“快到弟弟開學的日子了，你說，還要不要給弟弟報英語興趣班呢？”母親忽然問我一個問題。

“他喜歡就報，不大感興趣就算了唄。”我看着月亮在雲裏越埋越深。

“哎呀，不是呀，現在的小孩子厲害得很。你都不知道，你弟弟他同班同學有的會跳舞，有的會背詩，還有的……”媽媽總是有些着急。

“我覺得給他一個開心的童年最重要。”說到這，我懷念起自己的童年時光——真的是無憂無慮，自由自在。現在的兒童揹負着不斷加重的壓力，讓那童年時光如同這月光，越藏越深，越來越淡，也越來越珍貴。

“我和你爸也這麼想啊，可是不能讓孩子輸在起跑線上……”

“他沒輸啊。”我也着急起來，“雖然沒有上興趣班，可他擁有一個更快樂充實幸福的童年，這多好啊。”

“可是，你要知道，現在他班裏個個小孩都學得超前，老師上課提問，人家一下子就答出來了，你弟弟在那裏想答卻答不上來。沒一個是他會的，他會很失望。再加上老師當然會偏愛表現好的學生，慢慢地他的積極性便會消失……”

後面的話我忘了，我沉默了，不知該如何作答。

我們就這樣安靜地走着。

夜深了，街燈下的城市櫥窗，有一種落寞的溫暖。它想要展示些什麼，卻因夜深打烊，而空留一份期待。

到家了，櫥窗早已睡去，街燈還亮着，直到天亮，店開門，爲它擺上能吸引人們眼球的答案。

明天，我還有時間多陪陪家人嗎？我該如何回答弟弟報興趣班的問題？我還能有閒情觀察街燈下的城市櫥窗嗎？我曾經覺得這些都不是個事，而此刻，卻真是個難題。