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老師,我想對您說作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對您說作文(15篇)

老師,我想對您說作文1

是誰帶我們踏進高中物理的大門,是誰爲我們耐心的講解物理題,又是誰每天都爲我們批改作業?是我們的阮老師,是您每天起早貪黑來傳授我們物理知識,您將您的一生都奉獻在了偉大的教育事業上。

課後同學們不懂的地方來請教您,您也不會因爲上課講過或題太簡單而不給同學們講解,您還是會耐心的爲同學們講解,講完還始終微笑的對同學們說:懂了嗎?正是有像您這樣的許多老師,纔有了學生們今天的成績,正是有了您們這些結實的階梯,我們才能用盤知識的`高峯。

教師節馬上就到了,這也是我們7班這羣“大孩子”與您一起度過的最後一個教師節,在接下來的日子裏與您一起共同備戰大學聯考,到明年6月份取得一個理想的成績,也祝您身體健康,事事順心,闔家歡樂,工作如意。

老師,我想對您說作文2

人都說“師徒如父子”,人又說“子不言父過”。老師,對前一句話我舉雙手贊成,因爲您對我的苦心教導實在太多太多,您就像一位和藹的父親,無微不至的呵護我們。可後一句我卻不敢苟同,父輩們說錯了話,做子女的不提醒,誰又能提醒那?老師,您可別生氣,在此,我要說說您的過,其實就是不太恰當的地方。

李老師,你關心我們,所以常常想學生們打探班級、宿舍的紀律、衛生情況。這一點我十分欣賞,不過希望您不要當着大家的面喊某位同學出去,問完話後,立即進教室訓某位同學。這樣,無論是誰都能猜出是誰告的.密,因此,不免會引起不必要的麻煩。

就拿我來說吧,類似的事情也曾發生在我身上。雖然對方並沒有因此記恨,而且我也知道這並不是我的錯,但是我心中總是有一種歉意。我想因此,我和她之間肯定會因此有間隙。我這人沒什麼怕的,就是怕沒朋友,所以說,這件事搞得我好長時間都很傷心。

李老師,如果您再想了解情況,您可以悄悄的,不爲人所知的詢問啊,這樣就不會影響同學們之間的感情了,而且還可以達到您的目的,這豈不是個兩全的好辦法嗎?

希望您能仔細斟酌,採納鄙人的意見。

老師,我想對您說作文3

親愛的司徒老師:

您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

您教我們的時候您是多麼的關心我們,當我們做錯事的時候總是耐心的教育我們。現在我們有什麼不會的,您就會慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

自從升上五年級之後就很懷念四年級的'時候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經常想起我剛上四年級的時候,寫作文不是這兒抄點就是那兒搬點,經過您的細心教導,我的作文水平終於得到了很大的進步,我的每一次進步都包含着您的辛勞,浸透着您的心血。上語文課如果有同學有一點不明白,您知道了就會再給我們多講幾次,知道我們明白爲止。數學課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個一個地捉着他的手教……記得四年級第二個學期,我們班的期末考試,數學居然獲得了第一名,三年級的時候語文是第六、第七的,現在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當日我們全班同學都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多麼甜,多麼和藹,慈祥,教室裏滿是您的表揚聲、鼓勵聲,還有我們的歡呼聲。

老師,我想對您說作文4

中國文化博大精深,玩味“老”字,有“年紀大”“時間長”"經驗足”等意思,這裏自然是取後者而用之。

初次見您,乾淨利落的馬尾,親切美麗的笑容,語調鏗鏘有力,猶如一把快刀,直擊人心。開學第一天,我們相遇在桂花飄香的宜良二中,我們將在這攜手拼搏三年。

樊老嚴謹,認真。

開學時您就跟我們說做人是人生中最重要的事,要先學會做人,然後再談學問,學會做一名合格、優秀的學生。您每天嚴格要求我們保持衛生乾淨整潔,每天早讀您都會來。您細心教我們如何細做事,教我們做一個像您一樣認真嚴謹的人。

樊老清淡,雅緻。

平時看樊老嚴肅,不怒而威。擲地有聲的腳步、剛勁有力的眼神,讓我們產生敬畏之心。但她時常會和我們分享她的生活往事,樊老說着過往求學時的.不易和艱辛,語氣從容,容顏舒展。讓我不禁懷疑在樊老的心裏是否蘊藏一輪豔陽,以至回首過往,她總能面對陽光。

嚴謹、認真、清雅、有度,這就是我對樊老師的印象。靜靜轉動筆尖,讓夜靜靜流淌,思緒在混亂中一次次定格在某個畫面,歷久彌香。

老師,我想對您說作文5

五年前,我們來到這個美麗的校園,認識了和藹可親的您和天真爛漫的同學們。從此以後,我們一起學習,共同度過了美好的時光。

現在,我們即將踏進國中的校門,但我仍忘不了您對我的諄諄教導。

還記得那一次,我參加區裏的“讀書優秀學生評選”。您連夜爲我做了精美的課件,又放棄休息時間指導我練習稿子,並點出了我的不足,才讓我的演講充分發揮了感情,受到評委的好評。

當然,在練習中,我這個長期被表揚慣了的好學生,受不了您毫不含蓄的批評,幾次差點落淚,但是,我還是要感謝您,您讓我懂得了生活要有挫折,不可能總是一帆風順。

最後,我光榮地獲得了“周村區優秀學生”的稱號,這使您和我的.家人都很欣慰,我也非常開心。受到您的指導後,我的好勝心越來越強烈,這使我已經不願落在別人後面了。

因爲有您,我已開始變得更強大;因爲有您,我變得更加好強;因爲有您,我的學習生活纔多姿多彩。我感謝您,感謝您對我無微不至的照顧,您的教導我終身難忘!?

老師,我想對您說作文6

老師,我一直想對您說一些心裏話,不過又不敢當面對您說,但憋在心裏挺難受的,所以我要跟您說說心裏話。金老師您教我們三年了,在我心中您是最好的數學老師,您教我們書上沒有的知識,又教我們怎樣做人,您也是最好的形象老師,您還把許多數學竅門教給了我們,使我們學的輕鬆記得牢固,而且我們班的同學,在數學競賽上,一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學的兒子,還教我們數學語文,老師您辛苦了!

老師我非常感謝您,在我生病的'時候,我一連好幾天都沒來上課,等我病好了,我的身體變得很弱小,然後我來到學校,到了美術課您把我叫到辦公室,讓我拿着練習冊和筆,您讓我補課,我不會的題您認真的講,每當我會了您就鼓勵我,我心裏一直很溫暖,讓我感到做您的學生是我的福分。

金老師我希望永遠做您的學生。

老師,我想對您說作文7

親愛的xx老師:

你好!

感謝你一直以來對我們的教導,我非常喜歡地理知識,但學習地理的過程中總會遇到各種各樣的問題,每次當我遇到不懂的問題時,你都會很耐心地給我講解,即使我聽了一遍沒有聽懂再問你一遍,你也會很仔細地跟我講,直到我聽懂了解爲止。老師,你平易近人,和藹可親,每次遇到你向你問好時,你都會微笑的迴應我,你像太陽一樣溫暖了我的心。當我有事要請你幫忙時,你也會積極幫助我;當我在課堂上回答不上來問題時,你也會送來暖心的小提示。老師,你就像溫帶海洋性氣候,一直都是暖暖的,溫暖着我們每個同學的'心;老師,你就像天上的北極星,指引着我前進的方向,不讓我在學海中迷失方向。

老師,真的感謝你,希望你在未來的日子裏天天開心。

xxx

x年x月x日

老師,我想對您說作文8

金風送爽,九月是我們的新起點。懷着對高中的憧憬,我來到了宜良二中從一個活潑懵懂的少年,成爲了一個成熟穩重的高中生。

宜良二中是一個教學質量優秀的學校,也是一個充滿溫馨,充滿活力的大家庭,有許多優秀的老師,我們的李老師就是其中的一員。她謙虛好學,知識淵博,平易近人。第一節課上,李老師並沒有着急給我們上新課,而是用她的人生經歷告訴我們,讀高中是爲了學習更多的知識,考一個好大學以後,能找到一份好的.工作,不再受苦。第二節課的時候,李老師知道我們國中英語基礎很差,給我們補充了許多基礎知識。有一次有一個同學在課上打瞌睡,李老師並沒有批評他,而是悉心的教導他,給他講述了許多人生道理。李老師佈置的作業並不多,但它的教學非常嚴謹嚴格,如果有同學擾亂課堂,她也會毫不猶豫地批評同學,這大概就是所謂的嚴慈相濟吧。

在今後,李老師將陪伴我們三年。在這三年中,我們將經歷酸甜苦辣,從而成長爲一個更加有擔當,有責任心的成年人。希望在未來的學習生活中,我們能攜起手來,跨過一道道難關,奔向更美好的未來。

老師,我想對您說作文9

新的學期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親那樣的和藹、可親。兩個星期來,您每天都帶着燦爛的笑容給我們講課,每天都帶着親切的話語爲我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養我靈魂的卻是您,老師在我眼中是個神聖的職業,如果醫生掌握。

病人的生命,老師則掌握了我們的人生古往今來,稱讚老師的詩歌,詞語句子數不勝數,而那一字一句情真煎切,達了莘莘學子對老師的.愛與讚美!隨着時間的轉變也許教學模式更改上千,教學內容幹變萬化,但老師對孩子的愛,從未更改,前年師節流傳這樣一句話輕輕的我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的揮手作別昨的回憶。

老師我想對意說“您是我生命裏最正要的指明燈,是我們前進的方向,在救會我們知識的前提下,也教會了我們做人的道理。老師,我們不知道會往何處去,但我們一直在路上,而您是我們路上的一燈,更是我們的指路,您會成爲我們最重要的人千萬語,紙短情長,老師,我想對您說“您辛苦了!

老師,我想對您說作文10

老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園裏的水果,你用水和肥料灌澆着我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期會考試了我本來以爲我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時候我飛快的做完了試題。

可是幾天後分數報出來之後可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的`鼓勵我,這時候我非常的開心。沒想到我考了怎麼低的分數老師還沒有批評我,反而還在一旁鼓勵我。

老師,我沒還知道,有時候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的,你的白頭髮很多,都是被我們添的。

老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是爲我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是爲了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧着我們。

老師,我們祝您身體健康工作順利。

老師,我想對您說作文11

鄧老師是我的作文老師,她非常和藹,他戴着一副金絲邊的眼鏡,顯得很有學問,她一直鼓勵我,讓我重信心。記得那一天,語文成績出來了,我怎麼也沒想到我只考了66分,全班第27名,這讓我對語文失去了信心,心想:鄧老師要求我考85分以上呀!哎呦!怎麼辦,怎麼辦呀!我後天可是要去鄧老師家不課的,我怎麼向她交代!

星期天到了,我帶着66分的`考卷,來到了鄧老師家。“李莉,你來了,語文考幾分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷給鄧老師看,鄧老師拿到考卷一聲不吭,似乎很生氣,過了許久,她嚴肅的說:“你這張考卷中存在了幾個問題,我要好好的批評你:一粗心,二不用心……”鄧老師的分析句句在理,讓我心服口服。我喪氣地說:“我學不好語文了。”這時,鄧老師的口氣緩和了,摸了摸我的頭,語重心長地說:“這次考得不好,不要緊,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺點,你一定能名列前茅的!”頓時一股暖流涌進了我的心房。

鄧老師的和藹和寬容,我會永記在心的,我想對您說:“對不起,讓您失望了,我以後一定考出一個好成績。

老師,我想對您說作文12

金秋時節,我們踏入新校園,迎着春風,聽着蟬鳴,伴着秋高氣爽,望着樹葉落盡,在這個新學校,我們遇到了一位特別的老師,他就是邵老師。

我們都知道,老師這個職業是萬千職業中既偉大又神聖的職業之一,衆所周知少年是藏不住傲氣的猶如那夏日炎熱的太陽熾熱又激情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”她盡職盡責壓住這幫少年狂傲的脾氣,她像那海中的燈塔,引領我們高中生活、學習的航向,在我們學習的道路上撥開雲霧。

她給予我們的是希望,是信任,是理想追求的`道路上的一線光,她可以很嚴厲,也可以很溫柔,她是老師其實更像家長,她跟着我們起早貪黑,管理生活點滴。在邵老師的課上,同學們激情洋溢,積極發言。老師,我們喜歡聽您朗誦古詩詞,時而歡快,時而悲傷,時而昂揚,時而低沉,使我們不知不覺進入詩歌的意境中,與詩人產生共鳴。老師,您辛苦我們都看在了眼裏,而您背後的付出更是爲了培育出一批優秀的學生,您不求回報,無私奉獻,“閒看庭前花開花落,漫觀天邊雲捲雲舒”,等窗邊樹葉三發三落,您就爲我們付出了三年的辛苦,在這裏,我想對您說:“邵老師,您辛苦了,謝謝您”!

老師,我想對您說作文13

陳老師:

我想對您說,您是人們魂魄的工程師,—培養了一批又一批新時期接棒人;您是紅蠟,焚燒本人,照亮他人;您是粉筆,埋葬了本人,留住了學問;您是花匠,任勞任怨,—培養了一朵朵漂亮的花兒。

記得那一天是教員節,我特別做了一張伶俐的賀卡,反面寫了一些英筆墨母,合起來的意思是“教員節愉快!”後頭有四朵花,中央有個愛心,那世界課了,大家都把花奉上去了,而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動,我才振起勇氣對您說了一聲“教員節愉快!”並且把賀卡送給了您。您翻開一看,淺笑地說:“感謝你!”還將我的賀卡放在了陽臺上,我深吸一口氣,回到場所上。

過了幾天,我發覺賀卡上的花兒都謝了,厥後下了一場大雨,我忽然發覺賀卡不見了,感到您把它揚棄了,一肚子怨氣,心想“我好意做的.賀卡送給您,而您卻把它扔了,氣死我了!”還從來在反面裏罵您。瞭解有一日,您讓我和張好好發《習字冊》,忽然發覺了賀卡,我感覺到非常羞愧。原來您爲了不讓我的賀卡被淋溼,把它放在了講臺的櫃子裏。我想向您抱歉,然而我從來沒勇氣講出來,我幾天在作文中講出來了,請您寬恕我,我還想對您說:“您勞累了!您是我們的引導,我悠久尊重您!”

老師,我想對您說作文14

老師,我想對您說,是您在我們年幼無知的時候教給我們知識;是您在我們頑皮打鬧時告訴我們禮儀。

老師,我想對您說,是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的;是您告訴我們收復臺灣,虎門銷煙等英雄壯舉的;是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。

老師,我想對您說,四年來,您不知爲我們奉獻出多少心血。在我們傷心時和我們一起傷心,在我們高興時和我們一起高興。如果有人問我:“你認爲世界上最崇高的職業是什麼?”我會毫不猶豫的回答:教師。

老師,我想對您說,您是巨大的帆船,我們是船上的遊客水手,您帶領我們遨遊知識的海洋;您是辛勤的園丁,我們是嬌豔的花兒,我們的成長都是您的'心血換來的;老師我想對您說,您是肥沃的土壤,我們是春天的種子,在您寬大溫暖的懷抱裏幸福地成長。老師我想對您說,您是天空,我們是雲朵;您是大海,我們是小魚;您是森林,我們是小鳥。

老師,我想對您說,我們現在已經是四年級的同學了,但我們永遠不會把你忘記,我們永遠愛您,親愛的老師!

老師,我想對您說作文15

老師我想對您說說我的爸爸。

我的爸爸是一個死要面子,很會罵人,偏心的人。

首先,我說說他怎麼死要面子。有一次,我的一位同學來家玩,那位同學的爸爸也來了,這時我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外衝,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱裏拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時才裝。過了一個半小時,電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。

再講講他爲什麼很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的',別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點才睡覺。

還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個字寫不好就說:“字寫好一點!”二個字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

還有偏心先保密。

老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?